【精華】我的朋友敘事作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的朋友敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友敘事作文 篇1
我有話要說，我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴，使我學會表達自己的意見，也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇，我們四個人彷彿味道截然不同的調味料，在因緣際會下混合在一起，使彼此的.生活增添更多不同于過往的滋味。然而經過那次的誤會，更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們，也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。
那天，因為訂正考卷所造成之誤會，使老師當眾痛罵了我一頓，當下我知道自己被老師曲解了，但是因為缺乏勇氣，使得我不敢向老師表達被冤枉的苦衷，只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課，你們靜靜地守在我的身邊，溫柔地安撫我的低落，并告訴我：被他人誤會時，一定要試著將誤會澄清，別讓他人誤解一輩子。于是當 天放學，你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈，并在事情處理好之后陪著我一起回家�；丶业穆飞希业男闹谐錆M如釋重負的快感，也領悟到好 朋友們在我生命中的重要性：如果沒有你們——我的好朋友們，老師可能仍舊誤會著我，而我則仍然是那個怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經過這次的誤會，我們 之間的感情與日俱增，而在我的心中也設置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅強，愛與被愛是生活中最大幸福。”我很幸運能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們，你們使我面對挫折時能更勇敢、堅強。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話，我要送給一路上鼓勵我的好友們，感謝你們在人生道路上伴我成長！
我的朋友敘事作文 篇2
我的母親的確與眾不同，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了一個小孩的影子。
在我心里，母親從來不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉，跟媽媽說班上的哪個男生很帥氣，哪個女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的'歌，卻也能為某一個話題爭辯一整天；我們能一起到歡樂谷狂歡，卻能因為我的一句話而“冷戰(zhàn)”好長一段時間……
當我測驗沒考好時，母親不會像其他媽媽那樣鼓勵我，而會狠狠地“教訓”我一頓，從那以后，我試卷的分數(shù)從未低于95分；我會和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發(fā)；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點就把我拽下床去晨運，聲稱“減肥”……
小時候的我特別喜歡爬樹，幼兒園一放學，我就在回家的路上隨便找棵大樹，模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長，同學的家長們陸續(xù)把他們訓了下來。有的關心地問有沒有受傷，有的兇神惡煞地呵斥兒女調皮搗蛋。這時母親買菜回家，看到我坐在樹上，只對我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學們都用羨慕到極點的目光仰望著我，我頓時為我有這樣的母親而驕傲。
但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個人打理。記得我3歲時，我就自己洗澡；5歲時，學拖地、洗碗；8歲時，學做飯……每當我需要幫助時，媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的時候，媽媽扔下我一個人獨自洗澡。我膽怯地擰開淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親�！皨寢�，啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發(fā)燒了。但是從那開始，我不再依賴母親，而是自立自強。自己生活絕不是問題。
我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵與愛，正不斷激勵著我……
