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【精華】小學(xué)敘事作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
那是一個炎熱的夏天,太陽烘烤著大地,知了在樹上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外,開著風(fēng)扇,但還是覺得熱。從衛(wèi)生間傳來“嗡嗡嗡”的聲音,咦?怎么有蜜蜂?進(jìn)去一看,哦!原來是爸爸在刮胡子,也許是覺得太熱了吧!我看著正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很熱嗎?為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢?
等爸爸一走,我拿起剃須刀,也準(zhǔn)備刮胡子,突然想到,自己是女生,沒有胡子,那刮什么來散熱呢?我的`眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西,突然想到了自己彎彎的眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛嗎?
說干就干,我拿起鏡子,自己為自己刮眉散熱。按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上,看見眉毛被刮掉了,卻沒有感覺到?jīng)鏊變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著,我看見了它又長又漂亮的胡須!八鼞(yīng)該也很熱吧!”我自言自語道。我看著剃須刀,又想給它剃胡子了。
我又按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音?粗埖暮颖惶甓,我想如果貓會說話,它一定會感謝我?guī)退岬摹?/p>
這時爸爸走了進(jìn)來,看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我,大笑不止。
我問爸爸為什么要笑,爸爸說:“小傻瓜,你連為什么要刮胡子都不知道!蔽覇柊职譃槭裁矗职终f:“刮胡子不是為了散熱,而是我們男人必須要做的,不刮胡子就不好看,不帥氣,貓一刮胡子就會失去平衡了,知道嗎?”原來這樣!我真的好傻!
這就是我童年里發(fā)生的一件小事,怎么樣,有趣吧?
小學(xué)敘事作文 篇2
暑假的一天,天氣晴朗,媽媽答應(yīng)讓我學(xué)騎自行車,吃過早飯,我和媽媽推著新給我買的自行車就去了體育館。
媽媽先給我做了示范,我以為騎自行車很容易,就很不奈煩的等媽媽做示范,媽媽的話音剛落,我就迫不及待地騎上了車,誰知剛一上去,只聽”呯“地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的'烏龜,笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我并對我說:”別急,慢慢來,我先給你講講學(xué)自行車的要領(lǐng)……“我自以為是,心想著沒什么難的還要什么要領(lǐng),媽媽的話還沒說完,我就又上了車,屁股還沒坐穩(wěn),自行車就很生氣的倒在地上,我重重的摔了一跤,趴在地上,渾身有說不完的疼痛。心里那個后悔呀……
再次爬起來的時候,我沒象前兩次那樣的心急火燎地去騎車,而是認(rèn)真的聽取了媽媽的要領(lǐng),小心翼翼地扶起車子,跨了上去,沒起幾圈,又倒了,唉!怎么就這么難呢?媽媽語重心長的說:”孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,加把勁一這會成功的!熬瓦@樣摔倒了爬起來,再摔倒再爬起,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎自行車。
在回家的路上,雖然我感覺身體很累,但是我的心里卻很甜。通過這件事讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。
小學(xué)敘事作文 篇3
夕陽的余輝下,房間里朦朦朧朧的,我倆寂然無聲地相對而坐。室內(nèi)靜悄悄的,只有墻上的掛鐘嘀——嗒、嘀——嗒響,仿佛在數(shù)著這難挨的時光。昨天、前天、一年前......這只掛鐘同樣是這么嘀——嗒、嘀——嗒的,但是,以往我從來沒有覺察,也沒有聽見過它敲打得這么響亮,眼下,我的心兒也是這樣病態(tài)般的“咚咚”作響。
媽媽跟我正在進(jìn)行一場艱難的談話,談今后的生活怎么過——爸爸早已長期患重病多年,失去了勞動能力,每次發(fā)病要用上百元的.藥,姐姐今年要上高中去了,媽媽每天上班掙不了多少錢,家里已經(jīng)一貧如洗了。
“燕芳,你已經(jīng)11歲了,你知道你爸爸的身體不好,早就不賺錢了,你姐姐又要讀高中了,很少回家了,而且學(xué)費(fèi)也挺高的,你也知道我在那廠里工作掙不了多少。......當(dāng)然,這些困難我們還是能克服的......”
我知道表面上,媽媽說得很平靜,其實(shí)內(nèi)心,卻有說不盡的痛苦和千斤重?fù)?dān)。不,我不能讓媽媽再流淚了,不能讓媽媽再增加壓力了,我要幫助她,至少是精神上的,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
時間過得真慢,時鐘敲打得太響,鐘擺敲打得越響亮,它在我胸膛里回蕩得越沉重。我抬頭望了媽媽一眼,她已是淚眼婆娑了。我忍不住走到她身邊,用我的小手摸干她眼角的淚花,擁抱著她:“別哭,媽媽,我知道我們會過得很好......”
