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【精華】敘事作文600字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的敘事作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
有這么一個人:白里透紅的臉蛋,烏黑的頭發(fā)上夾著兩個“小貓”發(fā)夾,珍珠般的大眼睛,鼻子右邊和嘴巴上各有一個可愛的“小芝麻點兒”,這人呀,還真讓人“百思不得其解”!
她呀,怎么說也算儀表堂堂吧!而且衣冠楚楚,她也非常愛干凈,她的衣服不管什么時候都是干干凈凈,一塵不染的,可這樣愛干凈的人竟然也。
這天陽光明媚,我和她看見三個小男孩莫明其妙,無緣無故地欺負一個小男孩,還把那個小男孩的彈珠打進一個臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團團包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負的小男孩的衣服,臟得根本不像樣兒了,加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手,“哎”真是個名副其實的臟小孩。我不禁搖搖頭。
“這事我今天算是管定了!彼欢迥_,來到那個臟水洼旁。誰能想象得這樣一個連身上有點灰塵都要拍了又拍的愛干凈的人,竟然將自已干凈的雙手伸進那個臟水洼,將彈珠撿了起來,拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的`擦了又擦。不會吧,她竟然會對那個被欺負的臟小孩說:“給,你的彈珠,以后可得愛干凈哦!父母洗衣服很累的!彼洲D(zhuǎn)身對那三個小男孩說:“小弟弟,你們這樣做對嗎?假如別人這樣欺負你們,你們難道不會傷心嗎?”聽著這意味深長的話語,我不心悅誠服的點著頭,而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的少先隊員能做到的,而一名三好學(xué)生、一名中隊委卻不能做到。
她要是“瘋”起來“無可救藥”誰也攔不住她玩耍的“決心”,她要是正經(jīng)起來,那可是沒得說了。
記得有一次,下課了,同學(xué)們都都出去玩耍了,只有我和她在教室里。這時,好拿出一個小本子來,全神貫注、專心致志地寫著什么。我拍了拍她的背,她卻不以為然,我在旁邊大聲嚷嚷,她還不理我,還真“兩耳不聞窗外事”呢!真猜不透她的心思,玩起來沒頭沒腦,現(xiàn)在卻專心起來了。她就是我的同學(xué)。
我的好朋友不錯吧!
敘事作文600字 篇2
什么可以稱為“風(fēng)雨”?最可怕的困難是什么?最無法逾越的溝壑在哪里?—是細節(jié)。
不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨,怎見成功的彩虹。
美國一家著名公司需要招聘人才,在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終,他們舉行了面試。一個個年輕人進進出出,總管們的心也漸漸冰冷。有一個其貌不揚的年輕人在經(jīng)過一個圖釘時順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個不起眼的小利器,卻無動于衷。當(dāng)然,這個年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事,他意味深長地說:“細節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點,成功與失敗的交匯,考驗在于那枚圖釘,你若撿起來,便可步入天堂!
同為面試,這個女生衣著時尚,學(xué)富五車,卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時過五關(guān)斬六將,在考官宣布“你被錄取了”時,她興奮地打了個響指,吹起了口哨。緊接著,主考官又宣布“對不起,你落選了!鼻昂蟮木薮蠓床钭屌┰,問自己怎么了?剛剛是什么意思,主考官嚴肅地告訴她,這也是審核的一部分,在我們看到你的`得意忘形和極度嬌慣之后,決定不錄取你。因為你不注重細節(jié),不注意細節(jié)之人一定沒有經(jīng)歷過磨煉,證明你沒有足夠的經(jīng)驗,便難以勝任。
細節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分,只有經(jīng)歷了細節(jié)的磨煉,才能得以成功。
經(jīng)歷的風(fēng)雨,像荊棘一般疼痛難忍,在風(fēng)雨之后,留下的人便是完美無缺的,而證明此人完美的證據(jù),就看他注意不注意細節(jié)。
真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,細節(jié)就像左膀右臂,助他成功,同時警醒自己時刻提防。
成功的過程于我而言有三個過程。
經(jīng)風(fēng)雨,明細節(jié),見彩虹。
往往世人省略中間的經(jīng)過,將開頭和結(jié)尾連通成一句俗語!安唤(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”
沒有飽受困難的洗禮,便無法明了“生于憂患,死于安樂”的道理。便無法注重細節(jié),就無法成功。反之,注重細節(jié),披荊斬棘,最后迎接你的,一定是燦爛磅礴的彩虹!
