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實(shí)用的我的朋友敘事作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友敘事作文 篇1
友情是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友情是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友情是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。
我有一個(gè)形影不離的`好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長(zhǎng)得很苗條,帶著一個(gè)透明的頭箍,扎這個(gè)辮子,蹦跳起來,辮子甩來甩去,像個(gè)芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的,顯得格外純潔可愛!
陳顧媛不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。記得有一次,當(dāng)我垂頭喪氣、愁面苦臉的時(shí)候,陳顧媛正好看見我,焦急地問:“怎么了?發(fā)生了什么事了?”我皺起眉頭,悲傷地說道:“我的水杯不見了!薄皼]事的,不要難過,我來幫你一起找!彼参课业馈H缓缶蛠淼轿业淖簧,仔細(xì)地尋找起來。她東找西翻,將我的整個(gè)書包和桌肚都翻遍了,可始終卻沒有找到。我說:“沒關(guān)系的,我一個(gè)人來就可以了,不用麻煩你了!薄芭笥丫蛻(yīng)該互幫互助,不是有句話這么說的:‘有福同享,有難同當(dāng)’嘛!”她微笑著說道。我們繼續(xù)找起來。在我們的努力下,陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學(xué)搞的惡作劇,將我的水杯藏起來了,她費(fèi)了好久的時(shí)間才問出水杯在哪,為此,還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡,不連說了好幾個(gè)謝謝。
童年像一顆果樹,上面的果子時(shí)而酸澀,時(shí)而甜蜜,仔細(xì)品嘗,別有一番滋味,意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏,放飛快樂,放飛純真美好的友情……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友敘事作文 篇2
今天我正發(fā)愁寫什么作文好時(shí),突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥,去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它,別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了,身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒變,還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的'意思,開始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾。”雖然我聽不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開始跳舞了,它的舞姿還是和去年一樣美,一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股,一會(huì)兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開懷大笑。
我覺得它還有一點(diǎn)沒變,就是很愛“臭美”,一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛,如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣。看見我今天穿著鮮艷的衣服,它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來。
這只小鳥是多么有趣可愛,希望它每年都能來看我。
我的朋友敘事作文 篇3
臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交上了一個(gè)益友!倍以谌龤q的時(shí)候就和書交上了朋友。
我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園,在老師的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了許多漢字,爸爸媽媽也常常買些識(shí)字書給我看。到了六歲,我開始看漫畫書和故事書,我不但看書,還大膽的把書中的內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)把記在一個(gè)小本子里,等爸爸媽媽回來,我就把它遞給爸爸媽媽,讓他們教我怎么讀。
就這樣,我認(rèn)識(shí)的.字越來越多,讀書的范圍也越來越廣了。
現(xiàn)在,我的書柜里不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長(zhǎng)篇小說:《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《史記》、《西游記》等。
我看得如醉如癡,廢寢忘食。
記得有一次,我在書房里津津有味的看著書,媽媽卻來叫我吃飯,可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音,于是媽媽便提高了聲音,一連喊了幾聲,可是我還沒聽見。媽媽生氣了,她怒氣沖沖的地推開房門對(duì)我厲聲罵道:“吃飯了!”我這才從書海之中醒了過來。這時(shí)媽媽便會(huì)對(duì)我說一大堆的話:“看書別看得那么著迷,下次再這樣,就得小心你的屁股了……”
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年里,書陪我走過了無(wú)數(shù)的歲月;書讓我明白了許多道理;書就是我最好的老師,也是我最好朋友!
