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【推薦】小學(xué)敘事作文400字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
逝者如斯，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，它記錄著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。給我們鼓勵(lì)教育的老師，關(guān)心幫助我們的同學(xué)，這一切都令人呢么的難忘！
六年前，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園，在這六年時(shí)間里，我們從天真爛漫，無(wú)知的的孩童變?yōu)橐幻麘?zhàn)氣蓬勃，懷有理想的熱血少年。在學(xué)校里，我們結(jié)交了許多知心朋友，我們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力，奮斗，我們一起……六年過去了轉(zhuǎn)眼間就要小考，有些同學(xué)在這次考試后也即將轉(zhuǎn)校，希望你們不要忘記我們，永遠(yuǎn)不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。
回想六年前天真爛漫的我們，為了要得到老師得表?yè)P(yáng)，總是非常努力地去做好每一件事，做作業(yè)時(shí)總是努力地去做好每一道題，寫好每一個(gè)字。但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，有些同學(xué)不再的'那么認(rèn)真，做作業(yè)總是馬馬虎虎，甚至不做。
這六年，我們的老師換過很多，但是他們無(wú)一個(gè)不是為了我們著想，無(wú)一個(gè)不是把自己的心血都奉獻(xiàn)給我們，他們都是那么的無(wú)私，就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呵護(hù)著花兒長(zhǎng)大。
這六年的生活是多們令人回味，多么令人難忘，是多么美好。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
站在班級(jí)里,我呆呆地看著同學(xué)們興致勃勃地朗讀著英語(yǔ)。有倒著讀的有正著讀的還有的花樣讀得……我羨慕極了。我想:為什么我就讀不了呢?不就是我中文口音太重了嗎?沒有做不到的只有想不到的!心動(dòng)不如行動(dòng)，于是，放學(xué)后我高高興興的買了本《口語(yǔ)大全》。
下午，我高高興興的來到了學(xué)校。，我不再是看著同學(xué)們讀了，我拿著《口語(yǔ)大全》。剛開始，我學(xué)著他們的樣子，拿著書，嘴張開……當(dāng)我發(fā)出“啊”聲音時(shí)……由于太快，咬到了自己的舌頭，流了血。在那一瞬間，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，各種冷言冷語(yǔ)也隨之灌入我耳中。“瞧，那殘廢的樣子，說都說不好，還學(xué)別人說英語(yǔ)。”仿佛有千萬(wàn)個(gè)銀針刺入我心中。
于是我又重新，豎起自信心。開始從第一個(gè)音標(biāo)開始學(xué)。從“a，b，c，……”慢慢的，我開始學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子了。經(jīng)過，我堅(jiān)持不懈的努力。我終于學(xué)會(huì)了，說幾個(gè)句子了�？匆娡瑢W(xué)們向我投來羨慕的目光。我的`心別提有多開心了。
高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)起來的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難，因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的英語(yǔ)單詞聽寫成績(jī)都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個(gè)念頭，并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，記住英語(yǔ)單詞也沒有以前那么困難了�，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的.表?yè)P(yáng)，獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也獲得了同學(xué)的稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進(jìn)入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗憻捔宋业慕罟�，磨練了我的意志，�?jiān)定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
今天，老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到，就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。柳樹好像在向我擺手，麥苗好像在給我說：“小朋友好，歡迎你！”
我以為全班都會(huì)騎四輪車，結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí)，老師說：“同學(xué)們，來品嘗草莓醬和紅薯了�！蔽覀兂酝昙t薯，農(nóng)場(chǎng)管家大聲說：“同學(xué)們來種紅薯了�！蔽夷弥粋�(gè)個(gè)大種子種了起來。不久，我們就大功告成了�？粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯，我還是很高興的.。
我們?nèi)フ葺臅r(shí)候，老師給了我們一個(gè)草莓盒�？匆娂t彤彤的大草莓，真讓人垂涎三尺�。∧切┎葺孟裨谡f：“來摘我呀，我最甜啦！”我摘了一個(gè)紅紅的小草莓，還沒放到嘴里，就情不自禁地流出了口水。不久，我摘滿了一盒草莓，我想：這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐嘗嘗鮮，我還是很自豪的。
我們摘完草莓，開始抽獎(jiǎng)了，我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。
不過，今天是我最開心最快樂的一天了！
小學(xué)敘事作文400字 篇5
當(dāng)學(xué)生都有考砸的時(shí)候，我也不例外，平常都是班上前十名的料，這次的成績(jī)竟然排到班上二十多名，然而，爸爸媽媽卻......