敘事作文600字 篇3
今年寒假,我去了外公外婆家過年。大家一定知道過年的時侯要放炮仗。
爸爸和舅舅在大年三十前一天買了許多好看的炮仗。大年三十晚上十二點,我和全家人一起到外公外婆家樓下放了許多炮仗。我也放了許多許多的小煙花,比如糖果煙花、在地上轉(zhuǎn)的陀螺炮、擦炮、像孔雀開屏一樣的煙花等等。煙花出場啦,只見爸爸拿出(滿園春色)的禮花和電光炮從儲藏室里走了出來,接著,舅舅點燃了香煙,然后給了我爸爸。終于要點燃煙花了。煙花點燃了!
只見煙花沖上了天空,然后聽見“砰”的一聲響,現(xiàn)出了美麗的禮花,我高興得跳了起來。
接著就要放電光炮了,點燃了電光炮以后,我又聽見了“噼里啪啦,噼里啪啦”的響聲。電光炮的`聲音好響啊,不管我們怎么叫,都聽不見。
接下來我就可以開心地放炮了,我先拿出糖果炮,找出煙花的導(dǎo)火線,接著拿出打火機,然后往導(dǎo)火線上點火。點燃了火,我重重地把糖果煙花往地上一扔,可是沒有爆炸。我問媽媽:“為什么煙花沒有爆炸?”媽媽說:“因為你扔得太重了,火滅了!蔽医K于知道了為什么煙花滅了。這次我點燃火,輕輕地往地上一扔,過了三秒鐘,煙花終于現(xiàn)出了禮花,真漂亮。接著我給了爸爸一個煙花,我發(fā)現(xiàn)爸爸點燃煙花后能讓煙花在空中爆開,然后像瀑布一樣落下來。我問爸爸是怎么辦到的,爸爸說:“只要點燃以后多停兩秒鐘,就能在空中爆開了。”我照著爸爸的樣子,真的,煙花在空中爆開了,然后像瀑布一樣地落了下來,我非常的高興。
過年放炮真開心啊,還鍛煉了我的膽量,我真希望過年的時候天天都能放煙花。
敘事作文600字 篇4
今天我們學(xué)校在越秀公園組織了一次親子定向活動。我們?nèi)昙壍幕顒邮且业奖毙愀栉枧_、五羊雕像和鎮(zhèn)海樓,并且在發(fā)的卡片上蓋上有意義的印章。
我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見到了很多同學(xué),大家都很興奮。因為這次活動是讓我們學(xué)會看地圖,所以我一早就把自己打印的`地圖拿了出來。
活動開始了!我急急忙忙按著地圖的方向走去,過了一會兒,我就到北秀歌舞臺附近了。蓋好印章后,我正想走,就發(fā)現(xiàn)了貼在展板上我們班的“中國夢”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機拍下來,留作紀念。
接著我們就馬上前往下一個地點—五羊雕像。我們東看看西看看,還一直看指路牌。突然走到一個分叉路口,我停下了腳步。因為我不知道應(yīng)該怎么走,地圖上有很多條路可以通往五羊雕像,我不知道現(xiàn)在是走哪一條。往前一看,一眼就看到有個路牌,急忙跑過去,果然有五羊雕像,就是我們前進的方向。我和同學(xué)興奮不已,向前快樂地跑去。我們上了石階,終于看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁,豆大的汗珠不停地冒出來,家長們也累得汗流浹背,我們又成功地蓋好了第二個印章!
