選擇敘事作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的選擇敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇敘事作文 篇1
這次英語測驗，我只得了80 分，這可怎么向爸爸媽媽交代呀！
走在回家的路上，想著試卷上鮮紅的80分，數(shù)字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌，媽媽的指責“萬箭齊發(fā)”，我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盤算著各種應對的方法。把英語試卷藏起來吧，就當什么都沒發(fā)生過�？墒遣恍邪�，試卷是要讓家長簽字的，明天早上還得交回給老師呢！要不然，我模仿媽媽的筆跡簽字吧！媽媽在我的家庭作本上簽了那么多字，只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想著，我躲到了路旁的小花園里，趴在石桌上，對照著家庭作業(yè)本練起媽媽的簽名來。
就在這個時候，不知是誰走了過來，拍拍我的肩膀說：“小莉子，你真用功，沒到家就寫起了家庭作業(yè)，佩服佩服！”我嚇了一大跳，鋼筆都差點掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看，原來是辰辰。我故作鎮(zhèn)定地回答：“才不是呢，剛才我的鋼筆摔在地上了，我是在看看鋼筆摔壞了沒有。”好在辰辰?jīng)]有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我長長地舒了口氣，握著筆猶豫起來：要不要再試試？不行，太緊張了！可不這樣“自救”，我的屁股沒準就要“開花”了！還是簽吧。究竟簽不簽？面對這樣一張試卷，我艱難地選擇著。
這時，花園里樹上的.鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，仿佛在指責我的不誠實。路上的行人也都盯著我，那目光如同利劍，刺得我臉發(fā)燙。這字還沒簽到試卷上呢，我怎么就全身不舒服了呢？
我不能做不誠實的孩子！陶行知爺爺說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這次，我考得不好已經(jīng)有錯了，難道還要一錯再錯嗎？不，我應該勇敢地去面對，哪怕有“狂風暴雨”等著我。
于是，我堅定地收起筆，拿著試卷向家的方向走去……
選擇敘事作文 篇2
在我們成長經(jīng)歷中，總會面臨一些艱難的選擇，可能，正是因為這些選擇，才使我們又懂得了許多有益的道理。
這一星期我們學校要舉行長跑比賽，有誰愿意參加，請舉手。班主任在講臺上宣布著。我與同桌使了個眼色，一起舉手道：我們愿意參加。全班的人除了我倆沒有人舉手，當別人看向我倆時，我的心里興奮極了。
因此，我與同桌每天都會在操場上練習，我們的努力，迎來了正式比賽。
今天，是個重要的日子，我們學校要舉行長跑比賽，這么熱烈的氣氛，大家一定很期待吧！下面，請運動員上場！校長站在國旗下說。我與同桌高興的上了跑道，我對同桌說：今天，讓我們來個正式比賽，分個勝負吧！同桌也高興的`說：當然，我一定會贏的！嘟嘟~~~哨聲響了，我與同桌各就各位。預備開始命令如同圣旨一般，大家都爭先恐后的向前沖去。嘿，同桌，開始嘍！我用必勝的眼神看著同桌，同桌對我微微一笑。
整個跑道，我與我的同桌位居前兩名，我倆誰也不讓著誰，實力不相上下，直到最后一圈時，突發(fā)事件發(fā)生了——同桌重重的跌倒在了跑道中央，觀眾們也提心吊膽，我的內(nèi)心糾結起來，那第一是我這一年的心愿，但朋友有難不能不幫，頓時我覺得我快要瘋了，走到離朋友幾米開外時，我后悔了，我選擇了幫我這個開心果朋友，向她伸出了援助之手：來吧，我們說好的公平，今兒個陪你，好兄弟。同桌將她的手給了我，我覺得我又做了一件偉大的事。觀眾席上的人臉上也是那么的為我驕傲。我們的第一沒有了，但是友誼獎，我又得了一個！我倆一瘸一拐地走向了終點。對不起。同桌低著頭對我說。我不你同桌語無倫次，我對她說；是我讓自己這么做的，雖然失去了第一，可是我們還得了一個大獎，你知道嗎？同桌疑惑道；什么獎呀？友誼頂峰獎！
那一次，我為我的選擇而驕傲，我并不認為我做錯了，朋友，我最好的選擇！
選擇敘事作文 篇3
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機，發(fā)著短信，在維系一種感情，生怕他會破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來之不易，所以我倍加關懷，只希望他給我的夢不會破碎，做夢，也是件好事，如果是愉快的夢境，我愿意一直做下去！時間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來，作文寫得很沒水平，也大抵是因為沒有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學會遺忘，學會封閉受傷的心，學會壟斷思路。
“嘟嘟……”手機又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你！”再沒回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因為沒有起因，如果故事的`終點真的到了，我也選擇微笑著說再見，不為了誰，只是想的到一片心的寧靜，當初，為這個沒有起因的故事我早就做好了準備，時間的長短，沒有得衡量，所以，我會微笑，還是那句話，不為了誰，只是不想改變！
