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【精品】寫人敘事作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫人敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人敘事作文 篇1
煙,相信大家對它并不陌生,我們都知道,吸煙就是往自己的身體里灌毒;就讓肺癌等疾病有機(jī)可乘;就是讓自己的肺默默地失聲痛哭。
雖然這些都是人竟皆知的事情,可有的人總是管布置自己。隨時(shí)從兜里掏出一支煙和一個(gè)打火機(jī),開始“吸毒”
我的爸爸就是這種人,每天身上都會有煙和一個(gè)打火機(jī)。不管是在外面還是在家里,只要一有空,就習(xí)慣性地拿出煙來吸。這時(shí)候,家里就烏煙瘴氣。。爸爸用兩個(gè)手指夾住煙,拿出來時(shí),還要向外吐氣,鼻孔里冒出像柱子似的白煙,嘴巴里也會有,真讓人受不了。
每次,我只要一看到爸爸那被煙熏黑的牙齒,就會聯(lián)想到電視、報(bào)紙說一些吸煙對人體的`危害。例如:肺癌、喉頭癌、咽頭癌、呼吸系統(tǒng)疾病等等許多讓人畏懼、想都不敢想的事情。我真的不敢想象,如果我爸爸……不會,肯定不會的,這種悲劇是不可能在我家上演的!
所以,我想對爸爸說:爸爸,為了您自己的身體,也為了我們?nèi)遥覒┣竽,把煙戒掉吧!我知道煙癮是很難克服的,所以,我想您可以慢慢來,每天少抽一根是一根。有時(shí)候,您也可以在想抽煙時(shí),吃點(diǎn)零食。
最后,我再次說一聲:爸爸,請別再吸煙了!
寫人敘事作文 篇2
老師,我想對您說:“您是大海,我是小魚,在您爽朗的笑聲中成長!崩蠋煟蚁雽δf:“您是松軟的土地,我是一顆種子,在您細(xì)心的呵護(hù)中成長!蹦拖褚晃荒赣H一樣無微不至地關(guān)心著我們,這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了,記得有一次,我的手摔傷了,而且還是右手,我到學(xué)校寫金牌作業(yè)時(shí),別的同學(xué)早早地寫完都下去上體育課了,教室里只剩下我和戴老師,戴老師說:“慢慢寫,不要急,寫難看不要緊!边問我怎么摔的,又說了些關(guān)心的.話語。過了三個(gè)星期,我的右手好了,這時(shí)我多了一只會寫字的手,那就是左手。
老師為了讓我們對循環(huán)作文感興趣,利用中午休息的時(shí)間把寫得好的循環(huán)作文拍下來發(fā)到網(wǎng)上,還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師,我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師,您辛苦了,我愛您。
寫人敘事作文 篇3
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圓圓的,梳著一頭漂亮的秀發(fā),這就是我的.數(shù)學(xué)老師―李老師。她活潑開朗,我們班的同學(xué)們都很喜歡她。不信,我就給你們說說。
李老師對我們很嚴(yán)格,有一次,李老師在講臺上講課,我覺得老師講的這道例題比較簡單,就偷偷在下面座位上寫作業(yè)。突然,我身后有一道影子飄來,我轉(zhuǎn)過頭:“啊,原來是李老師!”李老師拿著紅筆,手指向我,嚴(yán)肅地盯著我說:“我在講課,你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰你扣一個(gè)小印章!
