- 記人敘事作文 推薦度:
- 記人敘事作文 推薦度:
- 記人敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于記人敘事作文(精選24篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記人敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記人敘事作文 篇1
人生實在是一本大書,內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得反倒個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂,記載著憂愁,記載著許許多多的事,但每件事都包含著人的品質(zhì),其中最重要的是:誠信。
傍晚,火紅的夕陽染紅了半邊天,西邊的云朵,五彩斑斕,美麗極了。我一個人走在回家的小路上,邊走邊哼著小曲,心里特別開心,因為我考了個100分,回家媽媽肯定夸我。
走過半路,一陣吆喝打斷了我的思緒!百u西瓜啦,又大又甜的西瓜,快來買呀!”原來是賣西瓜的,我一看,呀!還還有不少人呢!于是我擠到攤前,一看:哇,這兒的西瓜真大呀,個個都像個皮球!看著看著,我不禁眼饞了。這時,我一看,賣西瓜的老爺爺正和別人討價還價呢!我心想:哈哈!趁他不注意偷個西瓜吃。不,不行,老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢?但少了一個又沒事,還是偷一個吧!于是,我趁人還不注意,便拿了一個西瓜躡手躡腳的逃走了,在回家的路上,我邊跑邊回頭看看,生怕被人發(fā)現(xiàn),回家后,我長舒了一口氣,將西瓜放到桌上,見媽媽剛從外面回來,便對她說:“媽,我考試得了100分!”媽媽一聽,說:“哇,兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜,哪兒有西瓜?”我用手指指桌上,媽媽問:“誰買的”我用手拍拍胸口,自負(fù)的說:“我弄來的!眿寢屢宦,不但沒有夸我,卻一下子把我拉坐到椅子上,十分嚴(yán)肅的說:“快說,從哪兒弄來的?”我支支吾吾的講了事情的`經(jīng)過。
媽媽一聽,便對我講了一個故事:從前有個人,他十分能干,擁有了誠信,金錢,愛情,事業(yè),幸福。他在過河時,由于太重,船快沉了,他需要拋棄一個東西,他想了想,他丟掉了誠信,可他上岸后,不講誠信最后關(guān)進(jìn)了大牢。我聽后便對媽媽說:“我明天還給他!眿寢岄_心的說:“這才是我的乖兒子!
第二天,我將西瓜還給了那個老爺爺,老爺爺見狀,“呵呵呵”的笑了,笑得是那么開心,臉上的皺紋似乎也少了許多。
誠信給人的感覺像一泓清水,你可以看見水底的魚,也像一條大道,你可以一直坦然的走,走向陽光普照下的世界,亮亮堂堂。當(dāng)一個人仰無愧于天,他就會誠信,所以就會過得快樂和幸福。
記人敘事作文 篇2
“母親呵,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在它的巢里;我心中的風(fēng)雨來了,我躲在母親的懷里。”
——冰心《繁星》
我的媽媽是個嘮叨的人,不論大事小事,自己的事,對的錯的?倫壅f上一番。但我對她的“優(yōu)點”還真是不怎么喜歡。
可是,我媽媽有時候也是可愛的,她總是為這個家默默的.付出很多。雖然是愛嘮叨了點,可是如果讓我干她干過的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。
媽媽雖然是個愛嘮叨的人,可是她還是我心中的“女強人”。她呀,又要上班,又要做家務(wù),又要大點我學(xué)習(xí)。而且,每一件事情都很盡職,F(xiàn)在,媽媽的身體有些吃不消了,所以,我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯,老爸洗碗。老爸做飯,老媽洗碗。而這個就要取決于誰下班早。而我捏,負(fù)責(zé)吃飯。而我知道,我老媽要做的,還有好多好多......
春天上學(xué)的時候,她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時候,總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時候,他總會嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可;冬天的晚上,總是半夜來為我蓋被子。
因為她,在放學(xué)時下起大雨,在我的手上有一把雨傘;因為她,在游泳后沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時及時地處理了傷口;因為她,在晚上沒有著涼。
媽媽雖然有些事情讓我無法理解,也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點,誰都不可以否認(rèn)...
記人敘事作文 篇3
我的組長姓劉,名沂松。我認(rèn)為,她是一名好組長。當(dāng)組員做錯事時,她總是很強盛,就像一個女漢子,把你管的服服帖帖。所以,我自從成了她的組員后我有很大的進(jìn)步。
當(dāng)我進(jìn)入這個組后,劉沂松防止我太調(diào)皮,就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個組里。見到柏思懿我就心虛,因為她很喜歡告狀,有時不免會產(chǎn)生敵意,所以,我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的`來治理我這個“孫悟空”,每當(dāng)我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”,讓她來懲罰我。所以,這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下,我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于,“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間,我高興萬分,終于不用每天監(jiān)視我了,但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”,但“劉玉皇大帝”一直看著我,但我在走神,根本沒看見。結(jié)果,我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨,但我想了想覺得她又是正直的。后來,我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物,于是,“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”,收獲很多,想犯錯時就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復(fù)“人性”后,我們就到了復(fù)習(xí)時間,其間我最怕的還是數(shù)學(xué),一做起數(shù)學(xué)就煩,劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點,讓我和她同桌,遇到不會的問題就問她,而她總是耐心的講解,功夫不負(fù)有心人,在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試,我終于考了107分。后來在她的帶動下,我越學(xué)越興奮,讓我的語文成績連續(xù)兩次過百,地理、生物這些小科目,也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲,我聽取了她的建議,立刻恢復(fù)了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個多月的復(fù)習(xí),我們終于迎來了期末考試,我沉著冷靜答題,最終,此次考試比期中考試前進(jìn)了84名,在高興的同時,我要感謝我有這樣的好組長。
