足球敘事作文

時間:2023-05-01 12:31:08 敘事作文 我要投稿

足球敘事作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的足球敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

足球敘事作文

足球敘事作文1

  “快快,你趕緊傳球呀,你怎么這么慢呀!快去把球搶回來,快去呀,門將快守住,哎呀!又讓他們進一球兒,你是怎么搞的,連門都守不住,你在干什么?”爸爸說:“你喊什么喊都把我吵醒了!”唉!誰讓我這么著迷足球呢。

  要說足球,那要從一場足球比賽說起。那天本來我是在場外當觀眾,給他們加油助威。中場休息后,他們重新上場,下半場他們踢得更來勁了,一下子踢到了我的頭上,我生氣極了,如火山爆發(fā)一般,拿起足球,沖進場內(nèi)把球往上一扔,用最大的力氣使勁一踢球,一下子飛了起來,得有三層樓那么高。他們看到這一幕都震驚了,到下半場的時候,他們非要讓我上場,我也同意了。陰差陽錯,從那時我就對足球有了興趣,而且深深著迷。

  有一天,我和我們班里的幾個人跟別的班的.同學踢足球,一上場我們幾個就處在劣勢,我們?nèi)松,他們(nèi)硕,而且他們總是牽制著我們,使我們無法踢球。而且別說踢球了,就連球都碰不到,終于上半場結(jié)束了,不過對方已經(jīng)進了兩球,所以我們下半場就改變了策略,我下半場主要以飛球為主,讓他們拿不到球,終于我們連進兩球,跟他們打成了平手,我們繼續(xù)用這個策略,在馬上結(jié)束了的時候,我們又進了一球,贏得了這次的比賽。

  我非常熱愛足球,相信在不久的將來,我們一定會在足球場上見面的。

足球敘事作文2

  今天下午,我在體育場觀看了一場非常精彩激烈的足球賽。

  比賽開始了。兩個隊的隊員都在奮力地搶球,他們都像讓自己所在的球隊射門得分。球員們你追我趕,互不相讓,爭得不可開交。二十分鐘過去了,雙方還是沒有進球?墒牵荣惖那樾卧谶@時發(fā)生了轉(zhuǎn)折。紅隊的.十九號隊員向球猛沖過去,只聽見“噔”的一聲響,球撞到了門柱上。二十五號隊員見勢,一個飛身魚躍把球給頂進了球門。頓時,觀眾席上響起了“嘩啦啦……”一陣熱烈的掌聲。觀眾們都不約而同地吶喊:“紅隊,真棒!紅隊,最棒……”我也與觀眾們一起為紅隊吶喊、助威。突然,天上奏起了“滴滴嗒嗒”的“樂曲”聲,這時,我們才驚奇地發(fā)現(xiàn),天上下起了傾盆大雨,足球賽被迫暫停!皣W啦啦……”雨越下越大,我看也沒什么好辦法了,只好跑去躲雨了。我的心里既感到可惜,又覺得非常遺憾,心里有一種說不出的滋味。

  一場好好的足球賽就這樣讓“嘩啦啦……”的滂沱大雨給攪和了,你說這場大雨為什么早不下、晚不下,偏偏卻在這時下了。這個老天爺在搞什么鬼,是不是成心在和我過不去啊!

足球敘事作文3

  今天上午一下課,我一如既往地飛奔出教室,跑到操場上。一會兒,我便看見臧天樂、牛志高等同學在踢足球,我就也開心地加入了他們。

  發(fā)球的同學剛一踢球,就讓我給搶到了發(fā)球權(quán)。我撿了個大便宜,哈哈。心想看來我這幾天在樓下踢足球沒有白練,真是功夫不負有心人呢。連續(xù)來了的幾個同學想搶走球,都被我有驚無險地給躲過了。于是,我又對自己的踢足球水平多了不少信心。我正驕傲地用腳有節(jié)奏地控制著足球時,冷不防,我的球被一群高年級同學給搶到了手,我很是氣憤。我和我們班的'同學剛想去搶回來,那些人便開始傳球。他們一會兒傳到這,一會兒又傳到那,我們個小跑步自然也不是對手。不大一會兒,我們班的同學體力幾乎全用完了,個個累得氣喘吁吁,只剩下于浩軒還在“誓死反抗”?赡苁悄切└吣昙壨瑢W大意了,也可能是被我們追累了,當我和其他同學一起又去搶球時,這次球終于被我們牢牢地接住了。

