初一的敘事作文

時(shí)間:2021-08-19 09:09:16 敘事作文 我要投稿

初一的敘事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一的敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的敘事作文

初一的敘事作文1

  午夜的鐘聲如約而至,前一刻還寂靜得只能聽見(jiàn)鴉雀聲的鄉(xiāng)村,如今卻是另一番截然不同的景象:各家各戶都打開了屋前的燈,照亮了自家小院。不似城里,樓房密密麻麻,擁擠不堪,鄉(xiāng)村的小屋通常相隔一定距離,點(diǎn)起燈,好似點(diǎn)綴夜空的一顆顆疏星。

  每一個(gè)人都從屋里出來(lái)了,同家人一起,站在或坐在小院中,呼吸著鄉(xiāng)村獨(dú)有的新鮮空氣,抬起頭,期待著即將上演的空中表演。

  “嗖”的一聲突然響起,緊接著,一點(diǎn)亮光剎地出現(xiàn)在黑暗中的某一處,似一支離弦的箭,直沖云霄,劃破了夜空。伴隨著那“砰”的一聲響,絢麗燦爛的煙花出現(xiàn)在夜空中,宛如一朵完全綻放的華麗花朵,將自己的魅力淋漓盡致地展現(xiàn)在了人們眼前。

  仿佛事先有約似的,隨著這顆煙花的綻放,四面八方都開始有點(diǎn)點(diǎn)亮光躥出,變幻為一支支利劍,將夜空劃成許多碎片,接著,綻放。紅色,紫色,金色,綠色,數(shù)不清的色彩接二連三的出現(xiàn)在天空,交相呼應(yīng),交相輝映,將那一片漆黑的夜空也渲染得五光十色。

  以天空為背景,以夜色為襯托,這,是一場(chǎng)屬于夜空的精彩“春晚”。

  多彩的光芒照亮了夜色,小孩們?cè)缫雅d奮不已,追逐著,打鬧著,孩童特有的稚嫩笑聲在田野間回蕩,光芒照亮了小孩們天真無(wú)邪的笑臉。辛苦工作了一年的大人們看著孩子活潑,父母健康,回想起一年里自己所遇到的種種困難,也覺(jué)得算不了什么了,光芒照亮了大人幸福滿足的笑臉。而老人們,看著兒孫滿堂,家庭幸福融洽,自己又陪伴他們走過(guò)了一年,光芒照亮了老人欣慰、高興的笑臉。

  這多彩的光芒啊,照亮了夜空,照亮了這難得一次的大團(tuán)圓,照亮了來(lái)年的新希望!

初一的敘事作文2

  粉紅的雪域粉紅的雪域是我無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是郁悶死了,就去看了看作文。當(dāng)時(shí)她發(fā)表了一篇寫家鄉(xiāng)的文章,看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。去年夏天,也不知怎么了,她和月姐姐(月之吻兒)吵了起來(lái),而且情勢(shì)無(wú)好轉(zhuǎn),說(shuō)什么彼此不互相尊重,其實(shí)我覺(jué)得粉紅的雪域并不是月姐姐所說(shuō)的那種人啊,現(xiàn)在這么久沒(méi)上了,也不知道她們到底怎么樣了,不過(guò)我還衷心地祝愿她們能夠和好,都是朋友,又何必為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休呢

  去年4月2日的一個(gè)晚上,有一個(gè)叫“翁武太”的會(huì)員給我發(fā)了一條在線短信,“看看我的新作吧!庇谑俏揖腿タ戳怂摹斗疾荨芬晃,我被他飛揚(yáng)的邏輯和精彩的文筆震撼了,加了4分。在留言版回復(fù)的時(shí)候,他讓我叫他哥哥,我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中姐姐遍地是,卻在網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)哥哥,認(rèn)個(gè)哥哥也不錯(cuò)哦。他文筆不錯(cuò)。我也忘了是怎么認(rèn)識(shí)他的,好像是在月姐姐的作文留言版認(rèn)識(shí)的吧。在去年1、2月份左右吧,他經(jīng)常上。

  一次他問(wèn)我是93年幾月的,我說(shuō)是6月的,他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料,他是9月的。最開始的時(shí)候我們聯(lián)系還挺頻繁,過(guò)了3、4月,我們就沒(méi)聯(lián)系了,他也很少上,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實(shí)我對(duì)她一點(diǎn)都不熟。如果嚴(yán)格地講,我根本就不認(rèn)識(shí)她。只是去年在我作文的留言版上說(shuō)了句:“我好崇拜你啊。”我當(dāng)時(shí)看了好想笑啊,其實(shí)我也沒(méi)有什么,文科樣樣都好(語(yǔ)文,地理,歷史,政治,英語(yǔ)),理科中上等,特別是數(shù)學(xué),小學(xué)非常好,擅長(zhǎng)解難題,可中學(xué)就不是那樣了。照她這么推算,我豈不要崇拜理科非常好的人嘍??

