青春敘事作文

時(shí)間:2024-10-06 16:21:16 敘事作文 我要投稿

關(guān)于青春敘事作文匯編五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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青春敘事作文 篇1

  青春是青蔥的春天,枝牙的茂密生長(zhǎng);青春是一股清流的泉水,流入汪洋奔流不息。

  校園是我們的青春時(shí)代,在校園時(shí)代我們都有幻想過(guò),也有沖動(dòng)過(guò)。我們的青春太繁忙,在高高堆起的課本下,會(huì)小小的規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖,幻想將來(lái)一個(gè)成熟的自己。小小的'心愿又小小的叛逆,這是成長(zhǎng)的渴望。

  而人總是這樣虛度了青春,卻又渴望著成長(zhǎng)和成熟,而有的人覺(jué)得年輕就是資本,卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。

  走在熟悉的校園,球場(chǎng)的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙,年輕的軀殼喜歡奔跑在球場(chǎng),喜歡在課桌下夾著一本漫畫(huà),喜歡在課桌上留下一筆痕跡。

  不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法,一言不合便離家出走,明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅(jiān)強(qiáng)”。

  我們的青春,為比賽的熱情,為學(xué)習(xí)的激情,為情感的叛逆,就像春天的葉長(zhǎng)出了花,她嬌艷更驕傲。

  我們的青春不散。高三在迎接高考之際,沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音,早晨只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,球場(chǎng)少了許多的身影。高考后,試卷練習(xí)的滿天飛舞,如同釋放如同解脫,我們走出了高中,即將邁入大學(xué)。

青春敘事作文 篇2

  十五六歲的年紀(jì),天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊,叛逆與張揚(yáng)是我們新打點(diǎn)的行裝。

  一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空,大地披著皎潔的月光,萬(wàn)物仿佛穿上了銀裝。那些細(xì)膩又詩(shī)意的女孩子們?cè)诟袊@,我卻無(wú)法撩撥起欣賞的琴弦,明星演繹的'武俠、**、驚悚的電影才是我的最?lèi)?ài)。睡夢(mèng)中,我甚至還在猜想著下一集的劇情會(huì)怎樣發(fā)展。下課了,我與同學(xué)侃侃而談,哪位男主角身手好,哪位女主角更動(dòng)人,幻想著自己就是電影里的武林高手,笑傲江湖。

  青春期的我們,不懂得什么是偽裝?荚伊藭(huì)懊悔,會(huì)落淚,會(huì)吼叫著發(fā)泄;進(jìn)步了會(huì)開(kāi)心,會(huì)賣(mài)弄,可以大笑到肚子痛;汗流浹背,頭發(fā)凌亂,衣衫不整,大人批評(píng)我們毫無(wú)形象,我們卻坦然地說(shuō),這才就是生活的真。

  我們還常常聚在一塊侃大山,神往未來(lái),構(gòu)想美好的藍(lán)圖:“我要自己開(kāi)公司,當(dāng)老板!”“我要周游天下!”“兄弟們,茍富貴,無(wú)相忘,有福同享,有難同當(dāng)啊。”青春期的我們,就是那么多夢(mèng)、純真又張揚(yáng)。

  老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說(shuō)著:孩子們,初三了,要好好學(xué)習(xí),別整天沉迷那些沒(méi)用的東西,時(shí)間來(lái)不及了……我們左耳進(jìn),右耳出,繼續(xù)做我們喜歡做的事情。青春期的我們,就是那么貪玩、固執(zhí)又叛逆。

  青春期的我們,并不是只做白日夢(mèng)。我們也會(huì)為夢(mèng)想而戰(zhàn),在賽場(chǎng)上拼搏,躲在被子里打著手電夜讀,在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……在青春的沙場(chǎng)上,我們淌過(guò)汗,流過(guò)淚,即使過(guò)程很苦很累,我們也未曾后悔,因?yàn)槲覀冋嫘母冻鲞^(guò),青春期的我們,也懂得責(zé)任、理想和奮斗。

  面對(duì)畢業(yè),我們寫(xiě)下滿滿的祝福,相約中考完后到飯店去擺離別宴,邊喝酒邊回憶自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起,大聲歌唱:“。∨笥,再見(jiàn)……”這就是我們的青春,純真、大膽又狂放。

  回首看看青春的印跡,我大喊一聲:“青春無(wú)悔!”

