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【推薦】敘事的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文400字 篇1
這周一下午，我們學(xué)校進(jìn)行大隊(duì)委員的評(píng)選，我被選上了。
我們要先做一個(gè)一分鐘的自我介紹，我抽了個(gè)一號(hào)，由于我膽很小，從來(lái)沒(méi)有在全校同學(xué)面前講過(guò)話(huà)。這是我上學(xué)以來(lái)的第一次。正當(dāng)主持人說(shuō)道：“請(qǐng)，大隊(duì)委候 選人上臺(tái)講話(huà)�！边@時(shí)我的'心就要跳到嗓子眼了。我定了定神，邁著自信的步伐走上臺(tái)去，先敬了個(gè)禮，開(kāi)始我的講話(huà)。等我講完話(huà)敬禮時(shí)，我們班的同學(xué)給我編了 一個(gè)口號(hào)，是：“鑫淼，鑫淼，為你加油！為你自豪！”我聽(tīng)了感到非常的激動(dòng)。選舉結(jié)束后，過(guò)了一會(huì)大隊(duì)輔導(dǎo)員出來(lái)了，手里拿著一個(gè)信封，我想大隊(duì)委員的名 單終于出來(lái)了。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“這屆大隊(duì)委員有……”我的心再一次跳到嗓子眼了，我期盼著，眼看著一個(gè)個(gè)名額都被占了，我的心不斷地加快，這時(shí)大隊(duì)輔 導(dǎo)員說(shuō)：“五（2）班，鄧鑫淼。”隨著一片歡呼聲中，我被評(píng)上了。我高興極了。
我覺(jué)得你只要努力了，只要進(jìn)步了，同學(xué)們就能看得見(jiàn)。就會(huì)對(duì)你充滿(mǎn)信任。最終你就可以成功的。
點(diǎn)評(píng)：
文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，故事情節(jié)緊張激動(dòng)，心理、動(dòng)作、語(yǔ)言的細(xì)致刻畫(huà)和側(cè)面烘托，讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，只要努力了就會(huì)有進(jìn)步，只要進(jìn)步了就會(huì)有成功，相信自己，對(duì)自己大聲的說(shuō)：“我就是最棒的！”這對(duì)你很重要！加油！
敘事的作文400字 篇2
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谏钪校覀兺鶗�(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的.時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。她看到我坐在地上，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，她就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她，心想：“我和她素不相識(shí)，但是她卻肯幫助我，她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋�。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算得了什么，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，她把我背到了教室，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說(shuō)：“這真的沒(méi)什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”她說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
敘事的作文400字 篇3
我的外婆家在鄉(xiāng)下，每次我回去，都會(huì)過(guò)足一把“農(nóng)家癮”。
剛吃完午飯沒(méi)多久，外公就提著一個(gè)籠子走進(jìn)來(lái)，乍一看還以為籠里是只老鼠，倒是表妹眼尖，連聲說(shuō)：“哇，松鼠！”先聲奪人，我馬上趕過(guò)去湊熱鬧，這還真是只松鼠，只不過(guò)與我想象中的形象差了很多，“橙色的皮毛，長(zhǎng)而大的尾巴，一副乖巧可愛(ài)的表情，溫順地躺在籠子里……”可是這些特點(diǎn)它都沒(méi)有，灰色的鼻子后面是幾對(duì)花白的胡須，大而有神的黑眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，全身灰蒙蒙的，唯有毛尖帶一點(diǎn)黃，感覺(jué)還是蹭上去的，而尾巴根本沒(méi)有。它用鼻子嗅來(lái)嗅去，仿佛能找到出路似的。