初一的敘事作文3

  母親,一個(gè)默默付出,不求任何回報(bào)的人。

  ——題記

  當(dāng)我在電視上看到別的母親都會(huì)在生死關(guān)頭,犧牲自己,保全孩子。不由得讓我欽佩。世界上的愛(ài),莫過(guò)于——母愛(ài)。

  我的母親有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人難過(guò),有時(shí)讓人害怕。

 。ㄒ唬

  媽媽常告訴我,我們家窮但是不能要?jiǎng)e人的東西。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到了我的表姐家里,表姐很高興,帶我出去我,告訴我她在學(xué)校的生活,很好玩,我津津有味的聽著她説,臨走之前表姐送了我一件禮物,我打開盒子一看,是一塊白色的上面鑲著幾顆小水晶的表。這使我非常喜歡,我回到家,媽媽拉著我的手:“哪來(lái)的?” “表姐送的!眿寢屔攘宋乙粋(gè)耳光,用讓我害怕的眼睛看著我,“我們家窮,但是要有志氣!钡诙煳以诖差^發(fā)現(xiàn)了一塊手表,雖然沒(méi)有表姐送我的好看,可是我也很喜歡。

 。ǘ

  還記得有一次,我和媽媽吵架,是因?yàn)槲医o媽媽要五元錢去買我喜歡的尺子,可是媽媽卻不給,我有點(diǎn)傷心,一氣之下就跑出了家門,當(dāng)雨水滴滴答答的下了起了,而我的身上穿的卻是一件薄薄的體恤,雨水打的我直哆嗦,我回到家門口正想敲門,可是門卻突然打開了,媽媽拿著一把雨傘,穿著一件雨衣,高興的說(shuō):"你終于回來(lái)了,淋濕了,快進(jìn)了來(lái),擦擦頭發(fā)"我沒(méi)有媽媽,而媽媽卻說(shuō):"我不是不給你買,你的那一套還是好的,但凡是好的又何必拿錢去買新的呢?你要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣 。"嗯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑上去抱著媽媽,低頭說(shuō):"媽媽我錯(cuò)了,對(duì)不起,我不該跟你賭氣。"

  我的媽媽是一個(gè)節(jié)約卻有一堆大道理的人,我喜歡這樣的媽媽,媽媽你頭上的白發(fā)是為我生活的更好而白的,媽媽你臉上的皺紋,是為我操勞而多的。媽媽是時(shí)候該我來(lái)回報(bào)你,媽媽謝謝你養(yǎng)育我這么大。而我卻一次一次惹你生氣,對(duì)不起。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):"母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。"這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

初一的敘事作文4

  那夜,風(fēng)雨中的花開的多么驕傲,多么美麗。

  大雨滂沱的夜晚,路燈下的馬路上一個(gè)人影急速的奔跑著。她的頭發(fā)因?yàn)闈裢噶硕o緊貼在了后背,額前的劉海也貼在額頭,腳下的鞋子已經(jīng)臟濕的不像樣子了,本來(lái)的白色早已看不出來(lái)了。雨水還沒(méi)有要停的趨勢(shì),她也沒(méi)有要停的意思。雨淅淅瀝瀝的下著,雨滴打在地上奏出動(dòng)聽的樂(lè)曲,劃出迷人的弧線。她在四處尋找著避雨的港灣,終于,她站在了一個(gè)屋檐下。

  腦中再次浮起媽媽氣急的樣子。她舉起那平時(shí)幫她燒飯的手,毫不留情的打了下來(lái),重重的打下來(lái),清脆的聲音卻一直在耳邊回蕩。隨后是鋪天蓋地的謾罵和疼痛襲來(lái),似將我卷進(jìn)一個(gè)大大的浪花,浮浮沉沉喘不過(guò)氣來(lái)。想掙扎卻又沒(méi)力氣,想開口卻被疼痛的哭喊掩埋,終于,媽媽打累了,我哭,她也哭。她還要繼續(xù)罵我,心底那掩飾不住的隱隱的酸痛涌了上來(lái),我拔開腿就向門外沖去,在媽媽沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的時(shí)候,我逃跑般的闖進(jìn)雨中,然后被瞬間包裹在雨的懷抱里,雖然冷的刺骨。