我的朋友敘事作文 篇3
早晨的暖風把我驚醒，睡眼朦朧的我不得不離開心愛的枕頭，來到這個書香校園。梔子花的香味撲鼻而來，沙沙沙的落葉聲仿佛在鳴奏《清晨》，大榕樹的長發(fā)也在風中隨風舞動。嗨，小霞，早啊。咦？一位熟悉的身影映入我的眼簾，啊，那是小晴。
嗚嗚~一陣陣撕心裂肺的哭喊聲擠進我的耳膜。我在慌亂之中咽了一口口水，定了定神，將手中的體檢報告表緩慢拿起，一看體檢表上的最后一排項目。��！不！那是我最害怕的打針��！
站在我一旁的小晴卻一臉的平靜，她好像不怕打針，也貌似習慣了打針似的，輕輕拍打著我的'肩膀，微笑著對我說：走吧，小霞，我們去完成最后一項檢查吧！我并沒有回答，卻深深地感受到我的那顆小心臟在不停的亂跳，手心直冒汗，懷里猶如抱著一只活潑亂跳的小兔子。我抬起頭，望見沖在最前方的小晴，微風吹拂著她的短發(fā)，顯得格外的美。快，快跟上來！她甜美的喊聲吧我喚去，仍是忐忑不安的我邁著艱難的步子走到小晴的身后。
小晴，我我害怕打針打針會不會很疼啊我膽怯地問道。小晴把臉轉向我，眨著大眼睛，小霞，不會疼的，就像蚊子輕輕叮咬一樣。待會兒我先打針，你在旁邊看看，好嗎？我點了點頭，心里充滿了疑惑和擔心。
輪到小晴了。她跨出堅定沉穩(wěn)的步伐來到護士阿姨面前的桌子前，伸出她那稚嫩的小手，露出白胖的無名指，針頭唰的一念之間下去了，鮮血滾滾而出，但小晴卻連眼睛都沒眨一眼。也許是我沒看清，也許是阿姨下手太快了，也許是不管怎樣，等我回過神來時，小晴已經捏著棉花球站在我面前了。她笑著，露出閃亮的大白牙，小霞，你看！其實一點兒也不疼，到你了，快去吧！我相信你可以的，別怕！
一句句親切的鼓勵在我耳邊蕩漾。對，我一定可以的！克服心中的重重恐懼，我也決定嘗試一次。
護士阿姨捏住我的的胳膊，先往我的手指上涂抹褐色的藥水，緊接著，就是展現(xiàn)出鋒利無比的針頭，正準備朝我的無名指狠狠扎去。
��！不要��！我大聲喊著，差點哭出了聲。別怕，小霞！一個熟悉的聲音制止了我。突然，小晴的手遮住了我的雙眼，不會疼！我在昏暗中隱隱約約感到了一絲絲疼痛，又漸漸散去了。當我再次睜開眼時，小晴已經將棉花球按在了我的無名指上，我看到了一絲血跡，小霞，你成功了，走吧不禁，我熱淚盈眶。
在這個偌大美麗的校園里，我和小晴共同努力，共同進步，一起收獲生活中的苦與樂。你將會看到，在烈日下，在寒風中，兩位短發(fā)女孩飄揚著烏發(fā)，正在向前方奔去……
我的朋友敘事作文 篇4
篇一、我的好朋友
他，相貌堂堂，沒什么出眾的地方，一個平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書法那形，一個尖尖的鼻子，有一個說高不高，說矮不矮的個子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱著書看，是一個名副其實的書呆子。
他沒什么特別的優(yōu)點，就是他的心胸特別的寬闊。
一次運動會，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個無蓋式的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無奇的飲料瓶，當他看到這個空瓶子時，隨手就拿了出來，這時我就納悶了：他怎么會拾垃圾呢？因為好奇心的催動，我就問了他：我說你今天發(fā)燒了，哪一個空瓶子干嘛？他只是沖我淡然一笑，沒回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時還是別問的好。就在這時，一個小孩在后面破口大罵：拾垃圾！誰教你罵人的！我頓時怒發(fā)沖冠，那小孩沒說話，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去，卻被他給阻止了：一個小孩，你在意什么。他的話像一潑水，頓時澆滅了我心中的無名之火，可我還有些氣不得不忍著。
這就是我的好朋友——xxx。
篇二、我的好朋友
她，烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮，櫻桃似的小嘴，彎似柳葉的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛。她就是我的.好朋友……xxx，一個有苦同享，有難同當?shù)暮门笥眩?/p>
有時，她和我一起瘋。有一回，我遲到了，被老師留下來打掃衛(wèi)生，我一臉羨慕地看著xxx和一大群女生，手里拿著掃把，嘆了口氣，心想：不能和xxx一起玩了。我慢慢的掃著地，速度比蝸牛還慢。xxx看見了，把書包放在桌子上，也拿了一把掃帚，向我走來。她對我說：我們是好朋友，好朋友就要同甘共苦�！拔铱粗龍远ǖ难凵�，心中涌起一股暖流。還有一次，我和xxx約定幾個女生去廣場玩，約好是下午3點30分到，當時xxx來我家。我們正在玩電腦。已經到了3點20分了，我突然不想去廣場了，就對xxx說。誰知xxx板著臉，一本正經的對我說，人必須講誠信，不講誠信就不會有人信任了。聽了她的話，我慚愧極了，只好跟著她去廣場了。
這就是我的好朋友，她如黑夜里的一盞燈，為我照亮了前方的道路.