組長,我再次衷心的感謝你在學(xué)習(xí)上給予我的支持和幫助,才使我的學(xué)習(xí)有了較大進(jìn)步。
記人敘事作文 篇4
懶惰真的有時候挺害人的,不要以為在工作中的懶惰才會害人,在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的,因為我在學(xué)習(xí)中的懶惰,讓我吃了苦頭。
數(shù)學(xué)考試中,每次都會有好幾大題,我都是會在草稿紙上把結(jié)果算好,等我把它們謄寫到試卷上的時候,我會把很多步驟都省略掉,直留前面一兩步和結(jié)果,所以每次結(jié)果的錯的時候,老師給的分都不高,老師每次都囑咐我,要步驟寫詳細(xì)點,這樣子得分就高點,可是我每次很懶,都不會全部寫上去,很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對了就好。
直到有次分班的時候,分班考試的時候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時間,通常都是安排在樓層比較低的,這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候,都會提前給開燈,我們基本都是差不多要上課的'時候,才給開燈;教師資源也不一樣,教師都是資歷相對豐富的,教師們對待慢班的態(tài)度也是不一樣,像我這自尊心很強的人,覺得這樣子簡直是不公平,當(dāng)時心里面就暗下誓,一定要努力,所以在這個過程中,自己學(xué)得很吃力,但是沒有辦法,為了讓老師對他們所做的感到羞愧,讓他們瞧得起,所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以,當(dāng)我考上很好的學(xué)校時候,我沒有很感謝我的老師們,也沒有感謝我的母校,覺得這都是我自己的功勞。
因為懶惰我嘗到了口頭,所以我再也不敢懶惰,不管是在什么方面,都不能夠懶惰
記人敘事作文 篇5
我始終相信著我們一直走在更好的路上,我相信只要自己夠努力,一定會遇見更好的自己。
我家里的經(jīng)濟(jì)條件算是很差的,一直被村上的人拿來做不好的例子說明,我也想改變這樣子的情況,可是我還小,無能為力,我只能努力地學(xué)習(xí),來安慰自己只有努力學(xué)習(xí),才能走出去,遇見更好的自己。
每當(dāng)班上同學(xué)有幾塊的零花錢,我也只有幾毛的零花錢;每當(dāng)表妹們買的衣服都是些大牌的.,我只會選擇買地攤貨,親戚都會說我懂事,可是只有我自己清楚,我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我有更大的開銷,因為這個原因,我養(yǎng)成了節(jié)省的習(xí)慣,知道買的東西都是實用的。雖然我家經(jīng)濟(jì)條件不如別人,可是我從來不抱怨自己的爸媽,只會覺得他們不容易,他們也不想被其他人瞧不起,我也只會更加地孝順?biāo)麄,總是幫他們做各種家務(wù)事,村上的人就會說爸媽把我教的好,孝順的很,這樣子也算是爸媽的功勞,爸媽雖然沒有經(jīng)濟(jì)能力很好,可是能夠把我教好也是很好。
爸爸媽媽對我的教育就是自己的事情要自己學(xué)著去做主,也要學(xué)著自己去負(fù)責(zé),是的,所以我在學(xué)校的大小事都是我自己做主,有時候老師要求跟父母商量,我就打電話給爸媽,爸媽總是說你自己做主,所以造就了我自己獨立的性格,去外地讀書啥的都覺得無所謂,心里面也不會感到孤單,總是想的是,我只有自己獨立,以后遇到困難的時候,才不會想著求別人,首先就是自己去解決。
慢慢地發(fā)現(xiàn),我是在不斷遇見更好的自己。
記人敘事作文 篇6
“天地間走來了一個小小的我,哦!膽小的我…”對了,我可把這歌詞給改了,因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的'女孩,想了解我嗎?那就聽我慢慢道來。
我有兩只烏黑的大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神,目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師,每次出門,叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心里也比吃了蜜還甜?墒悄銈冎绬?當(dāng)我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光,失去了往日的風(fēng)采,在我最害怕時,黑珍珠還會掉金豆子呢!最下面的那個小嘴巴像會變魔術(shù),高興時小嘴巴就會變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當(dāng)它受到驚嚇時,它就搖身一變,變成一個噪音喇叭,發(fā)出各種怪叫聲,甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,走在鄉(xiāng)間小路上,這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客,我低頭一看,天哪,它是一只蜘蛛,那只蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉(zhuǎn)過身來,看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個新家,我才安靜下來,現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢,從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。
在學(xué)習(xí)上,我也膽小,主要是表現(xiàn)在發(fā)言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時,我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個擴(kuò)音器,這樣我的聲音就會比平時大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀!
這就是我,一個膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!
記人敘事作文 篇7
記得分班分到你的班級里面,我是反感的,因為我比較喜歡分班之前的那個班級,我反感又要面對一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪悖趺从腥绱恕俺舐钡睦蠋,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時覺得自己很倒霉,接下來就在這個討厭的班級里度過了。