  忽然瞥見(jiàn)了屋檐角下的花壇里的一片被大雨無(wú)情的擊打著的花,它們已經(jīng)搖搖欲墜了,泥土上的花瓣奄奄一息,葉子也已經(jīng)軟綿綿的仿佛隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。每一滴雨水落在花上,都能讓它顫栗一次。仿佛隔著雨簾聽到了媽媽的聲音,我下意識(shí)的望過(guò)去,真的是媽媽!她撐著傘往我這邊跑,不顧雨水打濕了她的褲腳。我看了看墻角的那片花,發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有倒下一株,無(wú)論雨水怎樣擊打它們,它們都在挺直腰桿承受,就算落下自己的花瓣,就算打焉陪伴自己的綠葉,它們還是這樣堅(jiān)強(qiáng)的挺立。于是我朝著媽媽露出一個(gè)笑容然后撐起了她給的傘。

初一的敘事作文5

  “真香!”伴著媽媽體香的洋蔥炒雞蛋的香味鉆進(jìn)了我的鼻子。隨之飄來(lái)的就是爸爸的最愛(ài)——《窗外》,再伴隨著爸爸純正的男中音,以及被我訓(xùn)練得很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。家里還是那樣井井有條,地板擦得發(fā)亮,花瓶中的玫瑰還是那樣盎然的開著……離家才不過(guò)一個(gè)星期,一切在我的眼里都還是那樣美,美得讓人心醉。

  “來(lái),寶貝兒,親一個(gè)!”向來(lái)穩(wěn)重的媽媽立即從廚房里奔出來(lái),手上的鏟子還沒(méi)放下,一聲響亮的吻,道出了這五天如同五年的思念。不善于表達(dá)的爸爸只是站在門邊,笑瞇瞇地看著我。前一只腳才跨進(jìn)家門,爸爸就問(wèn):“在學(xué)校吃得飽么?”“吃得飽,每天都吃撐了。放心,你女兒這么聰明,怎么會(huì)讓自己餓肚子呢?”爸爸露出了滿意的笑容。我剛把后腳跨進(jìn)門內(nèi),只聽:“啊,每天都吃撐啦!這樣對(duì)你胃不好。叫你別吃那么多,你出去上學(xué),我最擔(dān)心的就是你吃撐了,女孩子要少吃些,要不然過(guò)一陣你就會(huì)胖一圈兒,你不是還整天要苗條么?以后千萬(wàn)記住,每頓只吃七分飽就夠了。聽到啦?”我認(rèn)真地聽著每一句話,盡管那句“吃撐了”是由于要爸爸放心而夸張了一些的即興表演,但此時(shí)媽媽的“嘮叨”卻變得格外動(dòng)聽起來(lái),畢竟已經(jīng)有“五個(gè)世紀(jì)”沒(méi)有聽到媽媽的“精彩”演講了。

  爸爸一下子把我拉進(jìn)房里,又說(shuō):“別聽你媽媽瞎說(shuō),你一定要吃飽,別整天動(dòng)不動(dòng)就苗條啊,漂亮。∩眢w第一,吃飽了才有充分的精力去學(xué)習(xí)!薄癘K,沒(méi)問(wèn)題!”聽了我響亮的回答,爸爸放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  洗完澡出來(lái),這感覺(jué)可真夠爽的!聽著音樂(lè),玩著電腦,吹著空調(diào),又黏又癢的感覺(jué)一去不復(fù)返了。再抱抱枕頭,淡淡的香氣撲鼻而來(lái),用我那早已生疏的手觸摸那久違的鋼琴,叮叮咚咚……真好聽!

