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【精華】小學(xué)敘事作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天是個好天氣，我、媽媽和外婆帶著愉快的心情去散步。
走到公園里，我看到了許多小朋友在玩溜滑梯，小朋友們的笑聲，最有渲染力了，我也忍不住笑了。
一個急得像熱鍋上的螞蟻的奶奶，看她的表情快要哭出來了，是怎么了嗎？原來她的`孫女不見了。最后我們幫那位老太太找到了小孩，小女孩還被老太太罵了一頓，我想那小女孩是偷偷跟在我們后面散步吧！
不只那個小女孩跟我們散步，風(fēng)兒也跟我們散步，風(fēng)兒把我的頭發(fā)吹的一團糟，樹葉也被吹了下來，我生氣的大喊：「不要再吹了！」風(fēng)兒被我嚇到了，趕緊逃走。
散步就是一種悠閑，也是一種觀察，散步散步真有趣。
小學(xué)敘事作文 篇2
爺爺打來幾次電話，催爸爸回家，說是老家院子里的梨熟了，讓爸爸摘點帶回城里吃。其實，要不是爺爺?shù)耐鹊鴤耍绨牙嫠图依飦砹�。聽爺爺在電話中這樣說，爸爸總是支吾地應(yīng)著，說等有時間抽空再回家，可爸爸心里卻想著，特意回家摘梨，就好像城里沒有梨似的。
誰知，中秋節(jié)的前一天，爺爺突然瘸著腿出現(xiàn)在家門口，還背著一只蛇皮袋。我連忙接過蛇皮袋，挺沉的。爺爺跟進屋來，提醒說，袋里放的是梨，輕點放，別碰傷了。一聽爺爺是送梨來的，爸爸就沒好氣地埋怨起來：“爸，您大老遠送梨干嘛？至少在來之前打個電話，讓我去接您�。 蔽逸p輕拽了下爸爸，他才停下來。爺爺遭爸爸一番埋怨，愣住了，“欽軍啊，你說，你……你們忙，沒時間回家摘梨，我又不能看著梨在樹上壞掉。再說，中秋節(jié)也該用梨敬月呀。”爺爺漲紅了臉，表示自己來只是為了送梨來的。
看到爺爺傷心的.樣子，我心里難過極了，心想：爺爺艱辛萬苦的給我們送梨，我們應(yīng)該感到感激、感到高興，而爸爸卻埋怨?fàn)敔敗Ｎ叶嘞胩鏍敔斦f聲對不起。可是，口張開卻又說不出來。
這時，媽媽回來了，一聽說爺爺是特意送梨來家里，媽媽也是同樣的表情，剛要說上幾句，被我和爸爸使眼色阻止了。不過，她還是冷冷地撂下一句：“爸，你以后如果這樣的話，那就請您先告訴我們一聲好嗎？知道嗎？這里的大街小巷到處都有賣梨的，才1.5元一斤�！盃敔敱粙寢寙艿臎]有言語了，仿佛自己做錯了事。
或許因為我們的話傷害了爺爺，中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下，可她還是犟著要走。
坐在沙發(fā)上，我看到餐桌上一只只青翠的梨，便拿起一只，連皮也沒削，一口咬下去，一股甘泉直涌心田。
幾天后，我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶，其實，爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的，到家后，爺爺不在家，只有奶奶在。奶奶沏好茶后，爸爸悄聲地說起爺爺送梨的事，又順帶怪奶奶，怎么讓爺爺一個人去家里，還背那么重的梨。
奶奶聽后，重重地嘆了一口氣，說：“今年的梨樹呀，你父親可費了神了。他從天氣預(yù)報里聽說今年雨水多，一開春，就請人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果，再逢雨天他總是扯上塑料布替樹遮雨，說是這樣長熟的梨會依然保持原汁原味。他呀，他呀，把這棵梨樹當(dāng)做自己的命根子，有蟲也不噴藥，寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲。施肥也是農(nóng)家肥，說這樣的梨才算是綠色食品。你爸常掛在嘴邊的一句話是——人老了，不能為子女做些什么，而子女對我們又孝順，我唯有用這樹上的梨，讓他們甜甜心…..�！�
爸爸再也做不住了，眼中早已濕潤起來。走到院中，見那梨樹傍邊依然靜立著竹篙。
在你身邊，愛，無處不在，身邊的點點滴滴都隱藏著愛。這就是愛。
小學(xué)敘事作文 篇3
“哎，早上還好好的，怎么會下起雨來了呢？”剛放學(xué)，外面就下起了清盆大雨。
怎么辦，我沒帶雨傘。我正著急，忽然看見了爸爸的影子！咦，爸爸現(xiàn)在還沒下班呀，怎么就來接我了呢？爸爸跑過來之后，我就問了問爸爸。爸爸說：“我看今天要下雨，你又沒帶雨傘，所以我請了假來接你了�！蔽衣牭糜行└袆�，但過了一會兒，我就把這些拋到腦后了。在回家的路上，爸爸把傘一直往我這邊靠。當(dāng)時，我也沒太在意。誰知爸爸卻遭殃了。
回到家，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的右半邊身子都淋濕了。我才知道爸爸為了不讓我淋濕，把自己的右半邊身子露在了外面。才被淋濕的`。爸爸急忙說：“沒事，這點小事算什么�！边@時，我的眼里閃出了幸福的淚花。
這件事雖然過去了很久，可我永遠都不會忘記！因為爸爸的這種高尚品質(zhì)，是讓我們也幫助更多需要幫助的人！
小學(xué)敘事作文 篇4
本周，我們學(xué)了一篇名叫《負荊請罪》的歷史小話劇，學(xué)完后，我很想一起與家人們演一下這個話劇。
星期六一早，我就真誠地來到爸爸媽媽的房間請求他們扮演話劇中的人物，他們不同意。但是在我的軟磨硬泡下，終于妥協(xié)了。我讓媽媽演藺相如，爸爸演廉頗，自己則演韓勃，還請了外公做一旁的觀眾。我們練習(xí)了幾遍，覺得沒多大問題了，這才開始。