你要說些什么，我也能猜出來罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰，為誰放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開心，請你走！就算再傷心，也請你離開我的視線，因為日子越久，醞釀的傷痕會越深，我可能承受不住，如果到時候承受不住，就沒人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內(nèi)心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗，感情的私有欲和嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實的我，如果我忘卻不了就會永遠不能走出心的懸崖。
我真得很恨自己，可是我沒辦法，能幫我的留下，不能的請離開，我愿意，提前傷心，為以后的快樂作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！
選擇敘事作文 篇4
半期成績一出，我的死刑狀紙就被蓋上了大印。仿佛自己已經(jīng)于這環(huán)境脫節(jié)了，一群人圍著貼在墻上的成績報告單。眉開眼笑的、怏怏不樂的、低聲抱怨的、目瞪口呆的……都與我無關了。
此時，烏云仿佛在風的吹促下一層堆在另一層上，波濤洶涌地翻騰著，間隙處迸出了電光火花，一道閃電刺穿烏云劈在大地上，碎石飛揚，大地崩裂，裂紋延至腳下，火焰在裂縫之中燃燒著，仿佛有無數(shù)人形黑影在火中掙扎、打滾、哀鳴，又好似在向我伸手、求救�，F(xiàn)在的我就好像是那斷了前腿的烈馬、那折了左翅的雄鷹、那斷了源頭的黃河。失去了英語這道彩虹，就像跌入冰窟般心寒、鋼錐刺心般痛。本抱有很大期望是父母高興的，可我又失敗了！不知該如何面對父母，怎么交代？拿不出可以過眼的成績有資本在學校大吃大喝嗎？從班上某些人身上我看見：成績不好，每刻都在光臨小賣部，而且吃的`時候還露出十分享受的神情，令人作嘔！我絕不甘做這樣的酒囊飯袋！連續(xù)四次因為英語與前兩百的名次失之交臂。我是不是該放棄？我不能再三番五次厚顏無恥地去向父母保證了。我該如何選擇？是成為一個一事無成、不學無術每天不務正業(yè)的人還是做一個學富五車、風度翩翩的人？我現(xiàn)在兩者都沾不上邊，只是中立吧。
我搖搖頭，清醒過來。
我是個讀書人，書都讀哪去了��？！老師平日里的悉心教導都忘了嗎？不能氣餒！是小草就努力向上生，沖破土壤，享受陽光；是雄鷹就努力向上沖，破除束縛，擊打長空；是河流就努力奔跑，沖過巖石，擁抱大海。獅子、羚羊為生存而奔跑，一路激情唱響華美的樂章；毛蟲、蠶為美好的明天奮力破繭，一路沉默激起生命的火花；睿智你我，堅持不懈地向目標奮進，一路凱歌收獲成功的喜悅。面對目標，或許遙不可及了，或許路途坎坷，但只要認認真真、全力以赴地向著目標奔跑，向著目標奮進，我們都是最后的贏家！
我的選擇是為第二種人，我絕不后悔！
選擇敘事作文 篇5
人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風雨中，始終向前。無論是路的長與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂，淚水，我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路。”一語點破路是人走出來的。若腳下沒有路，我們便可以開辟一條新的道路。
寬闊的馬路有美麗的風景，人們便會選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應該無悔。
站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無返顧地向前走。雖然，在途中，有點憂傷。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過，那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音，然而，他們沒有一個人退縮，依然義無返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂與哭泣。
此時此刻，心中有無限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經(jīng)歷，印象中的'美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書館前看一看。
十八歲時，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時，我們共同的夢想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方，寫各自眼中對方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，這條路，我們會一直走下去，誰也不離開誰。
路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過了就會成為我們的財富。
在前方有夢的這條路上，我們只有在淚水中學會堅強，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。
選擇敘事作文 篇6
成長的過程中，不免有讓你煩惱的選擇。然而，無論你的選擇是對是錯，都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。
幾年前的一天，一張令人興奮的考卷發(fā)下來了，“100分！你好厲害啊！”同桌驚嘆道。我又何嘗不驚訝，然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜，我終于考過小a了！那個一直以來把我踩在腳下的小a，那個讓我嫉妒得牙癢癢的小a,終于被我以一分的優(yōu)勢超過了！