  想起來(lái)也怪,這玩意兒可是我小時(shí)候最“痛恨”的東西。

  再往又大又軟的床上一躺,等待我的將是一個(gè)最美最美的夢(mèng)……

  回家的感覺(jué)真好。

初一的敘事作文6

  黃昏,一臉疲憊的我騎著單車穿過(guò)小巷回家。

  轉(zhuǎn)過(guò)巷口,一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。哦,原來(lái)是鄰家的小女孩在和同伴玩游戲。

  望著她們,我的思緒仿佛回到了六年前,還記得外婆家門前的小溪,院內(nèi)高大挺拔的桑樹。那曾是我兒時(shí)的天堂。我和伙伴們春天去養(yǎng)蠶,夏天去游泳,秋天去勞動(dòng),冬天吃紅薯的場(chǎng)面。年幼的我們吃完飯就聚集到一起嬉戲。

  依稀記得那一年的夏天,夜,格外藍(lán);星,那么亮。我們常在一起數(shù)星星。小時(shí)的我,一直以為:那是仙女不經(jīng)意間撒下的水鉆。不知是誰(shuí)提出探險(xiǎn)的點(diǎn)子,我們結(jié)伴來(lái)到了樹林。

  密密麻麻的樹木,遮住了天,藏住了月。突然,草叢里傳出沙沙的聲音,嚇得我們屏住了呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng),膽大些的向灌木叢中靠去,扒開草叢,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小兔子,伙伴們相視一笑,笑聲傳出樹林好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。

  “嘻嘻,我贏了哦!”一陣銅鈴般的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦,原來(lái)是鄰家的小女孩贏了。我望了望她又看看自己身上的書包。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),自己在逐漸長(zhǎng)大,是什么時(shí)候呢?自己不再相信美麗繽紛的童話,那些兒時(shí)的單純,那些兒時(shí)的快樂(lè),跑哪去了呢?

  哦,我多么懷念那些逝去的日子,我一定再去一次故鄉(xiāng),再回憶一次快樂(lè)童年。

  這是一篇回憶性的敘事文章。小作者從鄰居小女孩的游戲切入,引導(dǎo)我們與他一同走進(jìn)一個(gè)繽紛多彩的童年世界,隨著小女孩的笑聲起,回憶結(jié)束,這樣寫來(lái),構(gòu)思十分巧妙,情節(jié)推進(jìn)也非常的自然。作者還注意通過(guò)選取典型事件來(lái)表現(xiàn)童年的樂(lè)趣,語(yǔ)言生動(dòng),富有情趣。

初一的敘事作文7

  前段時(shí)間,學(xué)校組織我們參加了社會(huì)實(shí)踐大課堂——徒步走近藝術(shù)館和大運(yùn)河森林公園。這并不是第一次遠(yuǎn)足,但是卻又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。這次大課堂可真是讓我受益匪淺啊!

  我們先浩浩蕩蕩地去了藝術(shù)館,做了自己喜歡的藝術(shù)品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵,又捏造了一個(gè)栩栩如生的煙灰缸,之所以做煙灰缸是為了告誡大家不要沉迷于其中,誤入歧途。

  之后,又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺(jué)到達(dá)了第二個(gè)目的地——大運(yùn)河森林公園。

  隨著體能的消耗,我們最向往的就是午餐了。還好,到了那兒老師先大發(fā)慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足后,我本想就在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可是組員非拉著我到處轉(zhuǎn)悠。累得筋疲力盡之后,又回到原點(diǎn)聽年級(jí)長(zhǎng)為我們講解大運(yùn)河森林公園的有關(guān)介紹。然后又讓我們?nèi)ゼ?xì)致的參觀。這一次,我們把一切煩惱都拋到了九霄云外,肆無(wú)忌憚的跑著,鬧著,玩著,笑著。這并非是我第一次來(lái)到大運(yùn)河森林公園,但我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)原來(lái)這里是那么美好。在陽(yáng)光的照耀下河邊的蘆葦蕩十分奪人眼球,還有那水波粼粼的河面,道兩旁的柳樹,草叢中一朵朵五顏六色的花和同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,無(wú)一不為這原本繽紛的大運(yùn)河森林公園添彩。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了這個(gè)嘈雜的城市之中。但是回去的路卻更是艱難,精神已經(jīng)提不起來(lái)了。不一會(huì)兒,腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續(xù)走下去了,不過(guò)我看了看周圍的同學(xué)們,他們都在堅(jiān)持而我又怎么能半途而廢呢?我也要堅(jiān)持,絕對(duì)不能給班里丟臉。憑著周圍同學(xué)們的給我的力量,我要完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我很努力地轉(zhuǎn)移自己的注意力,不再讓腳那么疼。東繞西繞之后,終于,我看到了勝利在向我招手。在最后一個(gè)路口的時(shí)候,我心中早已是按耐不住的興奮與激動(dòng)。

  這次看似平凡的經(jīng)歷卻讓我有了不平凡的收獲,擁有了來(lái)之不易的快樂(lè),這種快樂(lè)是建立在每個(gè)人的辛苦之上的,是靠團(tuán)結(jié)換來(lái)的。

  這次遠(yuǎn)足讓我有了恒心與耐心,我相信,在今后的生活中,這兩樣?xùn)|西必定讓我如虎添翼!

