- 寫人敘事的作文 推薦度:
- 寫人敘事作文 推薦度:
- 寫人敘事作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫人敘事作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寫人敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人敘事作文 篇1
從我一出生開始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時候,永遠是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時候,總是她鼓勵我,讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺負的時候,只有她挺身而出,第一個保護我。
今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時的我。
記得一個暴風雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說:“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點了。喝點退燒藥就行了!蔽衣唤(jīng)心地說!澳窃趺葱!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說!翱,去醫(yī)院。”媽媽說。媽媽拿出1000元錢放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風雨中,路上的.行人寥寥無幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。
到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過了一會兒,媽媽來了,抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什么,然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。
第二天早上,溫暖的陽光照耀在我的臉龐上,我醒了?吹缴砼缘膵寢尨蛑铮也蝗绦某承阉逸p輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時我的肚子早已餓地咕咕叫?吹阶雷由嫌忻姘揖颓叭ツ闷鹈姘,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我:“怎么不多睡會兒,來,我摸摸,退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
對于我來說,媽媽是春日里的陽光,照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。
小草,因為有陽光和水的哺育才能長大。
母親,媽媽,一個偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。
讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽!
寫人敘事作文 篇2
父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的,是甜蜜而又香甜的。
記得我以前,經(jīng)常要零食,是個名副其實的“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會買給我。沒買到我要的,他會買些水果,下次替我補上。那時的我,很開心,像個“小公主”一般。每天的生活中,我都感覺美好。卻從未想過他的感受。
其實,父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴重。我十分喜歡甜食,父親常會買糖果,給我解下饞。小時候,有過兩次被我父親叫醒,他會叫我起來吃美食,都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃,只有我吃不下時,才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現(xiàn)在一樣重。
小時,我很容易感冒,他都會心疼地把我?guī)焖,因為他知道我害怕打針,所以從不強迫我。四五年級時,有次在學校嘔吐(那是我人生生命中最嚴重的一次),他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。
小時的病痛,他都為我著想。我長青春痘時,父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會消失不見的,沒事的沒事的.……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大,我常告訴父親我的無所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。
如今的我,已長大成人,有時總會替他著想點。他感冒時,我會擔心;他無聊時,我會講學校事情與他分享……雖說我長大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負我,他總說:“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個寵愛我,又會替我出頭的父親!
父親,我要偷偷告訴你,你永遠都是我最親愛的父親!一個為我“遮風擋雨”、愛我的父親!你就是一個“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!
寫人敘事作文 篇3
外面雨下的很大,思緒亂的很。心中似乎有個大大的空洞,怎么填也填不滿,只能拿鍵盤發(fā)泄,打下自己的心情。
題記
憶起小時候,家里不敢給早餐費,怕我亂花。于是安排我在爺爺家。爺爺習慣了大半輩子的簡樸,家里家外,還洋溢著這種味道。親戚姐妹們再怎么勸,也改變不了老人,大家也就算了,每年節(jié)日,老人也是還會好魚好肉的奉上,只是改不了平時的節(jié)儉。
每天上午,準時來到爺爺家,早餐沒什么好菜好飯,心中卻是無比期待,期待的是爺爺親手烹制的粥。只是普通的肉粥,白粥,白的似雪。加上小塊的肉丁,稍微點綴,看似平凡無比,吃起來卻覺得十分可口香甜,似是比上山珍。一直不知其因,現(xiàn)在,卻知是因為里面,放了愛。于是最愛的,莫過就是爺爺?shù)闹唷?/p>
爺爺老了,慢慢的.沒有以前的精神,于是,粥,換成了早餐店永久不變的河粉,混沌只想再喝一碗粥,喝著里面的愛。這只是心中的秘密,不會透露,就讓老人去享受晚年吧。那愛,心中還在。
小時候一直是由爺爺奶奶帶大的。
后陽臺{爺爺家后面有個小后院},總是能看到爺爺和奶奶的影子,他們還在勞動,后院的小土地中永遠種著他們最新鮮的苦瓜,西紅柿。端上餐桌的,往往都是最新鮮的。七星瓢蟲飛到苦瓜花上,靜靜的享受陽光,汗水留在爺爺奶奶身上,換來的,是植物們的茁壯成長。朋友看到,說。簡直是個后花園。爺爺愛甜食,常常嘴巴上含著冰糖,過了癮,才安穩(wěn)的去做事。
早上,兩個老人處理農(nóng)事,下午,去老年人活動中心打打球。打打牌。晚上,電視劇經(jīng)典劇場的觀眾中,不會少了他們的影子。還記得小時候和他們搶電視看,動畫片的時間總是也在晚上呵呵的笑聲中,遙控器到了我的小手上。
回憶到這里,雨、停了。停下敲打這鍵盤的手。呵,突然想到,周末了,去看看爺爺奶奶吧。
其實,暖在心中的,不止是粥,還有愛。
寫人敘事作文 篇4
我叫黃牧,是一個四年級的學生,今年九歲。中等身材,不胖不瘦,圓圓的腦袋上理了個平頭。稚氣的臉上鑲著一對水靈靈的.大眼睛,老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到新奇似的。我性格內(nèi)向,不愛言語,但一打開話匣子,總喜歡提些稀奇古怪的問題,使人無從回答。
我愛學習,愛書法,愛看書。從一年級以來,我一直擔任學習委員,上課時專心聽講,積極答問;丶液螅也蛔鐾曜鳂I(yè)不吃飯,不練完書法不睡覺。因此,我從幼兒園到現(xiàn)在,學習成績優(yōu)秀,期期得獎,書法作品曾五次獲區(qū)、市以上獎勵,并吸收為全市首屆少兒書法協(xié)會會員。
我又很淘氣。記得有一次,我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時,我忍不住哈哈大笑,一條妙計油然而生。爸爸經(jīng)常工作到晚上才回家,于是,我就在門口放了很多珠子,到了晚上八點,爸爸開門進屋,只聽得“叭”的一聲,我跑出來一看,爸爸頭在門外,腳在門內(nèi),橫躺在地上。見此情景,我忍不住哈哈大笑起來。爸爸從地上爬起來,滿臉怒氣,當聽到了媽媽的解釋后,爸爸才“陰轉(zhuǎn)晴”,并夸我說:“你理論聯(lián)系實際,活學活用,聰明,聰明!”