  耶!經(jīng)過一場激烈的決斗,我們終于把足球給搶回來了,這種失而復得的感覺真是好呀!

  回到家里,我終于明白了我們今天能取勝的原因了,這不就是萬眾一心,團結(jié)一致的結(jié)果嗎?

足球敘事作文4

  現(xiàn)在已是黃昏了,孩子們都放學了,

  在一大片綠油油的草地上一場激烈的足球比賽開始了……

  再靠花叢邊上的長椅上,做著七八個人,最左邊做著一個黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩,表情嚴肅的向右方望去;他懷里抱著一個還是穿綠色格子衣服的小男孩,也是面色沉重的望著右面,這是他的弟弟,他們的前面還臥著一條小狗,它正在休息,在小男孩的右邊還有一個小女孩,她站了起來,雙手掐著腰,面色焦急恨不得自己上去參加比賽,同時她也望著右邊,在小女孩身邊還有一個黃頭發(fā)的'小男孩和一個小女孩,這個小女孩抱著個洋娃娃,他們身后還有很多家長和老師,把比賽場圍得水泄不通,喊聲震耳欲聾。

  再看看這,一個穿紅的衣服的小男孩他是候補隊員握著拳頭瞪著眼睛,前面還有一個黃頭發(fā)的小男孩,他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾,眼睛一眨也不眨死死地盯住球,正等待著右邊隊員的射擊,他是勇敢的守門員。

  看著足球場上激烈的戰(zhàn)斗,連一向不愛運動的我也被感染了,摩拳擦掌躍躍欲試。

足球敘事作文5

  你在干什么呢?我不知道,但我知道,在地球的某個顯眼的小廣場正在舉行著一場激烈的小小足球賽,讓我們快快去看看吧。

  守門的小男孩最為專注。他兩腿張開,膝蓋微微彎曲,好像馬上就要有球飛進球門一樣!說是球門,其實就是用書包圍成的圈,但這絲毫沒有影響到他們的比賽!

  一個球眼看就要飛進杰尼(上面描寫的守門員)的球門,杰尼兩腿一蹬,向前一撲,抱住了球。“好球!好球!”大家叫道。這引來尼克看球,可他淘氣的弟弟卻說:“哥哥,不看嘛,不好看,我們?nèi)ネ鎰e的吧!蹦峥丝墒莻足球迷,他對弟弟說:“不,足球更好看,你看會兒,如果不喜歡的話,我們再玩別的`!薄澳愕南ドw破了!”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說:“我來幫你包扎一下吧。”這時大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了!包扎后,候補守門員杰克對杰尼說:“你的腿破了,下場休息會吧,讓我上!”“不用了,謝謝,我能行!”杰尼信心百倍地說。

  又一局比賽開始了,這個比賽吸引了許多人,一個又高又大的先生下班了,被足球賽吸引了,竟忘記了回家!有一個婦人,抱著嬰兒都能開始看!還有一個男孩站著都能開始看!這場特別的球賽一定很看,連小狗都喜歡!

