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【熱門】小學敘事作文匯總十篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
我想,大家都過過豐富多彩的童年把!我們的童年都是那么的童趣,那么天真爛漫。
在我的童年回憶里印象很深的是過春節(jié),因為在過春節(jié)的時候既可以吃到香甜可口的飯菜又可以拿紅包真是一舉兩得呀!所以,春節(jié)是小孩子們的天地。但是有一年春節(jié)我因拿到壓歲錢過于高興而掉了100元……
那是在前年我上四年級時,在春節(jié)的那一天里,我們吃好了年夜飯,拿到壓歲錢后,我心里別提有多高興了一邊數(shù),一邊想:呵呵,這次我發(fā)了。過了幾天,我們從爺爺家里過好夜回來了。然后,我們向往常一樣做自己的事情,這時,我對媽媽說:“媽媽,爺爺給我的那100元把它給我好嗎?我想把它放到自己的錢包里!眿寢屨f:“可以呀!”說罷,把那張100元給了我。我拿著那張100元左看看,右看看,怎么也看不厭。忽然,我心里突然閃現(xiàn)出了一個念頭:為什么不用這100元去買自己喜歡的東西呢?想到這里,我就說:“媽媽,我想出去買點東西好嗎?”媽媽說:“可以,但必須把那100元放好!逼鋵嵨疫想拿著那100元,于是我就撒了個謊說:“我的100元已經(jīng)放好了!闭f完便像一支箭一樣飛了出去,跑到小店,我便拿出錢來買,可是看了有看自己想要的東西沒有,就拿出了10元錢買了一把小玩具槍,回到家后。媽媽再次問我是不是真的把那100元放好了。我興奮的.說:“在我的口袋里!眿寢屄牶竺φf:“快把那100元拿出來,放到錢包里。我爽快的答應(yīng)了。當我把手伸進口袋里時,那張100元不翼而飛了,我頓時著急了,東找找,西找找,但還是沒找到。這時媽媽來了,有問我那100元呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說:“有可……可能……能掉在地……地上……上了。”媽媽聽后大發(fā)雷霆說:“什么,不見了?掉到那了?快帶我去找!钡搅四抢铮覇柪习逵袥]有看見100元?老板說:“沒有!庇谑俏覀兛觳交氐郊遥瑡寢寣ξ疫M行了嚴厲的批評,使我的心靈受到極大的創(chuàng)傷。那天天時那么陰寒,是那么……唉,沒法形容了。
小學敘事作文 篇2
今天是個好日子,因為奶奶要來我們家做客了!我聽到這個消息后,高興地跳了起來。
“嘀……”的一聲,爸爸的車子停在了家門口。只見車后座的門打開了,奶奶從車上下來。我連忙喊道:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”聽得奶奶的心里樂呵呵的!
奶奶提著一大袋子的東西走了上來,我想奶奶是不是給我送禮物來了呢!我迫不及待的迎了上去,打開了袋子,哇!里面有很多東西,有我最愛吃的`望潮,還有一只巨型青蟹,還有黑色的魚干,爸爸告訴我這是跳魚干。
跳魚干,沒聽說過,于是我就向爸爸求教了,爸爸說做跳魚干學問大著呢!先要把跳魚從海涂里抓出來,洗干凈后,然后把跳魚用鋼絲一條一條穿起來,接著把它們放在火里烤,烤到香噴噴的時候就可以出爐了,最后把它放到太陽下曬干后放冰箱里速凍就行了。
吃中飯了,我拿出我最愛吃的椰子汁給奶奶,可奶奶說不會喝,后來爸爸告訴我,奶奶是為了省給我喝,奶奶對我太好了!
飯后,奶奶靠在沙發(fā)上抱著枕頭睡著了,我開門時看見了,我怕奶奶會著涼,于是就從房間里拿了張?zhí)鹤虞p輕地蓋在奶奶身上,結(jié)果奶奶卻醒了!奶奶摸著我的頭,笑了……
小學敘事作文 篇3
作業(yè)做完了,沒事干啊,就在這時。我想起了一件差事:岑仁川的寒假生活考評表好似被他弄丟了。在還加期間我也幫了他一件事:把他的博文題目修改一下。我就好人做到底。
早晨,我拿起桌子上的考評表,穿上幾件薄薄的衣服,上了路。一出門,滿天的霧向我壓來(這天氣真夠壞的)。我左跌右撞的來到了我爸爸廠里(現(xiàn)在還不是上班沒時間)。我走到爸爸的辦公室,拿起打印機旁邊幾張不同型號的紙和考評表進行了對比,找到和考評表差不多大的紙后,就進行了打印。
打印完之后,我出了廠,不知為什么,霧越來越濃了,但以我的'雙眼還可以看到一點點,我有摸墻壁來到了2路交車的站點,但是等了好久,車還沒來,某某同志來對我說了一句:你等車吧,車不會來了。我很驚訝,但我還是又等了一會兒,車還沒來,我便走了我家和那邊的新路,(老媽跟我說新路直過去就可以到岑仁川家)但是,我前進到了一半肚子餓了。我把身上你的四塊錢拿去吃早餐了。吃完早餐,我一出早餐店,嗚——2路車“飄”了過去。(那人騙我!)
