放風(fēng)箏敘事作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏敘事作文1
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的早晨，我們這次野炊舉行一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著自己親手做的“戰(zhàn)斗機(jī)”，興高采烈地來(lái)到河壩。�。★L(fēng)箏比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔�！翱�，把你的風(fēng)箏也放上去�！迸赃叺囊粋�(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)�！昂茫 蔽疫@才想起自己的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它可能等急了吧！
我讓“助手”拖著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“戰(zhàn)斗機(jī)”俯沖下來(lái)，我的心怦怦直跳，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來(lái)�！皯�(zhàn)斗機(jī)”，我一定要你飛上去！我心里這樣想，手里緊緊握住線軸，向前猛跑，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)��！“戰(zhàn)斗機(jī)”又慢慢升高了，一顆收緊的心終于放下來(lái)了，我幸福地看著，那威猛的“戰(zhàn)斗機(jī)”越飛越高，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭致敬，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可愛(ài)的.“鷓鴣”……真是五顏六色，令人眼花繚亂�？�！那一只只風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們歡樂(lè)的心情，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，他們笑著，喊著，那歡樂(lè)的心情，連天上的云看了都跟著高興。天空中那美麗的一只只風(fēng)箏，映著金燦燦的陽(yáng)光，是那么艷，那么美，讓它帶著同學(xué)們的歡樂(lè)，在藍(lán)天上飛翔……
藍(lán)天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié)，我要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍(lán)天贈(zèng)給我們的黃金時(shí)代，在這天空中盡力翱翔！
這次有意義的課外活動(dòng)，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們想象力，開(kāi)拓了我們的智慧，使我獲益極深。
放風(fēng)箏敘事作文2
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)，為大地?fù)Q上了新裝。在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日下午，我和小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。
一到公園，抬頭仰望，曠亮的天空中早已飄蕩著許多風(fēng)箏。有高大兇猛的雄鷹、威風(fēng)凜凜的蜈蚣、富麗華貴的鳳凰、憨態(tài)可人的熊貓、機(jī)靈迷人的金魚(yú)……這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，把天空裝飾得像美麗的萬(wàn)花筒。
紅紅準(zhǔn)備的是一只絢麗的蝴蝶風(fēng)箏，我和小明準(zhǔn)備的是翅膀上繪著紅花的`燕子風(fēng)箏�！拔覀円瞾�(lái)放風(fēng)箏吧!”我著急地催促著小明。小明雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂站立不動(dòng)。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊對(duì)小明說(shuō)：“我數(shù)到三，你就把風(fēng)箏扔向天空�！蔽也艛�(shù)到二的時(shí)候，小明就把風(fēng)箏拋向天空，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的小燕子一下子就掉落在草坪上了。
接著，我們又開(kāi)始了第二次嘗試，我順著風(fēng)跑起來(lái)，沒(méi)跑兩步，風(fēng)箏撲騰兩下還是掉下來(lái)了�！霸趺椿厥履�?順風(fēng)不行逆風(fēng)試試�！奔t紅在旁邊給我們出主意。我們繼續(xù)挑戰(zhàn)著，這一次，我逆風(fēng)在前面猛跑著，小明舉著風(fēng)箏在后面緊隨著，老天爺也作美，送來(lái)一陣急風(fēng)，風(fēng)箏線快繃直的時(shí)候，我大聲喊著：“放!”小明立馬松開(kāi)手。我的小燕子像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地飛上了天。眼看風(fēng)箏越飛越高，我們心里一陣得意，仿佛那小小的風(fēng)箏，帶著我們的夢(mèng)想飛向更燦爛的明天。
不遠(yuǎn)處，有一家三口，兒子正在放風(fēng)箏，放得可高可高了。爸爸把手搭在媽媽的肩上，他們一邊欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一邊眺望著兒子放飛的風(fēng)箏，一派其樂(lè)融融的景象。
滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，伴隨著歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)公園。
放風(fēng)箏敘事作文3
春天來(lái)了，桃花紅了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小動(dòng)物們都從自己溫暖的“被窩”里蘇醒過(guò)來(lái)了。坐在教室里讀著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讀著讀著，我不禁萌發(fā)起放風(fēng)箏的沖動(dòng)。抬頭望向窗外，春光明媚，風(fēng)和日麗，好一幅美麗的春光圖!這不就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?
