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我的小伙伴敘事作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的小伙伴敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴敘事作文1
我有一個(gè)小伙伴，我們倆在一個(gè)班，我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最要好的小伙伴。
xx她的個(gè)子不是很高，頭發(fā)烏黑亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛，下面一個(gè)高高的`鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，圓圓的臉，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
我和她是1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一直到現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了，也就是說(shuō)我們做了6年的朋友。
1年級(jí)，我們剛認(rèn)識(shí)，她比我大，更像我的姐姐一樣關(guān)心照顧我，不是姐妹勝似親姐妹。那時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她都來(lái)幫助我；每當(dāng)我傷心時(shí)，她總是來(lái)安慰我；每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí)，她總是來(lái)幫我；每當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，她總是來(lái)輔導(dǎo)我。我們的感情就從此建立了。
2年級(jí)依舊如此。
3年級(jí)有點(diǎn)小矛盾，但都化解了。
4年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)xx她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她出了車(chē)禍，撞傷了腿，那時(shí)，我度一日如十年，一位女同學(xué)安慰了我，我們?cè)谝黄鹜媪诵⿻r(shí)日，但我心里始終放不下xx。一天xx來(lái)了，卻不理我，我知道：她吃醋了，以為我不和她玩了。我知道：她不希望我走，不希望我們分開(kāi)。
5年級(jí)，開(kāi)學(xué)分班，我們居然還能在一個(gè)班，真是萬(wàn)幸。我們的友情依舊很好。
一直到現(xiàn)在，6年級(jí)，我們的友情是濃密的，我們的友情如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。一件件往事，我們永生難忘，即使我們中學(xué)可能不在一起，但我的友情依舊不會(huì)散。
朋友---閨蜜----我會(huì)永記于心。
我的小伙伴敘事作文2
林子倩是我們的英語(yǔ)課代表，看著身份，就知道，一定是對(duì)英語(yǔ)如癡如醉……
為什么說(shuō)她“瘋狂”呢？因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)實(shí)在是太熱愛(ài)了，張口閉口是“abc”，手頭捧著是英語(yǔ)讀本，寫(xiě)得篇篇英語(yǔ)好作文。我們只好給她取了個(gè)外號(hào)：英語(yǔ)狂。
上課時(shí)間到了，她高興地上竄下跳。為什么呀？英語(yǔ)課唄！作為課代表，她真可謂盡職盡責(zé)，一上臺(tái)，就帶領(lǐng)我們“孜孜不倦”地讀了起來(lái)：by bike , by bus , by train……唉，好幾分鐘過(guò)去了，她仍舊是津津有味，我們卻已口干舌燥，叫苦連天呀。此時(shí)，老師來(lái)了，見(jiàn)她意猶未盡地讀著，還真不好意思打斷她。終于開(kāi)始上課了，正所謂課堂如戰(zhàn)場(chǎng)。老師一開(kāi)始提問(wèn)，她便爭(zhēng)先恐后地回答。那不假思索的樣兒，回回都是胸有成竹。唉，甘拜下風(fēng)呀！
下課了，可以輕松一下了，趕緊拉著她出去玩，沒(méi)想到，這家伙又做上英語(yǔ)作業(yè)了。我只好用略帶哀求的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“子倩，出去玩吧，你現(xiàn)在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，晚上回家干嘛呀！”“抄今天學(xué)過(guò)的`內(nèi)容唄�！弊淤贿吢耦^苦寫(xiě)，邊對(duì)我說(shuō)。
唉，子倩呀，子倩，我真是無(wú)言以對(duì)。
記得有一次，老師讓我們抄課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道，唯獨(dú)她，一副開(kāi)心的樣子，還望著教訓(xùn)我們道：“啊什么啊，抄課文既能幫助記憶，又能練習(xí)英文書(shū)寫(xiě)，是好事呀……”
看她滔滔不絕地講著，真不愧是一位“瘋狂”十足的英語(yǔ)課代表呀，不經(jīng)讓人拍案叫絕！
有這么一位伙伴，確實(shí)讓人驚喜連連，你說(shuō)呢？
我的小伙伴敘事作文3
我有兩個(gè)很特殊的小伙伴，它們是一大棵蒜苗和一小棵蒜苗。
