美好的回憶敘事作文

美好的回憶敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美好的回憶敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶敘事作文1

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨彩虹，五顏六色，炫麗多彩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事來，事雖小，但那些回憶卻讓你覺得可笑，至今為止我小發(fā)生的事都讓我刻苦銘心，現(xiàn)在想起來還讓我捧腹大笑。

　　當(dāng)我還在讀二年級(jí)的時(shí)候，我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了跳繩，在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我在家里面每天跳繩一千下，就這樣我來到學(xué)校，我們排好隊(duì)等著校長說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。開幕了，男子六十米我跑了第六名。接下來是本次的“重頭戲”跳繩，我緊張地和同學(xué)走到三號(hào)中庭，我們選了一條對(duì)自己合適的繩子，開始比賽啦!同學(xué)們跳的非常快，我用盡洪荒之力三十秒真的非�？煅剑�我跳了九十二下我覺得有可能拿第一名，結(jié)果終于出來了，我真的`得了第一名!鄭老師說我是二年二班的驕傲。

　　童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我向成功勇敢地跨出了第一步!

美好的回憶敘事作文2

　　我打開抽屜，拿出相冊(cè)，突然一張照片掉在地上，撿起來一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。

　　這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍(lán)色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹林，樹葉蒼翠欲滴。

　　這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開了。我一聽，可興奮了，連忙答應(yīng)了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。

　　我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時(shí)香味撲鼻，那香味比法國的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態(tài)不同的花，有全開的，花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開的.，才展開兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”

　　媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對(duì)著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。

　　我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想到在牡丹園賞花快樂的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。

美好的回憶敘事作文3

　　有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要和學(xué)校說再見了。在這六年里，我們一起哭過，笑過，打過，鬧過……但是兩個(gè)月后，我就不會(huì)再回伊旗第一小學(xué)上學(xué)了，因?yàn)槲乙�畢業(yè)了。

　　記得在20xx年的那個(gè)夏天，我們班里其中的20人熬過了那難忘而又美好的20天，我們20人被選上為“六一”兒童節(jié)表演。在那20天里，我們每天中午吃完飯就開始艱苦訓(xùn)練，就算放學(xué)我們都繼續(xù)努力堅(jiān)持排練，我們沒有任何的抱怨。我們每天放學(xué)排練完，雖然很累，但我們還是開心的.互相鼓勵(lì)，“加油！我們要為班級(jí)爭(zhēng)光！”即使每天出校門時(shí)很累，中午排練時(shí)在想睡覺，但我們都堅(jiān)持下來了。

　　通過我們辛苦的付出，我們?cè)凇傲�一”兒童�?jié)上表演的時(shí)候，我們拿了第二名的好成績。我心里樂開了花。�。〗K于演完了，好開心呀！雖然沒有拿第一，但是我覺得我們的辛苦付出沒有白費(fèi)。雖然練得膝蓋上都是傷，但我覺得一點(diǎn)也不疼。我覺得這次的獎(jiǎng)是我們用辛苦的汗水換來的，為我們小學(xué)生活交上了一份滿意的答卷！

　　在六年里，我們一起哭過，笑過，離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕有再多不舍，我們也要笑著彼此告別！

美好的回憶敘事作文4

　　在初二下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。

　　早上7:00多，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，坐上車，來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程，這堂課的任務(wù)有兩個(gè)：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁，此墻沒有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃�，上面兩個(gè)拉胳膊，兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的'同學(xué)，當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生，因?yàn)榕�生身體輕，所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒，墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候，我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學(xué)奮力一跳，牢牢的抓住上面同學(xué)的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來，這個(gè)任務(wù)圓滿完成。

　　隨后是攀登墻，這是一個(gè)呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個(gè)項(xiàng)目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。

　　在航模制作課上，我們需要用幾塊沒有經(jīng)過任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過精準(zhǔn)的測(cè)量，割好了木板，打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間�！笆�年磨一劍”正體現(xiàn)出來，我不停地磨，不時(shí)地拍打落在身上的木屑，終于，經(jīng)過長時(shí)間的打磨，飛機(jī)打磨好了。

　　在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

美好的回憶敘事作文5

　　“哈哈哈……”小操場(chǎng)上傳來一陣陣的笑聲，那是我們班的同學(xué)在扔沙包。我跑過來，又跑過去，跑得滿頭大汗。突然，我腳里一軟，身子一歪，摔了一跤，額頭磕在了花壇邊上。

　　額頭出血了。大家七手八腳地把我扶回教室。我用手捂住我的額頭說：疼！疼！疼！陸紫晨和李子萱走過來說：“怎么啦？”我把手放開，陸紫晨和李子萱嚇了一跳，她們說：“你的額頭出血啦�！�

　　陸紫晨和李子萱帶我去醫(yī)務(wù)室，打開門一看，醫(yī)務(wù)室的湯老師呢？陸紫晨在二樓跑了一圈，沒有找到湯老師。陸紫晨又在一樓走了一圈，還是沒有湯老師。李子萱說：“難道在三樓嗎？”陸紫晨又去三樓看了看，還是沒有湯老師。這時(shí)，耳朵靈的李子萱聽見了湯老師的'說話聲，“咦？難道湯老師就在醫(yī)務(wù)室嗎？”可是，在醫(yī)務(wù)室找了一圈也沒有找到。難道湯老師會(huì)隱身嗎？突然，陸紫晨說：“湯老師肯定在隔壁的美術(shù)老師辦公室�！蔽易叩矫佬g(shù)辦公室門口問：“湯老師在嗎？”結(jié)果，湯老師出來了，說：“怎么啦？”。陸紫晨說：“龔烜的額頭出血了”。湯老師看了看我的傷口說：“在額頭上抹一點(diǎn)點(diǎn)藥水就可以了”。湯老師又說：“藥水抹上去的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！�

　　藥水抹好了，我們?nèi)齻�(gè)回到教室。我看到媽媽已經(jīng)把我的書包整理好了，媽媽就帶我到廠里去了。

　　這件事雖然過去很久了，但是我仍然記得清清楚楚，陸紫晨和李子萱真是我的好朋友。

　　作者：龔烜

美好的回憶敘事作文6

　　正在一每天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天涯的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活出色……

　　那天，我走在馬路上，心里想著什么時(shí)候才能放寒假。忽然，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個(gè)微笑。

　　啊，這場(chǎng)景是多么的認(rèn)識(shí)��！這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣��！

　　霎時(shí)間，似乎時(shí)光倒流，我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，那個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音，那個(gè)永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。

　　這次，我看到了。

　　還是那認(rèn)識(shí)的昏黃的街頭，還是那兩個(gè)天真無邪的'小孩，還是那樸實(shí)無華的話語。

　　我就要注視他們……

　　我正要注視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

　　過去已是過去，夢(mèng)境還是夢(mèng)境，它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……

　　有時(shí)，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因?yàn)榘阉�刻在了石碑上，永遠(yuǎn)不朽；有時(shí)，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因?yàn)轱L(fēng)沙沉沒了它的腳印……

美好的回憶敘事作文7

　　秋假中，最讓人開心的就是欠幾個(gè)小孩在野地里燒毛豆了。

　　秋景是迷人的，藍(lán)藍(lán)的天空下，一望無際的田野，像一幅油畫，沉著而熱烈，冷峻而奔放。處處是一派繁忙豐收的景象，頑童們歡快的笑聲點(diǎn)綴其間。

　　一天下午，我和幾個(gè)小伙伴到田野拾黃豆。一會(huì)兒，就拾了小小一捆兒，大伙兒都說腰酸了，腿疼了，于是就在田邊草地上翻起了跟頭。

　　忽然，我們看到遠(yuǎn)處升起了縷縷青煙，有人便議說：“誰在燒毛豆了，來，咱也燒點(diǎn)。過過豆癮吧�！薄盁�就燒，我嘴早都饞了，咱各自再拾上幾把，要吃就吃個(gè)美�！贝蠹叶箭R聲叫好。

　　我們把豆放在田間小路上又忙著拾柴、黃豆葉，大超把豆堆在豆葉上，大小劃著火柴，可能是豆葉不太干，火著得很慢很慢，大小鼓起腮幫子，吹呀吹呀，火還是燒不起來。過了一會(huì)兒，火終于熊熊地?zé)�起來了，一股青煙直升起來，和著我們的`笑聲漸高漸遠(yuǎn)了，豆噼里啪啦炸響了，燒熱的豆子咧著嘴，好像在朝我們傻笑。

　　火滅了，豆子焦黃焦黃，那濃烈的香味誘人饞涎欲滴。只見大水脫下襯衫，叉開雙腿，呼呼地扇起來了。此刻，泥土夾著點(diǎn)點(diǎn)火星四飛，嗆得我們吭吭直咳。

　　夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，小鳥唱著歌回巢了，我們背起豆捆兒，說著笑著朝村子走去。身后那股濃濃的豆香夾裹著童年的純真與快樂飄散開去……

美好的回憶敘事作文8

　　時(shí)光如流水滑落，老是覺得時(shí)間過得很快，這一學(xué)期的時(shí)光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了�；叵肫疬@一段日子，雖遇到過風(fēng)雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，永遠(yuǎn)留在了我記憶的相冊(cè)里…… 還記得剛剛來到7班的那次排座次，還記得和同學(xué)們認(rèn)識(shí)的那一個(gè)瞬間，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學(xué)們趁老師是不在的時(shí)候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導(dǎo)的話語，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)安慰的眼神。不到一年的時(shí)光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長，這才叫做成長。 當(dāng)我們剛要去珍惜那段屬于我的'回憶，卻不經(jīng)意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來了。

　　在此，請(qǐng)大家牢牢記住不管是快樂的悲傷的我們都要應(yīng)該好好的珍惜，因?yàn)樗�也是我們生命中最美好的一部分，初一，永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶。

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