放學(xué)了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新買(mǎi)的'花燕子風(fēng)箏和我的花蝴蝶風(fēng)箏一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到綠毯似的草坪上，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏想要大顯身手，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。哥哥的小伙伴華華向上托舉著花燕子風(fēng)箏，笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“軍軍，可以跑了�！甭�(tīng)完這話，哥哥立即跑了起來(lái)，一邊跑一邊回頭看向后面的風(fēng)箏。看著哥哥的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我抱著我的花蝴蝶風(fēng)箏不禁露出來(lái)羨慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放風(fēng)箏就好了。
一回頭我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，媽媽親昵地把頭靠在爸爸的肩膀上一起看著兒子放風(fēng)箏。小男孩左手拿著線軸，右手拉著線控制著風(fēng)箏的方向，一邊拉一邊后退。他的彩色三角形風(fēng)箏在天空的映襯下顯得特別好看，小男孩的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。
抬頭望向天空，形態(tài)各異的風(fēng)箏都在空中自由地舞蹈。小魚(yú)風(fēng)箏把天空當(dāng)做了小溪，在空中游來(lái)游去，十分快活。蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)尾巴，在空中爬行。老鷹風(fēng)箏張開(kāi)翅膀，在空中自由自在地翱翔。各式各樣的風(fēng)箏飄在天空中，天空仿佛成了一塊五彩繽紛的畫(huà)布。
今天玩得可真痛快，小小的風(fēng)箏卻給了我們莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏敘事作文4
今天，我特別興奮。因?yàn)槲覀冃￡?duì)要帶著我們自己制作的雄雞風(fēng)箏去濱港路放風(fēng)箏啦。
秋天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，想一想，在秋日的陽(yáng)光下盡情奔跑，任秋風(fēng)輕輕地?fù)崦橆a，吹起自己的頭發(fā)，那感覺(jué)，多美妙！雄雞，你有見(jiàn)過(guò)會(huì)飛的`雄雞嗎？今天，我們將要?jiǎng)?chuàng)造一只！好興奮！
“哇哦，要飛了！注意！再跑快點(diǎn)！”我們跑著，叫著�！鞍�！”牽線的同學(xué)尖叫了一聲，停了下來(lái)�！霸趺戳耍趺床慌芾�？”大家問(wèn)。牽線人懊惱地說(shuō)：“風(fēng)箏老飛不高，放幾圈線就一頭往下栽，我懷疑我們能不能創(chuàng)造世界上第一只會(huì)飛的雄雞了�！彼行┦涞卣f(shuō)。大家聽(tīng)到這話，頓時(shí)也感到很失望。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“大家其實(shí)用不著那么失望嘛，咱們可以去請(qǐng)教一下家長(zhǎng)們嘛！”“對(duì)嘛，咱們?cè)趺赐私淘蹅冎谱黠L(fēng)箏的技術(shù)達(dá)人了呢？”有同學(xué)說(shuō)。這時(shí)候家長(zhǎng)們笑呵呵地走了過(guò)來(lái)。當(dāng)她們看我們放時(shí)，連忙七嘴八舌地說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@么放呢？”“手拿高一點(diǎn)！”“姿勢(shì)不對(duì)！”“跑快一點(diǎn)！”“哎呀！風(fēng)箏線都纏住了，怎么還跑呀？”~~~~反正，哎呀~~~~亂作一團(tuán)！
家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析終于安靜了下來(lái)，開(kāi)始為我們講解：“牽線人應(yīng)該站到遠(yuǎn)處。另一個(gè)同學(xué)手托風(fēng)箏，飛快地奔跑。直到手托風(fēng)箏的那個(gè)同學(xué)感覺(jué)風(fēng)箏想要向上飛了，就松開(kāi)手。當(dāng)然，這需要大家配合默契。”我們?cè)嚵艘幌�，果然靈驗(yàn)！“呀！飛得好高啊！”大家快樂(lè)地喊。
這次小隊(duì)活動(dòng)我覺(jué)得特別有意義，不僅讓我們玩得開(kāi)心，還讓我們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要。汗流浹背的我們看著飛舞在空中的印有“海娃子小隊(duì)”的字樣的“雄雞”，感覺(jué)自己也伴隨著“雄雞”一起飛翔，去俯瞰我們美麗的舟山群島。
放風(fēng)箏敘事作文5
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
我拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，一起來(lái)到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地，接著我便對(duì)媽媽說(shuō)：“松手，放。”媽媽便松開(kāi)手，我就使勁地往空地的前方跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏只飛了三四米高，就一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。看到風(fēng)箏從天而降，我一臉的迷惑：“風(fēng)這么大，怎么飛不起來(lái)呢？”旁邊的一位叔叔說(shuō)：“你沒(méi)感覺(jué)到嗎？你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的，當(dāng)然飛不起來(lái)了。”我不禁說(shuō)道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風(fēng)箏的常識(shí)都沒(méi)記好�！庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c(diǎn)下，我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，逆著風(fēng)向，結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏，慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，賽過(guò)了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中，有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏，比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來(lái)個(gè)明爭(zhēng)暗賽。最后，我的`“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。