我又想回家了,想想就改天給岑仁川送表格吧,我太冤了。
小學敘事作文 篇4
我的奶奶今年年紀也不小了,算一算都有五十六歲了。她雖然老了,但你卻沒法看到她頭上的一根白頭發(fā);她雖然老了,但她卻仍然行動輕快靈活;她雖然老了,但她還仍然“口齒伶俐”。她呀,可是個十足的“話癆”。
記得一個夏天的下午,烈日炎炎;鹄崩钡奶栔丝局蟮,到處都像是一個大火爐,只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪!爸耍。”到處都是知了不知疲倦的.叫聲,那聲音時而快,時而慢,時而緩,時而急,此起彼伏,像是在譜寫夏天的樂章。
我急急忙忙地回到家中,放下了書包就是跑進電腦房去玩微博。我正玩得不亦樂乎,忽然,感到背后一陣涼意,涼颼颼的,不用說了,這肯定是我“神出鬼沒”,走路似“風”的奶奶了。好了,我已經(jīng)準備好奶奶的“機關(guān)槍”了,我正準備著,奶奶就說了起來:“我說你這孩子,回到家來不去洗澡,反而在這里玩電腦,你看看你身上的汗!闭f著,奶奶就把她的鼻子湊過來我的身上“喲,你這汗味,要是再濃一些,就要把奶奶給熏死了!你呀,要是天天都這樣,我就一勺水倒去電腦里,看你咋樣!小小年紀不學好……”沒等奶奶說完我就匆匆忙忙地跑去洗澡了。
洗完澡后,我找了一些東西,然后開了電視坐在沙發(fā)上,邊吃東西邊看電視,啊,那感覺,簡直就是人生的其中一大享受。我正“享受”著我的“人生”,忽然,我可愛的奶奶又跑來了。一過來了她就說起來:“嘖嘖嘖,不是奶奶說你啊,孫女。有飯不吃在這里吃這些東西,哎,到吃飯的時候,又說‘我不想吃,我好飽’這些,可憐你爸爸小時候,連吃都沒得吃啊,哎,現(xiàn)在的孩子。∵有就是,我發(fā)現(xiàn)你一天到晚,不是看電視就玩電腦,不是玩電腦就玩手機,你還有什么東西可以做?你再不好好學習啊,你長大要中考,會考,高考……這些,到時候,你就‘全軍覆沒了!你要……”“好的,我的奶奶,你真是一言驚醒夢中人。∥乙欢〞煤脤W習,天天向上,長大以后,讓您和爸爸媽媽都享福!所以呢,我現(xiàn)在就要去邁出我的第一步!所以呢,我就先去寫作業(yè)了!”不等奶奶說完,我就把奶奶的話打斷了。匆匆地跑進了房間寫作業(yè)去了。
哈哈,這就是我“口齒伶俐”的奶奶,這時候的你是否也覺得我的奶奶是個十足的“話癆”呢?我真希望,這個嘮叨聲可以一直陪伴著我茁壯成長!
小學敘事作文 篇5
一個風和日麗,陽光明媚的下午,我和同學們在快樂魔方的教室里進行剝花生大賽,游戲規(guī)則是:在規(guī)定的時間內(nèi),誰剝得花生多,誰就是勝利者。
老師一聲令下,緊張的比賽開始了,同學們有的緊張得臉通紅,有的自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利,有的卻在不慌不忙地剝著花生,邊剝邊說:心急吃不了熱豆腐,我慢慢地,認真地剝,一定能夠取得勝利!還有的同學一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了?吹酱蠹叶寄敲纯,我著急得直接用自己的手掌壓花生,結(jié)果摳開花生殼一看,花生仁都被壓成粉末了,白白浪費了很多時間。眼看著大家都快剝完了,我更加手忙腳亂亂起來,急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了,我們組取得了第二名的好成績,大家都開心極了。
今天玩得真開心,雖然沒有拿到第一,但是我從中明白了心靜下來才能做好事的`道理。
老師評語:全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽,寫得十分精彩,用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時選手們的表現(xiàn),說明觀察很仔細,將同學們比作獵豹,可見比賽之激烈。但是結(jié)尾有點啰嗦,個人賽部分動作不夠,要多補充補充!