但是，在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的紅勾時，我發(fā)現(xiàn)在紅勾的遮蓋下，一個本不該出現(xiàn)的.小數(shù)點出現(xiàn)在我的眼前。頓時，我心中的欣賞全部無影無蹤，取而代之的是害怕和心虛。我的心跳加快，我很清楚這個錯誤被查出來會有什么后果：不屑和嘲笑的目光會齊刷刷的向我投來，其中還會有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個眼神，我忍受了五年，好不容易考出了個好成績卻又要因為一個小數(shù)點給斷送，不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學向我借試卷訂正時，我的心跳就不能平靜，我在害怕，怕他們看出錯誤，怕他們將我的喜悅打破，怕我又一次陷入無限的黑暗中。
可是，就算同學們不會發(fā)現(xiàn)，拿著虛偽的成績勝過小a我就會開心么？不，這樣勝之不武，我寧可沒有第一名，寧可輸給小a，寧可被同學們看不起，我也不寧愿和虛偽扯上關系。輸了下次可以爭取，可昧著良心，戴上虛偽的帽子可是一輩子的事，我必須拿出勇氣，向老師指出我的錯誤。
雖然心里這么想，但是我每向講臺上的老師跨出一步，就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯誤，在老師向大家說明經(jīng)過后，大家一片寂靜，沒有人知道我付出了多大的勇氣。
突然，講臺下響起了烈鳴般的掌聲，我抬頭望去，沒有不屑和嘲笑，有的只是欽佩，連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲啊！
選擇或許會讓你迷茫，但當你有了勇氣，你會所向無敵！
選擇敘事作文 篇7
人生經(jīng)歷最多的是選擇，或?qū)蝈e。選對，亦是好；錯了，對我來說有時是讓我成長。有的選擇，選錯了，并不是不好，而是為了更好。
我的一次選擇，讓我成長。那年暑假，我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天，快到中午，我和親戚家姐姐去外面吃好吃的。不遠，所以是走著去的，途中要過馬路，馬路就有紅綠燈。去的時候還好，即便遇上紅燈也不會很熱，但我們沒有遇上�；貋頃r，因為吃得飽，懶得跑，又是很熱。姐姐遇上了好友，她一路一會兒走，一會兒跑的和朋友玩。所以比我快，到了紅綠燈下，她回頭喊我快點，不然就要在太陽底下站，我不禁的加快腳步�？蛇�是來不及，剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時，我就覺得不對，不是紅燈嗎？為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的過。兩邊的車不得不停下，這人多得，恐怕下個紅燈都過不去。司機不爽地鳴笛，可沒人聽。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐，不停向我招手，示意我跟著人群過去。我糾結了。
過去，那就違反交通規(guī)則，不過去就得站著，即使到了下一次燈，若司機像過路的人們一樣過，我豈不是要等到猴年馬月呀！看著人群不停地過去；看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著過去。那么多人，不會有事的.。我下去走了幾步就聽見一聲一聲急促的哨聲，轉(zhuǎn)頭看見一位交警吹著口哨，揮著手，攔下人們的腳步。不一會兒，又來了一位交警，這位交警沒有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會兒，一會兒大聲指責人們沒有交通安全意識。臉色很黑，表情很嚴肅，眼里帶刺似的，看見他的人們都把下去的腳縮了回來，走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著那兩名交警，我不由地低下頭，倍感羞愧。
那次，我是真的錯了，我隨大眾，選擇了不遵守，以外人多就沒事。我甚感慚愧，這種學了怎么多年的常識規(guī)則，我居然沒有遵守。
我的一次選擇讓我明白，生命重要，遵守交通規(guī)則更重要，即使沒有生命危險，也要遵守，這是身為公民的義務與責任。我的選擇錯了卻讓我深刻記住教訓。
選擇敘事作文 篇8
人生就像一張，經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的.，那就是學習與網(wǎng)絡。
學習。學習可以讓你從到知識豐富，從無想法到有想法。是他引領你走進書籍的海洋，是她為你打開知識的大門，也是他帶你更了解這個世界。學習有成就，就能考上好的學校，大學出來可以有一份好一點的工作。雖說認真學習，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么?所以在我看來，學習基本上只有利，沒有弊。
網(wǎng)絡。網(wǎng)絡就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學習。因為如今的網(wǎng)絡，基本上達到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來搜索學習資料或新聞。我們便可以足不出戶，就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會耽誤學習。通過網(wǎng)絡，我們可能會接觸一些不良信息，或者于網(wǎng)絡。所以，在我看來，網(wǎng)絡及有利也有弊。
理論上講，選擇學習是毫無疑問的，但是對于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時間花在痛苦的學習上，可是為了自己的前途著想，必須好好學習。
所以，這是一個的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。
選擇敘事作文 篇9
天，陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫，吹在我身上，我不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)。
