實用的小學敘事作文合集九篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我:有一只可愛的小狗和我一起玩,玩得很開心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時也是很累的,我跟著這只小狗一起回到狗房子里,我這時不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟著小狗一起回房子里睡覺,我用手抱著小狗,就像著抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺的睡了。
說到以前的我,我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心,以前或現(xiàn)在都會有搞笑的`事情等著我們來回憶的。
我記一次,上樓時眼是看前方的,而心是在外面,我無意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒人開門,我抬頭一看是(503)誒!我按錯門鈴!快,快跑!別人快來開門了!快跑!
回想以前的我真是太天真,太可愛了這就是以前的我。
小學敘事作文 篇2
在我家后面的馬路上,有一個報攤,賣報的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛深陷在布滿皺紋的臉上。
老奶奶十分敬業(yè),無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,老奶奶始終堅守在自己的報攤上。每當我到老奶奶的報攤上買報,老奶奶總是熟練地拿報,麻力的找錢,于是老奶奶的生意便非常興隆。
有一次,我像往常經(jīng)過報攤,發(fā)現(xiàn)老奶奶并沒有在那里,那里只有一張紙,上面寫著一些字:我兒子出車禍死了,報攤停賣兩天,耽誤大家看報,請大家原諒。我看完后,頓時眼淚模糊了雙眼。心想:多好的`老奶奶呀,失去了兒子,在最痛苦的時候,還想著別人,老奶奶的身影突然浮現(xiàn)在我的眼前,我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。
之后,每當我經(jīng)過報攤時,都會向老奶投去敬佩的目光。
小學敘事作文 篇3
周末吃晚飯的時候,我吃得太慢了,不知不覺吃到了最后。我便主動站起來,對大家說:“今天大家都辛苦了,你們休息看電視,我來洗碗!币患胰瞬患s而同的對著我笑,我也笑了。
我立刻起身,迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里,再往盆子里倒上熱水水,然后往盆子里擠上一些洗潔精,找來一塊抹布,開始行動起來。由于洗碗盆擱置的位置較高,我總是夠不著,踮著腳尖,非常吃力,于是放下手中活兒,找來了一個小凳子墊著,這下就輕松多了。
這下我就能一五一十的正式開始今天的承諾。我左手拿著碗,右手拿著抹布,一圈一圈,小心翼翼的洗著,洗完正面后再洗反面,一圈一圈,直到?jīng)]有一點兒油污為止。洗完碗和盤子接著洗筷子,我用沾滿泡泡的小手使勁的來回搓著筷子,再把筷子拿到水龍頭下面清洗一下,咦,筷子果然干凈了,媽媽說的方法真好。
大約半小時我終于松了一口氣,總算把事情做完了,額頭上布滿了一層細密的`汗珠,但是看著被我收拾得干干凈凈的餐桌,洗得潔凈的碗筷,非常高興與自豪。你聽,媽媽正在那兒一個勁兒的夸我呢!這次洗碗雖然只是一件小事,可也讓我體會到了做家務活是多么不容易,長輩們每天有那么多的農(nóng)活兒干,還有那么多的家務要做,多么辛苦,我已經(jīng)長大了能幫他們做些事了,我暗暗下定決心。
小學敘事作文 篇4
我的“長生果”是旅游。
旅游時期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書,讓我流連忘返。
我每次出門旅游都開開心心的,因為旅游既可以學到新知識,又可以看看美景,休息休息,不愧是個休閑活動。
我1歲時去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過去已久,但我還記得媽媽拉著我的手,在山上玩的情景。
這么多景點我覺得最美的地方要數(shù)九寨溝,進了景區(qū),我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開發(fā),另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布,遠遠地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池里;又像一位仙女的`絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……后來,我們去了鏡海,在這里,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。
這個暑假,我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上,我望著大海,不禁想起了詩句:
海上生明月,
天涯共此時。
我又想起了遠方的家鄉(xiāng),想起了哥哥姐姐,想起了學校。在?诘幕鹕娇冢业弥藰非逖闶幧揭彩腔鹕,還觀看了火山爆發(fā)的電視。
旅游是非常好的休閑活動,它可以讓你看到你沒見過的景致,開闊視野,增長知識。
小學敘事作文 篇5
一天,奶奶一大早去菜場買菜,就遇到了一件新鮮事。
當奶奶拎著籃子到菜場口的時候,一個頭上扎著馬尾巴的小伙子叫住了奶奶,熱情地問:“大媽,要買蝦嗎?很新鮮的,便宜呢!”奶奶想到我現(xiàn)在正是長身體的時候,該補補營養(yǎng),我平時又特喜歡吃蝦。就問馬尾巴說:“這蝦多少錢一斤啊?”