足球敘事作文6

  “××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時傳來。走近一看,原來是幾個放學的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個大人,可能是父親來看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來給哥哥加油的。

  所有的觀眾都緊張地注視著那個正準備踢球的小球員,甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個方向。

  那個小球員很緊張,但是對方的守門員更緊張——準確地說,應該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個黑書包,兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當球網(wǎng)。守門員就守在這個書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護帶,仔細地觀察著對方的每個動作,不放過任何一個細節(jié)。終于,對方的小球員開始踢球了,雖然小球員的這個球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的.守門員給截下了。就這樣,你來我往,大家誰也不讓,最后哪個隊都沒有進球,踢了一個多小時以平局告終。

  雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個多小時的流汗而高興,為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。

足球敘事作文7

  踢足球假日到了,暑假到了,聽到這個消息,我禁不住歡呼起來!來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了,我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機會聚到一起了,這時我歡樂的心情是無法用語言表達的,我們準備在潘盛文歡度十天,藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包,能想到的游戲都玩了,但還是覺得不過癮,于是潘盛文提了一個建議說:“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語驚醒夢中人”,我們不假思索地說:“好!薄翱墒俏覀?nèi)齻人比賽人員太少”我說,話音未落,潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內(nèi)的小伙伴,真是疾如風、掠如火、徐如林。比賽正式開始了,“手心手背”我們分好了團隊,我、王立眾、楊未民一隊,我當“紅軍司令”,潘勝文、劉暢、陳小晨一隊,潘勝文當“藍軍司令”。隨著一聲哨響,由我開球,我說:“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關(guān)”球,潘勝文命劉暢在東南守著,但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的'頭頂,1:0進球了,我和隊友歡呼起來,可是就在這千鈞一發(fā)的時刻,潘勝文突如其來得飛起一腳,來了一個“飛沙腳球”,卻被王立眾的“不動如山”擋住了,我趁勢展開攻擊,踢了一個高球,我得意忘形得來了一招“旋風球”,卻被反彈,站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”,我一會“蛟龍出水”,一會“猛虎下山”,擊敗了他們。我們隊勝利了!這次踢足球比賽我們玩得真高興。實驗小學四年級九班潘恒宇

足球敘事作文8

  一個晴朗的下午,一些小男孩在放學后想去踢球,于是在一片寬闊的草坪上舉辦了一場足球賽。

  他們把書包放在兩旁當作球門,分別分為紅、藍兩隊。一個禿頭男孩當守門員,戴著黑手套,右腿上綁著護腕,死死地盯住對面的球。穿紅衣服的平頭男孩像是一位裁判,目光緊緊地鎖定著場上的球員,看看有誰犯規(guī),立刻把他抓出來。

  這場熱鬧的足球賽引起了附近住戶的.注意。一位中年男士做到了賽場邊上的樹墩上,兩個男孩坐在他旁邊;一個戴紅帽子的女孩坐在中間,身子微微前傾,生怕看不到;三個小男孩和一個夾著紅蝴蝶結(jié)夾子的女孩子來晚了,就坐在邊上觀看。觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場,不想錯過一點精彩。

  場上,紅隊全神貫注的防守著他們的球門,不讓對方進球。而藍隊一邊傳球,一邊變換隊形,迷惑紅隊。這一招果然有用:藍隊的一位隊員來了一個倒掛金鉤,“啪”,球進啦!藍隊隊員聚集在一起,歡呼著,把那個踢進球的隊員拋向空中,觀眾也紛紛站起來祝賀藍隊。兩隊隊員休息了一會兒,下半場比賽又開始了……

  不知不覺,快天黑了。一場激烈的足球賽也要結(jié)束了。觀眾們也起身,回家去了。因為踢了個平手,這些男孩約定:下次再來比,一定要一決勝負!

足球敘事作文9

  我最愛踢足球了,一見到別人踢球,就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不,今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。

  我們分成甲隊和乙隊,我被分在了甲隊。上半場開始了,我充分發(fā)揮自己個人突破的優(yōu)勢,包攬了甲隊的兩個進球,可半場結(jié)束時,我們還是以2比3落后。中場休息時,我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球,好多進攻機會全讓我浪費了,一致要求我這個“功臣”去乙隊。

  “行,你們等著,我會幫助乙隊打敗你們,讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心,一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前,和乙隊隊員一起商量進攻戰(zhàn)術(shù)……