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,我要介紹一個非常好玩的游戲,那就是——誰是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的:主持者分給全部人一個小紙條,大家看自己的紙條時,不能讓別人看到,接下來,大家輪流描述自己看到的紙條事物,描述完之后,大家就指出誰是臥底。
這可是一個考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個游戲,可好玩了!體育課自由活動的時候,班長提議玩“誰是臥底”,我們紛紛舉手,然后班長就挑了五個同學(xué),班長給我們一個小紙條,我悄悄地打開看了一下,上面寫著“李老師”,我是不是臥底呢?其他同學(xué)的紙條會是什么呢?
看完紙條之后,大家開始描述了,只聽見小菲說:“她每天在黑板上寫字!睍酝f:“她經(jīng)常拿著尺子!毙×罩е嵛岬卣f:“她非常嚴(yán)厲!毙≈苷f:“她有點(diǎn)高!蔽也孪耄麄兠枋龅'應(yīng)該都是老師,可是到底是哪個老師呢?于是我靈機(jī)一閃,便說:“她是我們認(rèn)識的!苯酉聛恚_始猜臥底了,我們都指向小周。結(jié)果揭曉,小周真的是臥底,其他人的紙條都是“李老師”,只有小周的紙條是“高老師”。哈哈,這個臥底好像不太能藏哦!
大家覺得這個游戲好玩嗎?我是覺得非常有趣哦。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,我的家里發(fā)生了一場關(guān)于電視的爭吵。
放學(xué)了,我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家,我放下書包,就癱坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看一會電視。我剛拿起遙控器,按到動畫片,爸爸就下班回來了。
他看見我在看電視,就大聲地指責(zé):“你看你,作業(yè)做了嗎?一回來就看電視!
“寫……寫了!”我有些心虛地說道。
“你確定你都做完了?”話音剛落,我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了,“你才到家一會兒,根本沒時間寫作業(yè),趕緊給我去寫作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿,把頻道調(diào)成了中央1臺,津津有味地看了起來。我跺了一下腳,氣得咬牙切齒,真想一把奪過遙控器。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,嘟著嘴對爸爸說:“爸爸,你對我說過看電視對眼睛不好,而且看了還會上癮,你怎么說話不算數(shù)呢?”
爸爸隨口應(yīng)道:“我就看一會兒!你快去寫作業(yè)!”
“哼,爸爸欺負(fù)小孩!”我叉著腰反駁道!
爸爸猶豫了一會兒,說:“我每天上班八小時,需要放松,放松!”
“切,你們大人天天上班還不是玩電腦,看手機(jī)!”我不依不饒地說道!
最后,爸爸爭不過我,只好甘拜下風(fēng),把電視讓給我了。
我一拿到遙控器就轉(zhuǎn)到動畫片,樂呵呵地看起來。這時,我看到一旁垂頭喪氣的.爸爸,心里覺得有些愧疚,又按到了中央1臺。爸爸看了看我,臉上露出了欣慰的笑容。
這時,媽媽回來了,看到電視上放著新聞,就好奇地說:“喲,今天太陽是打西邊出來啦,電視居然放的不是動畫片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對我說:“寶貝,你現(xiàn)在終于長大了,懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽后害羞地低下了頭!
小學(xué)敘事作文 篇6
“媽媽,我放學(xué)了!薄昂茫愠鰜戆,我就在學(xué)校外面”,“你先到圖書管看會兒書,媽媽現(xiàn)在有事,等會兒來接你!”……自從四年級下學(xué)期,我擁有了一部手機(jī)之后,每天放學(xué)的第一件事就是拿出手機(jī)和媽媽聯(lián)系。
每天放學(xué),我都要向媽媽通報一下,然后媽媽就和我約定來接的時間。聽著電話那頭傳來的媽媽親切而溫暖的聲音,我心里就覺得踏實(shí)。有時,我還提一些附加條件:“帶個烤山芋來”,“帶杯奶茶來”。媽媽總是能滿足我的要求。每天在學(xué)校門口我都會看到媽媽的笑臉,然后我會飛奔過去,一路上向媽媽講述一天在學(xué)校發(fā)生的`趣事、我在學(xué)校受到的表揚(yáng),每天都是這樣不知不覺地到了家。
于是,每天放學(xué)后和媽媽通電話,聽媽媽親切的聲音已成了我的一種習(xí)慣。
正因?yàn)槌闪肆?xí)慣,我覺得媽媽每天接我的電話、然后來接我也是她應(yīng)該做的事了。盡管班上有同學(xué)羨慕我“你媽媽真好!”,但我不覺得有什么感動,覺得這事很平常的事!特別到了六年級,學(xué)校經(jīng)?荚,每天在路上媽媽都要詢問我考試的情況。有時我考得不好,媽媽雖然沒有批評我,但讓我找原因時,我覺得媽媽特?zé),甚至特羨慕那些自己回家的同學(xué)。
六年級下學(xué)期的一天晚上,媽媽對我說“璐璐,你馬上要上初中了,初中生總不能要媽媽每天都接送了吧,所以,從明天開媽,你得自己一個人回家了!蔽衣犃诉@句話,當(dāng)時并不覺得有什么不好,甚至心里還暗暗高興:我可以和同學(xué)一起邊走邊玩了,考得不好,也不要在路上被媽媽盤問了。于是我爽快地答應(yīng)“行”!