我的朋友敘事作文 篇4
我的朋友倒是不少,但是,陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的,和我感情最深的,莫過于書了。
從《唐詩(shī)三百首》到著名的《三國(guó)演義》,書,伴隨我度過了童年的美好時(shí)光,書中那些引人入勝的情節(jié),總是牽動(dòng)著我的心:諸葛亮的聰明才干使我無(wú)比羨慕,丑小鴨的凄慘遭遇使我十分同情·····。
今年暑假,姑姑給我寄回一套《貓武士》全集,我便廢寢忘食地讀起來,剛開始,我不過囫圇吞棗地看一看罷了,當(dāng)讀到第二本的時(shí)候,我完全迷住了,書中貓的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、甚至語(yǔ)言都寫得栩栩如生。讀著讀著,我仿佛看到了一個(gè)明朗夜晚,清幽的月光照在兩組貓的身上,不同顏色的`皮手在月光下閃著光,突然,一族的貓向另一邊撲過去,就在一瞬間戰(zhàn)斗開始了,兩族貓互相纏在一起,拼命地搏斗著,即使身上流著血,也奮不顧身地投入戰(zhàn)斗中去······。我真為兩族的和平而擔(dān)憂啊。
有一次星期天,起床時(shí)看見枕邊的書,也顧不上穿衣服,拿起書就看,津津有味地品著書,想象著故事的情節(jié)是多么的美好迷人啊!也不知讀了多久,手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細(xì)地掃視著神奇的文字。
柔和的陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來,剛從貓的世界里走出來的我,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)中午了,我居然讀了一上午---肚子不餓?我突然想起了高爾基的一句名言:“我撲在書上,就象饑餓的人撲在面包上”。書就是我最好吃的“面包”
書是我的老師,更是我的朋友。正如伏爾泰說所說:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛交到了一個(gè)朋友,但我們?cè)俅巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!币槐竞脮,百讀不厭,我正是愛讀這種書。
書好像一條小船,承載著我在知識(shí)的海洋里穿行;書好像一盞明燈,指引我去未知的黑暗中搜尋。書啊---我的朋友,我深深地愛著你。
我的朋友敘事作文 篇5
我有話要說,我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見,也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇,我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會(huì)下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同于過往的.滋味。然而經(jīng)過那次的誤會(huì),更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們,也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。
那天,因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì),使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因?yàn)槿狈τ職,使得我不敢向老師表達(dá)被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會(huì)時(shí),一定要試著將誤會(huì)澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家;丶业穆飞,我的心中充滿如釋重負(fù)的快感,也領(lǐng)悟到好 朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤]有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會(huì)著我,而我則仍然是那個(gè)怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過這次的誤會(huì),我們 之間的感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大幸福!蔽液苄疫\(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話,我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們,感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L(zhǎng)!
我的朋友敘事作文 篇6
在六年的小學(xué)生活中,我讀了很多有趣的書,在與作者“交流”的過程中,書中的主人公成了我的好朋友,相信讀了小豆豆系列從書的讀者也都會(huì)和小豆豆成為好朋友。
小豆豆系列從書共有六本,分別講述了小豆豆每個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童親善大使黑柳徹子撰寫,第一本書《窗邊的小豆豆》在1981年出版后,不僅在日本,甚至在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書,被譯成33種文字全球發(fā)行,英文版在美國(guó)出版后,《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評(píng)文章,這一“殊榮”不僅在她之前,沒有人獲得過,在此之后也再無(wú)第二人,該書僅英文版在日本國(guó)內(nèi)銷量就達(dá)到70萬(wàn)冊(cè),至今無(wú)人超越。在此摘其從書一二做一簡(jiǎn)要介紹。
《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級(jí)退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能被大家接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),在書中,小豆豆和她的同學(xué)們將帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿童真、快樂、愛心的世界。