我經(jīng)常問爸爸:“為什么你看愛看新聞聯(lián)播而不愛看少兒節(jié)目?為什么月亮和太陽不從天上掉下來?為什么有的兒童沒有錢讀書?”等等,對此,爸爸給我講了很多很多的道理,但是我還是不太清楚。每當這時,爸爸總是對我說:“你長大了就會明白的”。
其次,我也有很多弱點,我愛哭。成績沒考好我會哭;爸媽批評我我會哭;我寫書法作品時一個字沒寫好我會哭;遇到困難時我會哭。爸爸總說我自尊心強但意志脆弱。
這就是――一個聰明、淘氣又幼稚的我的自畫像。這個畫像一定會隨著年齡和知識的增長越畫越完美。
寫人敘事作文 篇5
母親——在我們每個人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無怨無悔的把自己的青春與愛都無私的獻給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故,表現(xiàn)了母親對自己的子女無私而偉大奉獻。在當代更是如此,母親為了孩子的生活、學習、工作、常常是起早貪黑的工作,只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛,是那么的無私、溫暖與淳樸。母親對我們的愛是無窮無盡的,猶如廣闊無垠的天際,看不盡,想不完。
因此我們要學會感恩,要從小事做起從一點一滴做起,為父母做力所能及的事來回報母親對我們的愛,然而有的人卻說我以后將要怎樣對待孝敬父母?涩F(xiàn)實往往是無情的,總會讓我們悔恨不已,就應了這句千古名言“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開始我們應該用自己的實際行動為母親付出我們的點點滴滴,但我們這寸草之心,又怎能報得三春暉。
在我背井離鄉(xiāng)時,我會情不自禁的想起你媽媽,想起有你時的溫暖。在我悲痛欲絕的'時候我會想起你媽媽,想起你對我的關(guān)心與呵護。在我吃苦受累時,我會毫不猶豫的想起你媽媽,想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時候我會想起你媽媽,想起你常常對我的鼓勵。在家時媽媽你是我忠實的仆人,你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無言以對,羞愧無比,無地自容。
如今的我已經(jīng)長大了,我對以前的無知已經(jīng)深深的知道錯了。如今才感受到只有你才始終如一對我百般呵護與給予,你對我的愛是那么的無私,才知道自己是那么的幸福。在這里我想說,媽媽有你真好,你是我心靈的寄托,精神的支柱,愛的港灣。
寫人敘事作文 篇6
繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實現(xiàn)自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認為那個小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的.離異,把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了,明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門,也不會為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。
寫人敘事作文 篇7
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當中,認識不認識,那都是緣分。
我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的.爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×。這句話飄忽著,在年末的九月卻實現(xiàn)了。
大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風變好看了。”至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見!
也許沒有人會記得“她”,一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認出雙方。
期待與你相見的那一天,我的朋友。
寫人敘事作文 篇8
寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文,我們怎么樣寫好這樣方面的作文?請看下面:
一、細筆勾勒
即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個方面,詳細地進行描摹,甚至把某一個“點”放大了給讀者看。
二、動作呈現(xiàn)
即運用恰當?shù)膭釉~,有時是一連串的動詞,對描寫對象的動作進行細致刻畫,以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。
三、反復描摹
即抓住人物的某一個性化特征,從不同角度、不同層次反復描寫,給讀者留下難以磨滅的印象。
四、妙用修辭
即在描寫過程中,恰當運用比喻、擬人等修辭方法,增強表達效果,讓文字更生動,讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段:
晚上出奇地冷,我在家做試卷,被一道數(shù)學題難住后,索性放下筆,活動一下筋骨。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下,媽媽低著頭,穿、捏、拔……一針一線,繡得是那么認真、仔細。媽媽抬起頭,見我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。
在這一片段中,作者抓住媽媽繡《六駿圖》的'動作及溫暖的笑容這些細微之處,展開描寫,運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法,很有特色。
細節(jié)描寫以小見大,內(nèi)涵豐富,韻味無窮,相信只要運用得恰當,就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。
【寫人敘事作文】相關(guān)文章:
寫人敘事作文05-18
敘事寫人作文05-18
寫人敘事作文12-08
寫人敘事的作文02-19
寫人的敘事作文11-02
寫人敘事作文11-02
敘事寫人作文12-07
寫人敘事的優(yōu)秀作文12-08
寫人敘事初中作文11-10
有關(guān)敘事寫人的作文08-01