小學敘事作文 篇6
在我小時候,我總是不知道愛是什么,爸爸媽媽總是對我說他們很愛我!可我沒有把這一句話記在腦海中。
又一次,我不想寫作業(yè),我就和媽媽吵架,我知道我斗不過媽媽,但是我真的不想寫作業(yè)。 我就把水潑在媽媽的'身上,看著媽媽身上的水,我連忙去拿毛巾去給媽媽擦,可是,媽媽已經(jīng)感冒了,我很后悔,我還看見媽媽已經(jīng)就鼻涕了,我心想:如果媽媽病了,誰給我做飯,誰給我蓋被子,誰給我洗衣服?
等到媽媽的病好后,媽媽讓我換位思考,每天讓我去給媽媽做飯,蓋被子,洗衣服我再去給媽媽買藥,
時間一長, 我終于體會到了媽媽的辛苦,媽媽也是對我好,是讓我先寫完 作業(yè)再去玩,無限制的玩只會荒廢我的學業(yè)。將來長大后,我和一無所有。我真后悔把水弄著媽媽的身上。
小學敘事作文 篇7
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨。”
每當聽到這首歌,我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷,是那次的掌聲給了我自信。請聽下面的故事吧。
記得4歲時的我,曾經(jīng)是個害羞的小女孩,我不愛表現(xiàn)自己,甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽給我報名了福建電視臺的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過了精心而充分的準備,但在預(yù)賽時,我看到黑壓壓的參賽選手,還有一群表情嚴肅的評委,我害怕了,怎么也不敢上臺了。這時,林老師拍拍我的肩膀,對我說:“心田,相信自己,你是最棒的!”說完,老師帶頭為我鼓掌。頓時,全場響起了熱烈的掌聲。在參賽選手、評委老師的鼓勵聲中,我鼓起勇氣,勇敢的登上了舞臺。盡管心里還是很緊張,但是我還是堅持了下來,由于發(fā)揮出色,在幾十名參賽選手中脫穎而出,闖進了決賽。
激烈的'決賽開始了。在彩排現(xiàn)場,我看到其他選手精彩的表演,我膽怯了,退縮了。我對爸爸媽媽說:“我肯定比不過他們,咱們回家吧!”爸爸語重心長地對我說:“孩子,想想預(yù)賽時,大家對你鼓掌加油,你絕不能放棄,我們繼續(xù)會為你加油的!”我鎮(zhèn)定了情緒,和爸爸擊掌,并對爸爸媽媽打出了“v”的手勢,歡快地出場了。決賽場上,我表現(xiàn)突出,活潑可愛的鴨子舞,聲情并茂的詩朗誦,還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中,我終于獲得了冠軍。
掌聲給予我勇氣,掌聲給予我信心,掌聲給予我動力。自從那次比賽后,我變得自信、開朗了。在我后來的學習生活中,每當遇到挫折和困難時,我都會楊起這次比賽中人們給我鼓勵的掌聲。于是,我就會鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
小學敘事作文 篇8
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們身邊。
瞧,果園里,金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好像過年掛在房子房子上的小燈籠,光彩照人;西紅柿卻像一個個羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!
瞧,菜園里,一個個小辣椒就像一堆小小的火焰;玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。
瞧。田野里,漫山遍野發(fā)了黃,今年的`雨水頻繁,這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅實的大穗兒壓彎了腰,隨著微風,一起一伏地蕩漾著。
瞧,花園里的一串紅真像冰糖葫蘆;五顏六色的菊花真像舞會上的飾品,你看,那朵粉紅的菊花,好像正在沖你傻笑呢;你看,還有那朵白色的菊花,伸出葉子,好像在沖你招手呢。
我喜歡這絢麗多彩的秋色,因為它表示著成熟和繁榮,也意味著愉快和歡樂!