我每天都關(guān)注著它們，一開(kāi)始我不會(huì)養(yǎng)蒜苗，有一次我澆的水太多了，第二天，就有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“植物不能澆太多的水，不然會(huì)被淹死的�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“幸虧你養(yǎng)的是蒜苗，它的生命力很強(qiáng)，如果換成其他的植物，早被淹死了�！蔽覒M愧極了，于是發(fā)誓一定要好好地照顧它們。
可是，悲劇馬上又上演了，星期四，我沒(méi)有給蒜苗澆水，一直到了下個(gè)星期一才給它澆了一次水，我以為它們會(huì)死掉，便決定放棄�？墒俏铱磿�(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蒜苗即不怕旱也不怕淹，就馬上澆了點(diǎn)水，好讓它補(bǔ)充水分。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情，大顆蒜苗的葉子向“住”在一起的小蒜苗伸去，好像在和小蒜苗對(duì)話，我心里想：原來(lái)植物也會(huì)說(shuō)話，它們也有自己的'生活方法，我長(zhǎng)大了要做一名專(zhuān)門(mén)研究植物的專(zhuān)家，造出能和植物對(duì)話的機(jī)器。
前幾天，我量了量蒜苗的身高；大蒜苗13厘米，小蒜苗1。5厘米�，F(xiàn)在我又量了量，大蒜苗長(zhǎng)到了15厘米，小蒜苗長(zhǎng)到了7厘米，我高興極了，我真的希望我的蒜苗能早日長(zhǎng)成高高的大蒜，好讓我分享一下自己的勞動(dòng)成果。
在我養(yǎng)蒜苗期間，雖然經(jīng)歷了很多的挫折，但是我經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于把它養(yǎng)成了一棵大蒜。因?yàn)槲抑溃褐挥懈冻霾庞惺斋@……
我的小伙伴敘事作文4
我有一個(gè)小伙伴，名字叫章宇杰。
有一天，我在他們家里玩，只聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一聲“砰”，我們頓時(shí)一驚，當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，我以為是什么東西撞上了陽(yáng)臺(tái)，不去管它，但章宇杰卻立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉進(jìn)他家的陽(yáng)臺(tái)上，他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀正在流血，于是他從屋里拿出一根棉棒，把小鳥(niǎo)的傷口變得血擦干凈，再拿出一塊布，把小鳥(niǎo)的傷口包扎了起來(lái)，小鳥(niǎo)隨后平靜了下來(lái)，發(fā)出一陣陣舒緩的叫聲，十分愜意的躺在章宇杰的手中，安詳?shù)娜胨恕?/p>
過(guò)了一個(gè)星期，小鳥(niǎo)的`傷痊愈了，在房間里飛來(lái)飛去，看到人時(shí)，還發(fā)出一陣陣喜悅的叫聲。是時(shí)候把小鳥(niǎo)放到大自然去了，在放時(shí)，章宇杰仍舊依依不舍，他把手一伸出去，馬上又縮了回去，并俯下身子在小鳥(niǎo)耳邊說(shuō)了什么，似乎在向小鳥(niǎo)告別。但小鳥(niǎo)卻全然不知，他將手一放，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛向天空，在天空中盤(pán)旋，視乎是在向我們告別，隨后飛向遠(yuǎn)方，不時(shí)地發(fā)出叫聲。
這就是我們小區(qū)里善良的—章宇杰。
我的小伙伴敘事作文5
一直以來(lái)都想要一只動(dòng)物伙伴，可是爸爸媽媽總是不答應(yīng)。科學(xué)老師似乎是我肚子里的“蛔蟲(chóng)”，幫我完成了這個(gè)心愿，分給我們很多小動(dòng)物，有“姿態(tài)優(yōu)雅”的金魚(yú)，有“挖洞大師”螞蟻，還有調(diào)皮可愛(ài)的.小蝸牛。
“好奇心”
我的小蝸牛有點(diǎn)與眾不同，它可是個(gè)“好奇心寶寶”呢！它長(zhǎng)著四條觸角，一張黃豆般大小的嘴巴，非常惹人喜愛(ài)。有一天，我正在做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)小蝸牛從飼養(yǎng)盒的底部飛快的爬到了小窗戶上，“咦，小蝸牛，你想干嘛呀！”它用觸角點(diǎn)點(diǎn)小窗戶，好像在說(shuō)：“我想出去逛逛呢！”我打開(kāi)了小窗戶，它好奇地打量著外面的世界，東瞧瞧，西看看，感覺(jué)很新奇�！斑@是哪里呀？外面有好多怪物，我怕怕！”于是，它又縮回到殼里去了。我輕輕的拍拍飼養(yǎng)盒，說(shuō)：“不用怕，我會(huì)好好照顧你的！”
“愛(ài)挑食”
為了小蝸牛能健康成長(zhǎng)，我每天都細(xì)心照顧著它。我拿來(lái)了白菜和木耳菜放到飼養(yǎng)盒里給它吃。小蝸牛伸出觸角碰了碰白菜搖搖頭，好像在說(shuō)：“不喜歡，天天吃這個(gè)，我都吃膩了。”它挪動(dòng)著胖胖的身體向木耳菜爬去，輕輕咬了一小口，“味道還不錯(cuò)嘛！”接著就狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！肮羰彻硪粋�(gè)！”
我的小蝸牛每天陪我學(xué)習(xí)，生活，給我增添了許多的快樂(lè)！
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