敘事的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
人生在世，思考很多，觸動(dòng)很多。或許在一次次思考與感觸中你會(huì)因?yàn)榻K于誕生出來(lái)的成果，艱辛苦痛，甜美而留下眼淚。而我，正是因?yàn)槟且皇赘枨�，使我徹底明白了人世間的冷暖與愛(ài)。
剛剛聽(tīng)說(shuō)了在佛山發(fā)生的小悅悅事件。心中不免有一點(diǎn)辛酸。一個(gè)那么可愛(ài)的兩歲半的小女孩，竟然會(huì)在那么幼小的時(shí)候失去生命。
今天的天氣不怎么好，就像我的心情一樣被烏云遮住了大半個(gè)天空。而那片天空所剩下的就只有陰暗。傷心。
就在我行走在兩邊小道的商店旁邊，忽然聽(tīng)到了一首歌曲《如果遇見(jiàn)你》。
“該如何遇見(jiàn)你，在你責(zé)備的眼里……�！甭�(tīng)到這里，我猛然回想起了那次觸動(dòng)人心的一幕，“一個(gè)小女孩，在市場(chǎng)中和媽媽走散，在道路中央受到過(guò)兩次貨車(chē)和面包車(chē)的碾壓，旁邊經(jīng)過(guò)了18個(gè)路人都對(duì)她熟視無(wú)睹�！�
難道不是應(yīng)了那一句歌詞“有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì)在云端難受，人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教你走，驚慌的孩子，找不到出口�！�
那位天使不就是兩歲半的女孩小悅悅嗎？難受？不就是小悅悅的內(nèi)心因?yàn)榈貌坏绞澜绲年P(guān)愛(ài)與社會(huì)的幫助而傷心難過(guò)嗎？那人生的長(zhǎng)路不就是在碾壓后沒(méi)有人扶你起來(lái)，使你在這迷茫的人世間中找不到方向的描述嗎？
“緊握拳頭，你害怕了多久�？藜t眼睛，純凈了宇宙�！�
受傷過(guò)后餓天使，我知道你對(duì)人世間沒(méi)有關(guān)愛(ài)而充滿著恐懼，那么，我的天使，請(qǐng)你把你心中的難受都說(shuō)出來(lái)吧！都哭出來(lái)吧！就讓你那純潔的淚水來(lái)洗濯人世間的污穢和社會(huì)的冷漠吧！
“人生的長(zhǎng)路，讓我?guī)阕�，回家的燈火，伴飛鳥(niǎo)溫柔�！�
我的天使，在你跌到后，讓我輕輕的牽起你的手，在以后的人生道路上，讓我給予你愛(ài)。回家，永遠(yuǎn)都在那個(gè)充滿溫暖以及關(guān)愛(ài)的地方，連鳥(niǎo)兒都禁不住被那個(gè)溫暖與愛(ài)的地方而感染。
天使代表著世間最美好的事物，她也是純潔的化身。天使不希望看到一個(gè)冷漠無(wú)情的世界，她們需要的是溫暖，是人類(lèi)的善良。小天使，她可能是帶著絕望和傷心離開(kāi)人世，但是第十九個(gè)路人的到來(lái)，徹底的溫暖了小天使的心，因?yàn)樗懒耸篱g還是有愛(ài)、有溫暖的。生命的最后一刻，或許她會(huì)流下一滴淚水，而那滴淚水中飽含著對(duì)世間無(wú)盡的感恩。
這首歌曲，觸動(dòng)了我的心。因?yàn)�，他，使我又一次看到了希望。看到了�?ài)。?
敘事的作文 篇2
在我的人生的成長(zhǎng)道路上，有著酸、甜、苦、辣這四種味道。這些味道，有時(shí)會(huì)讓我歡樂(lè)，有時(shí)會(huì)讓我難過(guò)，誰(shuí)都不知這一味的后面，又會(huì)是哪一種味來(lái)陪伴。下面就是幾件我最酸、最甜、最苦的事。
最酸
有一天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人坐在小凳子上讀書(shū)，我家養(yǎng)的小狗也獨(dú)自在嘻戲著。我看得入迷，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“咣當(dāng)”。我急忙向著聲音傳來(lái)的方向跑去。我一看，原來(lái)是在嘻戲中的小狗一不小心把桌上的飯碗給弄到地上打碎了，剛好這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被打碎的碗，和不知所措的我，臉不禁氣得通紅。鞋子剛穿好，就向我走來(lái)。媽媽離我越近，我的心就跳得越快，當(dāng)媽媽走到我面前時(shí)，我覺(jué)得我的心已經(jīng)停止了。當(dāng)我有了知覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的臉上有了兩個(gè)火紅的巴掌印。不管我怎么向她解釋?zhuān)疾恍判」窌?huì)打碎碗。這種酸味，我至今難忘。
最甜
有一天，我在班上舉行的一次課外知識(shí)比賽上得了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。也就在那之后，班上就有一些同學(xué)十分羨慕我�？晌也粫�(huì)得意忘形，我把贊揚(yáng)化作動(dòng)力，不斷地爬書(shū)山，以提高我的知識(shí)量。這種在學(xué)習(xí)中出生的甜味，讓我一生感到溫暖。
最苦
放暑假了，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的，可是，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲覀兊娜握n老師是全校的作業(yè)王，她們布置的作業(yè)誰(shuí)看了，都會(huì)目瞪口呆，實(shí)在是太多了，每天都只做語(yǔ)文的話，也只有百分之十的人能完成。不知這種苦日子什么時(shí)候能完呀！