然后,我們繼續(xù)尋找鎮(zhèn)海樓的方向。我心里感覺勝利在望了,就更有勁了,還不時小跑起來。最后我們終于到達鎮(zhèn)海樓,那時我們已筋疲力盡,趕快休息一下,大口大口喝水。印章任務(wù)終于完成了!我們還收到了禮物,大家都興高采烈。
這次親子活動讓我學(xué)會了看地圖,還讓我學(xué)會了團結(jié)合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動!
敘事作文600字 篇5
記得那是一個炙日當(dāng)空的夏日。
炎炎的陽光烘烤著地面,蒸發(fā)著每一個路人體內(nèi)的水份。剛剛玩完游戲散伙的我,感到口干舌燥,不停地吞咽著口水,并加快了回家的步伐。
突然,熟悉的叫賣飄過耳際“賣冰棍咯,賣冰棍咯”,賣冰棍的是一位年過半百的老漢,他總是推著一輛舊單車,后座放了一個泡沫箱,里面還有許多木棉花和冰塊,以至于冰棍不被炎熱的溫度給融化。他賣的斌滾雖然不比超市、雜鋪的品種多,可卻十分衛(wèi)生而且實惠,只賣一元錢,盡管如此,可我浸提那出門沒帶一分錢,只好低著頭走開了,手習(xí)慣性的摸索著口袋。突然,我的手指好像碰到了什么紙質(zhì)的東西,我停下腳步,掏出一看,原來是幾次洗衣服忘記拿出來已經(jīng)被搓洗得不成樣還缺了一角的一元錢。一元錢!不正是一根冰棍的錢嗎?可是。我望了望那漸行漸遠的班車,再看看收紅破舊的一元錢,也不知當(dāng)時是什么推動著我來到老漢面前:“爺爺,我要一根冰棒!崩蠞h笑瞇瞇地從泡沫箱里拿出一根冰棍并細心地用紙巾包好棍桿:“來,拿好咯。”我一把接過冰棍,將錢塞給老漢就飛快地跑走了。
吃完冰棍,一身清涼的.我并沒有為此感到慚愧。
可是那后來的靦腆,看到老漢在烈日炎炎下退這單車操勞的身影,看到他總笑瞇瞇地為他人的冰棍桿白桑紙巾卻之接過一塊錢。我心頭不禁涌起一陣酸意,那日的情景也如潮水一般向我涌來。
有一天,太陽依舊是那么毒辣,依然是在哪個地方,老漢的身影如約而至的到來,叫賣聲也依舊,但這次我手中的不再是破舊的一塊錢而是嶄新的五塊錢。我低著頭跑到老漢面前,生怕他認出我:“爺爺,給我一根冰棍!崩蠞h還是那般細心地將冰棍桿用紙巾包起來,我又一把接過冰棍,把那五塊錢忘老漢手里塞完就跑。
同樣是吃完冰棍,但這次似乎比上次來得更涼爽、愜意。
敘事作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級了,馬上就要畢業(yè)了,你心中一定有許多的不舍吧。你心中一定是有些許希望,希望離別可以慢點到來,你同你朋友、同學(xué)好好珍惜這短暫的時光,好巧,我和你想的一樣呢,只是離別不止勾出了我的不舍與希望,還勾出了心底里那埋藏的秘密——一段關(guān)于離別的回憶和一份特殊的禮物。
那年盛夏。太陽無情地烘烤著大地,時光也無情的'把我們拆離。還是幼兒園的我們,不完全會懂離別的概念,只知道我們可能再也見不到彼此了,哭鬧聲不絕于耳,也許我們應(yīng)該配合一下他們,也流幾滴鱷魚淚?墒俏覜]有,我轉(zhuǎn)頭看向旁邊的另一個女生,我的好朋友——黃玉龍!澳惝厴I(yè)后去哪個學(xué)校?到時我去找你!蔽覇,“四完小”她響亮地回答。我們都沉默了,因為關(guān)系好,幾乎所有人都以為我會和她報同一所學(xué)校?墒,只有我們倆清楚,我們報了兩所不同的學(xué)校,也許我可以在這時不爭氣的哭出來,這完全可以理解。可是,我沒有,她也沒有,這樣的兩個人成為好朋友,也不奇怪吧。要走了呢,我們來這只是為了那些畢業(yè)通知書而已,走前她塞給我一張卡片,說是送的畢業(yè)禮物,我和她道了別也匆匆地走了,也許,只是不想讓對方看到臉上晶瑩的淚珠罷了,因為在這個酷暑的季節(jié)里,干燥的地板上出現(xiàn)了水漬,說來也是命運的玩弄,我和他是相背而行的,我們都走了,我們漸行漸遠了......