作文課上，丫丫老師要我們拿出最干凈的小紙片，并在上面寫上最重要的五個人和五樣東西。我端端正正地寫上了：自己、爸爸、媽媽、哥哥和快樂。
接著丫丫老師說：“假如你的筆是一把匕首，請在一樣東西和一個重要的人的旁邊寫上A，記住，一旦你寫上A，就意味著這個人或東西，將在你的生命中永遠消失�！边@個聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去哥哥？不行！劃去爸爸或媽媽，更不行！劃去自己？也不行！那么剩下的就只有快樂了。如果快樂沒了，那生活就沒有意義了。但是快樂沒了，只要我們?nèi)叶歼�在的話，還是可以重建快樂的。我用顫抖的手在快樂的后面寫上了A。
丫丫老師讓我們在剩下的四個人后面寫一個B！哥哥、爸爸、媽媽還那么年輕，所以不能劃去他們。如果我離開了他們，他們還有哥哥，就能一直快樂地生活下去！我淚流滿面，輕輕地在自己的旁邊寫上的B。
丫丫老師又讓我們寫上C。只能忍痛割愛了，我把哥哥劃掉了，此時此刻，哥哥每周五下午給帶來壽司回來給我吃的畫面清晰地浮現(xiàn)在我的'眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的是，丫丫老師居然還要我們在剩下的選項中的一個后面寫上D。紙上只剩下爸爸和媽媽了，我心如刀絞，媽媽十月懷胎生下了我，她還在百忙之中抽時間陪我完成作業(yè)，我給媽媽添了很多的麻煩。她從來沒有怪我，爸爸又是我們家中流砥柱，真的一定要寫D嗎？我咬著嘴唇，在爸爸的后面來回移動筆尖，慢慢地寫上了D。最后只留下了媽媽……
突然，老師大喊一聲：“發(fā)糖了！”我們猛然回到了現(xiàn)實，幸好這是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到了失去了才懂得珍惜。
選擇敘事作文 篇10
生活中，有各種各樣的選擇題，人們有時會做出錯誤的選擇，那次，我選擇了誠實認錯，勇敢面對。
“語田，七點了，快起床！ ” “知道了！ ”在媽媽的催促下，我起了床，洗漱完，風卷云殘地吃了早餐，就往外跑——我和同學約了一場八點十分的電影�，F(xiàn)在快來不及了！
還差一個紅綠燈就到了�！暗巍巍甭窡粢婚W一閃的，一下就變成了紅色。看看時間，��！只剩下十分鐘了！快點，快點，變成綠燈吧！可是，時間就像個調(diào)皮的孩子，非在這么關鍵的時候，慢下了步子，悠哉地散起步來。和周末早上慢悠悠的人們相比，急躁的我顯得格格不入。
我看了看周圍，沒有幾輛車在川行，也沒有什么人，心中忽然有了一個念頭：要不，闖紅燈吧！反正也就這一次，特殊情況嘛。對！就這一次！我心虛地看了看周圍，不知哪來的勇氣，“噌”地穿過了馬路，一口氣跑到了對面。
“呼……呼……�！痹谖艺驹趯γ娴�.紅綠燈旁喘氣時，余光瞥見了一位身體壯實的男人，筆直地站在離我不到五米的地方。��！是交警！我不禁心虛起來，不敢在用以往崇敬的眼神望著他，雖然他背對著我，可能什么也沒看到。可我還是滿懷愧疚。我聽見心里有兩個聲音在吵架：一個聲音說：“別管了，趕快去影院，不然你的朋友就等急了！”
另一個聲音反駁道：“不行，犯了錯誤就要勇于承認！電影可以以后再看，但認錯的機會卻只有這一次啊！再說了，有了第一次就會有第二次，要是養(yǎng)成了習慣，總有一次會出事的！”
“不快點的話，同學會因為你遲到而討厭你的！”
“又不是什么見不得人的事，好好跟他們解釋，他們會原諒的！”……夠了，不要再吵了，我知道該怎么做！
我向交警慢慢地邁出了一步，兩步，三步……看他沒有在忙什么事，就低著頭，輕輕拉了拉他的衣角。交警轉(zhuǎn)過頭來，溫和地問說：“怎么了，孩子？”“我……我剛剛闖紅燈了！請您原諒，我再也不會闖了！”我鼓足勇氣，把我剛剛犯的“罪”告訴了他。他先是一愣，之后把手放在我的頭上輕輕地拍了兩下，語氣還是那么溫和，“只要你知道這是不對的，以后不再這樣做，就可以了。還有，我很佩服你勇于承認錯誤的勇氣！”“謝謝！”我激動地對他說，并抬頭對他微微一笑，然后繼續(xù)朝影院跑去。
雖然電影已經(jīng)開演了，但我的心情好輕松，而且最后同學們了解真了真相，也原諒了我。
那天，我雖僥幸闖過了紅燈，但卻勇敢的承認了自己的錯誤，這道誠信的選擇題，我做對了！
選擇敘事作文 篇11
我曾經(jīng)作過一個選擇，我想，我至今仍沒有后悔。
在我幼兒園快畢業(yè)的時候，我們班的班主任張老師對我媽媽說：“快畢業(yè)了，孩子們要進行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰，看到觀眾可以大方的說話，不害怕也不羅嗦。我想讓他當畢業(yè)典禮的主持人，你看行不行？”媽媽說：“我和建俊商量商量吧。”說完，媽媽就接了我向?qū)W校外走去。
來到校門外，家長們和小朋友們很少了，媽媽蹲下來對我說：“你的張老師說想讓你當畢業(yè)典禮的'主持人�！薄斑@個事情得讓我考慮一下，媽媽，給我五分鐘時間吧，我要仔細考慮�！蔽覍寢屨f。媽媽說：“那你快點吧�！蔽蚁耄绻掖饝�，就得好好準備，不能丟臉，到時候，如果表現(xiàn)不好，老師可會很沒面子的，要是我不答應，好像也沒什么損失，不過很快，我想好了一個自以為很好的答案。我對媽媽說：“媽媽，我要當！我要為我們班級喝彩！”
我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室，找到張老師，說明情況，張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的一個來月，我每天都很刻苦的練習，結果，我們的演出很成功，我的奶奶還邊看邊炫耀：“這是我的孫子，這是我的孫子”老師、小朋友、家長們都很贊美我。
經(jīng)過這件事，我鍛煉了自己，也贏得了別人的夸獎，這可能是我一生中最難忘的選擇。
選擇敘事作文 篇12
這一天，我上了一堂永生難忘的作文課。
課堂伊始，老師讓我在潔白干凈的紙上寫下我生命中最重要最愛的.五個人或物。當時我在想:丫丫老師葫蘆里面賣的是什么藥呢?
