小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-04-27 17:33:16 敘事作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)敘事作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)敘事作文錦集9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  上午,我們一群黃蜂,說說笑笑地出去采蜜。突然,一陣狂風(fēng)吹過來,把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了,跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),好像是一間教室。

  我一會(huì)兒飛到電風(fēng)扇上,一會(huì)兒飛到電燈上,一會(huì)兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒,好像在說:“你好,歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫,有的甚至還躲到桌子底下。

  我著急得在教室里飛來飛去,一不小心撞到窗戶的'玻璃上,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān),我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的,但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我,把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓,里面還缺氧,我好難受呀!

  突然,外面響起歡快地音樂聲,同學(xué)們出去排隊(duì)。然后,下樓做廣播操了,看他們這么精神,我卻奄奄一息,心里有種說不出的難過。

  等他們回來,經(jīng)過一番討論,他們決定把我放了,我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的,我都不知道,他們到底放不放我出去。終于,我找到竅門了,我盡量向左邊移到。終于,我飛出去了!自由的感覺就是好!

  就在我飛出去的時(shí)候,教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!

小學(xué)敘事作文 篇2

  “切,切,切西瓜,西瓜……”操場上傳來一陣喊聲,這是我們在玩切西瓜的游戲呢!

  首先我們拉著手圍成一個(gè)圈,用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強(qiáng)。他從我這兒開始切,一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜,西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來”!他的'話音末落,兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來。

  余思遠(yuǎn)加油,加油!劉心怡加油!同學(xué)們在一旁吶喊。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn),于是她又當(dāng)了第二輪的切西瓜的人。

  余思遠(yuǎn)心里不服氣,他跺著腳瞪著眼說“氣死我了,下次你等著瞧”,而劉心怡卻得意地說“哈!你輸了吧!說著就開始了下一輪的游戲,余思遠(yuǎn)只好在旁邊生悶氣。

  上課了我依然沉靜在剛才的游戲中,切西瓜真有趣!

小學(xué)敘事作文 篇3

  又醒了,醒在這眾人酣睡的時(shí)刻。

  天還沒亮,做什么呢?索性揚(yáng)起思緒,天馬行空。蕩胸中層云,靜閱人間百態(tài)。人屆中年,姑且負(fù)重在肩,那又怎樣!擔(dān)當(dāng)就是。榮辱得失,任由去來;名利誘惑,不為羈絆。只為開心今天,快樂當(dāng)下。

  忙碌的身影,那是別人;緊張的神情,不屬自己。來世一遭,沒有回程的'車票。要快樂品味當(dāng)下的生活,盡情享用這良辰美景。沐海上之清風(fēng),賞山間之明月,詠破曉之晨曦,歌長天之落霞。人生苦短,何必孜孜以求!職位足高呼?豈不知高出不勝寒;金錢足豐乎?到頭來,眼閉了黃粱一夢。贈(zèng)玫瑰不遺余香,奉愛心不懼蒼茫。放下心中的虛榮,找回迷失的自我。向自己干杯,為人生喝彩。悠哉樂哉,何樂不為!

  當(dāng)然,人食五谷雜糧,凡夫皮囊一個(gè),任思緒狂飛,尚不能跳出三界,不在五行,我依然要努力工作,積極打點(diǎn)生活,苦辣酸甜都是歌,想開了,那都是快樂。再苦再忙,別忘恪守心靈一片凈土。這就足矣。我是凡人,不祈求大腕的光環(huán);我是窮人,不羨慕大款的手筆;钤诋(dāng)下,本都是匆匆過客。仰天大笑出門去,把酒臨風(fēng),快樂生活,何欲何求,愜意人生。

  天亮了,收攏思緒,跑出室外,擁抱新的一天,欣然迎接又一個(gè)黎明。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我咬咬牙,原來考試被安排在學(xué)期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來個(gè)“突然襲擊”。淡定對(duì)待,不用急,已經(jīng)有足夠的“老本”了。

  開學(xué)了一周,很快到了9月7號(hào),我在日歷上畫了一個(gè)圈,還寫上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會(huì)兒,爸爸的車就開到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車,慢慢走著,可爸爸的.樣子像是他考試一樣,時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后,我走進(jìn)了考場。干嘛叫考場,直接叫教室好了,“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會(huì)兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫滿了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了,認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實(shí),還有一個(gè)將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個(gè)問題,我都一一回答了。其中,老師問我家里有幾個(gè)人,我竟然回答說3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來。