初一的敘事作文8

  幸福像一杯茶,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),它令你回味無(wú)窮;幸福如一灘水,澄澈透明,卻沒(méi)有香味;幸福又如四季,悄無(wú)聲息。那么,幸福是什么?

  對(duì)于和工人來(lái)說(shuō),幸福是努力工作,掙到錢;對(duì)于明星來(lái)說(shuō),幸福是有許多的粉絲的支持;而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是擁有父母的愛(ài)。

  人們常說(shuō):早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)鳥兒捉到蟲子的時(shí)那一刻,它不是幸福的嗎?居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里研究那么多年,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻,她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個(gè)月,期末考試考好了,我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。

  幸福就在我們身邊。我們有父母,有朋友,有同學(xué)和老師。我們生活在一個(gè)幸福、和諧的大家庭里!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后。”不要總是為一些瑣事兒不開心,要堅(jiān)持去做每一件事,當(dāng)你成功的時(shí)候,你的內(nèi)心是喜悅的。那一刻,你是幸福的。

  最開始的我,也不懂的幸福,總以為世界遺棄了自己?珊髞(lái)才發(fā)現(xiàn),幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來(lái),我的數(shù)學(xué)都不好。漸漸地,我不想學(xué)習(xí)了,打算放棄?吕蠋焻s對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你一直在進(jìn)步,及時(shí)你成績(jī)不好,可只要今天的只是你學(xué)懂了,哪怕一道題;考試分?jǐn)?shù)上升了。哪怕只是一分,這兒都是進(jìn)步,都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話,觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處。那時(shí),我漸漸明白了,要用微笑面對(duì)生活。要用實(shí)際行動(dòng)去打敗困難。即使是現(xiàn)在,我還是在努力,努力的做好每一件事。當(dāng)我成功的完成一件事的時(shí)候,我很幸福,真的很幸福。

  幸福來(lái)得快,去得也快。它不會(huì)轟轟烈烈,它如時(shí)間一般,無(wú)聲無(wú)息;如流水一般,潺潺不斷。只要樂(lè)觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn):幸福一直陪伴著你。

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

初一的敘事作文9

  今天,我走在樹林里,突然聽到一陣悲慘的叫聲。我悄悄地走過(guò)去,原來(lái)是一只大象被獵人給打死了。

  獵人走了以后,一只小象哭著從樹叢里走出來(lái),我走到小象身邊,問(wèn)它:“你哭什么?爸爸和媽媽呢?”小象又氣憤又傷心地說(shuō):“其實(shí),我們?cè)瓉?lái)也有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶-------,可是,由于你們?nèi)祟悶榱税l(fā)財(cái),大量地捕殺我們,才使我們家破人亡,雖然我們已經(jīng)被定為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可是人類還是不斷地把我們打死。我真不明白,我們生活在同一個(gè)地球上,為什么人們還和我們過(guò)不去呢?”

  “今天,我和媽媽出來(lái)散步,獵人突然出現(xiàn)在我們的面前,媽媽為了保護(hù)我,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起獵人把獵人扔到很遠(yuǎn)的地方,然后,媽媽讓我趕快逃跑,可媽媽卻被氣急敗壞的獵人一槍打死了,人們把我們的牙拔去賣錢。還有一次,我姐姐被你們?nèi)祟悗У搅藙?dòng)物園里,讓大家看。到了最后,我姐姐還是死了,那是因?yàn)槿祟惙浅o(wú)知地的給我們吃一些亂七八糟的東西,才讓我姐姐得病致死的。

  小象對(duì)我說(shuō)的最后一句話是:“請(qǐng)你告訴人類,野生動(dòng)物才是人類最好的朋友!