開始的第一堂班會課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級的成績給我定了一個宣傳委員,說實話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因為大家坐在最前面的一個,都可以經(jīng)常聽到我的.笑聲,覺得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對我不喜歡,我也覺得無所謂,可是后面的你對我越來越寵的時候,同學(xué)們感覺討厭我,別人請不到假,你讓我請假,一些節(jié)目,你說讓我上,說我長得好高又好看,是第一次有人說我美,從此我也對自己有一點點自信,我的自信源于你對我的信任,源于你對我的贊美。第一次期中考試如期到來,其實大家都沒有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的班會課無一不在表揚著我,當(dāng)時我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說,當(dāng)時看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來越喜歡。
到后面雖然沒有在你的班級了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。
記人敘事作文 篇8
豫北平原南部座落大大小小的鎮(zhèn)子,其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn),這個城鎮(zhèn)民風(fēng)純樸,土地肥沃,人們大都務(wù)農(nóng)為主。離開故鄉(xiāng)許多年了,為了學(xué)業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng),來到異鄉(xiāng)求學(xué),可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸,揮之不去。也是偶然難過時,不經(jīng)意遙望遠(yuǎn)方,那年、那人、那事,時常出現(xiàn),促使我寫下。
鎮(zhèn)子一條大河將人群分布成四部分,我們屬于西村,西村是我小學(xué)三年級以前生活的地方,那里的回族小學(xué)也是我的第一所學(xué)校。這個學(xué)校教學(xué)設(shè)施即使落后但也算齊全,三層教學(xué)樓,依次排列學(xué)前教育的教室。一條小河環(huán)繞其一面,特殊的地理環(huán)境,加上教書育人的.神圣之地,是許多人的夢想去處。
回族小學(xué)是幾個村子的小孩上學(xué)的去處,其中也有這樣一位“不速之客”,他正花甲之年,衣衫襤褸,襯衣穿的早已認(rèn)不出什么顏色,一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗。沒有人知道他從哪里來,到哪里去,只知道他在學(xué)校附近用秫秸桿和油布支起了棚子,自己一個人住在那里,沒有人管他,因為有人發(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過他經(jīng)常上課來學(xué)校撿破爛。
學(xué)校門口有一處小賣部,里面食品與學(xué)習(xí)用具琳瑯滿目,那里是小學(xué)生的去處。不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現(xiàn)象,后來的垃圾桶也阻擋不住這種現(xiàn)象,后來這個撿破爛的老人來了之后,總是在第二節(jié)下課后校園煥然一新,像是打掃過一般。校長倒也同意老人進(jìn)來允許他拾破爛。
不過,他校園拾完后也去班里撿瓶子,學(xué)生一般把塑料瓶丟在班級后的垃圾桶里,不知道他不會挑時間還是什么原因,他總會在上課后從后門進(jìn)入撿瓶子。即使這無關(guān)緊要,但響聲還是有時候把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移過去。班主任對此很是反感,任課教師還會兇他,他這時候會很識趣的走開……
日子久了,他忍受著所有的白眼與不滿。在學(xué)生沖入大門時,他會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫(yī)治他的老伴的,至于他的去處,已經(jīng)被歲月消磨殆盡,不重要了。
后來只有我們學(xué)校的校長耐著脾氣讓他出去,告訴他可以在校園撿瓶子,會讓學(xué)生把瓶子收集起來,放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的點點頭。校長抽出口袋里自己的人民幣給他,意思這是他勞動所得。老師執(zhí)拗的拒絕了,鞠躬走開了……
日子不舍晝夜的逝去,課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了,每當(dāng)老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了,站起來的學(xué)生才能看到老人辛勤勞動的背影。
落葉颯颯,寒風(fēng)肆虐,那是一個秋天。體育課上,老師負(fù)責(zé)一些東西安排好活動就離開了。很不作美,班里的學(xué)生在玩游戲,有個孩子十分調(diào)皮,爬上了墻頭,毫不顧忌身后那條河,寒風(fēng)凜冽,他一個趔趄,不小心掉到了河里……
情況萬分緊急,面對這種情況呆住了,周圍的同學(xué)大聲呼喊。老人聽到后,奮不顧身地爬上墻頭,毫不猶豫地跳到了河里救他,托舉那位學(xué)生靠近河岸,最終自己沉了下去,自己卻再沒能出來……
從那以后,學(xué)校允許拾荒者進(jìn)入學(xué)校撿破爛。那座學(xué)校還是像原來那樣平靜,只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。
記人敘事作文 篇9
每當(dāng)哼起《世上只有媽媽好》這首歌時,那熟悉的身影就會出現(xiàn)在我面前。隨著歲月的流逝,媽媽那細(xì)嫩的臉上已增添了許多皺紋,苗條的身材也略顯肥胖,我知道這都是媽媽為這個家操勞的緣故。
媽媽為人善良,從小就教育我做人要誠實,待人要寬厚。媽媽常說的一句話就是:學(xué)習(xí)很重要,品德更重要!所以,我的心中很早就埋下了這句話。
有一件事雖然過去了很長時間,但一直使我久久不能忘懷。那是一個下午,我出去玩,在回家的路上,看見一個嶄新的手機掉在地上,我撿起來,心想:媽媽正缺一部手機呢!回到家我把手機交給媽媽,等待著媽媽的表揚。小姨正好也在我家,高興地說:是諾基亞手機,值好幾千塊錢呢,馬上關(guān)機,免得人家打電話來!媽媽瞪了小姨一眼,對我說:劉唱,失主掉了東西肯定會著急,我們要不要還給失主呢?我立刻想到媽媽平時對我的教導(dǎo),大聲地說:一定要還給人家!媽媽高興地笑了。這件事一直啟發(fā)著我,該做一個拾金不昧而又誠實的人。
我的媽媽還是一個很好學(xué)的.人,她雖然只有初中畢業(yè)的文化,但為了能幫助我學(xué)習(xí),媽媽經(jīng)常到書城去買書和我學(xué),然后自己學(xué)懂再來教我,每次看到媽媽在書桌前那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我就會想到母愛太偉大了。媽媽那無私的奉獻(xiàn),每時每刻都激勵著我奮發(fā)向上。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這首詩不正寫出了媽媽對兒女的思念嗎,不正是歌頌了世界上所有偉大的媽媽嗎?我愛我的媽媽!