老師接著說:“來我們來玩一個模擬游戲，有人預言，2022年12月21日，地球會毀于一旦，在危機面臨之前，我們必須離開地球，但是只能帶上四個人跟你一起逃走，現(xiàn)在你們必須放棄其中的一個人�！�
我寫的是:媽媽、爸爸、弟弟、我、外婆。我左思右想，義不容辭地劃去了外婆:外婆在媽媽出差或不在家的時候常常來照顧我，還可以感受到她對我點點滴滴的愛。突然，一顆、兩顆……冰冷的淚珠如同珍珠一樣掉了下來。
老師又接著說:“由于討論的人實在太多了，飛船嚴重超載，必須還得去掉一個。”“還要再劃呀!我還以為結束了呢!”一個同學說道。“對呀，怎么還有啊!”我們異口同聲地說。
我頓時呆住了，現(xiàn)在該怎么選呢?我提著筆，仿佛就是我拿著匕首。如果我是去這幾個人，我的世界將變得非常黑暗，我又仿佛變成了一個沒有翅膀的小鳥，無法飛翔……
在這次游戲中，我懂得了要珍惜身邊的親人，如果失去了將后悔莫及。
選擇敘事作文 篇13
在記憶的小河中，有許多的小魚在里面歡快的游泳，每條小魚都有它的故事。有些故事是快樂的，有些故事是悲傷的，還有些故事是痛苦的。那一次，我在作文班上經(jīng)歷了一次艱難的選擇。
上課了，丫丫老師給我們每人發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們在小紙片上寫出心中最最重要的五個人或事物。同學們都在想:丫丫老師葫蘆里賣的什么藥。我尋思著要寫誰呢?經(jīng)過一番考慮，我寫了:媽媽、自己、爸爸、妹妹和快樂。
過了一會兒，丫丫老師神秘地對我們說:“2011年12月21日有人預言，地球會毀于一旦，在危險來臨之際，我們必須離開這個賴以生存的地球，由于逃難人太多。飛船嚴重超載，你們必須選擇一個人或一樣事物離開飛船，永遠離開你的生活�！毖狙纠蠋煹脑挭q如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
我心想:要不劃掉“快樂”?因為人的'生命最重要�？墒俏蚁肓擞窒�，如果生命中沒了快樂，那么活著也只是行尸走肉。
我還有個妹妹，就算自己離開以后，爸爸媽媽也不會悲痛欲絕，而是把注意力轉(zhuǎn)移到妹妹身上，而且我的把快樂留了下來，爸爸、媽媽、妹妹也會快樂!我用顫抖的手在自己后面寫了一個A。表示我自己將要永遠離開。本以為游戲就這么結束了，可沒想到丫丫老師說，游戲才剛開始。
這時，老師又發(fā)話了:“飛船的燃料即將耗盡，請再丟下一個人或一樣事物�！蔽移嗳粶I下，忍著痛，咬著牙，顫抖地拿起筆劃去了“快樂”。
我以為丫丫老師不會讓我們劃了，可“天不遂人愿”，老師讓我們留下最后一個人。我淚流滿面，劃去了妹妹和爸爸。
雖然這只是個簡單的游戲，但是讓我懂得了很多，沒有錢不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的。我一定要好好孝順他們，不再讓他們操心了。
選擇敘事作文 篇14
天陰沉沉的，冰冷的風穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
丫丫老師說請你們在紙上寫上你們最愛的五個人。
我們都很疑惑，不知道丫丫老師葫蘆里到底賣的是什么藥，只好按照丫丫老師的要求寫下最重要的五個人。我毫不猶豫地寫上了外婆、奶奶、爸爸、媽媽和自己。
接著，丫丫老師懷著沉重的語氣對我們說：“請你們劃去一個人，記住，只要把這個人劃去了，也就意味著他在你的生命中永遠的消失了�！边@句話猶如晴天霹靂，我不禁顫抖了一下。
我對每個親人都很不舍，爸爸？媽媽？都不行，那就只能選去奶奶或外婆了，奶奶從小就帶著我，給我買好玩的，做好吃的，我不忍心讓奶奶離開。那就只剩下外婆了，但外婆噓寒問暖的.場景又浮現(xiàn)在我的眼前……無奈，我輕輕地把外婆劃掉了，眼淚像瀑布一樣在我眼眶中奔流而下，其他同學也和我一樣，淚水想止都止不住……
丫丫老師又讓我們劃去一個！爸爸？不行！媽媽？更不行！那么就……就只剩下奶奶了，我只好忍痛割愛，在奶奶的名字上面輕輕地慢慢地劃上了一筆，我的淚眼像斷了線的珠子一樣不停地往下流。