雖然人生有許許多多的曲折，但沒(méi)這些曲折的磨打，就沒(méi)今天優(yōu)秀的我。
敘事的作文 篇3
放暑假了，姑姑送我一本書(shū)——《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。這本書(shū)介紹了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個(gè)實(shí)驗(yàn)勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動(dòng)手做做。
我照書(shū)上介紹的要求準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書(shū)上介紹的步驟，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來(lái)了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個(gè)底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開(kāi)了。我的心呯呯跳，擔(dān)心水會(huì)流下來(lái)，把衣服弄濕了。誰(shuí)知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水也沒(méi)有流出來(lái)。太神奇了，這是怎么回事呢？
我查了《百科全書(shū)》才明白：在我們周?chē)嬖诘拇髿鈮毫�，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會(huì)掉下來(lái)，杯中的水也不會(huì)流出來(lái)。
我為自己又獲得新的.科學(xué)知識(shí)高興不已！
【評(píng)語(yǔ)】
全文思路清晰，條理清楚，尤其是實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔(dān)心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
敘事的作文 篇4
有趣的蝸牛爬行比賽
星期天上午，我和小伙伴在草叢中捉到了幾只蝸牛，于是，在我家院子里舉行了一次蝸牛爬行比賽。
我們都派出了自己最強(qiáng)的“運(yùn)動(dòng)員”上陣。還給自己的蝸牛起了個(gè)非�？岬拿帧１虮虻慕小翱烊玳W”；飛飛的叫“行如飛”；我的叫“爬如風(fēng)”。
比賽開(kāi)始了，我們各自把蝸牛放到起跑線上，然后，我一聲令下，大家一齊松手，一齊在一旁喊加油�？墒抢习胩炝耍伵円粍�(dòng)也不動(dòng)，我們只能在一旁干著急。過(guò)了好一會(huì)，我們終于發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了，蝸牛就是蝸牛，它爬的可慢了，不仔細(xì)瞧，根本發(fā)覺(jué)不了它們?cè)谝苿?dòng)。慢倒不要緊，它們竟然爬一會(huì)，還要停下來(lái)歇上好一會(huì)。
瞧！飛飛的蝸牛趴在地上偷懶了，它紋絲不動(dòng)。飛飛氣急敗壞地只好用小木棍，在它殼上輕輕敲一下，可蝸牛還是不動(dòng)，他只能在一邊發(fā)瘋似的亂喊。
我的“爬如風(fēng)”也停了下來(lái)，這可急壞了我。眼看離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我急中生智，摘下兩片樹(shù)葉，放在離它不遠(yuǎn)的地方。它好像聞到樹(shù)葉的香味，果然動(dòng)了，看來(lái)，是只饞嘴的家伙。它一步步移向終點(diǎn)。“我贏了”！我高興地叫起來(lái)�！翱烊玳W”也一步三回頭爬到了終點(diǎn)。只剩下“行如飛”，還有一段距離，我們都為它加油，不知它是否聽(tīng)懂我們的話，竟然，馬不停蹄地一步步地向終點(diǎn)爬去……
敘事的作文 篇5
我有一個(gè)比我大四歲的哥哥，別看他長(zhǎng)得濃眉大眼，一副瀟灑英俊大大方方的樣子，其實(shí)是一個(gè)“小氣鬼”。有一次媽媽給了我們每人五元錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)一些自己喜歡的東西，可又聲明錢(qián)要由哥哥拿著，我很不心甘情愿。盯著烈日酷暑，我們朝商店走去，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地面上像有一團(tuán)火，一路上賣(mài)雪糕的很多，可是哥哥連看也不看，最后我實(shí)在忍不住了，央求哥哥：“哥，我熱，給我買(mǎi)一支雪糕吧。”“錢(qián)要花在刀刃上，不能隨便亂花錢(qián)�！备绺缫槐菊�(jīng)地說(shuō)�！百I(mǎi)哥便宜點(diǎn)兒的嘛。”“不行。”他黑著臉有點(diǎn)生氣了，一路上，我怎么說(shuō)他都不吱聲�！靶夤�，有你這樣的哥哥真倒霉�！�
我跟在哥哥身后，邊走邊嘟囔著，氣得眼淚都快掉下來(lái)了。到了商店，哥哥帶著我來(lái)到兒童圖書(shū)專(zhuān)柜，給我買(mǎi)了一本我想了很久的一本書(shū)《愛(ài)的教育》，我捧著書(shū)，早把吃雪糕的事忘了。你們說(shuō)，我的“小氣鬼”哥哥小氣嗎？我為有這樣一位“小氣鬼”哥哥兒自豪！
敘事的作文 篇6
