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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的敘事作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文600字 篇1
一回到家,媽媽給我倒了一杯熱氣騰騰的豆?jié){,爸爸給我端了一碗既好看又好吃的意大利面條,把它們通通消滅后,我懶洋洋的去浴室洗了個(gè)熱水澡,便躺在床上睡著了,F(xiàn)在回想起來(lái),使我感受到了一種軟綿綿的愛(ài),像羽絨被一般,溫暖而舒適。
我出生在一個(gè)富有的家庭里,但我的爸媽很會(huì)懂得節(jié)儉,就像一雙襪子,他們總要穿的破了幾個(gè)洞以后,才肯買(mǎi)新的,但對(duì)于我,他們總是挑最好的,在他們的寵愛(ài)下,我漸漸的長(zhǎng)出了一個(gè)大姑娘……
時(shí)間匆匆忙忙的過(guò)去了10年……
“爸媽,快一點(diǎn),要趕不上飛機(jī)了!蔽疑鷼獾暮暗。“好啦好啦,來(lái)啦!卑职趾吞@可親的回答到。
“你們既然想看我工作時(shí)是怎樣工作的,就得快點(diǎn)嘛,空姐可是不能夠遲到的”。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)。
“滴滴滴”。車到了,我們急匆匆的'上了車。過(guò)了一二十分鐘,終于到達(dá)了北京機(jī)場(chǎng),我扶著年邁的爸媽,心里充滿了一絲喜悅,因?yàn)椋麄兿肟粗夜ぷ,到了安檢口,爸媽突然停下腳步,對(duì)我說(shuō):“孩子,我們不去了,你在家的行動(dòng)已經(jīng)向我們證明了你非常的優(yōu)秀,非常的盡職盡業(yè),很遺憾,我們不能陪你了,但是,你要記住,爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,快去吧,時(shí)候快到了,我們等你回來(lái)”。說(shuō)著,便熱淚盈眶。我也哭了,這是,航空領(lǐng)班來(lái)了,硬拖著我,說(shuō):“快走吧”。我大聲的喊著:“爸媽,你們等我回來(lái)!闭f(shuō)完,便上了飛機(jī),在飛機(jī)上,我停止了哭泣,心想:“我不能辜負(fù)爸媽的期望,我一定要做到最好。”
爸媽那軟綿綿的愛(ài),讓我倍受感動(dòng)……
敘事作文600字 篇2
有趣的事情圍繞在人們的身邊,當(dāng)然我也不例外,我就給你講講我的趣事吧!
暑假已經(jīng)結(jié)束,國(guó)慶節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái),我和弟弟、妹妹、爸爸、媽媽、到北京去玩,我們登了長(zhǎng)城,去了天安門(mén),還到了故宮……最有趣的,還是去歡樂(lè)谷。
怎么樣,羨慕吧!想知道我們玩了什么嗎?那就看看下面的文章吧!
我們玩了好多好多:青蛙跳、過(guò)山車、歡樂(lè)碰碰杯……“看!那是什么?”弟弟問(wèn)。我回頭一看,一座大大的鬼屋矗立在我的眼前,當(dāng)我給弟弟解釋完,弟弟不禁打了一個(gè)冷顫,我哈哈的大笑起來(lái):“弟弟,你難道不知道那全都是人表演的.?”妹妹也高聲大喊“就是”。
終于輪到我們了,上了樓梯,里面全是黑洞洞的,就在這時(shí),一只白色的手從半空中伸了出來(lái),正拉著妹妹的鞋帶,我大叫一聲:“小心!”那個(gè)“鬼”好像被嚇著了,把手收了回去。走著走著,一個(gè)臉色蒼白穿著白衣服,嘴里還發(fā)出一聲聲奇怪的叫聲的長(zhǎng)發(fā)女人跳了出來(lái),我“呀”的一聲尖叫了起來(lái),弟弟天真的說(shuō):“阿姨,你的頭發(fā)好長(zhǎng)啊!”我噗嗤一聲笑了出來(lái)。我們走了好長(zhǎng)一路,有許許多多的“鬼”斷斷續(xù)續(xù)的哼著,這一路真的驚險(xiǎn)連篇。〔贿^(guò)最嚇人的,還是在最后才出現(xiàn),那是一個(gè)穿白色衣服,頭上流著血,眼鏡發(fā)著綠光,用大手掌擋著我們的道路,我和弟弟都很機(jī)靈,我倆和“鬼”越來(lái)越近,“快注意!到了”,我倆一起蹲了下去,然后,用力沖,就過(guò)去了,妹妹和爸爸、媽媽還在那里發(fā)呆,妹妹只好求著那位“鬼”網(wǎng)開(kāi)一面了。
這真是一次有趣、驚險(xiǎn)的旅行!