  下半場開始了,由乙隊開球,吳昊宇一計長傳,球像長了眼和翅膀似的,準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的'腳下。我接到球后,來了一招大力射門。球像一支離弦的箭,快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方手門員——劉斯堯毫無反應,只聽“刷”的一聲,球進了,我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了!我們心里比吃了蜜還甜。接下來,我和尹鴻楠接二連三地配合,又進了二球,以6比2大勝甲隊。

  這場足球賽結(jié)束了,我在興奮的同時,也明白了這樣一個道理,足球是一項集體項目,需要團隊配合才能取得勝利,而不是靠某一個人就能取得的。

足球敘事作文10

  星期一的中午,天氣晴空萬里,正如我激動的心情一樣。因為今天要和三班進行一場足球比賽。

  隨著時間一分一秒的過去,隊員們陸陸續(xù)續(xù)的.來到了操場上,個個摩拳擦掌,仿佛裁判一吹哨,隊員就會像一支離弦的箭一樣沖出去!氨荣愰_始”一開始,先是三班發(fā)球,韓成西突破進來,一個大腳,還好徐博文找準時機,將球撲了出去。接著,三班發(fā)起了猛烈的進攻,“嘟”“犯規(guī),點球”,原來是我們班在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),被判點球!扒蜻M了”三班一陣歡呼!吧习雸鼋Y(jié)束”,在休息的過程中,我們準備下半場發(fā)起猛攻,快速拿下一分,“下半場開始”!一上場,我就和郭煒艦配合默契,迅速拿下了一分?吹竭@種情景,對手也著急了,不斷發(fā)起進攻,還好守門員孫磊都守住了,接著,我有一個人帶球沖入進去,用力一射,球進了!最后,我們和他們耗時間,加強了防守,贏得了勝利。我們能贏得原因是防守做的好,反擊打的好。

  從這場比賽中我明白了友誼第一,比賽第二,也明白了我們的優(yōu)點在哪里,缺點在哪里。

足球敘事作文11

  昨天,是足球課的最后一節(jié)課,張老師讓我們踢比賽,我們都很異常的興奮。

  陳家豪和張?zhí)煲矸謩e是足球隊隊長、副隊長,他們倆去拿球和標志物,等球和標志物來了,我們便開始分組,到最后我、尚奧利、鄧楚涵、蘇子涵、馬旭杰、王思昂一組,陳家豪、張?zhí)煲、朱?龍、范春雷、郭治平、郝澤正為一組。我們定好守門員、前鋒、中鋒、后衛(wèi),便開始踢了。

  等球開出去以后,我方隊員你爭我搶,個個英勇無比,可他方卻用戰(zhàn)術(shù),殺到我方禁地,只見王思昂一個“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟到了蘇子涵的`腳下,蘇子涵一腳,穿給了鄧楚涵,鄧楚涵帶這足球向 前沖,不料,張?zhí)煲硪园倜讻_刺的速度跑了回來,馬旭杰見了,前去協(xié)助鄧楚涵,半路殺出個朱世龍,他獨擋一面,一個大腳,被我們的蘇子涵給截住了,真是有驚無險,蘇子涵帶球,我緊跟其后,忽 然,蘇子涵來了個“龍騰射門”被對方的張?zhí)煲頁踝,張(zhí)煲硪粋大腳,傳給了陳家豪,只見陳家豪來了個“碧海萬箭 魂穿心”一腳開了過去,“咚!球進了!辈賵錾弦魂嚉g呼!“丁零零”下課了, 我們回到了教室。