我一聲大喊：“開始。”大家個個都神情嚴肅起來，正式切入主題。我憤憤地對媽媽說：“大人，別怪我多事……”媽媽微微一笑：“韓勃，干嘛這么生氣？”我看到這古怪的笑容又加上我們互相不習(xí)慣自己的'稱呼，竟然笑了出來。我意識不妙，趕緊一手捧著肚子，但終究還是掉了鏈子，媽媽因為我居然也捧腹大笑，全家都笑場了。最后又重來了幾遍，才過了第一場。我暗下決心，下一場，一定要投入。第二場開始了，第一幕講了一半，我不解地問：那么：“那么大人為什么好幾天不上朝？……”媽媽意味深長地告訴我：“韓勃，你要知道�！闭f到這里，聲音戛然而止，我朝媽媽瞟了幾眼，意思是怎么了，媽媽不好意思地朝我炸了眨眼說：“忘詞了，誒！”我眉頭微皺，露出了一絲不滿。經(jīng)過第三場，第一幕總算完成了。
“第二幕開始！”我焦急地向媽媽報告了后，就請出了爸爸，爸爸很不情愿地單膝下跪，背上還背著“荊條”，媽媽迎上去說：“這可是你自己送上門來的�！� 作勢要打，誰知爸爸看到后竟然慌不擇路逃了，我和媽媽在后面圍追堵截，終于成功捉住了“逃犯”。 演到這里，我們?nèi)矣止笮ζ饋�。接下來他們你一言我一語地進行對話，演的還是比較順利。終于，將這個話劇演完了，全家都滿意地鼓起掌來。
這是我們?nèi)业谝淮窝菰拕�，雖然并不是特別出色，但全家都很開心，畢竟，演話劇是次要，全家樂開懷才是主要嘛！
小學(xué)敘事作文 篇5
由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的.思路和答案說給我聽。我并沒有認真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細過程記錄了下來。過了許久，才幫我學(xué)會這道題。爸爸可真耐心��！
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個如此有耐心的人啊！
小學(xué)敘事作文 篇6
一個星期六的下午，我在家練習(xí)奧數(shù)。第一題和第二題很快就被我想了出來。當(dāng)我做到第三題時，卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節(jié)中的題目。我翻開教程，查了一遍又一遍。但是事情總是不順利，書上沒有和這題相對應(yīng)的教程。于是我下定決心，一定要自己解出這道題的答案。
首先，我想了今天老師上課說的'方法;然后我找了相關(guān)題目的公式;最后我根據(jù)我對題目的理解求出了一些數(shù)據(jù)。當(dāng)我做完這些時，已經(jīng)下午三點了。我以前從來沒有遇到過奧術(shù)難題，更別說有想了這么久的題目了。不過，我可不會讓這道題難道我。我可是走進美妙數(shù)學(xué)花園解題技能全國二等獎呢!我相信這道題一定會有解題方法，我會把它做出來!對，我要先求出xy，這樣求x就簡單多了。就這樣!
這道題是根據(jù)一些數(shù)據(jù)讓我們在2x3y6這個數(shù)中求出xy，已知這個數(shù)是72的倍數(shù)，而且它告訴我們y×9=□7，所以y=3�？墒莤怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難，我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強!我一定要做出來!
突然，我回想到，這個數(shù)能被72整除，就能被3整除。只要各個數(shù)位的數(shù)加起來能被3整除，那就好辦了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來了，心里有說不出的高興。那時已經(jīng)快四點了，我跑到鋼琴旁邊，用美妙的琴聲表達愉悅而又興奮的心情。
我戰(zhàn)勝了這道難題，克服挫折就像“風(fēng)雨過后見彩虹”的感覺，真好!
小學(xué)敘事作文 篇7
今天我們班在最后一天舉行了元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們個個喜氣洋洋，精神煥發(fā)。像一只只小野兔活蹦亂跳。
元旦聯(lián)歡會開始了，班主任先說了幾句話，隨后，主持人宣布聯(lián)歡會開始。同學(xué)們高興的鼓起了掌，啪啪啪的響聲震耳欲聾。有表演唱歌的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的，還有表演詩朗誦的。同學(xué)們在下面認真地聽著，看著，老師也不住的點頭。每一個節(jié)目演完了之后，臺下就發(fā)出噼里啪啦的'掌聲。
在一陣歡聲笑語之后，班主任帶我們玩了幾個游戲，有……，有……，還有……，可好玩了。在老師的帶領(lǐng)下，我班的氣氛更好了，哈哈，呵呵，嘻嘻，同學(xué)們笑個不停。尤其是班毅，李宇航，馬炳文和趙林浩表演的小品：全新的《不差錢》，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。
今天，大家度過了一個既開心又有趣的聯(lián)歡會，真希望這樣的聯(lián)歡會一天開一回。哈哈！
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