敘事作文600字 篇3
從小到大一直有一個(gè)好朋友陪伴著我。它不會(huì)說(shuō)話,它沒(méi)有性別,它沒(méi)有美麗可愛(ài)的外表。但在我心中,它卻是最美麗最純潔最有知識(shí)的。
我這個(gè)朋友它會(huì)分身術(shù)。它可以將自己的身體分為無(wú)數(shù)個(gè)它,只要你需要,你想讓它變成什么都可以。漫畫(huà)啊、文學(xué)啊、青春勵(lì)志,這些可都是它最擅長(zhǎng)變化的。我這個(gè)朋友夠厲害吧?
我這個(gè)朋友還是個(gè)知識(shí)分子。全國(guó)甚至全世界我不懂的問(wèn)題,它幾乎都可以為我解答。例如:“光陰似箭”這個(gè)成語(yǔ)是什么意思?我這個(gè)朋友馬上分身成成語(yǔ)詞典給我解釋:光陰是時(shí)間。時(shí)光像射出的箭一樣。比喻時(shí)間過(guò)得非?。哦,這下我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ),還懂得時(shí)間十分金貴,我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。那么什么是比例?比例的基本性質(zhì)是什么?我這個(gè)朋友像接到軍令一般,又是變身數(shù)學(xué)書(shū),又是變身練習(xí)冊(cè),忙得不亦樂(lè)乎。但是我這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有把它難倒:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。比例的基本性質(zhì)是在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。我這個(gè)朋友夠機(jī)智吧?
我這個(gè)朋友不僅是知識(shí)分子,還是個(gè)大明星。全國(guó)各家書(shū)店均有它的身影,而且它的待遇非常好,都被整齊地放在書(shū)架上,用心的.店主每天還會(huì)用絲滑的抹布來(lái)給它洗洗澡。不止在書(shū)店里,我們班的圖書(shū)角也有它。它每天都被同學(xué)們傳閱,它把自己的知識(shí)教給更多的人,心里別提多高興啦!每天早上,都會(huì)有兩名同學(xué)去“伺候”它。把它排列的整整齊齊,絲毫不混亂。它的身價(jià)也不菲,便宜的時(shí)候要十幾塊,貴的時(shí)候好幾萬(wàn)你也別想把它摟在懷里抱回家。我這個(gè)朋友夠范兒吧?
我的多功能朋友,它的名字叫——書(shū)。
敘事作文600字 篇4
兔媽媽買(mǎi)回來(lái)了一根七彩絲帶,給小兔子美美扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
美美來(lái)到外面,本來(lái)想拿下重扎一下,可是一不小心,絲帶沒(méi)那好,被風(fēng)給吹走了。
美美追呀追,一群小老鼠看見(jiàn)美美拼命地追著什么東西,就問(wèn):“美美,你在追什么東西呀?”
美美一邊追,一邊說(shuō):“我的七彩絲帶被風(fēng)給吹走了”。
“我們和你一起追“,小老鼠一邊向美美跑來(lái),一邊說(shuō)著。
他們追呀追,看見(jiàn)一只小熊那個(gè)拿著美美的絲帶,正要綁在風(fēng)箏上呢!
