初二學(xué)生敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初二學(xué)生敘事作文，歡迎大家分享。
初二學(xué)生敘事作文1
我的暑假生活并不豐富，倒是像一杯白開(kāi)水，清澈透明，無(wú)色無(wú)味。
白開(kāi)水是我們每天都得喝的，正所為水是生命之源，雖然白開(kāi)水不酸不甜，無(wú)色無(wú)味，但是我們還是每天不厭倦地細(xì)細(xì)品嘗著它。
暑假生活的每一天都過(guò)得很悠閑。
沒(méi)有了鬧鐘的打攪，我每天可以睡得很充飽，總是睡到自然醒，一兩天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己臉上有口水流過(guò)的痕跡，估計(jì)是昨晚吃大餐了吧!刷牙洗臉也是分分鐘的事兒。我拖著沉重地腳步，不緊不慢地走向餐桌，正尋向食物的位置，坐下，開(kāi)吃。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)時(shí)間，每天2小時(shí)去學(xué)習(xí)想學(xué)的科目，不會(huì)便上網(wǎng)查詢資料，確實(shí)不會(huì)了，只好另請(qǐng)高人了。正好我家隔壁就住著一位“高人”姐姐。
簡(jiǎn)單過(guò)后的午飯，回到房間。上上網(wǎng)呀，玩玩游戲呀，看看書(shū)呀什么的。大不了，再來(lái)幾聲吼，幾首小曲來(lái)練練喉音。每次唱歌都不敢大聲，因?yàn)榕麓驍嚨絼e人就不好了，自己娛樂(lè)娛樂(lè)就好，唱完開(kāi)心了就過(guò)了。
下午，媽媽總是把妹妹哄睡著了，才去上班。爸爸呢不見(jiàn)人影。我天天和我大妹在家看小妹，實(shí)在憋著無(wú)聊，咱們兩就來(lái)比畫(huà)畫(huà)，我也挺喜歡畫(huà)畫(huà)的，但畫(huà)得不太好。我喜歡畫(huà)人的眼睛，因?yàn)閺难劬锟梢钥吹胶芏鄸|西。我總是叫大妹給我當(dāng)模特，靜靜地待在那讓我畫(huà)，而我一畫(huà)就畫(huà)了半個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻畫(huà)出一個(gè)丑八怪。唉，這能怪我么?
吃完晚飯，看會(huì)電視，我就得跟世界說(shuō)聲晚安了!
日復(fù)一日，一晃就是整個(gè)暑假了。我暑假幾乎不出門，只有在家做那么幾件事自?shī)首詷?lè)罷了。你們說(shuō)，我這暑假生活還不是白開(kāi)水嗎?
初二學(xué)生敘事作文2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假終于過(guò)去了，今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，是舊友相聚的一天，更是快樂(lè)學(xué)習(xí)的第一天。
今天一大早來(lái)到學(xué)校，未見(jiàn)其人就先聞其聲。教室里，有的同學(xué)在看書(shū)，有的在打鬧，還有的在做值日，在這里，大家其樂(lè)融融。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，男，姓易名莊平，簡(jiǎn)稱老狗！我們發(fā)現(xiàn)，他上課時(shí)并不像原來(lái)的數(shù)學(xué)老師，他從課本的知識(shí)轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用，無(wú)一點(diǎn)是可以挑出毛病的，這讓我們從現(xiàn)實(shí)中吸收到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，師生互動(dòng)，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使大家一下子就提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
在和平的氛圍中難免會(huì)有人挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，正當(dāng)我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味時(shí)。有些“不法分子”就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，哎，好好的一鍋高湯，就讓幾只蒼蠅攪亂了。
語(yǔ)文老師說(shuō)“我們班的同學(xué)真是越來(lái)越多了，這連后門都打不開(kāi)了！”說(shuō)完后就走出了教室門口，正在這時(shí)，前面的趙夢(mèng)莎突然來(lái)了一句：“人太多聊，看來(lái)要搞計(jì)劃生育啦！”一時(shí)間，周圍的同學(xué)都笑得前俯后仰正好老師又回來(lái)巡視，聽(tīng)到了這一幕也看到了這一幕，就問(wèn)：“笑什么笑？！上課時(shí)間有什么好笑？”這時(shí)我的同桌黃新晨笑得上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“老師，她她……說(shuō)計(jì)……計(jì)劃生育——”之后老師什么也不說(shuō)，就回辦公室了。下課后，周圍的同學(xué)你一言我一語(yǔ)地痛斥趙夢(mèng)莎，害得她把那張臉漲成西瓜般大小。
你瞧，就開(kāi)學(xué)的`第一天，事兒就那么多！
初二學(xué)生敘事作文3
隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)的普遍-春節(jié)越來(lái)越缺少了味道。便是年味！
而今年的春節(jié)我們家人好不容易一家四代同堂其樂(lè)融融，過(guò)著一個(gè)頗有年味的春節(jié)。
臨近年關(guān)我們家族的成員們都從天南海北趕到老家，一時(shí)原本冷清的老家變得熱熱鬧鬧~鞭炮聲、小孩嬉笑聲、麻將碰撞發(fā)出那悅耳之聲。
到了大年三十，一大早就全家出動(dòng)到山間的寺廟進(jìn)行新年的祈福，祈禱一年的平安、如愿。到了中午，期待已久的年飯開(kāi)始了，"余"牛羊……呈現(xiàn)在飯桌上，不管大人還是小孩都目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)好好犒勞一下一年辛苦忙碌的自己。到了晚上便是我最期待的時(shí)候了，家家戶戶亮起了紅紅的燈籠個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩，一家人坐在電視機(jī)前面等待著春晚的開(kāi)始~而科技的發(fā)展下我們可以在群里面搶紅包，一時(shí)間家中歡聲笑語(yǔ)不斷~臨近零點(diǎn)時(shí)，家中前坪篝火晚會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了，寓意著新的一年紅紅火火。隨著電視機(jī)中新年的倒計(jì)時(shí)5。4。3。2。1鞭炮齊鳴，看著煙花在空中綻放出耀眼的光芒我們每個(gè)人臉上都流露出對(duì)新年期待的笑容。
在鞭炮與狂歡過(guò)后我們便相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)~第二天一大早便起來(lái)和家中的長(zhǎng)輩們拜年當(dāng)然還有拿紅包啦~這是小朋友們最最喜愛(ài)的事啦~這一天走親訪友實(shí)屬開(kāi)心快樂(lè)。
于我而言，真正的年味便是一家人在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓年味便有啦，一家人吃年飯，坐在一塊看電視，搶紅包，一起邊烤火探討人生的方向~一起在鞭炮聲中歡聲笑語(yǔ)~一起拍個(gè)全家福這便是年，便有那與眾不同的年味。
我坐在老家的房子里，看著一家其樂(lè)融融，我想如此便是最好。
新年快樂(lè)！
初二學(xué)生敘事作文4
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過(guò)一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。
后來(lái)，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河，它無(wú)法過(guò)去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái)，順利又過(guò)了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái)，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信，源自于團(tuán)結(jié)。
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