我很委屈,心想:我只是想早點(diǎn)完成作業(yè),自己又沒有搞小動(dòng)作,也沒有影響其他同學(xué),為什么扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思,只見她走上了講臺,環(huán)視了所有同學(xué),清了清嗓子,提高聲調(diào):“同學(xué)們,你們不該在老師講課時(shí)寫作業(yè),要不然回家的作業(yè)都不會做!”對呀,我上次考試就是這道題錯(cuò)了,這次我應(yīng)該認(rèn)真聽講,爭取弄明白。想到這兒,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)后,李老師叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那兒亂跑然而,李老師卻和藹地對我說:“今天課堂上講的內(nèi)容,你聽懂了嗎”我紅著臉,不好意思說:“例題1和3沒聽懂!崩罾蠋熡窒裾n堂上那樣,耐心地給我重新講起來。
李老師除了嚴(yán)格,也有幽默的一面哦!李老師講完當(dāng)天內(nèi)容后,喜歡在黑板上出一道題,請同學(xué)上臺回答,這時(shí),大家就會爭先恐后地舉起手說:“我來,我來……”李老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,神秘地說“為了公平起見,誰能上臺表演一個(gè)節(jié)目把大家逗笑,誰就可以優(yōu)先回答黑板上的問題!蓖瑢W(xué)們一聽,都七嘴八舌討論開了,躍躍欲試地想第一個(gè)沖上臺。
這下,教室里可熱鬧極了,大家使出了渾身解數(shù),“冷”笑話“熱”笑話全上了,李老師和我們都笑開了花。
我愛我們的李老師!
寫人敘事作文 篇4
古青色的石板上爬滿朵朵青苔,幽幽地散發(fā)出些許涼意。偶有一抹陽光射入,迸碎了一地的蒼涼。零碎的階石里,有我走過的足跡;層層落葉里,寫滿了我的成長。
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”當(dāng)當(dāng)我埋頭奮筆疾書之時(shí),一句歌謠飄入耳邊。僅僅一句,就勾起了我的記憶,頓時(shí),眼眶蒙上了一層溫?zé)岬乃F……
“外婆,這吹衣服的棒子好重哦!”我嘟起嘴巴,對外婆埋怨道,“臭外婆,我不想拿!蓖馄怕犃T,慈愛的對我說:“乖,外婆需要你幫忙啊!”說完便溺愛地揉了一下我的頭發(fā)。我聽了外婆的話,便十分得意——我現(xiàn)在不是小屁孩了,可以幫外婆做事了!
外婆粗糙的大手包裹著我小小的手,走向洗衣河。正在洗衣河的大娘看見我?guī)屯馄拍脰|西,便夸外婆:“哎呦,阿金啊,你外孫女好乖啊!阿金,有福氣哦!”我聽了,就在心里偷樂。外婆看透了我的.心思,輕輕的拍了我的頭,笑著說:“這有什么樂呵的?要在管理好自己的事的基礎(chǔ)上再幫住別人,這樣才是最棒的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
別看外婆對我十分溺愛,其實(shí),我做錯(cuò)了事,她也會懲罰我。
那個(gè)夏天,狗蛋他家的西瓜熟了,我的心就癢癢了,便決定去偷西瓜。
我偷偷摸摸地爬進(jìn)西瓜地,左瞧右瞧,見旁邊沒人,便敲了敲西瓜,便抱起一個(gè)最好的拔腿就跑。今天的運(yùn)氣格外的好啊!
我抱著西瓜跑回家里,剛進(jìn)門我就叫外婆,讓她來吃西瓜。我以為外婆見了會表揚(yáng)我,沒想到,她一見到這個(gè)西瓜,便鐵青著臉說:“西瓜哪來的?”“在狗蛋他家……在狗蛋他家玩,狗蛋送的!”我慌張地回答!笆敲?狗蛋送的?我得去問問看!”外婆起身,佯裝要出去,我連忙說:“別!是…是…是我偷來的。”“你說出來就好,走,去給狗蛋他家長道歉!
到了狗蛋家,我向他們道了歉,而他的爸爸也沒說我,還說要把那個(gè)西瓜送給我!“不行,她犯了錯(cuò)誤,不能把西瓜給她。得讓她知道犯錯(cuò)了就要受到懲罰!蓖馄艆柭暤。“那,那就讓她幫我守西瓜地吧!薄昂。”我接受了任務(wù),我并不怪外婆,因?yàn),我明白我錯(cuò)了!