《小豆豆頻道》講述了小豆豆經(jīng)過六輪考試,從6000名考生中脫穎而出,卻因聲音太過突出而總被刷出演出隊(duì)伍,因老是忙中出錯(cuò)而橫遭白眼……在一片惋惜聲中,開朗樂觀的`小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙,成為名滿天下的節(jié)目主持人。
《小時(shí)候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時(shí)候在巴學(xué)園學(xué)習(xí)和生活中的種種趣事、傻事,還有一些小豆豆與她家人之間的故事,一個(gè)童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。
《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的許多笑話,一些常人覺得應(yīng)該做好的事情,卻被她搞砸了,在一個(gè)個(gè)笑話中,作者所帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,是她童真、善良、樂觀的天性,她始終堅(jiān)信著“我們一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的工作!辈⒉粩嗬^續(xù)下去。
怎么樣?不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑?讀了這套從書,你們一定可以從她身上學(xué)到善良、童真、樂觀向上的精神,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、永不言棄。
我的朋友敘事作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫宋金萍,從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好朋友。我們一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍,就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不著我,只要找著她準(zhǔn)能找到我。
宋金萍比我矮一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn)。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了。月牙一樣的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)閃爍著智慧的光芒。瓜子型的臉蛋上有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。
她喜歡穿粉紅色的.衣服。她愛好書法。老師經(jīng)?洫(jiǎng)她寫的鋼筆字有筆鋒,很漂亮?梢哉f她寫的字是全班最好的一個(gè)。還被選入了學(xué)校的書法興趣小組。
她助人為樂。記得二年級(jí)時(shí),我的腳跌傷了,下樓梯時(shí)我扶著扶梯,一步一步,小心翼翼走得很吃力。她走過來看見了,就主動(dòng)上前一邊拉著我的手搭在她的肩上,一邊熱情地說:“我來扶你走,菲菲,小心點(diǎn)。”平時(shí)她經(jīng)常這樣幫助別人。
她是我永遠(yuǎn)都是好朋友,我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
我的朋友敘事作文 篇8
她叫方延。圓圓的臉,眼睛很漂亮,看起來很有精神;嘴巴沒有什么特點(diǎn),但是經(jīng)常掛著笑容,讓我記住了她。在我印象中,她嘴邊有酒窩,笑起來非常洪亮。
她很愛笑,笑起來很可愛,笑容甜甜的。不笑時(shí)沒什么特點(diǎn),笑起來讓人很容易記住她,特別是那個(gè)笑容,看起來溫順極了。
第一次見到她,是在二胡老師那兒,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí),認(rèn)識(shí)了她。她后面才來,我已經(jīng)上完課了,我們?cè)谕粋(gè)房間練習(xí)。她看起來很好接近,感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說,是在B組?磥硎峭M的呀!我感到開心!澳憷膬墒?”“《山村小景》和《賽馬》……你呢?”“《江南春色》和《賽馬》!薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂?”“不行啊。沒辦法那么快!薄皩(duì)啊,老師好厲害呀!”“你拉得已經(jīng)比我好多了!林偉老師說,我拉出來的不叫《賽馬》,跟散步一樣,慢慢悠悠的……”
不知不覺間,我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子,只感覺前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一點(diǎn)兒。不過,她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助,后來練習(xí)時(shí),目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友,看來也是個(gè)很好的老師呀。她的`話對(duì)我很有幫助,真是:“與君一席話,勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了,功勞最大的其實(shí)是方延后,會(huì)怎么樣。
她真的很活潑,很熱情,比賽后,在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中,我有一次路過她那兒,她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了,我去找她,她一見我,又是笑容滿面,真的很可愛。
這就是她,聰明、活潑,又愛笑,對(duì)朋友很熱情的她,其實(shí),她還很貪吃呢,她似乎只會(huì)笑,永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的,希望她永遠(yuǎn)都這么可愛。
我的朋友敘事作文 篇9