這時(shí)候，來(lái)體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來(lái)了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚(yú)、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚(yú)風(fēng)箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏，一會(huì)兒一個(gè)跟頭栽下來(lái)，和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了；最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏，在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的。看到那些“地面型”風(fēng)箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪！
放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂(lè)，更讓我明白了一個(gè)道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會(huì)取得成功！
放風(fēng)箏敘事作文6
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午，我們來(lái)到了綠城廣場(chǎng)，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門(mén)。有繽紛可愛(ài)的小魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的.老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛(ài)的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用支架把風(fēng)箏支起來(lái)，又勾上了線，這些動(dòng)作十分嫻熟。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線，然后又拉著線跑了起來(lái)，爸爸邊跑邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來(lái)交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線，然后又拉著線順風(fēng)跑了起來(lái)，我也邊跑邊放線�？墒�，結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒(méi)有起來(lái)，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒(méi)有放起來(lái)。剛開(kāi)始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來(lái)?霎時(shí)間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏果然飛上了天�！芭叮∫�！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺(jué)得做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！
放風(fēng)箏敘事作文7
春暖花開(kāi)，冰雪消融。這美好的季節(jié)總是有讓人想去踏青的沖動(dòng)。
這天我獨(dú)自跑到小草坪來(lái)寫(xiě)生，我在一棵大樹(shù)下坐著，將畫(huà)本立好。
我喜歡這種恬靜的感覺(jué)，朝四處望瞭望，尋找今日的美景。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)小女孩從小橋上拿著個(gè)大風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)。
我提起畫(huà)筆靜靜地畫(huà)著，突然一聲“啊——”把我嚇了一跳。我聞聲望去，原來(lái)是小女孩放風(fēng)箏摔倒了。只見(jiàn)她緊皺著眉頭，輕輕咬住嘴唇，默默低下了頭。
我放下畫(huà)板，小跑幾步過(guò)去蹲下身子摸了摸她的頭說(shuō)：“小妹妹，不要緊吧？要不要姐姐幫你放風(fēng)箏呀？”她沒(méi)說(shuō)話，只是用懇求的眼神望著我。
我拿起風(fēng)箏，一手握著線圈，一手舉著風(fēng)箏，飛快地奔跑著，心想：我可不能讓小妹妹失望呀！只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地越飛越高，我一陣歡喜，可突然風(fēng)箏像左一歪，不爭(zhēng)氣地墜落下來(lái)。
小女孩看著地上的風(fēng)箏，頓時(shí)眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)，她用手抹了抹眼淚，失望地坐在草地上。
我不知所措地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹，只要堅(jiān)持，就能成功�！彼谎圆话l(fā)，我皺了皺眉，接著說(shuō)道：“你為什么一定要風(fēng)箏飛到天上去呢？”
她好不容易停止了哭泣，小聲地說(shuō)：“我媽媽是一位醫(yī)生，在抗擊疫情的時(shí)候不小心也被感染了。"我望著她的眼睛就像看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)白衣天使奮戰(zhàn)在抗疫一線，我的眼睛竟也有些濕潤(rùn)。
她接著說(shuō)：”所以，我……我想借高飛的風(fēng)箏告訴天使救媽媽?zhuān)簿染饶切└腥静《镜娜�！”她抬頭望著蔚藍(lán)的天空，眼里充滿(mǎn)了光。
我又拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)奔跑，舉起風(fēng)箏向天空拋起，一陣風(fēng)吹來(lái)，把“小女孩的`心愿"吹上了天空。
小女孩激動(dòng)地站起來(lái)，對(duì)著天空揚(yáng)起了燦爛的笑容，轉(zhuǎn)頭也對(duì)我甜甜地笑了。
我看著那飛向天空的風(fēng)箏，那風(fēng)箏帶走的不僅是小女孩的美好祝福，更是她對(duì)媽媽和所有醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)。
放風(fēng)箏敘事作文8