記人敘事作文 篇10
爸爸媽媽對我們的愛是無私的偉大的,但在我看來爺爺奶奶的愛跟爸爸媽媽的愛一樣無私、偉大。
爺爺,他從我五歲的時候開始撫養(yǎng)我一直到13歲,在小學(xué)的.六年里他早早的給我們做好早點他就開著他的電瓶車送我們?nèi)W(xué)校在一天緊張學(xué)習(xí)后回到家里就看到桌上有著兩份點心,一看就知道這是爺爺準(zhǔn)備的,吃完了點心我們就開始做作業(yè)了因為當(dāng)時習(xí)慣不好做作業(yè)的時候一邊玩一邊做一做就做到了十點多,接著就是爺爺幫我們檢查作業(yè)了,一直檢查到十二點多而我們卻已經(jīng)睡著了。這是什么?這就是幸福。
奶奶,每一天都能看到她那忙碌的身影,早上我們起來的時候,她已經(jīng)在哪里洗衣服了。因為夏天,人又比較多所以這一洗衣服就要洗兩個多小時雖然有洗衣機但是奶奶說:“還是手洗的最干凈!敝灰覀儞Q下來的衣服她都馬上拿去洗當(dāng)我們看電視時他還在那里辛苦。這是什么?這就是幸福。
就做到了十點多,接著就是爺爺幫我們檢查作業(yè)了,一直檢查到十二點多而我們卻已經(jīng)睡著了。這是什么?這就是幸福。
奶奶,每一天都能看到她那忙碌的身影,早上我們起來的時候,她已經(jīng)在哪里洗衣服了。因為夏天,人又比較多所以這一洗衣服就要洗兩個多小時雖然有洗衣機但是奶奶說:“還是手洗的最干凈。”只要我們換下來的衣服她都馬上拿去洗當(dāng)我們看電視時她還在那里辛苦。
爺爺奶奶的對我的愛,我數(shù)也數(shù)不清,還也還不起。所以我只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺奶奶對我的期望。
記人敘事作文 篇11
其實,很早就知道,他所喜歡的,和我相距深遠(yuǎn),男生都如此吧,需要一個帶得出去,體面的女朋友,我并不覺得他是一個例外,甚至,這種思想在我看來,對他是根深蒂固的.室友們都說這次去找他沒準(zhǔn)會有質(zhì)的突破,每次只是笑笑,他能帶給我多少希望,我從沒衡量過,有的,只是活在自己遐想的世界里,沒有一點真實感。
我不指望,但是我又奢望能有奇跡出現(xiàn),在她們看來,我們真的比情侶還親密,玩曖昧沒有一個男生會拒絕吧,感受它帶來的美好,卻不用負(fù)起責(zé)任。
不想讓他感覺我去福州是專程為了他,室友說的沒錯,第一次,你就比他矮了一節(jié),在努力,每天讓自己少一點遐想,活在虛幻的世界里真的會傷的`很痛。
突然想起,去找他并沒有臆想的歡欣,依舊如此平靜,喜歡這樣的自己,感覺這樣才真實,自然.經(jīng)營一段感情真的很耗費精力,不知道當(dāng)這段臆想的感情如果真的失敗了,我是否還有尋找愛情的勇氣?
突然好累,好想放棄,我是真的想和他在一起,抑或是環(huán)境影響了我,只是想找個名義上的人?或許,對他,我真的沒有太多的情感,只是需要而已?
后天就要見到了,可是,為什么又有想退卻的渴望?他并不那么重要是么?問題縈繞著我,頓時找不出答案。
總在問自己,如果真的走不到一塊,我會有什么樣的反映?我們的這些曾經(jīng),就這么煙消云散了是么?還是會害怕,可是希望卻是那樣渺茫,我怕受傷,而受傷的可能性又那么大,想說這一切都是自找的對吧,沒有理由的陷下去,是自己自作多情。
說了這么多,福州還是得去,人還是得見,該面對的終究還是會到來的,感覺自己在一個漩渦里輪回旋轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向,找不到出口。
故事還在繼續(xù)…
記人敘事作文 篇12
人人都歌頌她;人人都贊美她;是她教會我們走路;是她教會我們說話;是她教會我們?nèi)松拇蟮览,她就是我們的媽媽?/p>
我有一位慈祥的媽媽,隨著年復(fù)一年,日復(fù)一日,烏黑的'頭發(fā)中增添了幾絲白發(fā),額頭上添加了幾份歲月的滄桑,眼睛中漸漸的出現(xiàn)了血絲。
媽媽的生活十分樸素,不像別人一樣,今天要買大衣,明天又要買羽絨服。
爸爸給媽媽買了一件大衣,因為媽媽十分的珍惜這件大衣,所以媽媽一穿就是好幾年。有一天,我對媽媽說:“媽媽我給你每一件衣服,你的這個衣服都穿了很長時間了!笨蓩寢寘s一邊摸著這件衣服一邊說:“你看呀,這么新,還能穿好長時間呢,買啥呀。”這時,爸爸也上來勸道:“是呀,你這都穿了幾年了,就買一套好衣服!钡珛寢屢廊徽f:“不買。”經(jīng)過我和爸爸軟磨硬泡,好不容易,媽媽才松口說:“再穿一段時間再說。”可這一說,就是幾個月,雖然我又提起了這件事,但媽媽依然還是沒有買。
媽媽格外的孝敬老人。
每隔一段時間,媽媽就讓我問爺爺奶奶喜歡吃什么,他們總是說“我什么也不想吃。”于是我們就只好隨便買些東西捎下去;快過年的時候,媽媽就就催促著爸爸給他們買衣服。
媽媽還特別關(guān)心我和爸爸。
經(jīng)常,媽媽就給我和爸爸買衣服,每逢冬春叫交接之時,就給我們細(xì)細(xì)心心的準(zhǔn)備著春天和夏天穿的,我們很不好意思,于是,就把媽媽生拉硬拽到商店里,精挑細(xì)選著一套好衣服。
在爸爸的眼里,媽媽是賢妻,在我的眼里媽媽是良母。我永遠(yuǎn)愛我媽媽!
記人敘事作文 篇13
一個人的眼神是風(fēng)云變幻的,一會兒嚴(yán)厲,一會兒溫暖......但我在冰場上看見的那個眼神,卻讓我深深地被感動了,那是我銘記至今的眼神。
讀一年級時,我開始學(xué)習(xí)溜冰。到了冰場前,一股寒氣撲面而來,我立刻瑟瑟發(fā)抖起來。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學(xué)了四個多月,依然沒有長進(jìn),還跟剛開始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
一天,我在摔了一個大跟頭后,賭氣地走出了冰場。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學(xué)過滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時,媽媽抬起頭來,面帶微笑,用鼓勵的眼神望著我說:“走,我們一起去溜一圈!眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该鳎翊禾斓娜褐鴾嘏牟y,漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場,媽媽就像個不倒翁,東倒西歪,摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說:“不要放手,千萬不要放手。”溜了不到一小圈,一顆顆豆大的.汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了。看到媽媽那痛苦狀,淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說:“現(xiàn)在對溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”
媽媽,你的鼓勵讓我十分感動,你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來的日子里,每當(dāng)遇到困難,我都會想起它。媽媽,請你相信,以后,我決不會輕言失敗
記人敘事作文 篇14
認(rèn)識我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個女老師,女副校長。
上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會見到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時,我依舊看見了那熟悉的身影,有一個同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個同學(xué)撿回來......
