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精選班級敘事作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的班級敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級敘事作文 篇1
國家有國家的新聞,城市有城市的新聞,學(xué)校有學(xué)校的新聞,而我們的班級今天也有一個頭條新聞。我也懂得了一個道理。
中午,韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家,韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩,不一會,他倆竟打鬧了起來,城門失火,殃及池魚,一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子,符藝裕又打了回去,馮愛軒的.頭被擦破了皮……
古人云,退一步海闊天空,要是他們各自讓一步,就不會闖出這么大的禍來了,鷸蚌相爭,漁人得利,要是再有個人故意挑撥他們的關(guān)系,最后只能落個“早知知此,何必當(dāng)初”的下場。
要是每個人都像他們那樣因為一點兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵,那么,世界大戰(zhàn)又會爆發(fā),使我們一步步走入絕境。
做人,要學(xué)會寬容,特別是男生,男生會成為國家的棟梁、世界的支撐點,要是學(xué)不會寬容,又怎能冶理好國家?學(xué)不會寬容的君主,只會使國家衰落。
商紂、隨煬(商紂王、隋煬帝)就是很好的例子,這兩個君主都昏庸至極,總是以暴制暴的方法來冶理國家,流放忠良,拉攏奸臣,最后終于落得個亡國的下場。
但周武王、唐太宗(姬發(fā)、李世民)卻把國家冶理的井井有條,周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征,并且,他們實旋仁政,使得他們的國家太平。
人與人之間要互相寬容,那樣,這世界就和平了。
班級敘事作文 篇2
我去找英語香老師判作業(yè),XX同學(xué)正在讓老師判,老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問:這是什么?青椒!香老師哭笑不得:西紅柿是綠色的還是紅色的?綠色的!你吃的`西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的?綠色的!XX同學(xué)仍執(zhí)著的堅持著!香老師徹底無語了!哎!是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀?我忍了半天,實在憋不住了,我旁邊的卞邵宇也憋不住了,我們倆捂著肚子笑倒了!
班級敘事作文 篇3
“。蠲悦缘氖謾C(jī)不見啦!”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進(jìn)了我的耳朵里。在臨近放學(xué)時,一件讓我納悶的事也在班級里散播開了!鞍?楊迷迷的手機(jī)不見啦?這是我們班第一次突發(fā)的‘手機(jī)事件’。 薄笆钦l這么沒道德拿了她的手機(jī)?”“你們說是不是……”自從這個話題出來后,班級里立刻炸開了鍋,到處都是議論紛紛的.聲音!鞍察o!安靜!到底是誰拿了楊迷迷的手機(jī)自己站出來!”彭老師怒氣沖沖的說道?粗@個局面,黃老師不得不聯(lián)系生活實際來和我們講道理,之后老師又說了一句令我們毛骨悚然的話:“我跟你們說啊,找出那個同學(xué)很簡單,我在監(jiān)控室里查監(jiān)控,就能找到了。要是讓我找出來,我就把他送到‘少年管理所’去!”最后老師提了個建議,每個人都搜一遍抽屜、書包。一分、兩分……五分鐘過去了!霸趨浅康某閷侠!”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了!真所謂功夫不負(fù)有心人!“你覺得是誰拿的?”“我信了,是……張宗杰!”我問著薛佳玲“NO!不會吧?”“你想想,張宗杰離吳晨有四組的距離耶!他怎么會找到那里去?”是啊,他倆離那么遠(yuǎn)。我覺得薛佳玲說的話也不是不無道理。
唉!想想那些在牢里的犯人,哪一個不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習(xí)慣呢?我想對那個人以示衷心的勸告:如果你再這樣做下去,最終你還是會受到法律的制裁!
班級敘事作文 篇4
我的鋼筆有時會寫不出水,我的同為位會說:我的書可是神書!只要你輕輕的在上面畫上幾下就會有水!還真的,的'卻有水了!今天我的鋼筆又沒水了,所以又用了我同位的神書,我用力的在上面寫,終于出水了!我說:哇!真的是神書!可我同位卻說:當(dāng)然了,都把書劃破了這還不是神書嗎?
班級敘事作文 篇5
“一二三四,二二三四……”老師開始做操了!