今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿(mǎn)天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去；有可愛(ài)的金魚(yú)，甩動(dòng)著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著它那五彩的'翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái)，就又落下來(lái)了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)，而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了？”我無(wú)奈地答道：“我不知道�！卑职终f(shuō)：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái)，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì)，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向，所以才會(huì)飛不起來(lái)�！蔽矣贸绨莸难酃馔职�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)�！庇谑俏野凑瞻职值脑�，舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì)把線拉出來(lái)，然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥(niǎo)兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
放風(fēng)箏敘事作文9
嗨！你們好！在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族！
告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥(niǎo)風(fēng)箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的`學(xué)生魯班又以竹子代替木板，改進(jìn)技術(shù)，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái)，東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏，稱(chēng)為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺(jué)有了飛的架勢(shì)，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來(lái)，好疼呀。可小主人并沒(méi)發(fā)覺(jué)，還在拉著我飛跑，我一個(gè)勁地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快裝上我的主干骨啊！”緊急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來(lái)，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來(lái)，可以去飛啦！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，主人放開(kāi)了我，我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō)：“喲！你好呀，小風(fēng)箏，歡迎來(lái)這里玩！”微風(fēng)哥哥說(shuō)：“不過(guò)，你可要當(dāng)心狂風(fēng)，它和其它風(fēng)不一樣，是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就玩去了。
不一會(huì)兒，狂風(fēng)來(lái)了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來(lái)。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時(shí)，小主人急忙跑過(guò)來(lái)，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會(huì)兒。
微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了，小主人又把我高高托起，我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道：“狂風(fēng)過(guò)去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……
放風(fēng)箏敘事作文10
“又是一個(gè)三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲，就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午，我們六年級(jí)同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。老師一說(shuō)“去操場(chǎng)放風(fēng)箏”，同學(xué)們就立即走出教室排隊(duì)，我們像一群放飛的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在綠茵茵的草坪上大家都爭(zhēng)先恐后，迫不及待地開(kāi)始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩繽紛的蝴蝶；有威武翱翔的老鷹；有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的大蜈蚣……看著他們的風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高，我真是羨慕極了。
當(dāng)然，我也不甘落后，趕緊拿出我的三角魚(yú)大風(fēng)箏，準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動(dòng)的心情，隨風(fēng)一拋，心想，看我的風(fēng)箏飛的多高�？蓻](méi)想到的是，我一次次放飛，卻一次次墜落。我心急火燎，汗流浹背，心情也隨著低落下來(lái)。后來(lái)，我在老師的`指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏才扶搖而上，越飛越高。于是，我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)，我的風(fēng)箏居然超過(guò)了其他同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中，為天空劃上了一條美麗的弧線，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我旁邊的飛機(jī)圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響，和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)。我那風(fēng)箏像中了子彈似的，翻著跟頭往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了飛機(jī)風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開(kāi)長(zhǎng)線，我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……