過了一會兒，丫丫老師竟然還讓我們劃去一個人，爸爸雖然很忙，但他總是抽出時間來陪我運動、玩耍！媽媽把我?guī)У搅诉@個世上，不能把她劃掉，我只能把自己劃掉了。
丫丫老師嘆了口氣，同學們，因為飛船超載，只能留下一個人。此時的我心如刀絞，這怎么選呢？爸爸每天辛苦的工作就是為了我們過上更好的生活，媽媽幾乎用她所有的空閑時間都在陪伴我。無微不至地照顧我，我忍著痛，咬著牙，顫抖地拿起筆劃去了爸爸。我們班的同學有的淚流滿面，又在低頭不語，有的默默沉思。
丫丫老師突然說，游戲結束了，我們才緩過神來，經(jīng)過這次游戲，我懂得了親人十分重要不要等到失去了才懂得珍惜。
選擇敘事作文 篇15
這一天，我上了一堂記憶猶新的作文課。
殘酷的選擇開始了。
丫丫老師讓我們選擇了五個人寫在一張紙上。我寫了媽媽、爸爸、妹妹、爺爺和我。這時丫丫老師讓我們把其中一個人劃掉，代表著那個人永遠的消失了，我想了想最后提起筆，不，那是一把鋒利的“刀子”！那么無情，那么冷漠，輕輕地劃掉了最疼愛我的爺爺，那一刻我想起了爺爺那和藹、慈祥的臉龐。這時丫丫老師說：“再劃掉一個�！鳖D時，教室里全是嗚嗚的哭聲，眼淚像掉了線的珍珠落了下來，我只好劃掉了爸爸，因為爸爸年紀大了，工作非常認真努力，是他把這個家撐起來的。
老師又重復了這句話。我淚流滿面，把媽媽劃去了，頓時腦海中全是媽媽美麗溫柔的笑臉。
現(xiàn)在只有兩個名字了，老師嚴肅地說：“請再劃掉一個名字�！边@時，我心如刀絞，看著妹妹，實在難以下筆，我剛到美國的時候，我英語不是說得很好，沒有朋友跟我玩，同學也不愿意跟我說英語，結結巴巴，英語不好的我只有一個玩伴，那就是我可愛、美麗、聰明、親愛的妹妹了。她在我孤單的時候讓我快樂，每次休息的.時間，我們會一起丟沙包，玩捉迷藏、跳格子、跳繩，那些美好的回憶好像已經(jīng)消失了，我忍著痛，劃掉了最親愛的妹妹。
似乎世界上的親人已經(jīng)全部消失，世界末日到了。但這只是一個殘酷的游戲，卻體現(xiàn)出對親人的感情。
這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。
選擇敘事作文 篇16
今天是星期五，下午的兩節(jié)課都是自習課。
自習課上一片寂靜，值日干部端坐在講桌旁，認真地做著作業(yè)，偶而觀察著下面的動靜，如果發(fā)現(xiàn)有同學開小差、說私話什么的，他就會靜悄悄地走過去，輕聲柔語地提醒。教室里只聽見同學們“沙沙沙”的寫字聲和輕微的呼吸聲，還聽得見教室外幾個小學生正在追逐、玩鬧的聲音。
我拿出今天各科任老師布置的課堂作業(yè)來做，想不到的是今天的課堂作業(yè)是那么地簡單，所以，不一會兒功夫，我就把他們?nèi)繗灉缌恕Ｗ鐾炅俗鳂I(yè)，我感到十分無聊，便無精打采的轉(zhuǎn)起了手中的筆。突然，我靈機一動，對了，我可以提前把語文家庭作業(yè)“作業(yè)本”做完呀!每一次周末家庭作業(yè)語文老師一定會布置這一樣，我想這一次也一定不會例外吧!于是，我心中涌過一陣歡喜，為我自己的聰明。于是，便開始做語文家庭作業(yè)“作業(yè)本”了。
正當我做得津津有味時，有一個聲音向我的耳際輕輕地飄來：“蘭詩浩，蘭詩浩�！蔽椅⑽⑥D(zhuǎn)動著頭，向四處望了望，原來是坐在我前面的邱斯晨在叫我。我壓低聲音、不耐煩地問：“干什么呀?邱斯晨�！�
“你能幫我把這些作業(yè)交給數(shù)學老師嗎?”邱斯晨面帶微笑地說。聽到他的話，我立刻猶豫不決了起來。是幫他，還是不幫呢?如果不幫，我就可以把語文家庭作業(yè)，甚至把其他科目的家庭作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，周末我就可以逍遙自在，還可以跟著爸爸媽媽到新余仙女湖去盡情玩耍、盡情享受大自然的恩澤。對，不幫。
“可是，我……我還要……”我話還沒有說完，就被邱斯晨搶了話頭：“求求你了，這作業(yè)也實在是多，而且我現(xiàn)在正在解一個數(shù)學題，走不開呀!”