  

青春敘事作文 篇3

  ——題記

  初中生活像一枚慢慢長(zhǎng)大的果實(shí),掛在高高的枝頭上,一低頭,就望見(jiàn)曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周,不知怎的,總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事,那些難忘的瞬間……

  那還是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),一股陌生緊張質(zhì)感油然而生,校園花壇里那兩棵小樹(shù)正迎風(fēng)飄搖,操場(chǎng)上的那棵佇立了百年的銀杏樹(shù),果實(shí)正在飄香,就這樣,懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書(shū)包帶,穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運(yùn)動(dòng)鞋,踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。

  在這里,我結(jié)識(shí)了我的同學(xué)們、朋友們,就這樣,我們彼此相扶,走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界,滾滾紅塵。也許,單單一個(gè)“緣分”是無(wú)法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中,于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩,實(shí)在是幸運(yùn)。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我曾幫助一位老人照看花園,后來(lái)讓他把表?yè)P(yáng)信寫(xiě)到了學(xué)校,大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來(lái)。

  當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我,我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋(píng)果。

  其實(shí),這僅僅是我小學(xué)時(shí)的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機(jī),一次次快樂(lè)的沖向成長(zhǎng)的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對(duì)班級(jí)公物的'漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤䝼(gè)蝦捉個(gè)蟹什么的,甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校,結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。

  在小學(xué),我們班換了不下6位班主任,結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的,竟然有些無(wú)奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實(shí)在不少……但最終以歡樂(lè)告終。

  但是,這樣的日子很難再找不到了,因?yàn)槲覀兩狭酥袑W(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語(yǔ),但卻很難沖進(jìn)童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂(lè),但現(xiàn)在我們上了初中,我們變成熟了許多,也懂得了自己的責(zé)任。 -對(duì)著天空,許下一個(gè)諾言,許下一個(gè)愿望,為了這個(gè)愿望,讓我們努力奮斗。不知多年后,我們會(huì)變成什么樣,但我相信,我們會(huì)一樣的精彩!會(huì)一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué),是朋友,是兄弟.希望多年以后,我們會(huì)活得比現(xiàn)在更精彩!

青春敘事作文 篇4

  修二這樣說(shuō):“青春應(yīng)該是嘗試別人沒(méi)有作過(guò)的事,還有就是遇到挫折之前用盡自己的努力。”

  信子這樣說(shuō):“什么是開(kāi)心的事,要以后回想起來(lái)才知道吧!

  彰這樣說(shuō):“人不是拿來(lái)試驗(yàn)的,是要帶著愛(ài)心培養(yǎng)的。”

  有關(guān)于青春的那些嘗試、那些挫折、那些努力、那些幻想、那些愛(ài)……就這樣在我們每個(gè)人的生命里轟轟烈烈的上演了。

  第一次覺(jué)得酷酷的修二可愛(ài)是看到他在家時(shí)的造型:穿著很隨便的衣服,有時(shí)趿著拖鞋在家里懶散的晃來(lái)晃去,有時(shí)整個(gè)身體乖乖的陷在沙發(fā)里為弟弟的衣服作縫補(bǔ),眼神放的很輕松,不像平時(shí)那么機(jī)警。更有趣的是,他會(huì)把平時(shí)在公共場(chǎng)合用來(lái)裝酷的長(zhǎng)劉海在頭頂上扎一個(gè)朝天的小辮子,這樣就不會(huì)妨礙視線了。大男生,而且全校最有型的男生在家里的造型真是另人意想不到啊。其實(shí),我們何嘗不是這樣,在外面總是把自己打扮的整整齊齊、把腰板挺的直直的,讓人看起來(lái)很有精神的樣子,而到了家中,少了千萬(wàn)雙陌生眼睛的注視,便會(huì)展示出最真實(shí)的自己。那樣孩子氣,那樣乖巧可愛(ài)。說(shuō)是青春,其實(shí)還有一半是孩子。

  沒(méi)和野豬、彰成為朋友之前的修二認(rèn)為:這個(gè)世界上的一切都只是游戲,不過(guò),雖然大家都沒(méi)有說(shuō)出口……不這樣想的話,世界就是盡干不下去的事。這句話,顯然的典型“小大人”風(fēng)格。相信我們17歲的時(shí)候,偶爾也會(huì)這樣“游戲”的看這個(gè)世界吧。

  三個(gè)人站在天臺(tái)上,感覺(jué)整個(gè)天空都是屬于他們的,修二和彰決定要幫助野豬;乱柏i臉頰的`淚珠像水晶落地一樣讓人覺(jué)的憐惜。友誼,悄悄的發(fā)芽了。17歲的朋友,各形各色,總會(huì)在一些想象不到的境地意外的遇到可以作一生朋友的那個(gè)人。不管你周?chē)F(xiàn)在是否熱鬧,17歲時(shí),你一定不會(huì)孤單。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里一個(gè)人在挖土,就像鼴鼠一樣在土里。然后出現(xiàn)了兩個(gè)人……以后也會(huì)有這樣的邂逅嗎?如果是這樣的話,就算一個(gè)人在土里刨著也不是一件壞事吧?”