小學敘事作文 篇9
拾回信心,勇敢面對 生活在這個世界上,永遠不能喪失信心。失敗了,要學會勇敢面對,拾回信心,積蓄能量,等待下一次的綻放。 ——題記
上周,我們進行了段中考試。期待了兩天半,今天成績終于出來了。在等待這兩天半中,內(nèi)心是不安,是緊張,畢竟這是我們初中的第一次段中考試,F(xiàn)在,成績出來了,一顆懸著的心終于可以落下來了,但我接到我的卷子的時候,似乎并不高興,雖然說成績還不錯,但是在我的眼里,這并不是可以讓我滿意的成績。 目光一一滑過我的試卷:語文85分,數(shù)學96分,英語97分,政治93分,歷史97分,地理86分,生物89分。總分643。這個成績在班里已經(jīng)很不錯了,但是我不滿意,對于我的粗心,對于我的失誤。 仔細分析一下,發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過四年多的`老朋友還徘徊在我的身邊,不用說都知道是什么:粗心。就拿英語來說吧,有一道題本來是小寫,可是我做題的時候念叨著:“大寫不要寫成小寫……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫的試題的第一個字母我寫成了大寫。還有作文,本來英語作文我寫的很長,我認為老師不加分最起碼不會扣分,可是沒有想到“言多必失”這個成語。有一個知識點是unit 6才學的,我搞錯了,而且還寫了兩次。唉,又丟了兩分。
自習課上,實習老師命令我們寫作業(yè),可是發(fā)了試卷誰還有心情寫作業(yè)?我詢問自己的朋友們,結(jié)果沒想到這回進不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績的悲傷,還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨?傊,一種萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上,絲毫感覺不到初中生的活力,可能是因為這初中的第一次考試成績都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的挫傷,名次往后滑了四位,這是個不小的反差。想想為什么,可能是因為掌握的知識不牢固吧,可能是粗心又光臨我了吧,亦可能是因為這是七門功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的可能,挫傷了我的信心,讓我感受到了前所未有的壓力。
回家路上,一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn):司好平,臧蘭格,馬瑜涵,秦耀宇,尚鈺晴,王悅旋,呂睿哲,常夢瑤,劉芊蔚……想到他們是我的朋友,心情一陣舒暢;但想到他們也是我的對手,心里一陣顫動。于是我開始幻想,如果沒有考試多好啊,這樣我就只有朋友,而沒有對手了。這是多美妙的事啊!但是現(xiàn)實允許這樣么?很多地方都是拿成績說事,所以很多人都為了能夠把成績哪怕提高一分而付出了非常多,眼睛近視,變成書呆子……這都是人間悲劇。 我把思緒拉回現(xiàn)實,面對著我的七份試卷,分析著原因。盡管狀態(tài)達不到平常水平,信心達不到正常高度,我也要勇敢地面對這次考試成績。 魯迅先生曾說:“學會堅強,勇敢面對!蔽乙惨f:“拾回信心,勇敢面對!边@一次失敗,不代表以后每次都會失敗。把裂開的信心拼完整,勇敢的面對這次失敗,在今后的日子里努力努力再努力,把不足變成自己的強項。 因為有比自己成績好的同學,我們才有了趕超的決心;因為有不理想的成績,我們才有了前進的動力;因為有失敗,我們才有了向成功進發(fā)的經(jīng)驗和教訓;因為有了上述種種,我們也就有了必勝的信心! 天色伴著我敲擊鍵盤的節(jié)奏慢慢暗了下來,我的信心卻慢慢燃了起來。 祝福明天,明天會更好。
我的話:段考過后,成績出來了,并不是很理想。讀到同學司好平的文章后,心有同感,于是也寫了一篇文章。這時我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財富”這句話。祝福明天,明天會更好。
小學敘事作文 篇10
“老師好”
“同學們好”
這六年,在學校和同學們每天都有誠懇樸實的交談,我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。
這六年,我們的老師,他們是我們天天向上的梯子,他們是照亮我們前程的蠟燭,他們永遠是美麗的.星空中最亮的星星,他們不僅僅教授我們知識和技能,還教我們做人做事。
我們受過挫折,是老師安慰我們;
我們有過煩惱,是老師開導我們;
我們有時迷茫,是老師在這六年里一直牽著我的手。
我們在老師的眼中,人人平等,每位同學都有他自己的閃光點和可愛之處,沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好;他們在我們的心中,是長輩,是好朋友,是一個善解人意的好老師。最重要的是,他們總是寬容我們,總是給我們改正錯誤的機會。六年來,他們對我們的愛護遠遠的勝過了他們的職責。
六年,聽起來多么漫長。而這六年,在你稍稍眨眼間,在你彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事,一些人,早已在記憶的角落埋葬,不知去處;而有些事,有些人,你即使在花甲之年時,也一樣會記憶猶新。老師好!同學們好!在小學最后一年里我會加倍努力,六(4)班永遠是我們的驕傲。
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