排隊(duì)回教室了，我一步三回頭，還對(duì)放風(fēng)箏這一活動(dòng)依依不舍……
唉！再快樂(lè)的活動(dòng)也得有始有終，放學(xué)的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地把線一點(diǎn)一點(diǎn)收回，看到為我?guī)?lái)的風(fēng)箏說(shuō)了聲“謝謝你”，然后大家排隊(duì)回教室。
放風(fēng)箏敘事作文11
國(guó)慶又到。今年是國(guó)慶是新中國(guó)成立65周年的日子，在這個(gè)美好的日子里，空氣里不無(wú)洋溢著喜慶的氣息，各種旅游景點(diǎn)那叫一個(gè)“人山人�！�，我也與同學(xué)劉胤楷來(lái)到了中山公園。
坐在草坪上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吹著拂面的微風(fēng)，無(wú)疑是秋天里最爽快的事情了。但總不能老坐著，我望著天空，忽然看到一只只大大小小五顏六色的`風(fēng)箏，有了靈感：我們?yōu)槭裁床环棚L(fēng)箏呢？
我立即起身，去買(mǎi)了一只風(fēng)箏，一邊走一邊低頭搗鼓著�！澳悴粫�(huì)放風(fēng)箏嗎？”同學(xué)問(wèn)�！辈粫�(huì)�！啊蹦悄氵�買(mǎi)！“”玩玩嘛�！蔽以诤竺媾e著風(fēng)箏，他在前面跑�！胺牛 蔽揖土⒖贪扬L(fēng)箏放掉，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我覺(jué)得好神奇——跟電視里的一模一樣。不過(guò)好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏沒(méi)飛多久，就掉了下來(lái)。再來(lái)�！胺牛 蔽野扬L(fēng)箏用力地向空中一扔，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。他一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏也越飛越高，飛了好久才又掉下來(lái)。
放風(fēng)箏這么炫酷，我一定也要試試。我拿著風(fēng)箏，他一聲令下“跑！”，我就像一支離弦的箭，“咻“的一下飛奔出去，風(fēng)箏也理所當(dāng)然地飛了起來(lái)。我想轉(zhuǎn)頭看我的風(fēng)箏，啊！一定是飛太高了——我只能看到刺眼的陽(yáng)光�！憋w起來(lái)了！飛起來(lái)了！“他在后面跑著叫著， 我心里也樂(lè)開(kāi)了花：畢竟這是我第一次放風(fēng)箏。
一會(huì)兒，他累了，坐在草坪上休息。我想，要是我自己一人能飛起來(lái)，那不就厲害了！于是我開(kāi)始嘗試。拿著線，一點(diǎn)一點(diǎn)向上提。第一次，第二次，第三次，第......”飛起來(lái)了！快看！“我激動(dòng)地叫著，”我自己一個(gè)人把風(fēng)箏放飛起來(lái)了！“哈哈，沒(méi)想到我學(xué)得這么快，我還挺厲害的嘛！一只可愛(ài)的小狗狗向我沖來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，它的主人也跟著跑過(guò)來(lái)�！彼惺裁疵职。俊薄八薪鹱�。”“金子，你想放風(fēng)箏嗎？”“汪！汪！”哈哈，看來(lái)它也想放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏，迎國(guó)慶。我又過(guò)了個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。
放風(fēng)箏敘事作文12
今天上午，我和爸爸一起去南江公園放風(fēng)箏。因?yàn)槭谴禾欤怨珗@里百花盛開(kāi)，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，還有桃花。我和爸爸先到公園旁的小店買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏。它有小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一塊空闊的草地，雖然已經(jīng)有很多人了，但我們還是找到了一塊小場(chǎng)地。
爸爸先牽著線，然后像駿馬一樣在草地上飛奔起來(lái)，爸爸看風(fēng)箏已經(jīng)飛得差不多高的時(shí)候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握著風(fēng)箏線，這以后，爸爸總是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作：拉一下風(fēng)箏線，再放一下線。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要這樣做呢?”爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)檫@樣的話，就可以讓風(fēng)箏越飛越高�！蔽蚁蛏弦豢�，果然，風(fēng)箏比剛放上去的時(shí)候高多了。我高興地喊著：“太棒了!太棒了!”爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不，你也來(lái)試試?”我快活地答應(yīng)了。
爸爸把風(fēng)箏降了下來(lái)，我拿起風(fēng)箏線，牽著風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的樣子在草地上拼命地奔跑。漸漸的，風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢了，這時(shí)候，我停了下來(lái)，也學(xué)著爸爸剛才的樣子——拉一下風(fēng)箏線，放一下線。風(fēng)箏越飛越高，終于，我的風(fēng)箏飛得比公園里其它的風(fēng)箏都高了!我一高興，就忘了風(fēng)箏，因?yàn)槲姨似饋?lái)，所以風(fēng)箏被我迅速拽了下來(lái)。我正遺憾著呢，爸爸看了看表，對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)不早了，我們回家了吧!”我連忙拉住爸爸，說(shuō)：“不嘛!不嘛!”
最后，爸爸又讓我再一次自己把風(fēng)箏放了起來(lái)，我努力拉著風(fēng)箏線，得意地笑了起來(lái)，大聲地對(duì)爸爸喊著：“我成功了!我成功了!”