父母是大樹(shù)，那老師就是葉子，我們就是果實(shí)。有大樹(shù)的支撐，果實(shí)才會(huì)成長(zhǎng)，有葉子送去營(yíng)養(yǎng)，果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)懂得這么多，正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才能開(kāi)心成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的一件小事中，更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。
那天課后練習(xí)，我有一個(gè)數(shù)字題不會(huì)做，想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)一下我的辦公室�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，于是我緊張極了，因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒(méi)入耳。我忐忑不安的熬到到下課了，老師的辦公室離這兒很近，我以前走幾步就到了，今天不知道怎么了，雙腿像灌了鉛似的，一步也抬不起來(lái)，好不容易移步到辦公室，老師不在，我心想，慘了來(lái)遲了，這下老師要罵我了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我以為老師會(huì)罵我，沒(méi)想到老師表情非常和藹的對(duì)我說(shuō)“來(lái)啦，快坐下吧”，看到老師像媽媽一樣的笑容，我緊張不安的心情一下子無(wú)影無(wú)蹤了。于是老師又是列式，又是畫(huà)圖的把這題講了一遍，看我還不懂，就知道我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了，于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍，而后再來(lái)講剛才那個(gè)題目，我一下子就豁然開(kāi)朗了。老師看到我終于弄懂了題目，她也開(kāi)心的笑了，而后對(duì)我說(shuō)：“以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我非常慚愧的低下了頭，心里默默的下了決心：以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
敘事的作文 篇7
生活是美麗的,豐富多彩的,我有許多有趣的事,最讓我難忘的是去海邊旅行。
去海邊旅行,太陽(yáng)高照,微風(fēng)吹拂著我的衣襟,我和爸爸在海中戲水,媽媽在海灘上曬太陽(yáng)。海浪從遠(yuǎn)處漸漸移來(lái),速度越來(lái)越快,突然高高聳起,向我們撲過(guò)來(lái),我好奇地要與海浪比個(gè)子,浪花鋪天蓋地而來(lái),讓我喝了一大口海水,浪花過(guò)后,爸爸笑著說(shuō)“兒子,海水什么滋味?”,我撇著嘴說(shuō):“呸!呸!真咸�！�
緊接著,海潮又漲起來(lái),海水涌動(dòng)著向我們沖來(lái),如同大兵壓陣,聲音此起彼伏,像千軍萬(wàn)馬一樣,我大聲地喊:“海浪來(lái)啦”,可是海浪比我的聲音更大,海浪把我們高高地沖起,又蕩下去,漂浮不定,幸虧爸爸一手牢牢地握住浮繩,一手緊緊抓著我的胳膊。我高興地歡呼起來(lái):“海浪,來(lái)的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸給我讀《海鷗》最豪放的句子。)這時(shí),我感覺(jué)我就像與猛獸搏斗的一個(gè)勇士一樣。
后來(lái),我與爸爸在沙灘上堆城堡,在沙灘上奔跑,軟軟上沙灘上留下一趟深深的腳印,清晰的印著一雙大腳和一雙小腳的腳印。那可是我和爸爸的“美好的腳印”。這時(shí)海浪兇猛沖向沙灘,又悄無(wú)聲息地退去。我和爸爸的走過(guò)的腳印瞬間消失了。雖然我們的腳印沒(méi)有了,但海邊旅行卻深深地記在我的腦海里。
敘事的作文 篇8
我有一個(gè)胖胖的小肚子，媽媽總是擔(dān)心我的肚子小不下去。今年開(kāi)學(xué)，媽媽給我想了一個(gè)好辦法——打籃球，就因?yàn)閶寢尩囊粋�(gè)建議，讓我從此迷上了打籃球。
一開(kāi)始，我怎么也打不好，但當(dāng)我投進(jìn)第一個(gè)球的時(shí)候，我就信心滿滿了，認(rèn)定我也有這方面的才能。果然過(guò)了沒(méi)多久，我10分鐘之內(nèi)竟然能投中10多個(gè)了，這讓我欣喜萬(wàn)分。再試一次吧！先拿起球，瞄準(zhǔn)籃球框，用力地向上一投，松開(kāi)手，球如閃電般的速度向籃球框飛去，哈！球進(jìn)了！不過(guò)有時(shí)候，球也會(huì)變成一只“無(wú)頭蒼蠅”，飛到別處。記得有一次，四個(gè)籃球不約而同向籃球框飛去，“啪”得一聲，四個(gè)籃球撞在了一起，紛紛向四面八方跑去，似乎都去找自己的主人了。
打籃球還讓我結(jié)交到了許多新朋友，我經(jīng)常跟他們比賽，每人投五個(gè)球，比誰(shuí)投進(jìn)的多。不過(guò)常常是我贏，可能是我的運(yùn)氣好吧！
不過(guò)，打籃球時(shí)還是要非常小心的。有一次，我正在撿球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，被對(duì)面突如其來(lái)的一個(gè)球砸中了鼻梁，差點(diǎn)兒還流血了，媽媽都擔(dān)心死了。不過(guò)沒(méi)幾天，傷口就一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了。
打籃球不僅把我肥肥胖胖的肚子減了下去，還令我十分快樂(lè)！
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