看看，也確實如此，邱斯晨的桌子上，《數(shù)學一課一練》堆得像一座小山似的。如果邱斯晨埋頭做業(yè)，前面的同學就是連坐在講桌旁的值日干部恐怕也看不見邱斯晨的頭了。
平時，我和邱斯晨也玩得很好，我有什么事情求他，他都是說一不二，如果不幫他，我這臉面往哪兒擱呀?而且邱斯晨是我們班的`人才，常�？嫉谝幻�，我?guī)退�，應該深感榮幸呀!再說，我這家庭作業(yè)是假期作業(yè)，又不是現(xiàn)在就交，在“五一”三天假中，如果能擠出時間去做，是一定能夠完成的。而他桌子上的那堆作業(yè)才是現(xiàn)在就要交給老師的呢!對，應該幫他，一定要幫他。
于是，我走了過去，雙手抱起那堆秤砣似的《數(shù)學一課一練》走出教室，班上每一個同學的雙眼都朝我望來，我感覺到他們的眼里都散發(fā)出柔柔的光，催促著我向數(shù)學老師的辦公室堅定地走去。
選擇敘事作文 篇17
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開去。
車在路上顛簸，不一會兒車停下�！坝质且粋�大坑。”大舅不耐煩地說道�！斑^不去嗎？”我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。
調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚得意地說：“看，聽我的沒錯吧！這會可多舒服呀！”話音剛落，車就陷入了一個大坑，大舅急忙下車察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動。大舅無奈地搖搖頭說：“就算拉出來，也會全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點。
人生道路，其實與今天生活中的道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時，總想逃避，也就會毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會暗暗自喜。而這些人渾然不知會有更大的困難擋住他的去路。如此重復，將永遠不能達到理想的目的地。
時光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時總會想在那時那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。
這樣的.人不知“人定勝天”這個道理。一個懂得掌握命運的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實與快樂。
讓我們的命運由自己支配吧！
選擇敘事作文 篇18
在今天，爸爸告訴我他周六下午要回老家，幫助奶奶收麥子，想讓我也回去，可是，媽媽卻不愿讓我回。況且他們兩個都有充足的說法，讓我回或不回。
媽媽想的是，我學習比較緊張，而且每天早上還要打卡錄視頻，并且，媽媽是做生意的，每天睡的比“狗”晚，起的`比“雞”早，想找個人跟她作伴。
而爸爸想的卻是：我們一年回不了老家?guī)滋�，況且爺爺奶奶還想我了，想見見我，順便給我談談心。
我覺得他們兩個說的都對，可我只能選擇一個，我不知道怎么選擇，便開始了心理戰(zhàn)斗：我雖然想回，可是媽媽需要人陪呀！我雖然想見親朋好友，可是作業(yè)阻攔我呀！我雖然想回去和表弟表妹玩，可我是高年級呀！雖然我想回去玩耍，可是我能受得了那個天氣嗎……想著想著，我便有了結論。
到了下午放學，爸爸再一次問我，我沉默了，因為我不知道這樣的結論是對是錯。
所以，你們覺得應該怎么做呢？
選擇敘事作文 篇19
這幾天，我的狀態(tài)一點也不好，因為黑板報，讓我的心情遭到了極點！
這是我從來沒有的壓力，背上像壓了一座山，好重、好累。
今天上午，我找了幾個女生一起在教室里商量黑板報的設計，張羅著畫什么，怎樣畫的問題。我們幾個選來選去選擇了一副長城。那幅畫宏偉氣勢地展示了勞動人民的智慧。可是畫出來卻占了黑板的四分之三還要多！所以我便把它擦掉了。可是選這幅畫的同學有點兒不高興了，我知道，好不容易畫上的長城被擦掉，一定會很難過。
下午體育時我和兩位同學又被老師留在教室里畫黑板報。唉，看來得趕快完成��！時間一分一秒地過去了，一節(jié)課的時間并沒有什么進展。望著黑板，我搖了搖頭，嘆了一口氣。同學們看到被擦掉的長城紛紛不解。我并沒有解釋，因為不知道該怎樣說。
