語(yǔ)文如水作文

語(yǔ)文如水作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文如水作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文如水作文1

　　媽媽的手，勤勞質(zhì)樸；爸爸的手，溫暖樸實(shí)；爺爺奶奶的手，龜裂干燥……可是，我今天偏要說說老師那忙碌而勉勵(lì)的手。

　　一雙忙碌的手，辦公室里的桌子前，一疊亂七八糟的`作業(yè)堆放在原本整潔干凈的辦公桌上，泛黃的辦公桌一下子變得凌亂不堪。很快，一雙干凈卻又忙碌的大手進(jìn)入眼簾，這雙手飛快拿起紅筆，握緊，細(xì)心認(rèn)真的批改著，似乎改了三天三夜，這一堆還沒減少的意思。那雙干凈的手漸漸磨出了繭子。沒錯(cuò)，這就是語(yǔ)文老師的手，一雙忙碌的手。

　　一雙勉勵(lì)的手，改完期中試卷的一天，語(yǔ)文老師抱著厚厚的一沓卷子進(jìn)入教室，似乎考的很好，老師的語(yǔ)調(diào)很輕松，臉色像掛了彩虹，一直笑吟吟的看著我們�？晌覅s不太好，才93分，對(duì)于差生來(lái)說這分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直望塵莫及，而對(duì)于優(yōu)等生的我來(lái)說和他們卻是云泥之別。我不禁紅了眼眶，就在這時(shí)，一雙暖洋洋的手搭在了我的肩上，那股暖流幾乎貫穿全身，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊回蕩：“別氣餒呀，你是個(gè)好孩子�！澳枪膭�(lì)的話語(yǔ)和溫暖的大手，帶著自信與勉勵(lì)灌入我的心田。沒錯(cuò)，那是語(yǔ)文老師的手，一雙勉勵(lì)的手。

　　直到現(xiàn)在，我還細(xì)細(xì)揣摩老師話里的滋味，從今往后我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，為老師爭(zhēng)光。

語(yǔ)文如水作文2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。因?yàn)槲覠釔蹖懽�，字體對(duì)我來(lái)說就像是一串串美好的音符，帶給無(wú)聲的世界以快樂；又像衣服上的小飾品，它們雖小，卻給衣服帶來(lái)美麗；它們每一個(gè)都像閃耀著的星星帶給深藍(lán)的天空以明亮。

　　我叫許冰巖，我喜歡語(yǔ)文。是語(yǔ)文讓我愛上了想象，在語(yǔ)文的世界里，我才感覺自己是快樂的、自由的、不拘一格的。

　　此時(shí)我想到了持之以恒伴隨著我的好伙伴——漢字。它既不難理解，又最難理解，它的意義千變?nèi)f化，各有千秋，又獨(dú)具特色。它是我人生道路上的指南針，幫我走上光明，我把我的心聲用它表現(xiàn)在了日記上，我沉重的心情在它的幫助下“解脫”了出來(lái)。漢字，我對(duì)它的愛可謂是“一日不見如過一年”。

　　我喜歡誦讀，我希望用誦讀來(lái)傾訴自己的那份五味的心情。寫隨筆對(duì)我來(lái)說，如同與一個(gè)知己聊天，又如同另一個(gè)自己傾聽著我的.心聲，傾聽著我的人生。記得有一次，一個(gè)同學(xué)誤以為她的東西是我給她打破的，我十分難過，媽媽把我罵了一通。我沒有了方向，我多么希望有人可以傾聽我的內(nèi)心世界，于是我把心里的委屈用筆尖傾瀉到了隨筆上。我的眼淚像吵了架的無(wú)處解氣的朋友一樣散開了，落在紙上變成了一朵朵冰冷的“花”，如同我的心聲一樣無(wú)助……

　　假如大家喜歡我，喜歡我筆下的朋友，就請(qǐng)投我一票。

　　假如不喜歡我，我的心情也不會(huì)有任何波瀾。我的粉筆字可能不太好，但我一定會(huì)加油，讓大家支持我。

語(yǔ)文如水作文3

　　我是一個(gè)如假包換的文科生，我最鐘愛的學(xué)科便是許多人望而避之的語(yǔ)文。和語(yǔ)文打交道就像和一位老友重逢、一位知己談心的那種美妙的感覺是只有真正熱愛語(yǔ)文的學(xué)子才能感受到的。

　　誰(shuí)說語(yǔ)文教科書就是枯燥無(wú)味的？每次翻看語(yǔ)文書，映入眼簾的一頁(yè)頁(yè)文字并不是一個(gè)個(gè)沒有生機(jī)的符號(hào)，它可以是那有意思的小精靈，博大精深的中華漢字演繹著迷人的“童話”，那個(gè)普通的“云”字不會(huì)使你感到一種圣潔嗎？“舞”就讓你如同徜徉在金光閃閃的舞池……漢字的神奇不能言語(yǔ)，語(yǔ)文的魅力更是使人驚嘆。

　　生活中離不開閱讀，而閱讀和語(yǔ)文永遠(yuǎn)是一對(duì)密不可分的“戀人”。古典名著、散文詩(shī)歌、中華文學(xué)……不論是那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠意境美，還是文學(xué)作品里引人入勝的一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文字之美，又或是幾則短小精悍、啟迪人心的小散文……語(yǔ)文就像一波清涼甘甜的'靈泉在讀者心中蕩漾。

　　語(yǔ)文更如水一樣，在我們的生活中起到了孰輕孰重的作用！牙牙學(xué)語(yǔ)的幼嬰要學(xué)習(xí)漂亮的語(yǔ)文漢字，大人也要從各項(xiàng)說明書中和神奇的語(yǔ)文打交道，大街小巷隨處可見語(yǔ)文的身影。

　　所以，請(qǐng)求學(xué)路上的學(xué)子記�。赫Z(yǔ)文，不是一門死氣沉沉的學(xué)科，而是如水一般在我們心中扎根的東西。試著熱愛它吧，你會(huì)有不一樣的獨(dú)特感受，因?yàn)�，世上沒有兩滴水是一模一樣的……

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