  喜歡彰的性格,大大咧咧,想到什么就會(huì)說(shuō)出來(lái),是個(gè)很直率的人。他喜歡野豬,就是很單純的喜歡。他這樣說(shuō):“我喜歡野豬,我喜歡野豬讀的書(shū),我喜歡野豬所走過(guò)的路,我喜歡有野豬在的天臺(tái),我喜歡所有有野豬的地方!痹谇锾斓奶J葦叢中,彰和野豬談?wù)撝嘘P(guān)青春快樂(lè)回憶的事情,夕陽(yáng)懶洋洋的把余輝灑在兩個(gè)人身上,一個(gè)迷茫著正呼嘯而過(guò)的青春,一個(gè)對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)對(duì)充滿了美好的愿景。是的,現(xiàn)在看來(lái),17歲,不管是淚水還是笑臉,都是開(kāi)心的。因?yàn),我們過(guò)來(lái)了。

  書(shū)店老板說(shuō)過(guò):只要你活著就會(huì)碰到最糟糕的日子,但是也會(huì)有最好的時(shí)候,那就是人生。很簡(jiǎn)單,也很深刻。

  不管怎樣,屬于我們的那片藍(lán)天還在,所以,不管是多愚蠢還是多平凡的事,我們都要去經(jīng)歷。就算遇到挫折也好,就算無(wú)法挽回也好,有關(guān)青春的,還在繼續(xù)……

青春敘事作文 篇5

  要寫(xiě)這些東西的時(shí)候,心中不免掠過(guò)一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的頑童,就像老人在黃昏燃燒整個(gè)秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風(fēng)燭殘年般的悲哀。

  那時(shí),那時(shí)的夏天。我們,都有一個(gè)單純的愿望,把夢(mèng)中的夢(mèng)中人的快樂(lè)帶于現(xiàn)實(shí),守護(hù)自己永遠(yuǎn)的童年。但我們?nèi)允菬o(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我們的潛意識(shí)還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng),它說(shuō),這是愚蠢的想法,而遺忘,是最好的解藥。

  最無(wú)畏時(shí)光的最后一片沙面逐漸從時(shí)光沙漏的罅隙中淌過(guò)時(shí),我們?nèi)圆幻魉缘某橹切┛尚Φ目諄?lái)玩著。留的縫如鶴氅上起的細(xì)紋般稗校那個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,放眼望去,只有無(wú)盡的灼熱,灼熱,還有灼熱。

  而我們,則在這唯一的!}海中翻滾,苦苦尋覓著未知的答案。那時(shí),便在恨著一切沒(méi)寫(xiě)滿答案的.東西,就像天空空的沒(méi)寫(xiě)答案,水面平靜的刮不出個(gè)ABCD后來(lái)自我安慰這是個(gè)沒(méi)風(fēng)的夏天便更恨這個(gè)夏天了。

  半死不活……

  而如今,當(dāng)我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時(shí),還會(huì)后怕憎恨嗎?不會(huì)。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識(shí)間,陌生;老友間,陌生;對(duì)自己,同樣陌生。

  我們的初中生活總是戲劇性的變化:緊張,激動(dòng),然后便把自己埋沒(méi)在這個(gè)索然無(wú)味的世界,邊回憶著碾過(guò)紅塵的童年,邊蓄勢(shì)等待自己另一個(gè)世界,然后爆發(fā),升學(xué),或被無(wú)知的一些人定義為:Youareloser《s》

  猶記得老師在小考出發(fā)前讖語(yǔ)未來(lái)“要珍惜這最后的時(shí)間,否則到初中后就后悔了”云云。

  當(dāng)時(shí),我,乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個(gè)字:才怪!

  時(shí)光鞭笞著初一的秋天,這個(gè)秋天與往年不同,我要在這個(gè)豐收的季節(jié)“播種”,重新啟程。

  逝者如斯,F(xiàn)在是我初中生活的第二個(gè)冬天了。對(duì)于“白駒過(guò)隙”,我向來(lái)是了解的。不管你悵然怫然,諂媚掠舌,它都不會(huì)搭理你。而在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面,氣氛愈發(fā)serious.我也不覺(jué)被帶動(dòng)在這可怖的學(xué)習(xí)氛圍中,上課下課都呆在教室里,一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。

  偶爾間遇見(jiàn)舊時(shí)好友,我們會(huì)尷尬的相視一笑,甚至不搭理對(duì)方,轉(zhuǎn)角,陌路……

  這是否就是不可避免力的興致呢?不管曾經(jīng)看書(shū)看過(guò)這種文并想了多少種辦法,連我自己也以為未雨綢繆了,終究,毫無(wú)用處。

  就像我曾經(jīng)的個(gè)人說(shuō)明:

  成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)在迷茫中哭著,它迷失了,然后,墜入時(shí)光的陷阱,等待著夢(mèng)想蹁躚而至。

  想忘的,就在我們戀戀不忘的過(guò)程中從腦中過(guò)濾出來(lái)!霸(jīng)”已沒(méi)有所謂的曾經(jīng)了,若要有,請(qǐng)加引號(hào),那沒(méi)有感情。

  晚上,閉上眼睛,以為那樣就看不見(jiàn)悲傷了,卻愈加悲傷。一場(chǎng)青春的黑色幽默,竟讓我笑了…。。

  重新啟程吧。

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