朋友,是每個(gè)人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中,有許許多多的好朋友,小時(shí)候的玩伴,現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個(gè)好朋友,他的臉圓圓的,像一個(gè)包子,一雙大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的頭發(fā),你們猜他是誰(shuí)?那就是我的朋友王守強(qiáng)。他雖然不像武鑫和我一起長(zhǎng)大,他是我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,我們從開始認(rèn)識(shí)就非常好,每天一起玩,吃什么都買一樣,到了三年級(jí),我們已經(jīng)形影不離了。
有一天他對(duì)我說:“我要不在這上學(xué)了,我媽讓我去堿廠,我下個(gè)星期就走!彼f著說著就哭了,我也忍不住,眼淚流了出來,我很傷心,心情一直很沉重;不說話,也不出去玩,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子不要傷心,天下沒有不散的宴席!钡诙欤覀兓ハ嘟o了對(duì)方一個(gè)小禮物,我想:我們后天就要分開了,我真希望時(shí)間還能倒流,回到二年級(jí),我們快樂的時(shí)代,回到我們的歡聲笑雨中去。
過了兩天,我來到學(xué)校,很傷心,因?yàn)榻裉焱跏貜?qiáng)就不在這了,我一邊嘆氣,一邊無(wú)奈的寫作業(yè),為什么老天要把我們兩個(gè)分開呀!過了一會(huì)兒,平河的'車來了,先進(jìn)來了兩個(gè)人,過了一會(huì)兒王守強(qiáng)進(jìn)來了,我非常高興,他對(duì)我說:“我不去堿廠上學(xué)了,我還在這兒,我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)都不能分開的朋友,我一定要好好珍惜我們的有情。
我的朋友敘事作文 篇10
篇一、我的好朋友
他,相貌堂堂,沒什么出眾的地方,一個(gè)平頭,眉毛架在眼睛之上,呈道書法那形,一個(gè)尖尖的鼻子,有一個(gè)說高不高,說矮不矮的個(gè)子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱著書看,是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
他沒什么特別的優(yōu)點(diǎn),就是他的心胸特別的寬闊。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個(gè)無(wú)蓋式的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無(wú)奇的飲料瓶,當(dāng)他看到這個(gè)空瓶子時(shí),隨手就拿了出來,這時(shí)我就納悶了:他怎么會(huì)拾垃圾呢?因?yàn)楹闷嫘牡拇邉?dòng),我就問了他:我說你今天發(fā)燒了,哪一個(gè)空瓶子干嘛?他只是沖我淡然一笑,沒回答我,雖然心懷好奇,但別人不回答你時(shí)還是別問的好。就在這時(shí),一個(gè)小孩在后面破口大罵:拾垃圾!誰(shuí)教你罵人的!我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,那小孩沒說話,就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去,卻被他給阻止了:一個(gè)小孩,你在意什么。他的話像一潑水,頓時(shí)澆滅了我心中的無(wú)名之火,可我還有些氣不得不忍著。
這就是我的好朋友——xxx。
篇二、我的好朋友
她,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮,櫻桃似的小嘴,彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛。她就是我的好朋友……xxx,一個(gè)有苦同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩?/p>
有時(shí),她和我一起瘋。有一回,我遲到了,被老師留下來打掃衛(wèi)生,我一臉羨慕地看著xxx和一大群女生,手里拿著掃把,嘆了口氣,心想:不能和xxx一起玩了。我慢慢的掃著地,速度比蝸牛還慢。xxx看見了,把書包放在桌子上,也拿了一把掃帚,向我走來。她對(duì)我說:我們是好朋友,好朋友就要同甘共苦。“我看著她堅(jiān)定的眼神,心中涌起一股暖流。還有一次,我和xxx約定幾個(gè)女生去廣場(chǎng)玩,約好是下午3點(diǎn)30分到,當(dāng)時(shí)xxx來我家。我們正在玩電腦。已經(jīng)到了3點(diǎn)20分了,我突然不想去廣場(chǎng)了,就對(duì)xxx說。誰(shuí)知xxx板著臉,一本正經(jīng)的對(duì)我說,人必須講誠(chéng)信,不講誠(chéng)信就不會(huì)有人信任了。聽了她的話,我慚愧極了,只好跟著她去廣場(chǎng)了。
這就是我的好朋友,她如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路.
篇三、我的好朋友
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)有很多很多,但我最要好的.朋友,要數(shù)我們班上的xxx了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和xxx走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”xxx把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說。
第二天,xxx果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說:“昨天那處橡皮她收了?”xxx點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,xxx又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
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