就那樣,我為狗蛋他爸守了一個(gè)星期的地。外婆對我說:“做人要誠實(shí),不能撒謊,不能偷東西,而且知錯(cuò)就改才是好孩子。英子,你要永遠(yuǎn)記住我說的話!”是的,我會永遠(yuǎn)記住的。
和外婆在一起的日子是短暫的,我六歲那年,媽媽把我接走了。那天,我和外婆都哭了,我舍不得外婆啊!可是,又有什么辦法呢?
分開以后,只有在節(jié)假日才能回去看外婆,現(xiàn)在來了離外婆很遠(yuǎn)的地方,我們見得更少了。
外婆,我想你……
“嘀——”一聲汽車鳴笛聲把我喚醒,摸摸我的臉,好濕啊。
看向窗外,閃爍的霓虹燈吞吐著城市的繁華,燈紅酒綠,車如流水,喧囂壓抑,全然沒有外婆那個(gè)村子的淳樸及安靜……
放下手中的筆,盯著本子看,漸漸地出現(xiàn)了幻覺,我好像看到了外婆,看著看著,我趴在書桌上睡著了。
夢好甜哦——我回到了當(dāng)初和外婆在一起的日子。
寫人敘事作文 篇5
《回家》
看看手表,七點(diǎn)半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過快樂的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進(jìn)行著晚自修。這時(shí),或許你會放下手中的事,腦海中迸出兩個(gè)字:“回家”。
安靜。還是安靜?烧l又知道,此時(shí)有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛的親人啊。自從我們來到園區(qū)校,所有的生活都要自己來安排,我們第一次離開家的懷抱,才知道,回家的感覺是多么美好。每個(gè)人都有一個(gè)不同的家,可在家庭中,快樂幸福的時(shí)光都一樣短暫,一樣美好。可是,誰又能說每個(gè)人都只有一個(gè)家呢?
從洗漱到吃飯,從學(xué)習(xí)到睡覺,現(xiàn)在,我們每個(gè)人都一起在做這些事,雖然我們來自不同的家庭,但我們每天都在過著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時(shí)都在一起。誰能說,我們不是一家人呢?雖然我們每個(gè)人自己的家,都是由親情和愛情構(gòu)筑的,但是堅(jiān)實(shí)的.友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個(gè)無與倫比的大家庭。
命運(yùn)帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的家,親人們互相關(guān)愛,渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我相信,命運(yùn)還會帶給我們第二個(gè),第三個(gè),甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的香味,睜開眼,我看到的是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿樂趣的新家。
晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠(yuǎn)去。既然對家的思念無法改變,就讓我默默地享受著這個(gè)美好的新家,就算總有一天,我們會各奔東西……
這時(shí)我才憶起,后天下午,又可以回家了。
寫人敘事作文 篇6
父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的,是甜蜜而又香甜的。
記得我以前,經(jīng)常要零食,是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會買給我。沒買到我要的,他會買些水果,下次替我補(bǔ)上。那時(shí)的我,很開心,像個(gè)“小公主”一般。每天的.生活中,我都感覺美好。卻從未想過他的感受。
其實(shí),父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴(yán)重。我十分喜歡甜食,父親常會買糖果,給我解下饞。小時(shí)候,有過兩次被我父親叫醒,他會叫我起來吃美食,都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃,只有我吃不下時(shí),才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現(xiàn)在一樣重。
小時(shí),我很容易感冒,他都會心疼地把我?guī)焖驗(yàn)樗牢液ε麓蜥,所以從不?qiáng)迫我。四五年級時(shí),有次在學(xué)校嘔吐(那是我人生生命中最嚴(yán)重的一次),他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時(shí)間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。
小時(shí)的病痛,他都為我著想。我長青春痘時(shí),父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會消失不見的,沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大,我常告訴父親我的無所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。
如今的我,已長大成人,有時(shí)總會替他著想點(diǎn)。他感冒時(shí),我會擔(dān)心;他無聊時(shí),我會講學(xué)校事情與他分享……雖說我長大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負(fù)我,他總說:“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個(gè)寵愛我,又會替我出頭的父親!