到了第二天放學(xué)后,我習(xí)慣地掏出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽,剛要拔號碼,想起昨天媽媽說過的話,于是放下手機(jī),和同學(xué)一起出了校門。和同學(xué)們同路的時候也不覺得有什么不同,但和同學(xué)分開后,我一個人獨(dú)行在馬路上,我想起了媽媽,想起了媽媽每天和我親切地通話聲,想起了媽媽每天在校門口等我出來的笑臉,想起了媽媽手里捧的熱騰騰的奶茶,想起了我們兩個人一路上的歡聲笑語……我感覺到了從未有過的孤單,鼻子突然一酸,有種想哭的欲望。旁邊的汽車?yán)燃贝俚仨懥藥茁,我意識到了我得趕快回家。于是我加快了腳步……
現(xiàn)在,我已每天從容地自己回家,但每當(dāng)看到我們學(xué)校對面小學(xué)門口接孩子的家長,我都能想起小學(xué)時和媽媽通話的情景,想起電話那頭媽媽親切的聲音。但現(xiàn)在的我會用心去傾聽,用一生去珍惜!
小學(xué)敘事作文 篇7
我有一次看見一些小朋友在玩滑板,我很羨慕,!要是我有滑板,那該多好。
于是,經(jīng)過我成千上萬次求媽媽,終于媽媽給我買了一只,我一拿到手,就馬上請了一位會滑板的小朋友教我,他跟我說扶著圍墻先滑一滑吧!對了,要動起雙腿,一前一后地擺動起來。我扶著墻,練得滾瓜爛熟了。這時候,我心想我應(yīng)該可以不扶著圍墻了吧。于是,我放開圍墻,一滑,啊,我的屁股好痛。〉,就這樣我一次又一次的`摔跤,慢慢地可以放開墻自己滑了。媽媽對我說:“你技術(shù)真好!”
后來,我進(jìn)步越來越大,就不知不覺還學(xué)會了絕招,如加速、翹板、漂移……我還和教我的小朋友一決高下了呢!而且還是我贏了。
滑板給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動腦筋,就一定能學(xué)會、做好!
小學(xué)敘事作文 篇8
今天上午我和媽媽在客廳剝花生。
媽媽先拿起來一顆花生,用大拇指和食指重重的摁了一下,就聽見啪嗒一聲,花生就打開了一個口子。于是我就照著阿姨的樣子也用大拇指和食指去摁花生,但是我怎么摁也摁不動。我想了想,我想到了!可以用我兩只手的`大拇指和食指一起摁,應(yīng)該就可以摁開了。果然兩只手的力氣就是大,一摁就開了。
今天我通過剝花生,知道了干家務(wù)的時候也要動腦筋。
小學(xué)敘事作文 篇9
前不久,鄰居家來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻常客,所以他走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的'心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花!靶⌒挠写蹋 贝丝痰奈,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了。
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿。我們誰都有生活的權(quán)利,誰都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天作文課上,老是和顏悅色地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個游戲!崩蠋煱l(fā)給我們?nèi)龔埣垼笪覀冊诰G色的紙上寫上一個同學(xué)的.名字,在黃色的紙上寫上同學(xué)在那里,在白色的紙上寫上同學(xué)做了什么。
我們把寫好后的紙條折起來,分別放在三個盤子里。老師把三個盤子搖晃了幾下,叫我們從三個盤子里分別抽出一張紙,把他們拼成一句話,讀給大家聽。我抽到的句子是:“黃劍華在操場上洗澡!蔽乙蛔x完,同學(xué)們立刻哄堂大笑。劉漢章念道:“胡振洋在山谷里跳水!蓖瑢W(xué)們聽了,笑得更厲害了。最有趣的是戴隆軒抽到的句子:“劉翰濤在超大的微波爐里跑步。”同學(xué)們聽了,笑得前俯后仰,眼淚都流出來了。
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