當(dāng)我聽到我的成績(jī)時(shí)，高高懸掛的心好象一下跌到腳跟。我的頭再也沒力氣抬起來，只好這樣低下去。
放學(xué)了，我不知怎么面對(duì)爸媽的眼睛，不，是充滿希望的眼睛。這時(shí)，在校園里，我聽到了兩種聲音：有的孩子臉上掛滿了勝利的笑容、喜悅、幸福。他們?cè)跉g呼雀躍！有的孩子臉上卻掛滿了憂愁、沮喪、淚水，他們?cè)诎β晣@氣。在校外也有兩種聲音：家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)的責(zé)罵。
我走在寬廣的馬路上，卻不敢走快，因?yàn)槲蚁胪睃c(diǎn)避開爸媽的眼睛。今天的路不再近，天不再那么藍(lán)，鳥的叫聲也不再那么清脆。可是，總是要到家的'，不知不覺地就到了大門口，我停住腳步，正在思考一會(huì)兒和爸媽怎么說。之后，又慢慢地走近家門口。
我的手不知道該怎么按門鈴，手伸了過去又下來，又伸過去，最后，我深吸一口氣，手慢慢地伸向門鈴�！岸．�(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”
媽媽給我開的門，我早就知道她會(huì)說什么。我一進(jìn)門，眼皮一閉，說：“語(yǔ)文83分、數(shù)學(xué)87分！”媽媽愣了一下，但她并沒有罵我、打我。而是安慰我：“這次沒考好，下次努力就行了�！�
可能是爸爸為了讓我考試后放松一下，我們?nèi)乙黄鹑コ晕易類鄢缘暮濒~。
放心吧，爸媽，您對(duì)我的希望之燈，我決不會(huì)再吹滅！
小學(xué)敘事作文400字 篇6
光陰似箭，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也在增長(zhǎng)。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一種新的'語(yǔ)法知識(shí)：修改作文。我們?cè)谶@堂課中，各自學(xué)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，這堂課使我感到很有趣。
“何老師來了！”靠窗戶的同學(xué)烏鴉似的喊道。只見何老師左手拿著作文本，對(duì)我們說：“今天我們上作文修改課！”“��？”作文修改課是什么東西？”因?yàn)檫@是第一次修改作文，所以同學(xué)們都議論紛紛。
隨后老師無(wú)序的發(fā)本子了……
我瞥了一眼我發(fā)到的本子，只見本子上清清楚楚的寫了“陳宇麒”三個(gè)大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。
“現(xiàn)在開始修改作文，修改要用修改符號(hào)，要標(biāo)注眉批與總批”只聽老師嚴(yán)肅地叫道，“現(xiàn)在開始修改作文�！�
于是我們班同學(xué)像比賽似的。我也不甘示弱，開始認(rèn)真地修改著這位“大俠”的作文……
咦？這兩段之間怎么沒有過渡？我很快發(fā)現(xiàn)了問題，于是我便在左邊的批注欄里寫道：這兩段如果加上過渡段會(huì)顯得更自然一些；“撲哧—”我差點(diǎn)笑得仰面翻到，雷鋒的“鋒”怎么寫成了“峰”？于是我把峰改成了鋒；最后我再寫上總批：小作者過渡不好，錯(cuò)別字、語(yǔ)病太多，但內(nèi)容生動(dòng)﹑形象，希望你繼續(xù)加油！
我認(rèn)為這次作文修改課非常有趣，，因?yàn)檫@堂課使我懂得了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
在我的童年記憶里，有許多難忘的事，像一顆顆小星星印在我的記憶中。下面，就讓我摘下一顆小星星和你們一起分享吧。