放風(fēng)箏敘事作文13
這周星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)流汗。在這溫暖的氣息中夾著春的氣息——楊柳抽出了新綠、迎春花再度開(kāi)放、各種候鳥(niǎo)都會(huì)飛回來(lái)。在這春天里放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了！今天，我們敬愛(ài)的.杜老師就帶我們?nèi)ト趦S公園放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏從學(xué)校出發(fā)，穿過(guò)了馬路，進(jìn)入公園大約5分鐘的路程就到了適合放風(fēng)箏的地方。我們把書(shū)包放了下來(lái)，取出風(fēng)箏。把折疊的風(fēng)箏舒展開(kāi)，拿出橫桿，插入左枝桿與右枝桿的卡口內(nèi)，把線系在風(fēng)箏上就可以放風(fēng)箏了！
我走在一個(gè)斜坡的上面，把風(fēng)箏放在最高處，大約留了一米多長(zhǎng)的線，我做好了準(zhǔn)備：雙腿繃緊、左手拿好了風(fēng)箏線把、右手抓好了轉(zhuǎn)輪把手。就連思想上都有了準(zhǔn)備：小風(fēng)箏你可要飛高點(diǎn)呀！不要讓我在眾人面前丟丑呀！“1！2！3！沖呀！”我還為自己喊起了口號(hào)。風(fēng)箏好像明白我心思似的，一直都沒(méi)有下降，而是越飛越高，我很高興。突然前面的路由平路變成了上坡。天呀！怎么辦？剛才我花掉了太多的體力沒(méi)有力氣跑上坡了！可是我不跑的話，風(fēng)箏會(huì)越來(lái)越低，最后會(huì)落在地上。不管了！為了小風(fēng)箏不掉下來(lái)，我用盡了渾身力氣。還有40多米上坡，我的腿腳已經(jīng)開(kāi)始酸了！30米！20米！10米！只有十多米了！加油！加油！加油！只要這10米跑完了，小風(fēng)箏就不會(huì)掉在地上了！我鼓勵(lì)著自己。4米！3米！2米！1米！“跑完了！”我歡呼著，“小風(fēng)箏就不會(huì)落在地上了！”
我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過(guò)來(lái)我飄過(guò)去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂(lè)樂(lè)，還有喜洋洋……各式各樣的�？匆�(jiàn)了這些，我一身的疲勞全都沒(méi)了。我跑了過(guò)去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開(kāi)心，很快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但外表美觀，而且還教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持！
放風(fēng)箏敘事作文14
如果說(shuō)一個(gè)地方有著“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”的氣候特點(diǎn)，那么這個(gè)地方也就最最適合我們一起去放風(fēng)箏了。
我們學(xué)校正處在這樣一個(gè)地理位置上，這使得我們親愛(ài)的校長(zhǎng)把“放風(fēng)箏”列為了我們學(xué)校體育活動(dòng)的一項(xiàng)，讓我們可以在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，迎著風(fēng)盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強(qiáng)壯了體魄。
風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！你瞧，草坪里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備試飛了。只見(jiàn)那幾個(gè)同學(xué)中的一位同學(xué)，拿著一個(gè)大大的燕子風(fēng)箏，還有兩位同學(xué)一人舉著燕子風(fēng)箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中念念有詞地倒數(shù)著，等到數(shù)到一的時(shí)候，那位拿著燕子風(fēng)箏的同學(xué)就會(huì)迎著風(fēng)奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學(xué)則會(huì)同時(shí)松開(kāi)手，直到那位拽著風(fēng)箏線的同學(xué)一直跑到風(fēng)箏掛到高高的天空中，大家才會(huì)都慢慢停下來(lái)仰望那個(gè)剛剛放飛的風(fēng)箏。
風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得也高，有時(shí)候飛到放風(fēng)箏的幾個(gè)同學(xué)一起拽，都拽不回來(lái)風(fēng)箏的地步。在我們這里，不會(huì)沒(méi)有風(fēng)，而風(fēng)小一點(diǎn)的.時(shí)候，大家最喜歡。大家都追著風(fēng)箏跑著、走著，唯一拽著風(fēng)箏線的同學(xué)，一會(huì)兒放放線，一會(huì)兒又把線拽回來(lái)幾圈，那只風(fēng)箏就乖乖地成為了同學(xué)們注視的寶貝，在天空里享受著可以回家的自由。
風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！我們可以換著不同的風(fēng)箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風(fēng)箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。
這場(chǎng)風(fēng)會(huì)一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時(shí)候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒(méi)法兒再放風(fēng)箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風(fēng)箏吧！
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