篇三、我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的xxx了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和xxx走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”xxx把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么，可我沒說。
第二天，xxx果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”xxx點點頭。下午回家，xxx又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友敘事作文 篇5
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的'嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，說話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績，她當時眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表揚詞特別新穎，以至于每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心里會比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點是說話算話，答應別人的事就一定會做到，不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
我的朋友敘事作文 篇6
我有一個和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因為他和善、寬容，從不欺負女孩子，而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級開學的時候，我寫的字在全班算差的。老師對媽媽說：“你的孩子最好練一練書法�！眿寢尵妥屛液土置湘z一起學書法。貪玩的'我其實很不情愿，但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學了。
上書法課的時候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那里練習，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了�？粗置湘z那么專注地練習，我卻一點都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業(yè)，每次都會給林孟鎧留更多的作業(yè)量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認真刻苦，我也不能太馬虎��！
后來，我便向林孟鎧學習。三年級伊始，林孟鎧的認真得到了回報，這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步，這次比賽我還得了二等獎呢！我真應該謝謝他，謝謝我的好朋友。
我的朋友敘事作文 篇7
人生匆匆，許多人或許只是我們人生中的過客，但有些人卻是對我一生影響深遠的人。
一生中我會有那么幾個走進我們的生活，走進我們的內心，他們對我們來說是重要的，不可缺少的。
自己有幾個從小玩到大的兄弟，其實現(xiàn)在長大了，卻從未斷過聯(lián)系，跟親兄弟似的經常一起出去玩，他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼，當然，鬧矛盾是必然的，可是我們之間都是互相包容，所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來，遇到這么稱心的兄弟其實也是蠻幸福的。
青少年往往會跟自己的朋友分享自己的內心感受，而不喜歡去跟父母溝通，這便使得朋友變成那個最了解，最懂你的人，這樣下來，其實朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個朋友認識好幾年了，我也是經常與他訴說自己的'心里話，跟他交流，溝通，所以也經常和他走在一起，別人看來我們就好似親兄弟一般�？墒�，有一天，我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的，反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼，他見我走過來，連忙也向我打招呼。后來我問他，為什么要說我壞話，他還不承認。我覺得我的信任感都被遺失了。我對他慢慢變得討厭了，漸漸疏遠直到后來不聯(lián)系，不接觸了。
或許他就是我生命中的一個過客，教會我如何面對生活，面對一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無常，不管我如何努力去了解，去親近，所獲得的始終是背叛。每人都是我們人生中的導師，都在教會。我們生存。
對于朋友，你需要去讀懂他，了解他，才知道是否該做其朋友，是否該給予十分的信任。
我的朋友敘事作文 篇8
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時，認識了她。她后面才來，我已經上完課了，我們在同一個房間練習。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組�？磥硎峭M的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂�？”“不行啊。沒辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的'。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
我的朋友敘事作文 篇9
在六年的小學生活中，我讀了很多有趣的書，在與作者“交流”的過程中，書中的主人公成了我的好朋友，相信讀了小豆豆系列從書的讀者也都會和小豆豆成為好朋友。
小豆豆系列從書共有六本，分別講述了小豆豆每個階段的'成長經歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童親善大使黑柳徹子撰寫，第一本書《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，被譯成33種文字全球發(fā)行，英文版在美國出版后，《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書評文章，這一“殊榮”不僅在她之前，沒有人獲得過，在此之后也再無第二人，該書僅英文版在日本國內銷量就達到70萬冊，至今無人超越。在此摘其從書一二做一簡要介紹。
《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級退學后，來到了巴學園，在小林宗作的愛護和引導下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基礎，在書中，小豆豆和她的同學們將帶我們走進一個充滿童真、快樂、愛心的世界。
《小豆豆頻道》講述了小豆豆經過六輪考試，從6000名考生中脫穎而出，卻因聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因老是忙中出錯而橫遭白眼……在一片惋惜聲中，開朗樂觀的小豆豆把握住了命運的鑰匙，成為名滿天下的節(jié)目主持人。
《小時候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時候在巴學園學習和生活中的種種趣事、傻事，還有一些小豆豆與她家人之間的故事，一個童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。
《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，一些常人覺得應該做好的事情，卻被她搞砸了，在一個個笑話中，作者所帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，是她童真、善良、樂觀的天性，她始終堅信著“我們一定會有一項適合自己的工作�！辈⒉粩嗬^續(xù)下去。
怎么樣？不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？讀了這套從書，你們一定可以從她身上學到善良、童真、樂觀向上的精神，學會面對挫折、永不言棄。
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