記得那是一個(gè)星期天的'下午，爸爸告訴我要帶我去泡溫泉，我高興極了!上了車，看著車子在寬闊的馬路上飛馳，我興奮的又唱又跳，很快車子就開到了。一下車，就看到前面寫著“萬(wàn)福溫泉”幾個(gè)大字，我真恨不得一下子就跳進(jìn)溫泉里面，可爸爸說還要換上泳衣。我挑了一件藍(lán)色的泳衣穿在身上，急沖沖的跑進(jìn)溫泉區(qū)，看見十幾個(gè)大大小小、各式各樣的溫泉池，每個(gè)池子旁還寫著一個(gè)好聽的名字，水面上冒起一陣陣熱氣。我憋了一口氣，撲通一聲跳進(jìn)池子里，像一條快樂的魚兒在水中游來游去，真舒服��！不一會(huì)兒，我的臉就紅了，感覺真累。我停下來，和爸爸打起了水仗。于是，池子里撒滿了我們的歡笑。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。我還沒玩夠，爸爸就催著說：“要回去了。”我只好戀戀不舍的離開了。爸爸看我不高興的樣子，笑著說：“還沒玩夠吧，只要你好好學(xué)習(xí)，下次還帶你來�！蔽衣犃烁吲d地說：“爸爸，你說話可要算數(shù)，我回去一定好好學(xué)習(xí)�！�
小學(xué)敘事作文400字 篇8
今天我從早上六點(diǎn)鐘起床。我和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園，我走下樓梯，去乘公交車，但60路還沒來，爸爸帶著我和媽媽到對(duì)面打的'，到了音樂空間站，我和爸爸媽媽去找大巴車，找到了車子后，車子就開了。在車子上，吃了些東西，車子里太悶沒有力氣了，就睡著了。到了野生動(dòng)物園之后，我看見了外面有許多頭熊，真高興呀。然后我和爸爸媽媽去看鵝，爸爸給我拍照。又去喂猴子，走了一會(huì)兒，去看群獅群虎表演，它們很厲害，老虎走上梯子，從空中隔著紙圈跳到滑滑梯上，從滑滑梯走了下來，梯子和滑滑梯中間還放了鋼釘，老虎從鋼釘上走到滑滑梯上，走了下來。又去喂了大象吃香蕉和桔子，又騎大象。我又去了大熊貓的地方，大熊貓都在睡覺。又去看了長(zhǎng)勁鹿，長(zhǎng)勁鹿好高。神獸羊駝，看見丹鼎鶴又看見了企鵝，企鵝在水里游泳，又去看了百獸山廣場(chǎng)，非常好看，然后我們又去看長(zhǎng)臂猿，一點(diǎn)也不好，接下去我們?nèi)タ蠢匣�，飼養(yǎng)員叔叔給老虎喂食，老虎會(huì)跳進(jìn)水里，還會(huì)爬上樹去搶食物。我去喂松鼠猴吃東西，接下來去海獅館，海獅出場(chǎng)了，它玩了套圈，還玩了頂皮球，還會(huì)唱歌，小海獅真棒。
回到了車上，我看了一會(huì)兒片子，車就開了。我和爸爸媽媽睡著了，等我醒來時(shí)我們已經(jīng)回到了蘇州。這一天是我寒假里玩得最開心的一天。
小學(xué)敘事作文400字 篇9
5月10日，我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽，只邀請(qǐng)了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過程中，會(huì)有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng)，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨先ダ收b了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個(gè)內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時(shí)間沒有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng)，所以我很沒有信心。朗誦時(shí)，我很緊張，導(dǎo)致沒有感情，聲音小，動(dòng)作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個(gè)不好的是兩個(gè)3（4）班的朗誦了《海燕》，有個(gè)人的`嗓門高，有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭(zhēng)取有更多的收獲！
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