接著，外公又帶我們?nèi)プ诫u，雞？我起了疑心，雞又不在雞籠里，怎么捉？我們跟隨著外公，走過(guò)雜草叢生的田��；穿過(guò)干枯玉米葉鋪成的小徑；差點(diǎn)撞上竹葉間的蜘蛛網(wǎng)之后，來(lái)到竹林的深處，我這才發(fā)現(xiàn)雞在竹林里覓食，外公先發(fā)出喂雞時(shí)特有的“喌喌聲”，見(jiàn)沒(méi)上鉤便一把撲上去，可惜撲了個(gè)空，一不小心，打草驚蛇，雞全被嚇到竹林的更深處了。它們不時(shí)發(fā)出“咕咕”的低聲，像是在表示警告，還有一只雞撲騰了兩下翅膀，像是在挑釁似的.擺了個(gè)“下流動(dòng)作”。外公眼疾手快地抓起那只雞的兩只腳，摟到懷中，可憐的雞還在有氣無(wú)力的展示它已經(jīng)退化的飛羽，抗議道。
不得不說(shuō)，鄉(xiāng)下是生活多姿多彩的另一面。
敘事的作文400字 篇4
“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”伴隨著音樂(lè)的美妙旋律，我想到了我那屬兔的可愛(ài)表弟。
他那圓圓的蘋(píng)果臉上篏著一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上長(zhǎng)著一雙柳葉眉，眼睛下而是那粉嘟嘟的小臉，小臉旁是兩個(gè)招風(fēng)耳，小臉下是一個(gè)扁鼻子，鼻子下呢？哦！是那最惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴，這就形成了我那可愛(ài)的表弟。
每當(dāng)我回到外婆家的時(shí)候，表弟總是羞澀地叫我表姐，雖然他今年才4歲。當(dāng)他第一次開(kāi)口叫我的時(shí)候，我很震驚，也很欣慰，激動(dòng)的淚水從我的眼眶不約而同的流了出來(lái)，我緊緊擁抱著他，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，終于會(huì)叫我了�！蔽壹�(dòng)萬(wàn)分。
端午節(jié)那天，大人們都顧著包粽子，忙的手忙腳亂的，正當(dāng)大人們?cè)诎兆拥腵時(shí)候，外婆家的“開(kāi)心果”——生平，就來(lái)湊湊“熱鬧”，他也學(xué)著包，學(xué)要先從看開(kāi)始嘛，他那雙水汪汪的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著大人們的手上看，好像正琢磨著包粽子的什么“巧招”。然后他先拿出兩片粽葉重疊在一起，接著把粽葉胡亂地折幾下，放上糯米和餡料，再把口封著，做得亂七八糟，“生平牌粽子”就大功告成了，他嘟起小嘴說(shuō)：“平平的粽子很好吃哩，要給表姐吃吃。”我莞爾一笑說(shuō)道：“好哇，表姐最?lèi)?ài)吃平平包的粽子。”
“不開(kāi)，不開(kāi)，我不開(kāi)……”邊聽(tīng)著音樂(lè)那美妙的旋律，我又沉浸在和表弟生活的那段美好的時(shí)光。
福建三明大田縣桃源鎮(zhèn)桃源中心小學(xué)五年級(jí):陳婷
敘事的作文400字 篇5
“哐啷”地一聲，柜子上那擺放了幾年都不曾打開(kāi)的盒子被我一不小心撞倒了下來(lái)，里面的東西散亂一地�！鞍�，真麻煩！”正在搞衛(wèi)生的我無(wú)奈地?fù)u搖頭，蹲下來(lái)收拾這些“重見(jiàn)天日”的東西。
隨意撿起一張，原來(lái)是已泛黃的照片，上面蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵，出現(xiàn)的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶，這是我6歲時(shí)照的全家福。
里面的小姑娘扎著羊角辮，穿著新買(mǎi)的白色公主裙，手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊，眼睛瞇成了一條縫，依偎在爸爸媽媽的.懷里，多么幸福！
我想起了很多。小時(shí)侯，只要是我想要的東西，爸爸媽媽就一定會(huì)買(mǎi)給我。每天晚上吃完晚飯，爸爸媽媽就帶著我去小河邊散步，和我一起收集那些匿藏在水中的鵝卵石。睡覺(jué)前，我還賴(lài)著媽媽給我講故事，一個(gè)接著一個(gè)，多么精彩的故事。
而現(xiàn)在，越來(lái)越多的作業(yè)壓向我，爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數(shù)不盡的補(bǔ)習(xí)班。我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們不可能再向以前一樣，陪我去游樂(lè)園，去水邊打水漂，去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶，他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)。