  聽了小象這段話,我心里非常難過(guò)和氣憤,我很抱歉地對(duì)小象說(shuō):“你放心吧!我會(huì)把你的遭遇告訴人類。幾年以后,人們會(huì)懂得保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,到了那時(shí)侯,你們會(huì)有一個(gè)幸福的家!

  說(shuō)完,小象默默地離我而去了,我望著小象的背影,心里久久不能平靜------。

  這是一篇敘事文章。全文采用擬人的手法,把小象人物化,利用“我”與小象的對(duì)話,揭示了大象的悲慘遭遇,反映了人類不應(yīng)該獵殺野生動(dòng)物的主題。全文語(yǔ)言雖然樸實(shí)平易,但形象生動(dòng),感染力極強(qiáng)。

初一的敘事作文10

  夢(mèng)想像天空中的繁星,璀璨奪目,永恒閃耀。

  夢(mèng)想是多姿多彩的,在舒克貝塔的心中,夢(mèng)想是幫助一切需要幫助的人,讓自己的形象能夠得到大家的認(rèn)可;在賣火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想是一只熱騰騰的烤鴨,躺在奶奶溫暖的懷中;夢(mèng)想是在漫天黃沙的沙漠里有一股清轍的泉水;在雄鷹眼中,夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過(guò)千百次死亡后的展翅高飛,與蒼穹作伴。

  幼年時(shí)代,小小的我,心中便埋藏著許多夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想著像童話書里的故事一樣,在海灘,拾貝殼,造一個(gè)美麗的城堡,那里有很多好朋友,我們天天快樂(lè)的玩耍,沒(méi)有憂愁和煩惱。

  上了幼兒園,我的夢(mèng)想是像老師一樣,給小朋友講故事,教小朋友唱歌跳舞。

  進(jìn)入小學(xué),我的夢(mèng)想每次能夠取得優(yōu)異的成績(jī);在假期里能參加各種各樣的夏令營(yíng),為我的小學(xué)時(shí)代增添色彩。

  如今我已是一名中學(xué)生,觀看《變形計(jì)》后,我心中波濤洶涌,思緒萬(wàn)千,第一個(gè)我會(huì)讓所有的人脫離貧困。第二個(gè)愿望是讓所有的孩子都有學(xué)上。第三個(gè)愿望是:讓世界充滿友愛(ài)。雖說(shuō)這是夢(mèng)想,但只要所有的人獻(xiàn)出一份力,就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻(xiàn)。

  我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)去貧困地方支教。所以現(xiàn)在自己要不斷努力奮斗,能夠在某一個(gè)領(lǐng)域留下屬于自己的一點(diǎn)成績(jī)。仰望星空固然美好,但我知道更需要腳踏實(shí)地。圓夢(mèng),唯有實(shí)干。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),路很長(zhǎng),還有很多汗水需要付出,我會(huì)加倍努力。我相信不久我也將成為圓夢(mèng)的中流砥柱。

  陸昊書記在中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰暨學(xué)雷鋒座談會(huì)上指出,青年要有個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的理想和追求,而且要把實(shí)現(xiàn)自己的理想和樹立通過(guò)自身努力讓更多人過(guò)得更好的社會(huì)理想結(jié)合起來(lái),最終匯聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)共同理想上來(lái)。所以我們要仰望星空,腳踏實(shí)地。以自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想而努力。

初一的敘事作文11

  “哐啷”地一聲,柜子上那擺放了幾年都不曾打開的盒子被我一不小心撞倒了下來(lái),里面的東西散亂一地。“哎,真麻煩!”正在搞衛(wèi)生的我無(wú)奈地?fù)u搖頭,蹲下來(lái)收拾這些“重見(jiàn)天日”的東西。

  隨意撿起一張,原來(lái)是已泛黃的照片,上面蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵,出現(xiàn)的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶,這是我6歲時(shí)照的全家福。

  里面的小姑娘扎著羊角辮,穿著新買的白色公主裙,手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊,眼睛瞇成了一條縫,依偎在爸爸媽媽的懷里,多么幸福!