沒想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時,我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長呀,提心吊膽地熬過了一節(jié)課?蓭坠(jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時,完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們在學(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)嶒炇覄邮诌M(jìn)行試驗操作。
作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機會,李老師很關(guān)心同學(xué)們的.生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂意和她反映問題。
有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們在,我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實,老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。
最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。
這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因為有這樣盡職盡責(zé)的老師而感到無比自豪!
記人敘事作文 篇15
人,都要強。雖然有人做不到,但要強的心理總是有的。但是,我卻有一個朋友是“弱者”。
她,其實是一個自尊心很強的女孩。卻在生活中擔(dān)當(dāng)著“弱者'的角色。
在她那彎彎的眉毛下邊,有一雙時常憂傷的眼睛;那本來能說會道嘴巴卻時常緊閉;那小小的有著自尊與善良的心,卻常常被人無情的誤解。而她那胸懷,卻可以裝下五湖四海。雖然別人對她那樣,但我卻欣賞她,因為我發(fā)現(xiàn)了她的美:小小的個子但很可愛;沉默少語卻很溫柔。在我降生到這個世界到現(xiàn)在,第一次被“弱者”所打動。
你們可能不相信,那讓我來告訴你們這個所謂“弱者”的歷史吧!
其實,我也是個沉默少語的女孩,所以有幸結(jié)識了她,經(jīng)常和她在一起,我知道了她的內(nèi)心世界,也希望你們可以認(rèn)識她一弱者。
記得那是剛來的時候,因為她是舍長,有許多人嫉妒她,于是就發(fā)生了這樣一件沒有人性的事:德育處突然來了消息,讓舍長回宿舍打掃,她就順其自然的去了。打掃完衛(wèi)生后,看到床不太整齊,就把床給挪到墻邊,本以為舍友們會對她好一點,可是她哪里知道,暴風(fēng)雨就要來臨了。
她的舍友回到宿舍后,一看床鋪都安靜的蹲在墻邊,都樂開了花,可得知是她擺的時候,又晴轉(zhuǎn)陰,紛紛給她挑毛病,把床挪回原地不說,還吐出些不干不凈的.話。原以為她會還口,可那能說會道的嘴閉了,雙眼開始憂傷……下午,德育處給扣了分,舍友們又開始反過頭來怪舍長,可她卻緊閉雙口,認(rèn)為是自己的錯。有人認(rèn)為這是懦弱。是嗎?
是,是的。我的朋友高樹前是弱者;是心胸寬廣的弱者,是無私奉獻(xiàn)的弱者,也是偉大的弱者!
記人敘事作文 篇16
書是干旱后的第一場春雨,滋潤了我的心田;書,是冬天里的第一縷陽光,給我溫暖。但是竊讀的滋味卻是又快樂又害怕呀!
我喜歡讀小說、寓言、科幻等書,最喜歡讀的是本長篇獲金獎小說《夏日歷險》,它像一塊吸鐵石一樣吸引著我。可是,媽媽只同意我在寫完作業(yè)之后再看30分鐘的'書。唉,都怪我不好好保護(hù)視力,造成近視,倒霉!就聽媽媽的吧!可是聰明的猴子怎么樣了呢?我控制不住自己了,放下作業(yè),瞅瞅媽媽,嘿嘿!媽媽正在洗衣服呢!機會來了,我躡手躡腳的把《夏日歷險》拿到了手,我忐忑不安地向媽媽窺視,咻,好在媽媽沒有發(fā)現(xiàn),我立刻回到座位上,我迫不及待地把書打開,大飽眼福地看了起來,看著看著就入迷了,完全忘記了媽媽的存在。這時不知什么時候媽媽輕手輕腳地走到我跟前:“你干什么了,不寫作業(yè),看閑書?”一聲巨吼把我從動人的故事中拉回到了現(xiàn)實世界中來,媽媽一下子把書奪了過去,我只好認(rèn)“罪”,拿起筆,接著把未過完成的作業(yè)寫了下去。這樣的結(jié)果讓我十分不甘心,于是,我又心生一計:晚上再說--把書藏到被子里,不是個妙招嗎?
好不容易挨到了晚上。我等媽媽睡著了,我把頭鉆進(jìn)被子,迫不及待地把手電筒打開,翻開書到?jīng)]看完的一頁:接著我的“捕猴之旅”最驚險的是:“山里下了一場大暴雨,小猴們十分害怕,只好躲藏在一個小洞里,‘吱吱’地叫出了聲,一下子讓小主人公抓住了······”我不得笑出了聲,不小心,驚醒了媽媽,媽媽一聲“干嘛呢?”,我馬上把書藏好,不甘心地睡了。
這書像春雨般地滋潤著我的心田,可竊讀的滋味唯有我曉得!
記人敘事作文 篇17
人生當(dāng)中總會碰到這樣幾個或一個人:與你毫無血緣關(guān)系,更不是與你共度一生的人,但他卻會在你最需要幫助的時候出現(xiàn),對你伸出一只手;在你最需要安慰的時候出現(xiàn),對你露出一個純真的笑容,他就是你的朋友。在我有限的生命中,我慶幸我遇見了你,我最重要的人,我的好朋友,小滿。
小滿是個樂觀開朗的姑娘,總是把燦爛的笑容掛在臉上,露出兩個深深的酒窩,讓人不禁遐想,那深深的酒窩里是否有那用真摯笑容釀造的美酒,純純的,濃濃的。
初識時,是在一個雨天,接連失利的我心情異常沮喪,在路上失魂落魄般游蕩,偏偏天不作美,嘩啦啦的下起雨來,行人慌忙的雨,我站在那,傻傻的,不一會兒,便成了“落湯雞”心里越發(fā)委屈,我心想:和雨一起哭,心里會好受些吧,眼淚便不由自主地落下。就在這時,小滿,你,來了,你用那純潔的笑容,把我從無盡的黑暗中拉回來。你用你那把小花傘為我擋去風(fēng)雨,你還說了許多安慰我的話。你怎么這么傻呢?那是的我們還只是陌路人而已。
再見時是在三年級,命運的安排使我們成為同班同學(xué),你歡快的向我打著招呼,然后又和剛剛結(jié)識的人歡快的說著話,內(nèi)向的我便只能安安靜靜的坐著,羨慕的望向他們,小滿,你似乎知道了什么似的.,主動邀請我一起玩,這使我有些“受寵若驚”了,。在以后的日子里,你邀我一起玩,與開朗的你在一起使我漸漸不再那么內(nèi)向,你的笑容如同一束光,照亮我孤寂黑暗的生活。
小滿,我最親愛的朋友,我最重要的人,我們在一起笑過,哭過,你用你的笑容,樂觀感染著我,哦!小滿,親愛的小滿,愿我們的友誼天長地久!