黃昏夕陽照射在我的書桌上,好巧不巧,照射在我書桌一個永遠都在的卡片上,卡片有精美的邊框,里面有一黑一綠兩只小鳥,他們曾經(jīng)是最要好的朋友,可是在卡片上,他們一前一后,隔著一段可悲的距離,黃玉龍你知道嗎,我一直在等你,等你笑著對我問好,你送我的那一份特殊的禮物,我一直留在心里。
夕陽依舊照著那張卡片,卡片上與六年前不同的是那一片片水漬吧,看起來是卡片的主人睹物思人時而流下的眼淚吧,眼淚滴到了那份特殊的禮物上。
敘事作文600字 篇7
每每走在街上,聽著街上放的歌曲,思緒仿佛飛到了童年,那對音樂一無所知的我。
或許是小時候年齡過小的緣故,我不知道音樂為何物,也不懂音樂——
隱隱記得,小學(xué)三年級,一次音樂課。老師教歌《外婆的澎湖灣》,我不以為然,歌嘛,何必去學(xué)。亂吼兩句便是。老師放的時候,就覺得越聽越難聽。一學(xué)期間,音樂老師也找了我很多次,說道理什么的,正值輕狂,秉性不羈,聽之,不懂之。
就這樣,一學(xué)期的最后一節(jié)音樂課,我依舊那樣,不聽不虛。下課了,老師說“同學(xué)們,由于本校是重點學(xué)校,所以要培養(yǎng)心里素質(zhì),這次期末考試的成績音樂將被納入,分數(shù)占百分之十五,請大家準備,特別是某些同學(xué)。”我一聽,就傻眼了,完蛋了,死定了,我其他科的成績本來就平平,還要拿音樂去考,悲!
音樂考試前,選歌選了很久,最后才決定選擇蔣大為老師的《在那桃花盛開的地方》,評委說嚴重跑調(diào),根本更不上伴奏。這次我才開始思考,音樂重要?
假期很快過去,又一新學(xué)期開始了——音樂課,音樂老師換了。第一節(jié)課,她說“音樂,是全世界共同擁有的'東西,它極其奇妙,不論是中國的,還是國外的,聽起來都別有一番深意。音樂也是歌曲,當(dāng)然歌曲就更上一個層次了,你們還小,就要開始培養(yǎng)嗓音,培養(yǎng)心理素質(zhì)。音樂也分多鐘,流行,古典,中國風(fēng)……聽歌需要細細聆聽,才能聽出歌中的意義”
一番話,滲透了我的心靈。
后來的音樂課,每一節(jié)課我都認真聽,認真唱,不僅會了教科書上的,還會了課外的流行歌曲。偶然一次聽到了李玉剛的《新貴妃醉酒》,開始喜歡他,呵呵——此時我才發(fā)現(xiàn),我愛音樂。
流年似水,六年過去了,老師那番話還深深印刻在我心中,助我成長,感受音樂的魅力,就在那一次,我上了音樂的一次——新臺階。
一杯咖啡,一縷清風(fēng),一副耳麥。靜心聽,聽幾許,天籟之音……
敘事作文600字 篇8
終于開學(xué)了,報名那天早上媽媽帶著我去報名,在路上媽媽跟我說“今天你會見到一位你一直很想念的人”。媽媽沒有告訴我那個人是誰,我一路上抱著疑問一直走到教室門口,聽見一個很熟悉的聲音在和同學(xué)們講話,我走進教室一看是我很想念的唐老師回來了。
我遠遠地看著唐老師,那時我多么想抱著唐老師說老師你終于回來了,你不知我有多想你嗎。但是我還是沒有勇氣那么做,我發(fā)現(xiàn)唐老師沒有變,還是那么平易近人,和藹可親,還是那么漂亮。