  回家路上,我一面匯報(bào)情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。

小學(xué)敘事作文 篇5

  見媽媽煎蛋很簡單,我也想躍躍欲試,想吃自己親手煎的蛋。媽媽說:“行呀!吃自己煎的更香!”我連忙敲擊雞蛋,哎,這些油好像故意為難我似的,跳著歡快的'舞蹈,我冷不防地被燙了一下,叫苦 不迭。媽媽提醒我把火力調(diào)小點(diǎn),我把火力調(diào)到最小后,兩手剛伸到鍋頂上想把蛋打進(jìn)鍋里,一個(gè)油點(diǎn)又濺到了我手上,手忙腳亂的我方寸已亂,一不留心,整個(gè)蛋都被扔進(jìn)了鍋里,頓時(shí),鍋里更是油 花四濺,燙得我嗷嗷直叫,簡直可以和大公雞比嗓子了。

  第一次以失敗告終,但我毫不氣餒,第二次我吸取了第一次的教訓(xùn):火力調(diào)至最小時(shí)打蛋,打蛋時(shí)動(dòng)作一定要快,反應(yīng)一定要迅速。

  第二次試驗(yàn)時(shí),我見鍋里的油一炸,就連忙打雞蛋,兩手迅速把雞蛋一掰,蛋清和蛋黃流進(jìn)了鍋里,我立即把火力調(diào)大了些,等底面煎成了金黃色后,我忙用鏟子把蛋翻過來煎。過了一會(huì)兒,煎蛋徹底 熟了,我用鏟子把煎蛋盛進(jìn)了盤子里。

  終于大功告成了!我津津有味地品嘗著自己親手制作的色香味俱全的煎蛋,覺得比媽媽煎的好吃一萬倍。

  我終于學(xué)會(huì)了煎蛋,心里樂開了花。

小學(xué)敘事作文 篇6

  金秋十月,丹桂飄香。國慶節(jié)學(xué)校放假七天,而更令人激動(dòng)的是,在四號(hào)這天,爸爸開車帶著我們?nèi)胰ビ瓮婵聨r的大香林,還有比這“雙喜臨門”更值得興奮的事嗎?

  一路上,我的情緒是那么高漲。若在平日,這么長的路程,我肯定暈車了,可今日,一路上,我憧憬著大香林的'美景,甚至沒有察覺到時(shí)光的流逝。我感覺今天的天空格外藍(lán)?斓娇聨r了,只見車路兩邊彩旗招展,嶄新的柏油馬路,在周圍青山綠水的映襯下顯得特別精神。汽車剛到大香林景區(qū),我就迫不及待地打開車門,迎接我們的是景區(qū)特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手,讓媽媽給我拍了好幾張照片。“進(jìn)去了!進(jìn)去了!”爸爸停好車,在大門口不停地催促著,我忙拿出小記者證,隨著人流,進(jìn)入了大香林景區(qū)。

  “啊,不愧是國家級(jí)景區(qū),這么多花草樹木!蔽屹澆唤^口。特別是那桂花樹,一大片一大片連在一起,簡直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹它高17米,蓬徑16.2米,覆蓋面積206平方米,根圍3.7米,樹齡607年,被稱為“中國桂花王”!桂花樹下,三三兩兩地?cái)[著木桌竹椅,人們或圍坐桌邊閑聊,或逗著小孩玩樂,或品著茶點(diǎn)交友……此情此景,讓我想起一句話“站在橋上看風(fēng)景,豈知自己也成了別人的風(fēng)景!”看著人們臉上蕩漾著的微笑,我想,這何嘗不是最美的風(fēng)景呢?

  向前走幾步,便能看到一個(gè)大噴泉,那干凈、清涼的泉水從地下冒出來直沖云霄,又從半空傾瀉下來,向四周飛灑水珠,使人心曠神怡。山頂上有一個(gè)貢茶嶺,四周還有幾間茅草屋。只聽山水嘩嘩地流淌著,鳥兒歡快地叫著,多么富有詩情畫意!

  山腳下有一個(gè)茶攤,四周都是桂花樹,要是在桂花盛開的時(shí)候坐在椅子上,喝上一杯桂花茶,再聞聞那桂花香,真叫人陶醉!

  我們要回家了,爸爸問我今天高興嗎?我回頭望望那優(yōu)美的風(fēng)景,看看有更多的游人悠閑地走進(jìn)大香林,心里不禁想高呼“美景如畫,盛世如花,今天,我能不高興嗎?”