” 小熊,那是我的絲帶,請(qǐng)還給我吧!泵烂老蛐⌒軠睾偷恼f(shuō)。
“對(duì)不起,這是我剛才從草地上撿的`,我不知道是你的”小熊說(shuō)!鞍ξ业娘L(fēng)箏都飛不好,我就知道卻一根飄帶!”
小美美說(shuō):“別傷心了,我把我的絲帶借個(gè)你用!
可是就在這時(shí),突然來(lái)了一陣大風(fēng),風(fēng)箏響個(gè)不聽(tīng)話的孩子,掙斷風(fēng)箏線,隨風(fēng)而去。
小美美傷心極了,小熊和小老鼠們說(shuō):“別傷心,我們陪你一起找吧!”
”謝謝你們!”妹妹說(shuō)。
大家在草地上分頭找,突然,一只小老鼠叫起來(lái):“我找到了!”
大家跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)絲帶原來(lái)被綁在一顆綠色的花莖上呢!
美美想去解開(kāi)絲帶,可是被一只蝴蝶給說(shuō)住了:“小兔子,請(qǐng)別把絲帶拿走!剛才刮風(fēng)的時(shí)候,花莖被風(fēng)吹斷了,花兒傷了,我用絲帶給花兒包扎了傷口。等花兒的傷口長(zhǎng)好和以后,再還給你,好不好?”
小美美點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
美美又摸摸自己的長(zhǎng)耳朵,說(shuō):“我沒(méi)有漂亮的蝴蝶結(jié)了!
蝴蝶說(shuō):“那就讓我做你的蝴蝶結(jié)吧!
蝴蝶說(shuō)完,就飛到美美的耳朵上,張開(kāi)翅膀,靜靜地帶在那兒,真像一只漂亮的蝴蝶結(jié)呢。
楊馨怡
四年級(jí)二班
敘事作文600字 篇5
時(shí)光似流水,轉(zhuǎn)眼間,跨進(jìn)初中生活已經(jīng)近三個(gè)月之久。想到開(kāi)學(xué)之時(shí),不覺(jué)頗感好笑。
剛進(jìn)入校門(mén),就好奇的打量著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬(wàn)教教人學(xué)真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的'橫批。這句話深深的打動(dòng)了我,立馬立下了豪言壯語(yǔ)。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間,是一個(gè)個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅,樹(shù)木生機(jī)勃勃,小草青翠欲滴,給校園增添了一絲綠意。
幾天之后,便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí),或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩(shī)書(shū)”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時(shí)度過(guò)美好的時(shí)光;或在老師辦公室“接受教育”。
上課雖無(wú)下課有趣,但也不是百般無(wú)聊。語(yǔ)、數(shù)、外:自然不敢開(kāi)小差,專心致志地聽(tīng)老師講課;綜合、校本:終于可以美美的夢(mèng)游仙境了;地理、歷史、生物、政治:嚷嚷聲一片,但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”,狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課:打游戲是必不可少的,可老天總是對(duì)我們不公平——網(wǎng)線被拔了,無(wú)法上網(wǎng),電腦課無(wú)趣;體育課:頭頂炎炎烈日,在球場(chǎng)上顯示自己的颯爽英姿,真痛快;午休:雖無(wú)聲,但紙條四處飄落,不知是花落誰(shuí)家,有倒霉蛋會(huì)被砸到頭,角落出不時(shí)傳來(lái)幾聲竊笑;晚自習(xí):同坐兩人竊竊私語(yǔ),時(shí)常有被值勤員或老師揪起來(lái)的可能,可要小心。
寫(xiě)到這里,不由吐了吐舌頭,因?yàn)槔蠋煹男蜗笠擦粼诹宋业膶?xiě)生畫(huà)冊(cè)里。有的風(fēng)度偏偏,有的和藹可親;有的溫柔賢惠,有的嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的文章。
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