兩節(jié)課的時間，沒有多大的用處。怎么樣我都不滿意，所以只能擦了畫，畫了又擦。
我好像走進了迷宮一樣，一時卻又不知道哪里才是出口。我開始認為班主任把黑板報交給我是一個錯誤，我是不是總讓同學們失望��？
不知道為什么，我的脾氣最近起落的差距特別大。我變得越來越急，媽媽總讓我克制一點兒，可是我已經(jīng)盡力了，今早和同學吵了一架，現(xiàn)在我的心情真是差到了谷底！唉，我該怎么辦��？
畫著畫著，我不知道怎么辦才好，我的心情糟透了。事情也開始往壞處發(fā)展，同學們也都愛答不理的，我想是因為我擦掉了那幅畫吧。
壓力越來越大，已經(jīng)超過我所能調(diào)控的`范圍，我根本不知道怎么辦才好，不被理解的滋味真難受！
那天我一直在想：是不是應該讓別人來負責，讓一個有能力的人來畫。
心不在焉的吃完晚飯，我越想越委屈，憋在心里的話不知道該怎樣訴說，有好幾次我差點哭出來。
望著亂七八糟的黑板，我在考慮是放棄還是繼續(xù)，是前進還是就此打住，讓它成為我心里的遺憾？
我突然想起了元旦那天，因為我的心情不好歌沒被選上。當我心灰意冷的來到班主任面前時，他語重心長地對我說：“我在下面那么鼓勵你，你還是那么緊張。記住，機會把握在自己的手中！”
機會把握在自己的手中。我不再猶豫不決，我找到了答案。
內(nèi)心的聲音喚醒了我，機會是把握在自己的手中的！難道我要就此放棄嗎？不，我要抓住機會，聽從內(nèi)心的呼喚，不管它是不是正確的，我都要賭上一把。在評選結果沒出來之前，誰都不可能知道答案，所以這個選擇是未知的。我一定會盡快設計出優(yōu)秀的黑板報，讓我的選擇不會錯！
因為，我要聽從我的內(nèi)心！
選擇敘事作文 篇20
面前的三條路，究竟應該選擇哪一條？我在岔路口猶豫不決。人生有太多太多的路了。你的每一個看似微不足道的選擇，都將影響你的一生。
“林芝有兩條小路啊望不到頭。我站在岔路口佇立了好久：一個人沒法同時踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”這首歌曾出現(xiàn)在《歡樂中國人》的舞臺上。這是一名“永不退役”的老兵唱的。
他叫周國仁。他守護距離家鄉(xiāng)親人幾千余公里的墨脫十八年。本到了退役的時候，他卻選擇留在墨脫支教。早期的交通和通訊設備不發(fā)達，到了大雪封山的時候，墨脫猶如一個與世隔絕的小鎮(zhèn)。別說離開，連通訊都被阻斷。他和妻子分居兩地多年，幾乎每次妻子問及他何時回家，都會得到“對不起”三字作為答案。而她，總是報以同樣的三個字：“我等你�！焙髞恚煌ㄅc通訊越來越發(fā)達，夫妻倆也有了一個可愛的女兒。但他們每晚都只能通過視頻通話緩解思念之情。他還是只能對自己的妻子和女兒說出那三個字：“對不起�！逼拮友劾锼軋詮�，很堅強。直到一天。照常的視頻通話中，母親，女兒興高采烈的要求給他唱一首新學的歌。當女兒用稚嫩的聲音，一板一眼地唱出歌詞的時候，他再也控制不住自己的淚水。
“林芝有一條小路啊望不到頭，我站在岔路口佇立了好久：一個人沒法同時踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”一曲終，他的妻子和女兒齊聲說道：“我等你。”
這需要多么強大的勇氣和毅力��！他，守護一個可以說與他毫不相干的地方十八年；他的妻子，默默等待他十八年；他的女兒，小小年紀懂事地陪著媽媽，等著爸爸，在摔跤的時候忍著痛，大聲地說：“我是軍人的`孩子，我不哭�！�
他一直覺得自己十分虧欠女兒，虧欠這個家，卻從不因選擇墨脫而感到后悔。他曾對女兒說：“墨脫的小朋友比你更需要爸爸。”
這就是軍人。他們奉獻著一切，無法給予家人陪伴卻毫不后悔。
“也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�
正如詩中所寫的一樣，人生的選擇意義重大。但是我們除了要謹慎選擇，還要明白：既然選擇了這條路，再苦再難也要走下去。可以后悔，但絕不能放棄！
思緒回涌，我看了看面前的三條小路，決絕地走向其中之一。心中有一個聲音在說：“遵循你內(nèi)心的選擇�！�
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