記人敘事作文 篇18
在一個風(fēng)雨交加的下午,一次隆重而又莊嚴(yán)的主持人競選活動在階梯教室展開了。
在明亮寬敞的教室里,到處人山人海,34個候選人整齊地坐在位子上,靜靜地等待著競選活動的開始。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……”隨著主持人抑揚頓挫的聲音響起,“公平、公正、公開”的主持人競選活動拉開了帷幕。只見一號選手上場了,她口若懸河地介紹著自己,還時不時做出了一些動作,贏得了熱烈的掌聲。
接下來,許多候選人都上臺作自我介紹,有的幽默,有的大方,有的緩慢,有的面帶微笑,更多的是自信的眼神……
時間飛快的流逝著,一會兒就輪到了三十多號。“請三十二號選手上場!”我在掌聲中從容地走上講臺(我是三十二號),鎮(zhèn)定的咳了兩聲,流利的`背誦著準(zhǔn)備已久的稿子。雙手緊貼在褲子兩旁,上半身紋絲不動,下半身卻已在不停的抖,我不斷地在給自己打氣:勇敢一點,你可不是膽小鬼。嘿,這方法真有效,不一會,我就神態(tài)自若,恢復(fù)了往常的鎮(zhèn)定。我繼續(xù)聲情并茂地背誦著自己的演講稿,但我的心弦仍是繃的緊緊的,生怕背錯一個字。但在我神經(jīng)高度緊張時,我竟發(fā)揮出了自己最好的水平。時間一分一秒地過去了,我的心提的老高,差點兒從嘴中蹦出來,要知道面對一千多人的目光,那可是需要足夠的勇氣!“留下一個更美好的地球,和一首愛護(hù)地球的歌!”當(dāng)我背誦完最后一句話時,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,剎那間,我的心落了下來,因為我知道,同學(xué)們認(rèn)可了我的背誦,我開心的笑了。
然后,就是抽取朗讀材料,當(dāng)然,我也以自信的面容朗誦了臨時抽取的詩文,獲得了空前的成功。
記人敘事作文 篇19
讀人要比讀書,更耐讀。
你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個小兵鎮(zhèn)守城池,“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”,又曾“會范伸淹引番漢兵來援”;你曾動用公款搞勞邊關(guān)將士,祭奠英烈,撫恤遺屬;你曾為“涇州過公款案”中的主角……你便是慶歷四年春,被謫守到巴陵郡的滕子京。
初識你,是在初中課本上。我第一眼就看到這個名字。它方方正正的夾在《岳陽樓記》的.第一行:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡!蔽毅对诤笠痪湓捝稀矫髂,政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓……”不禁感慨:這么厲害啊……
面對謎一樣的你,我迎了上去,一探究竟。
鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來得痛快“不以物喜,不以己悲!
三年治政,滕子京成就了三件大事:承前制,重修岳陽樓;素教化,興建岳州學(xué)言;治水患,擬筑偃虹堤。
這近似傳奇的成就,卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道:負(fù)大才,為眾所嫉。是啊,你喜從何來?
你是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽的。你是一個負(fù)罪的貶言!他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地,而你卻毅然“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受,一門心思的治理岳陽,如此投入,上任一年便“政通人和,百廢俱興。”你一直忍著、忍著,直至岳陽樓落成之日,你也只是“痛飲一場,憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道:男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰(zhàn)!”你的心境豈是我們常人所能理解!“政通人和,百廢俱興!边@八個大字已說明了一切。這是何等胸襟!
我問自己,你是不是一個沒有感情的人?至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)!但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問,有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜,不以己悲”呢?寥寥。
也許,我不能一遍不落地讀你幾千遍,可是,你卻像太陽一樣,就算我只露出一個小縫,你也能把我的心照得好亮好亮。好吧,既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力,那我也有讀你千遍的決心。
好一個滕子京!好一個“一以物喜,不以己悲!”