  我想起了很多。小時(shí)侯,只要是我想要的東西,爸爸媽媽就一定會(huì)買給我。每天晚上吃完晚飯,爸爸媽媽就帶著我去小河邊散步,和我一起收集那些匿藏在水中的鵝卵石。睡覺(jué)前,我還賴著媽媽給我講故事,一個(gè)接著一個(gè),多么精彩的故事。

  而現(xiàn)在,越來(lái)越多的作業(yè)壓向我,爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數(shù)不盡的補(bǔ)習(xí)班。我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們不可能再向以前一樣,陪我去游樂(lè)園,去水邊打水漂,去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶,他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)。

  我把地上的照片全部收拾好,小心地擦干靜,放在我最珍貴的盒子里,永遠(yuǎn)地收藏好。

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話!盫CD中正在放著SHE的《不想長(zhǎng)大》,我站在窗臺(tái)上望著那無(wú)邊的天空發(fā)呆,我多么想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。

  這是一篇敘事散文。文章通過(guò)對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫,寫出了作者對(duì)生活的'感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢,內(nèi)容完整充實(shí),“一切都成了回憶,他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)”更是準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。

初一的敘事作文12

  若有人問(wèn)我特殊的味道源自哪兒,我會(huì)說(shuō),如果將濃濃的愛(ài)融入普通的美食中,它將不再普通。

  我愛(ài)吃家鄉(xiāng)的魚丸,因?yàn)槟鞘仟?dú)有的。一碗熱氣騰騰的清湯中,幾顆綠油油的蔥像浮萍一樣,漂浮在水面,那魚丸便躺在那兒,如同醉翁一般,漂泊不定。夾起一只魚丸,放入口中,一股魚香飄入舌中,魚刺是沒(méi)有的,那魚丸經(jīng)過(guò)口水的洗理,變得十分有嚼勁,吞入口中,味道恰到好處!

  以前,每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),爺爺總是一大早從海鮮市場(chǎng)中買回一條精心挑選的鮸魚,回到家中,便用刀熟練地刮去魚鱗,而后細(xì)心地在魚肉中挑刺?蓾u漸的,爺爺年紀(jì)大了,眼睛似乎也不好了,挑起刺來(lái)也變得費(fèi)力起來(lái)。那魚的刺對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),細(xì)得就像蚊子的腳一樣,可爺爺仍不知疲倦地干著細(xì)活,我勸爺爺別挑了,現(xiàn)在市面上賣的魚丸也有很多?蔂敔攨s總是搖搖頭:“外面買的不營(yíng)養(yǎng)!”不久,我發(fā)現(xiàn)家里的柜臺(tái)上多了一件“寶貝”——一副綁上放大鏡的眼鏡,爺爺戴上他“裝備”的樣子真是滑稽極了!

  當(dāng)然,做魚丸可不只一步!爺爺好不容易挑完刺,便拿起一根粗木棍,使勁地搓啊搓,汗水從爺爺?shù)募绨蛏匣湎聛?lái)。那魚丸仿佛是在時(shí)間與汗水的煎熬中完成的。收尾時(shí),爺爺便向上嫻熟地撒一把蔥,捏勻,細(xì)膩地捏出一個(gè)個(gè)精致的魚丸,不一會(huì)兒,便擺滿了灶頭。

  終于開鍋了!爺爺用著清水煮著小巧玲瓏的魚丸,淋上幾滴油,熱氣一股腦地從熱水中竄出來(lái),爺爺又取出胡椒粉,輕輕灑了少許,又剪出幾段蔥,丟到水中,過(guò)了一會(huì)兒,一股淡淡的清香從湯中飄出,這時(shí)饞涎欲滴的我還沒(méi)等爺爺把魚丸盛進(jìn)碗中,我就迫不及待往嘴塞,卻又因?yàn)閯偝鲥伇粻C得直哈嘴!肮 睜敔斂粗袄仟N”的我,樂(lè)得哈哈大笑。

  后來(lái),我上學(xué)了,離開家鄉(xiāng),許久嘗不到爺爺用辛苦的汗水熬出的魚丸,但那特殊的味道一直縈繞在我的心頭!

初一的敘事作文13

  “xxx,第四名,退步非常大。”班主任說(shuō)著。

  沒(méi)錯(cuò),那個(gè)第四名就是我。身為班長(zhǎng)的我考了第四名,我自己也真想這件事沒(méi)發(fā)生過(guò),可是這是現(xiàn)實(shí),沒(méi)辦法阻止,我保持了兩次的第一,終究被人家搶走了。