小學(xué)敘事作文 篇7

  俗話說:“男兒有淚不輕彈!钡欠催^來就成了“女子有淚必輕彈”。可是這里的“有淚必彈”,并不是指哭,而是女孩的殺手锏;撒嬌!沒錯(cuò),今天我們就來談?wù)勅鰦伞?/p>

  先從我自己說起吧:今天我在青少年活動(dòng)中心上英語課。上完課后我一出大門就看見有個(gè)商販在賣小動(dòng)物:兔子、倉鼠、小雞等等。我最喜歡倉鼠了,站在它面前出神地望著它。媽媽說:“走吧,我們不買。”“我想買!”我懇求媽媽,而且還做出了“求求你”的動(dòng)作。嘿,這么一撒嬌,還真有用,媽媽看我那“可憐樣”心就軟了:“好了好了,我買只給你!蔽腋吲d得連蹦帶跳。正當(dāng)我把倉鼠捧在手里時(shí),媽媽說她沒帶錢。我真想大哭一場,到手的`倉鼠“飛”了。

  我總想跟媽媽睡一張床。終于有一天,媽媽爸爸都同意了。從那以后,我天天跟媽媽睡,我看見爸爸氣得翻白眼兒了,好像在說:“哼!這是我的床,怎么被這個(gè)家伙占去了?!”但是我一跟爸爸撒嬌,他就毫無辦法了,只好任由我霸占大床。

  說完了自己就該說別人了。說實(shí)在的,我并不了解別人,但我知道有時(shí)女生跟男生發(fā)生矛盾時(shí)就會(huì)撒嬌:剛剛還像魔鬼,一眨眼就變成嬌滴滴的樣子,有時(shí)還會(huì)哭。跑到老師面前,邊撒嬌邊告狀:“老師,他……他打我!”這下,就有男生好看的嘍!

  哼哼,會(huì)撒嬌,真占優(yōu)勢哦!

小學(xué)敘事作文 篇8

  咳!我真“傻!”我常常拍著胸門兒對(duì)自己說。

  小時(shí)候,我喜歡玩一些莫名其妙的東西。只要是我感興趣的事,我都會(huì)去做。有時(shí)會(huì)弄巧成拙,也少不了挨罵。

  就拿幾年前的一件事來說吧!夏天到了,媽媽給我買了一件白色的襯衫,這件襯衫不但沒有一點(diǎn)花樣,而且還特別長。也許是媽媽貪便宜,從小攤上買來的。反正我覺得這件襯衫不合適,應(yīng)該改一改才好。

  終于機(jī)會(huì)來了。有一天,媽媽有事去外婆家,我就連忙拿出那件襯衫,二話沒說就拿起了剪刀把它剪短了許多。接著,踩響了縫紉機(jī),把一條早已準(zhǔn)備好的花邊,“噠、噠、噠……”地縫上了。然后又取來了媽媽的繡花框,仔仔細(xì)細(xì)地繡起花來,我先在右胸上,繡了兩只大搖大擺的企鵝,自我感覺漂亮了許多。接下來又在領(lǐng)尖上,各繡了一朵太陽花,最后在兩只口袋上繡了紅通通的草莓!巴!好漂亮的衣服啊!”我真想大叫起來,因?yàn)檫@是我第一件“杰作”,我真是開心極了。

  可一想起媽媽,我的歡樂拋到九霄云外去了。媽媽回來,看見我把衣服改成這樣,說不定又要罵我了。不過,看看那件衣服改得也不錯(cuò),比起原來的可好看多了。要罵,就讓她罵幾句吧!我也心甘情愿!于是我收拾好了東西,換上了改好的衣服,對(duì)著鏡子,自我欣賞起來。

  正當(dāng)我左看右看的'時(shí)候,媽媽回來了。她看見我穿了一件新衣服,就問我衣服是誰給的,還真漂亮。我默默地想:媽媽都夸這件衣服了,看來不會(huì)挨罵了,那就直說了吧!我挺了挺身,吞吞吐吐地說:“我……我把你買的那件衣服改……改了!蔽也桓姨ь^,等著挨罵?墒侨f萬沒有想到,媽媽在我身上拍了拍,笑瞇瞇地說:“你這傻孩子!還真行!”

  咳!我這個(gè)“傻”女孩,這次“傻”對(duì)了。我想:做事有股“傻勁”也是對(duì)的。

小學(xué)敘事作文 篇9

  同學(xué)們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來,我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢?那就接著仔細(xì)看。

  我的家住在丘陵,很偏僻,但是風(fēng)景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的`白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨(dú)一無二的“小溪”呢!

  它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢!它們在水里游來游去,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開心了。

  我們家不富裕,沒見過什么大場面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對(duì)它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛的小魚兒,顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過,仿佛思考著問題;一只蝴蝶飄過,仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚兒游來,仿佛告訴我它昨夜做得好夢。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚兒的可愛;令人可以看出螃蟹的頑皮。

  這一幅幅美麗的圖畫,猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫,是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來;這一幅幅美麗的圖畫,多虧了我們,我們怎能不把它展現(xiàn)出來。

  !這一幅幅美麗的圖畫,怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。

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