記人敘事作文 篇20
有一種愛,潤物無聲,迷茫時,再回首,更濃······
他,臉上風(fēng)霜刀劍刻成的皺紋所覆蓋,風(fēng)中那縷縷銀絲雖然很短很短,擔(dān)任那么刺眼。他似乎永遠(yuǎn)不知勞累:力盡不知熱但惜夏日長······他在田間干活···春夏秋冬,勞累和汗水永遠(yuǎn)和他相伴。
記憶中,我很小,他用老式“大二八”帶著我,去看似乎唯一能使他放松的京劇,我不懂——呆呆的吮著手指不知所措。他愛我,無聲的,每次放學(xué),他都會煮一碗面。細(xì)心、耐心、愛心這些看似細(xì)膩的特點在他身上“昨日重現(xiàn)”了。他對我的愛大大超過了對爸爸的愛。一碗面,讓我心中的浪花經(jīng)久不息······
他是我的至親——爺爺
他,因為家庭的重?fù)?dān),頸椎病日益加重,我很調(diào)皮自從上了中學(xué)不知被班主任請了多少次家長,每次他來,他都笑,但我可以看出那復(fù)雜的笑中包含了多少無奈、辛酸和失望······
他愛車,但是由于家庭的拮據(jù),自己的車連別人車的一半都值不了。我年少輕狂,信誓旦旦地承諾他我長大后給他買一流貴族車,他又笑了,復(fù)雜的笑中夾雜了他對我的期望、信心,那一次他笑得很快樂。犯了錯,他不厭其煩的勸導(dǎo)我。我的家頸部很好,但他為了讓我有物質(zhì)上的保障,拼命賺錢。但是,我還是讓他失望了,他哭了!當(dāng)年生意慘淡,他沒有哭;當(dāng)年你最愛的你的爺爺逝去,你沒有哭···今天,你卻為了我哭了······
他是我的至親——爸爸
還有,還有。還有他,暑假里我們一起狂奔,一起玩樂;還有他,他為了讓我數(shù)學(xué)成績提升,不惜時間為我補習(xí),還有還有,還有他······
他們,無償?shù)陌焉幸环N叫愛的東西給予了我,守護(hù)著我的年年歲歲,伴我走過一片片眼淚浸濕的.荒漠和沼澤,替我罩住那似乎不可一世的黑暗,讓溫暖的陽光在我視線見回放,于是,我微笑著不再受傷。
他們,成為了我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,一個不可或缺的構(gòu)成。我愛他們,無怨無悔,他們也愛我。因為他們是我眼中的整個世界,我也是他們眼中的——整個世界。
記人敘事作文 篇21
她,一位普通的大娘,那么平凡,卻在我的生命長河中留下了深深的印象。
在幾年前的暑假里,我們來到位于新疆吐魯番盆地火焰山西端的葡萄溝。我一走進(jìn)葡萄溝,就被眼前的景色所震驚,一段長長的走廊,走廊頂上和兩旁長滿了青青的'葡萄藤,亮晶晶如瑪瑙般的葡萄掛滿了長廊,使得夏日的燥熱減少了許多,陽光也變成綠色的了。長廊就是葡萄交易市場。早有一批中外游客捷足先登,但賣葡萄的人絲毫沒有減少對我們的熱情。
市場里有各種各樣的葡萄,還有巴旦木、烏梅等,品種繁多。
我繞市場一圈,終于在一位大娘的攤子前停下,這位大娘滿臉笑容,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問我:“小孩,你買葡萄嗎?”我點了點頭。大娘和藹可親又熱情,結(jié)結(jié)巴巴地用漢語給我介紹葡萄干:“這是索索葡萄干,專治風(fēng)濕、關(guān)節(jié)炎、失眠、小兒麻痹癥等,可生吃也可泡酒,90元1斤。這是野葡萄干,酸甜爽口,9元1斤。這是玫瑰紅,色鮮味美,那是綠葡萄干……”大娘剛介紹完,我便沖口而出:“大娘,給我買1斤索索葡萄干、1斤綠葡萄干。”“你不要買索索葡萄干,那太貴了,也不要買綠葡萄干,內(nèi)地多的是。最好買野葡萄干,價廉物美,適合小孩子吃”,大娘關(guān)切地說?粗竽餄M臉的真誠,我疑惑了:生意人多數(shù)都特別計較自己的利益,很少關(guān)心顧客的得失,可大娘不一樣,她一心為我著想。我感激地對大娘說:“那就買1斤索索葡萄干,1斤野葡萄干吧。我爸爸睡眠不好,正好治治他的失眠癥!贝竽镓Q起大拇指,直夸我:“小朋友出門在外,心里還惦記著老爸,真是個孝順懂事的好孩子!將來一定有出息,有出息。”作為鼓勵,大娘折價賣了2斤葡萄干給我。買了葡萄干,我轉(zhuǎn)身走了,大娘追到我面前,往我手里塞了一大袋烏梅,并囑咐我說:“帶到路上吃吧!毖蹨I一下子涌出了眼眶,想退又退不掉,只好收下。我對大娘行了一個禮,大聲說:“謝謝您,再見!”大娘開心地笑了,連聲說:“歡迎再來,歡迎再來葡萄溝做客!蔽沂箘劈c了點頭,往前跑幾步又回頭望望,直到看不見大娘。
走出葡萄溝時,我又見了那青青的葡萄藤,它在微風(fēng)中搖曳著,顯得那么綠,那么亮。
記人敘事作文 篇22
窗外電閃雷鳴,風(fēng)狠狠地刮著。我在窗臺上盯著外面那株小草,它堅韌且特別。它并不起眼,沒有水仙惹人憐愛,沒有玫瑰般妖艷,反而顯得出塵脫俗。
我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經(jīng)過她的班級。里面的學(xué)生三五成群圍成一圈,聊著最近熱門的話題。我聽見耳邊的話語更是禁不住搖頭失笑,我不清楚這是不是所謂的膚淺。
“好可愛哦!聽說今天要測驗誒,你昨天復(fù)習(xí)了嗎?”她旁邊的`短發(fā)女孩羨慕地看著,隨口問道。女孩則滿不在乎地說:“沒有啦,管它呢!
引起我注意的是在門口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服,佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾有些舊了,看上去就知道是小學(xué)生。她沒有像其他人一樣,只是一邊打掃,口中一邊念念有詞,似乎在背著什么。在她旁邊的同學(xué)沒有睬理她,看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒有在意,自己一個人自得其樂。我不經(jīng)意掃了眼手表,哦!我沒時間打量她了,匆匆向教室跑去……
放學(xué)的時候,我碰巧又經(jīng)過那里,F(xiàn)在不早了,教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲響。我正打算離開的時候,忽然從黑乎乎的角落里走出一位女生,我嚇了一跳。她看見了我跳腳的樣子沒說什么,只是咧開嘴巴朝我一笑。
我愣了愣,是下午那位掃地的女孩。我被她陽光般溫暖的笑容感染了。我多久沒看見過這種笑了,也忘了多久沒試過這樣笑了。沒有嘲笑、沒有虛偽、沒有城府、只是純真的笑笑,不摻夾其他意思。
她把脖子上有點退色的紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來,小心翼翼的疊好放入書包,仿佛那是一件多么寶貴的物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五,我沒穿校服,也一整天沒碰那鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾。第一次佩戴紅領(lǐng)巾的感覺忽然涌上心頭。當(dāng)時的心情是多么興奮和激動;當(dāng)時國旗下的宣言是那么認(rèn)真,那么堅定。耳邊也似響起了那時候“做共產(chǎn)黨的接班人!”那句話是那么鏗鏘有力……等我回過神來,她已走了。我心里不由得驚嘆:一顆赤子之心!