“一二三……起!”是誰?原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!
原來,這兩位老兄晚上沒寫作業(yè),一大早起床補作業(yè)!所以來晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來他們因為遲到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門了!
好不容易翻了過來,卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。
他們撞到誰不好,撞到張恒源!哎!一場暴風(fēng)雨就要來了!
別以為張同學(xué)會打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的.殺手锏——告狀!她把兩個“罪人”帶到了校長辦公室,向校長申完“冤”,就捂著屁股走了。
雅儒小學(xué)的校長最擅長“溫批”(就是溫柔的批評,但她的語氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感。
校長先讓他倆坐下,然后輕聲地問:“有大門為什么不走大門呀?”他們互相使了個演神,最后梁俊杰站起來說:“美特斯邦威,不走尋常路!”校長笑了笑,繼續(xù)問:“這么高的墻,你們這么翻得過去?”他們互相交換了一個眼神,最后鄧炎君站起來說:“李寧,一切皆有可能!”校長點點頭,又問:“那翻墻什么感覺?”兩人一起站起來,得意地說:“特步,飛一般的感覺!”校長差點沒暈過去!對他倆說:“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個字,跑得比什么都快!
漫長的35分鐘終于過了,終于下第一節(jié)課了。
李德珩同學(xué)第一個沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無聊的騷擾。他一個人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會變成“一級傷殘”。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時有改動。)哼哼!自己活該!
欲知后事如何,請聽下會分解!
班級敘事作文 篇6
“11,讀書要有選擇”,當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書聲響起的時候,我知道,上課了?僧(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時候,還不見老師的蹤影。他們一個個都轉(zhuǎn)動脖子,相互問道:“咦,老師呢?”“錢老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道!
這時,我們的大班長沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說道:“我去叫錢老師”說著,她便離開了教室;貋頃r是一臉無奈:“找不到錢老師……”同學(xué)們聽了,表面上很無奈,可心里那叫一個歡喜,心里都想著:什么?錢老師不在?太棒了,可以自習(xí)嘍!
轉(zhuǎn)眼間,教室立刻變成了一個熱鬧的集市。同學(xué)們講話的聲音此起彼伏,身在這個環(huán)境中,我仿佛真的走進(jìn)了一個集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣著:“我家的`東西好啊,來我家!“不時還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!
我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說著,他還取出了一個小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學(xué)們看了,都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人,當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍,瞧!幾個女生正拿著資料書,預(yù)習(xí)課文呢,她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,不時還往課文上標(biāo)注些什么東西,跟上課沒什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來復(fù)習(xí),心想,我可不能輸給她們!
這時,一位老師從窗邊走過。班級里的喧鬧聲一下子聽不見了,大家都屏住呼吸,注視著你周圍走過的老師。老師一過,班級又立刻回到了“菜市場”,大家“撲哧”笑出聲來,像被人點到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時候又大喊了一聲:“錢老師來了!”同學(xué)們一聽,又為自己點了個靜穴,重又安靜回來。等了半天,連個人影都沒見到,我想,這時候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!
班級里真是好久都沒有這么熱鬧過了!老師不在的時候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來。同學(xué)們都如岸邊的魚兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的鳥兒,重又回到蔚藍(lán)的天空;如渴望上學(xué)的孩子,背上了幸福的書包……這難得一次的放松,為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩,當(dāng)今后我們還要更加努力,為畢業(yè)班沖刺!
啊,這就是老師不在的時候……
班級敘事作文 篇7
有一次,在辦公室里,有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個詞上去。就說:你們家用什么做飯。別人以為他會說爐灶?墒撬f:鍋。老師又說:鍋用什么點呀?他說:火。老師又說:火用什么點呀?生答:火柴。師大怒:火柴點什么呀?生小聲的說:鍋。
班級敘事作文 篇8
話說一學(xué)期不見,同學(xué)們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當(dāng)然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。
那我開門見山,請大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的')。這個名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),一站起來,那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去,沒辦法,大炮哥,誰讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的樣子,這數(shù)學(xué)老師一下就矮了,激動地說張海麟,你又長高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的。說完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮,長個都長上半身,下面不長,降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長,今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。
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