父親,我要偷偷告訴你,你永遠(yuǎn)都是我最親愛的父親!一個(gè)為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親!你就是一個(gè)“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個(gè)慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!
寫人敘事作文 篇7
我們的教官姓彭,21歲,平時(shí)樂呵呵的,是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)第一天,彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝,腳上穿著白色的皮鞋,頭戴白色的軍帽,看起來威武極了,別看他平時(shí)樂呵呵的,可一訓(xùn)練就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來,你看彭教官站的筆直筆直的,絕不彎腰駝背,雙手放在大腿兩邊,手臂夾緊,腳分開一拳,完全展示了中國軍人的風(fēng)彩,每一個(gè)動(dòng)作他都會給我們反復(fù)的作示范,直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒那么緊張,可還是把我們累的不輕,可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。
第二天,教官換了一身深藍(lán)色的衣服,黑色的皮鞋,樣子看起來帥極了,我們都特別的`喜歡他。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢,教官們沒有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開心,偶爾也會逗我們一下,在向右看齊的過程中,教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣,引的我們哈哈大笑。
彭教官說:“別看我平時(shí)樂呵呵的,生起氣來可是比哪個(gè)教官都厲害!庇幸淮我粋(gè)同學(xué)做小動(dòng)作,被彭教官抓住了,教官當(dāng)場罰了他一百個(gè)抱頭蹲起,從次以后再也沒有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。
時(shí)間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過去了,在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果,學(xué)校還評選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng),在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來,我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊,因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊,終于,當(dāng)校長宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來!
五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶,更讓我們認(rèn)識了優(yōu)秀的彭教官。
寫人敘事作文 篇8
今天,又是一個(gè)周末!搬撫摚鸫怖,已經(jīng)8點(diǎn)了!”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了,睡眼惺忪地伸了一個(gè)懶腰,穿好衣服后,打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求:“寫一篇日記,做一張卷子,再寫完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了,待我返回家后,這些作業(yè)一定得做完。
待媽媽走后,我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說!翱匆粫䞍簺]關(guān)系吧!蔽蚁胫N乙贿B看了一個(gè)鐘頭后,下意識地抬頭看看鐘表,還來得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開始了做卷子,兩個(gè)小時(shí)后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時(shí)做完了預(yù)習(xí)。待我長吁一口氣,準(zhǔn)備寫日記時(shí),卻已聽到了媽媽的`高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。
媽媽回到家后,溫柔地問我:“孩子,作業(yè)都做完了嗎?”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽后,并未氣憤,而是用一種嚴(yán)肅的口吻說:“孩子,仔細(xì)想想,完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時(shí)間,而其它時(shí)間都用來干啥了?”
我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時(shí)!到3個(gè)小時(shí)我足可以寫完一篇日記,可我卻用它看了小說、拋棄在每個(gè)字之間的松懈中與每個(gè)字層層密密的改正帶下。假如我將這些時(shí)間全部利用起來,就將再也不會悲嘆時(shí)間的不公,假如將這些時(shí)間都用于讀書,又能收獲多少豐富的知識啊。我臉上紅一陣白一陣的,現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。
寫人敘事作文 篇9
我們是“老小孩”
今天,我背著漂亮的書包上幼兒園。
我們班來了兩個(gè)“新小孩”,他們哭了,我們是“老小孩”,所以不哭。
[“……要五毛,給一塊,你忽(說)奇拽(怪)不奇拽(怪)……”]
回憶:她終于順利度過了入園初期的不適應(yīng)階段,可不,她風(fēng)趣地稱自己是“老小孩”呢。說完后,她便口齒不清地唱起在幼兒園教的`兒歌,令我不禁啞然失笑。
20xx年9月30日
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