雨停了,太陽從云朵中跑出來,照耀著大地上的一切。那株小草依然堅強地活著,與它旁邊謝了的花兒比,它很出色。
記人敘事作文 篇23
大家的吃相都各不相同,千奇百怪。今天我來講講我的前桌——曹澤和與李佳倩,他們吃東西的樣子可是妙趣橫生呢。
曹澤和吃相的特點是:快、臟、飽。就說前一天吃中飯的時候,他一聽到下課鈴,頓時兩眼放光,還沒收拾凌亂的課桌就立刻從小學(xué)生轉(zhuǎn)化為一只惡狼,迫不及待地沖向門口,猶如火箭般飛奔而來,可能是他心急眼里只有飯,連筷子都沒有攥在手中就開啃了,像個野人似的一口往盤子里咬去。這一下可把我給逗樂:滿臉的米粒和油汁,零零散散地粘在他紅撲撲的臉頰,活像一只臟臟的小花貓,他頂著一張大花臉毫不猶豫地拿起筷子,伸向桌子上花花綠綠的食物,如饕餮般張開“血盆大口”,一口接一口把美味的飯菜往嘴里塞,風(fēng)卷殘云般,還不到5分鐘就把香噴噴的'白米飯一掃而光了。他還驕傲地仰著頭,把一個如剛剛清洗過得錚光瓦亮的盤子展示給我們看,那盤子在太陽底下閃爍著光亮,干凈極了!我瞠目結(jié)舌,甚至以為他才開始吃,還沒盛過飯菜呢。我愣了一會兒,他又以風(fēng)的速度一來一回,又添了滿滿當(dāng)當(dāng)如小山堆似的飯菜,竄回到了自己位置上。雖然不再狼吞虎咽,保存著實力,不過在喝湯的時候,他豪邁地舉起碗,大喊一聲“干杯”,將湯水喝了個干干凈凈,又覺得不過癮,端起第二碗繼續(xù)“痛飲”起來,直到他心滿意足地打了個飽嗝才從面前的碗山中樂呵呵地起身離開。
再來說說他的同桌——李佳倩。她是個比較文靜的小女孩,吃起飯來也很文雅從容。她次次光盤,因為她知道浪費是可恥的,但是她的速度就像“樹懶附體”似的,慢、慢、還是慢。她夾菜時候總是“精挑細(xì)選”,挑幾縷綠油油的蔬菜,夾上一塊瘦肉,葷素均衡,慢慢送到嘴邊,從來不把湯汁濺到飯桌上。她張開櫻桃小嘴,小心翼翼地不讓油沾到嘴邊,極小幅度地細(xì)嚼慢咽,還不時在吃完油膩的食物后細(xì)致地擦嘴巴。李佳倩一口菜要嚼個好幾十下才用力地咽下去,生怕第一輪消化不完全被嗆著似的,等她吃完飯,相當(dāng)過了一個世紀(jì),文雅極了,也太慢了些!
這對活寶同桌的吃相截然不同,真是讓人忍俊不禁!
記人敘事作文 篇24
當(dāng)鈴聲響起時,我們匆忙回到教室,平靜地坐在座位上。
聽說我們班有人抄作業(yè)?”老師走過來,一本正經(jīng)地說道。她立刻環(huán)顧四周,看到一堆躲閃的目光。我開始感到不安:今天看到同學(xué)抄作業(yè),也是同流合污…
“抄作業(yè)的同學(xué)給我站出來!”班主任憤怒的大叫。我閉上眼睛,心怦怦直跳,咬著嘴,低著頭站了起來。我尷尬地睜開眼睛,眼睛躲開了,我不敢抬頭看老師,因為我知道我不夠格!此刻,我無辜的眼睛看向別人,一切都只是邪惡!我后悔,我無奈,我絕望,似乎心中有千千萬萬的矛和盾在戰(zhàn)斗,但為時已晚!
這時老師走過來,讓我抬頭?粗W閃發(fā)光的眼睛,我感到惋惜和愧疚。她笑著說:“嗯,沒想到。多么有技巧?能抄作業(yè)嗎?——都是所謂的‘好學(xué)生’,你真讓我汗顏!”她扯著沙啞的喉嚨說:“下課來我辦公室!”
看著她,我真的想哭!我深深知道我錯了…
她無可奈何地?fù)u搖頭,沒再說什么。拿起語文書,示意大家開始上課。我坐下來,心里掠過一絲凄涼。
我想起了剛才老師說的話。她說我們只是所謂的.“好學(xué)生”。我覺得恰恰是這樣:品德好的好學(xué)生怎么抄襲別人的作業(yè)?我,沉默了。
老師正在講課。雖然臉上表現(xiàn)出認(rèn)真傾聽的樣子,但心里還是有很多悲傷和自責(zé)。我真的很后悔今天的所作所為。我真的很慚愧。
……
備考鈴聲在我耳邊盤旋,意味著一節(jié)課要結(jié)束了。為什么今天這么短?這是上帝給我的懲罰嗎?不,我不想這樣!
我們排隊來到辦公室,看到學(xué)生們無聲的指責(zé)。我見了老師,她沒有訓(xùn)斥,也沒有生氣。她只是問我們怎么解決。也許他為我們感到絕望。
我們都說出了自己的解決方案,于是回到課堂,按照自己的話去做。
早上修改了抄別人的題目,每一筆掉下來都烙上了我的遺憾,每一筆掉下來都印上了我改正錯誤的決心。
……
一天很快就過去了,校園里回蕩著深情的音樂,我在悲傷的音樂中悲傷。
回家的路上,我想了很多。
我知道當(dāng)我早上抄別人作業(yè)的時候,一切都犯了大錯,我不再無辜。我會永遠(yuǎn)掛一張無恥的“抄襲”牌——,永遠(yuǎn).
老師,對不起,我錯了!我知道,我對不起父母對我的殷切希望,對不起老師對我的教導(dǎo),更對不起自己的內(nèi)心!
【記人敘事作文】相關(guān)文章:
記人敘事作文12-22
記人敘事作文(12篇)12-05
記人敘事作文12篇12-05
記人敘事作文(通用28篇)06-27
有關(guān)記人敘事作文匯編9篇01-03
關(guān)于記人敘事作文錦集六篇01-04
有關(guān)記人敘事作文匯編5篇01-14
記人敘事作文錦集七篇12-20
有關(guān)記人敘事作文匯總7篇12-26