“十元五角一斤!
“貴了點!”
“那就十元一斤吧,已經(jīng)很便宜了!”
于是奶奶給了他二十元錢,說:“那就稱一斤給我孫女補補吧!”小伙子迅速地收了錢,稱了一斤蝦給奶奶。這時,從遠處急急忙忙跑來一群人喊著:“沖攤了!沖攤了!”小伙子趕快收拾好攤子,大聲對奶奶說:“大媽,我等會兒找你錢!”邊說邊往新村里跑,一會兒連人影都不見了。
這時爺爺恰好鍛煉完身體路過這里,看到奶奶一個人呆呆地站在路旁,忙過來問是怎么回事。奶奶把事情的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺無奈地說:“你這老太婆,怎么這么就輕易相信人呢?這不,便宜貨沒買到,還弄得一天不開心,以后吸取教訓,算了,回家吧!”奶奶頓時也感到很后悔!按髬,大媽”遠處傳來一陣急促的叫喊聲。循著聲音望過去,原來是那個扎著馬尾巴的小伙子正一邊喊一邊向這里跑來!按髬屵@是找你的`十元錢”小伙子氣喘吁吁地說。遞完錢后他又拎著他的蝦消失在人群里,只傳來“賣蝦賣蝦”的叫喊聲。
到家后,奶奶把這事告訴了大伙,大家都說這是件“新鮮事”。∥蚁,今后這將不再是新鮮事了,因為“誠信”已不再是我們這個社會的稀缺物種。
小學敘事作文 篇6
什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神?是勇敢向前?是知難而進?還是堅持不懈?這個問題將在今天,軍訓的最后一天解開。
早晨,我們嚴肅地排隊伍,來到操場,在閱兵前做好充分準備:站軍姿,轉方向,隊列訓練和報數(shù)等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤,并示范給我們看。這時的太陽,仿佛和大家作對,不停地釋放熱氣,我們已經(jīng)汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動不動。突然,一陣風迎面吹來,仿佛對我們說:“小戰(zhàn)士們,堅持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時候,我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前,認真地聽從教官的口令,大聲地喊:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候,教官送給了我們班的個別同學彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的.教官分別了,有點依依不舍,但天下沒有不散的宴席,希望以后還能見面吧!