  曾經(jīng),第一的光環(huán)伴隨著我,同學(xué)們佩服著我,讓我覺(jué)得很是高興?墒,隨著題目越來(lái)越難,上課越來(lái)越聽不懂,我的數(shù)學(xué)下降了,女生理科雖然不好,但我知道勤奮的話是可以考好的。這次班上數(shù)學(xué)考得好的女生很多,很多一部分都超過(guò)了我,而我,身為班長(zhǎng),數(shù)學(xué)才剛剛及格多一點(diǎn),看看某位女同學(xué),以前次次數(shù)學(xué)考試都不及格,這次竟然考了一百多,實(shí)在令人出乎意料。

  數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō):“你其實(shí)應(yīng)該比她考得更好的,你看看人家,最近特別的努力,所以有了很大的進(jìn)步,你不要怕聽不懂,你不懂來(lái)問(wèn)我,我相信你肯定在班上女生中數(shù)學(xué)算是很好的,你要有自信心,知道嗎?”

  老師這段話,直擊我的內(nèi)心深處。是啊,她們?cè)瓉?lái)成績(jī)都沒(méi)有我好,我有一次數(shù)學(xué)還考了第三名,說(shuō)明我的潛力是很大的,關(guān)鍵是我沒(méi)有努力啊。

  當(dāng)我當(dāng)上第一的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)為自己完美無(wú)缺的了,卻不知道有那么一些人還在為了超過(guò)我而更加努力。第二次,我穩(wěn)操勝券,還是拿到了第一,不過(guò)第二名離我的成績(jī)只差零點(diǎn)幾分,我還是那么輕視。結(jié)果這重要的第三次考試,我落敗了,第一的光環(huán)不再圍繞著我了,而是向別人沖去。為什么?這是我自己造成的吧!

  “我就知道你會(huì)考這樣的成績(jī),你最近太浮躁了,你自己知不知道,這次考得比你好的同學(xué)不是一兩個(gè),你原來(lái)的踏實(shí)都沒(méi)了嗎?”

  一想起班主任的話我就想哭,可是我不能哭。這不是我自作自受嗎?原來(lái)我一直都很穩(wěn)定,跟第二名的成績(jī)拉了幾十分,現(xiàn)在新任的第一把我拉下馬來(lái),任我摔在充滿勁敵的賽場(chǎng),是我自己不夠努力,是我自己的錯(cuò)誤,我想通了。

  也許這就是落敗的滋味吧,也許這就是讓我重新踏實(shí)的機(jī)會(huì)吧,也許這就是讓我再一次登頂?shù)淖涛栋伞?/p>

初一的敘事作文14

  蕭瑟的秋風(fēng)里,我穿過(guò)窄窄的街道,那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前,這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí),我總是穿越它上學(xué),放學(xué),直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒,我們總是想:快些離開那”受詛咒”的教學(xué)樓,離開那又長(zhǎng)又高的盤旋樓梯,離開那小小的操場(chǎng),大家一起開始初中的新生活?烧娴搅水厴I(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍,取而代之的竟是無(wú)盡的愁悵與不舍。大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開,去了別的學(xué)校;有的雖同處一校,也分在了不同的班級(jí),見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少;更有甚者,從此與大家分道揚(yáng)鑣,天各一方,想見(jiàn)面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光:體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧,模仿”兩軍交戰(zhàn)“;全班同學(xué)一起在教室里”開火車”,弄得滿頭大汗;放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍,把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看,引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,一天天的虛度光陰,從未想過(guò)有一天要分離。可如今,曾經(jīng)的”知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們,誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”?

  在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué),但也只是在樓梯上打個(gè)招呼,便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心,似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”,如今見(jiàn)面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時(shí)那樣,坐在操場(chǎng)的塑膠地上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,只是”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧。

初一的敘事作文15

  當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前,我有良多感慨。回首初三這一特殊的時(shí)期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

  初三了,沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,沒(méi)有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時(shí)間,告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進(jìn)黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無(wú)形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識(shí)的海洋里遨游。

  這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時(shí)大買“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),這是父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài);老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話,這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會(huì)說(shuō)——值。

  初三了,友情似乎顯得特別,誰(shuí)都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三,因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔。早晨在樹下翻開英語(yǔ)課本,一張紙條悄然滑落下來(lái):“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語(yǔ),融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。

  我們初三,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì)上,我們唇槍舌劍,妙語(yǔ)連珠;演講臺(tái)上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場(chǎng)上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。……

  初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際,它們一個(gè)個(gè)像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來(lái)蹦去,令我激動(dòng),使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn),路還很長(zhǎng)。我定會(huì)沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。

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