足球敘事作文12

  足球比賽陽光明媚的一個下午,空曠的草地邊傳來一陣喧鬧,出什么事了?大家急匆匆地趕過去。哦!原來是在踢足球呀,他們脫下衣服,放下書包,壘成球門,站好隊形,便開始了一場足球比賽,“啪”球騰空而起,剛傳到一隊隊員腳下,二隊馬上把球搶了過去,一隊隊員緊緊追趕,爭取搶到了球,坐在最邊上的.兩個觀眾急得大叫起來:“快搶呀!快搶呀!”一隊馬上搶過球準備射門,二隊馬上又踢走了球,不一會兒,“啪”的一聲響起,一個男孩夠著頭盯住球,他心里替一隊焦急,情不自禁地大聲叫:“快搶呀!”一隊的守門員兩眼盯著前方,手扶在膝蓋上,準備接球,一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面,生怕看不到這場球賽,“咚”的一聲,守門員把球踢了回去,一隊接過球,向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來,喃喃道:“接!接!”戴著紅帽子的男孩站著看不到,只有坐下,低下頭,看著那個足球!芭尽薄魂犼爢T射門了,二隊守門員緊盯著,又聽見“啪”的一聲,球被接住了,二隊松了口氣,一隊的教練在一旁看著,下個星期便是運動會了,一隊教練見到隊員如此優(yōu)異,笑了起來,足球像個調(diào)皮的孩子,在草地上跑動著,一次次歡呼,一次次緊張,一次次失敗,一次次收獲,兩三個小時過去了,兩隊居然打了個平手。這場比賽是多么激烈呀!

足球敘事作文13

  一天,晚上!鞍。『美О,先去睡覺吧!毙∶髂檬峙牧伺淖。

  等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會。

  一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠點,別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻足球依然十分不屑。

  在他們爭執(zhí)不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f:“普通足球就是用來踢的.,用來比賽的,所以會很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比!

足球敘事作文14

  今天下午第一節(jié)課是體育課。同學們照往常一樣排好隊興奮的奔到操場,跑了兩圈后就排成兩排,站在唐老師面前。唐老師說:“今天,我們?nèi)昙壞凶幼闱蜿牶退哪昙壞凶幼闱蜿爩⒁M行一場足球比賽!

  然后,唐老師大喊:“比賽開始!”只見敵方前鋒風一般,帶球沖向球門,大晨急忙攔住他,本來想用“橫掃千金”傳球給我方球員,但一不小心被敵方接到了,像惡狼一樣沖向球門,凌空一射,球就像隕石一樣射向球門。小航縱身一躍,想把球擋下,但球一下子就射進了球門。

  “太棒啦,太棒啦!”四年級的'球員頓時歡呼了起來,一蹦三尺高,都互相擁抱了起來。而我方球員卻一個個愁眉苦臉,垂頭喪氣,無精打采,正計謀著如何扳回比分。比賽又開始了,我方女生拉拉隊大喊:“綠隊漏油!紅隊必勝!綠隊漏油!紅對必勝!”這一句加油話,讓我方隊員干勁十足,信心滿滿。我心想:我們一定會贏,因為我們有一支經(jīng)驗十足的“五虎上將”,并還有一群啦啦隊,但命運總會捉弄!

  下半場時,已經(jīng)2:0了。方正努力的想扳回一分,但四年級有一個人強馬壯的隊伍,很難扳回來,最后四年級借著寶貴的一球贏得了勝利,他們頓時嗨翻了全操場,非常高興。而我方隊員都唉聲嘆氣,十分傷心,心情一片陰沉沉。這次比賽,我們班雖然失敗了,但我們下次一定會努力,我們還會再回來挑戰(zhàn)四年級。

  這真是一場精彩又激烈的足球賽!

足球敘事作文15

  今天,老師讓我們寫作文,我選擇了寫一次活動,該寫什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

  那天,我們幾個伙伴站在各個所在的位置,展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。對方的`“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過我方的一擊,又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來,楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍,試圖將球擋住,誰知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進了球門。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的經(jīng)驗與對方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。

  我軍“先頭部隊”向“敵軍”發(fā)動進攻。我將球傳給另一個隊員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開,拿到足球,又繼續(xù)進攻,對方的隊員將我團團包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員,對方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上,他將“希望”朝我踢來,我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進了對方的球門!摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗是成功之母。

  通過這次“戰(zhàn)爭”,我明白了只有堅持,再堅持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。

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