回想起在唐老師不在的這段時間里,我經(jīng)常在想唐老師在北京干什么了?是不是還在當(dāng)老師?她有沒有想我們?媽媽看出了我的`心思,就打開唐老師的空間,讓我看唐老師他們一家在北京照的照片,看到唐老師幸福的笑容,看到唐老師的好,我好開心,我有看到唐老師帶著她兒子去學(xué)校上班每次都得坐很遠的公交車,每天回來都是累的都在車上睡著了的照片,我在想唐老師好堅強,他們沒有被困難嚇倒,唐老師在外面教書肯定也得到很多小朋友和家長的喜歡和佩服,唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細心的教導(dǎo)他們,就像教育我們一樣。唐老師也會帶領(lǐng)那些孩子看很多有趣的課外書,給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時在想,唐老師會不會遇到外國小朋友了,唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說過北京有外國小朋友了呵呵。唐老師就像探險家樣的走進北京,她經(jīng)過這一年的在北京的探險,我想她學(xué)到了很多有趣的知識和事情,她這次回來,肯定會給我們講有關(guān)于北京的很多有趣的故事和她們在北京探險經(jīng)過。
哇,多幸福呀,我又能在唐老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí)了,真高興。
敘事作文600字 篇9
別難過媽媽,我會盡努力報答您。
從呱呱落地到踮·學(xué)步,再到已為青年的我們。我們的母親,曾為我們多少次勞累,曾為我們多少次煩惱,曾為我們多少次難過。
我們是否說一句別難過,媽媽。我會盡的努力報答您。
一次,午后一個充溢陽光的下午,小男孩出去玩,與鄰居的幾個小伙伴玩耍,不一會,只看見小男孩氣沖沖回到家,拿起一個棍子就出去了。不一會就聽到外邊有人喊,你家孩子打人啦。男孩知道闖禍了,跑到家中就藏了起來。男孩的媽媽,跑了出去。男孩媽媽看到一個小伙伴的腦袋正在流著血。男孩的媽媽頓時明白了,抱著這個小伙伴向醫(yī)院跑去。男孩的媽媽回到家中,什么也沒說。臉上生氣的表情,透漏出一點點憂傷。男孩看到媽媽之后,心想,我一定改掉錯誤,不讓媽媽生氣。從此男孩從沒有和任何人打過架。他想;別難過,媽媽,我會盡努力報答您。
男孩上了初中,因為一件事,男孩,被叫了家長,老師和男孩的媽媽談了許久,男孩被領(lǐng)回了家,男孩的媽媽坐在床上,盯著一個角落,什么話也沒說。男孩看見他的媽媽眼中透漏著悲傷和失望,男孩從那以后沒有犯過一次紀律,沒有被叫過一次家長,他想,媽媽別難過,媽媽,我會盡努力報答您。
男孩已上了高中,一個月回一次家,每次回到家,男孩的媽媽都會做出一桌子噴香的飯菜。每一次回家,都帶回這一個月的臟衣服,就在男孩晚上熟睡之際,男孩的媽媽洗著換下的`臟衣服,縫著破了的衣服。這真是;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。男孩的媽媽一針一線的縫補著。深夜,男孩起來去廁所,看到這一針一線的一幕。男孩頓時,心中如針刺一般,又如什么擊中了心頭。他想;我一定好好學(xué)習(xí),,將來報答您。男孩,回到床上哽咽著度過了這一晚。他想;別難過,媽媽。我一定會盡努力報答您。媽媽,給予我們?nèi)馍碇|,并給著世界上的愛——母愛。等豈能以什么所報答清。正因如此,我等必將努力學(xué)習(xí),以值展現(xiàn)。
別難過,媽媽。我會盡努力報答您。
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