在公園里放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-05-06 15:53:19 敘事作文 我要投稿
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在公園里放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的在公園里放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

在公園里放風(fēng)箏作文

在公園里放風(fēng)箏作文1

  秋天到了,公園里放風(fēng)箏的人越來越多。小東對(duì)爸爸說:“爸爸,我想要一只風(fēng)箏,給我買一只吧。”爸爸不想買,小東費(fèi)了三寸不爛之舌,爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心,就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。

  一個(gè)星期天下午,秋高氣爽,天高云淡。小東和文文一起來到了公園放風(fēng)箏。他們來到公園,發(fā)現(xiàn)那里人山人海的,天空上到處都是各種各樣的風(fēng)箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞,一條飛龍搖動(dòng)著尾巴,一只老鷹正在展翅雄飛……

  文文看到了,想:這些風(fēng)箏飛得好高呀!我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀!文文用手舉起風(fēng)箏,可是他個(gè)子矮,就高高地踮起了腳尖,使勁往上拋,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。他只好把風(fēng)箏交給小東。

  小東呢,只見他左手拉著線,右手拿著線圈,飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動(dòng),風(fēng)箏慢慢地飛起來,漸漸地高過樹梢了,在空中翩翩起舞著!帮w起來了!飛起來了!”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對(duì)小東說說:“小東,待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀?”小東愉快地回答:“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著,她也多么想放飛手中的.風(fēng)箏呀!

  他們倆度過了一個(gè)難忘的星期天!

在公園里放風(fēng)箏作文2

  今天初五,風(fēng)和日麗,萬里無云。爸爸對(duì)我說:“春天來了,今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。我們來到了鳳凰山公園,公園門口有很多賣風(fēng)箏的,這些風(fēng)箏做得可真漂亮,各式各樣的。有老虎的,有蝙蝠的,還有喜羊羊樣的,我挑選了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。我想,老鷹一定會(huì)飛得很高。

  來到公園的山坡上,已經(jīng)有很多人把自己的風(fēng)箏放上了天,天空中的風(fēng)箏已經(jīng)很多了,有上下飛舞的蝴蝶,有張牙舞爪的`老虎,我看得眼花繚亂,心里面直癢癢。一陣風(fēng)吹來,爸爸也趕緊舉起風(fēng)箏放了起來,我的老鷹風(fēng)箏很快就在爸爸的擺弄下聽話地飛向空中了,爸爸給我說,放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng),捏穩(wěn)了線,控制風(fēng)箏平衡,不能只顧著向前跑。風(fēng)箏才會(huì)飛得穩(wěn)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來放風(fēng)箏還有這么多道理啊。我讓爸爸握著我的手教我放?粗业睦销椩斤w越高,越飛越遠(yuǎn),我的心里可真高興。

  放風(fēng)箏真好玩,下次我一定要自己把風(fēng)箏放得高高的。

在公園里放風(fēng)箏作文3

  今天天氣暖洋洋,風(fēng)和日麗。小冉阿姨約我們?nèi)ジ鹣珊珗@放風(fēng)箏,我知道后高興的又蹦又跳。

  媽媽說“我們趕快走吧。”我匆匆忙忙下了樓梯,爸爸開著車在樓下等我們,我在樓下喊:“媽媽,快一點(diǎn)!辈灰粫(huì),只見媽媽提著袋子,拎著水杯跑下樓。路兩邊的小草綠了,花兒開了,樹也冒出了新芽,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。到了三小校門口,看到許多人在釣魚。

  還沒進(jìn)入公園,我就看到了許許多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠,還有各種各樣的圖案。

  我一開始總也放不起來,風(fēng)箏剛一起飛就掉下來了,急得我眼淚都快掉下來了。我看到一位老爺爺他放的風(fēng)箏飛得好高!我非常羨慕。我問老爺爺怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來,老爺爺說:“你右手拿著風(fēng)箏的線,左手拿著滑輪,風(fēng)來的`時(shí)候讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛,然后就開始放射線,風(fēng)箏就飛起來了!敝x謝你老爺爺,我慢慢的進(jìn)步!按照老爺爺?shù)姆椒ǎ芸斓奈乙材馨扬L(fēng)箏放上天了。望著飛在天上的風(fēng)箏,我的心里高興急了。原來做每一件事情都是不容易的,都有方法和技巧,都是要付出努力,付出勞動(dòng)和汗水的。

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