我把地上的照片全部收拾好，小心地擦干靜，放在我最珍貴的盒子里，永遠(yuǎn)地收藏好。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)�！盫CD中正在放著SHE的《不想長(zhǎng)大》，我站在窗臺(tái)上望著那無(wú)邊的天空發(fā)呆，我多么想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。
敘事的作文400字 篇6
今天作文課上，吳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，使我們受益匪淺。
吳老師先讓我們一個(gè)男同志和一個(gè)女同學(xué)間隔地排好，手拉手兒圍成一圈，分別記住自己的左右邊是誰(shuí)，然后向右轉(zhuǎn)，讓我們跟著她邊做動(dòng)作邊繞圈走動(dòng)。做了幾個(gè)動(dòng)作后，老師讓我們散開(kāi)找自己平日里最要好的同學(xué)談?wù)勛约旱男睦镌?huà)。我們便遵照老師的“指令”，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
“停！”老師突然一聲令下，頓時(shí)我們按照剛才的順序找到了旁邊的同學(xué)，照樣拉起手來(lái)。我們費(fèi)了很大的勁，終于拉著了原來(lái)同學(xué)的手�？涩F(xiàn)在是亂七八糟，手與手絞在一起形成了一個(gè)“大結(jié)”。吳老師問(wèn)：“你們能回到原來(lái)的位置嗎？”我看了看頭搖得像撥浪鼓。一旁的`同學(xué)也說(shuō)不可能。
吳老師說(shuō)：“你們沒(méi)試過(guò)怎么知道不可能？試試再說(shuō)�！蔽覀兠υ囍隽似饋�(lái)。左鉆右鉆，一會(huì)兒，好多同學(xué)回到了原來(lái)的位置�？傻搅诵∶餍←惸抢�，這個(gè)結(jié)怎么也打不開(kāi)了。我們可是鐵定了心，一定要想辦法解開(kāi)這個(gè)結(jié)。一旁的同學(xué)們也給我們加油鼓勁。我說(shuō)：“我們來(lái)想想辦法吧�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論開(kāi)了，有的提議從頭上弄過(guò)去，有的說(shuō)從腋下鉆過(guò)去經(jīng)過(guò)我們的一番深思，努力嘗試，終于我們解開(kāi)了這個(gè)結(jié)，每個(gè)人都回到了原來(lái)的位置。
我站在自己的位置上，領(lǐng)悟出一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。是呀，“山重山復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，凡事只要你下了決心，努力去做，總是會(huì)有好結(jié)果的，難道不是嗎？
敘事的作文400字 篇7
今天我終于到奶奶家了。這次來(lái)的還正是時(shí)候，這幾天每家每戶(hù)都在打板栗。板栗有好的地方也有不好的地方，好的是板栗燒肉超級(jí)美味，但壞處就是吃多了板栗很容易放屁。
要想吃到板栗也不是件容易的事，因?yàn)榘謇跻獎(jiǎng)兒脦状尾拍馨讶鈩兂鰜?lái)。原本我以為只要?jiǎng)円淮尉湍艹粤�，想不到板栗外面還有一層厚厚的，像刺猬一樣堅(jiān)硬的外殼。這個(gè)“刺猬”實(shí)在是太難剝了，我盡管有剪刀幫忙，但還是花了將近十分鐘才把它剝出來(lái)，而堂哥和表哥兩分鐘就能剝出十來(lái)個(gè)呢！雖然這個(gè)“刺猬”我剝得慢了點(diǎn)，但我剝第二層可不慢了，因?yàn)槔锩娴牟恍枰眉舻叮灰讣淄谕陂_(kāi)就行了，所以我剝得還算順利。但剝第三層又遇到了麻煩。要是剝的不好，板栗的肉就少了，如果實(shí)在剝不掉，還要放在水里燙一下才好剝。
當(dāng)我們剝好板栗后，我們就玩了起來(lái)。我拿起一個(gè)“紅毛刺猬”朝表哥扔去，我邊扔邊喊：“我是撲天雕李應(yīng)�！崩顟�(yīng)扔飛鏢，而我把“紅毛刺猬”當(dāng)作飛鏢朝表哥扔去，扔中了表哥的.衣服。堂哥說(shuō)我打得好，打得準(zhǔn)，表哥翻開(kāi)衣服，里面出現(xiàn)了一條紅印，表哥可真夠倒霉的。就這樣，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剝板栗。
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