通過這五天的訓練,我終于知道了,軍人所需要的品質,不只是勇敢向前,不只是知難而進,也不只是堅持不懈,而是這三者的結合。這次軍訓,真是令我受益匪淺。
小學敘事作文 篇7
少年風采,風采少年。舞臺上蕩漾的歌聲,綻放出青春最璀璨的光華。
——題記
最后一串音符消散在教室上方,同學們紛紛如離弦弓箭彈回座位舉杯“豪飲”,白開水在喉管潤開甘甜氣息,玉露仙瓊,不過如此。我不禁一笑。學校下午要舉行“紅歌大賽”,我們更是加緊訓練,只為一展少年風采。
鏗鏘旋律再次響徹教室,高潮部分,右側一聲破音迸然而出,旋即傳來陣陣咳聲,是甲。我再望去,咳聲已極不自然地戛然而止。陽光投下斑駁光影,甲的身影如凋敝落葉在空中飄零般輕輕發(fā)顫。我捏捏她的手指,以眼神詢問:怎么了?甲長眉微蹙,唇瓣蠕動了幾下,終是搖了搖頭,只余破碎的嗓音在音樂的洪流中輾轉掙扎,到底難覓芳蹤。
一曲唱畢,我忙攜了甲的手問道:“你是不是哪兒不舒服?”她的唇干澀得幾乎滲出了血絲,額上隱有細汗洇出,她終于抬手指了指喉嚨:“疼。”她的聲音如被車轍狠狠碾過般干澀粗啞,那是一只負傷的小獸最后的嘶鳴。心頭一酸,乙湊過來關切地問道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?對了,我有含片!”語罷已扭身在書包一通翻找。其余人漸漸注意到甲的異常,圍到我們身邊關心詢問。由于擔心甲的身體,紛紛建議她改為假唱。教室如是溫暖,甲的臉色終于慘白:“對不起,”,尾音被鼻音軟軟困住,“都怪我,影響了咱們班的少年風采。”我微笑:“不會的,咱們會是最出彩的!
那天的比賽,我們尤為出色:不需綝縭盛裝的粉飾,整潔的校服已是我們最美的.風貌;不需繁美詞藻的吹噓,青春的朝氣已是我們最耀的色彩。那樣炫目的燈光,普照著那樣一班年輕而又挺拔的少年;那樣嘹亮的歌聲,綻放出屬于我們的少年風采!此刻明媚陽光流瀉而下,拂過少年人光潔的面龐:他們的雙腮因激動而緋紅:他們的嘴角因自信而微揚?粗瑢W們對甲會心一笑,我竟篤定:那一刻,燈光之下,舞臺之上,作為青春的我們是自己的王者——以有力的心跳譜下一班的樂章;以動人的風采,唱響青春的贊歌。從容樂觀,團結共進——這,才是我們的少年風采!
少年風采,風采少年,我與一干少男少女,攜手走過青春的漫途,不時突現(xiàn)坎坷,偶爾也會彷徨?刹还茉鯓拥睦щy,我們都將凝聚一班的力量樂觀以對:屆時華燈初上,必將照亮我們的少年風采!
小學敘事作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早醒來,就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦,下雨了,天公真是不作美,昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩,全被這場雨攪亂了。
不能出去玩了,該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧!”我高興地說:“今天我也想學包餃子,可以嗎?”媽媽說:“好的。”
媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了,她把所有材料:肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調成餡。做完這些工作,媽媽發(fā)話了,讓我去洗手,說要教我包餃子。
只見媽媽拿過一個餃皮,在邊上抹了點水,放上餡,在邊上捏了幾下,一個漂亮的餃子就在媽媽的'手里誕生了。哇!好神奇啊!我迫不及待地拿起餃皮,學著媽媽的樣子,抹水,放餡,捏邊。咦!怎么站不起來,都是躺著的,再包一個試試。一個,兩個,第三個,還是躺著的,一個個就像大懶蟲。我頓時泄氣了。媽媽說:“餃皮放在手心,餡要不多不少,疊起來要一邊比另一邊多,捏緊了,要不下鍋會爛的!蔽以趮寢尩闹笇拢职藥讉,還真得有點像模像樣了。
餃子出鍋了,我趕緊拿起碗,放點醋,夾起一個餃子大口大口地吃起來,吃著自己包的餃子就是香。
雖然今天我沒能出去玩,但是我很得意,因為我學會了包餃子。
小學敘事作文 篇9
從前,有個小朋友在大樹下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來。原來是他的皮球掉進了樹洞里。他媽媽聽見了走過來對他說:“孩子不要擔心。動動腦筋呀”。他聽了媽媽的'話靈機一動,想到了一個好方法,他把水倒進樹洞里,樹洞里的水漸漸升高了,皮球就很容易得被他撿了出來。
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