敘事的作文400字

時(shí)間:2023-01-21 17:23:45 敘事作文 我要投稿
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【必備】敘事的作文400字八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】敘事的作文400字八篇

敘事的作文400字 篇1

  上周末是老爸的同學(xué)聚會(huì)的日子,很幸運(yùn)的是老爸帶我一起去的,一大早我們就去了七里海去釣螃蟹。

  釣螃蟹的方法和釣魚一樣,在魚鉤上放上一條小魚,投放在螃蟹池里,然后安靜的`等著螃蟹上鉤,我一會(huì)一拉桿,一只也不上釣,后來老爸教我耐心地等待,不一會(huì)兒終于有一只上釣了,就這樣我釣了好多只螃蟹。

  接下來我們又去了葡萄園,摘葡萄比釣螃蟹容易多啦,我拿剪刀和袋子直接向葡萄園走去。葡萄園里的葡萄可真多呀,紅的發(fā)紫,綠的翠綠,我看見紅的有就剪一串,走到頭我摘了滿滿一大袋。

  午飯的時(shí)間到了我們開著車去了一家小飯店吃飯,點(diǎn)了一桌可口的飯菜,還有我們親自釣的螃蟹和采摘的葡萄,美味的飯菜香甜可口。

  回來路過運(yùn)河唐人街,我們從大門進(jìn)入,那里人山人海,有表演的、有賣玩具的,總之里面有我見過的還有我沒見過的,走完一圈我們就開車回唐山了。

  這一天我都非常高興,我覺得我體驗(yàn)了一天農(nóng)家樂的生活,我真希望以后還有這樣的一天。

敘事的作文400字 篇2

  友情,是人與人之間的深深友誼;蛟S友情是一杯濃濃的烈酒;或許友情是一種嫉妒的表現(xiàn),偶爾會(huì)透出相互“牽掛”;或許友情只是寥寥數(shù)語的祝福;總之沒有人能活在沒有友情的世界。

  友情,是一杯濃濃的烈酒。話說《三國(guó)演義》里第一個(gè)故事便是“桃園三結(jié)義”,講述劉關(guān)張?jiān)谔覉@備下烏牛白馬,祭告天地,結(jié)為異姓兄弟,發(fā)下誓言,只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的`生死之交的烈酒,這個(gè)故事蕩氣回腸,流傳至今。

  友情,或許是一種嫉妒的表現(xiàn),周瑜和諸葛亮實(shí)力相當(dāng),足智多謀,博學(xué)多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智,總想找個(gè)借口殺他。在著名的“赤壁之戰(zhàn)”之前,他倆之間爆發(fā)了一場(chǎng)妙聯(lián)之戰(zhàn)。最總終的結(jié)果卻是他們同戰(zhàn)赤壁,打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難,道這不是一種友情嗎?

  友情,或許是寥寥數(shù)語的祝福。在虛幻又真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界里,一個(gè)個(gè)可愛的表情、字符無時(shí)不刻在這里漫游著,向熟悉的,陌生的,親近的&hllip;&hllip;傳遞著美好的祝福;手機(jī)是一種心靈的“交通工具”,每逢節(jié)日,都會(huì)收到摯友發(fā)來的短信,看著一條條純樸、樸實(shí)的信息,令人感到溫暖,欣慰。友情在無時(shí)無刻地傳遞著。

  友情是安撫心靈的“心靈雞湯”,友情是一杯濃濃的烈酒,友情是一杯釋放壓力的咖啡&hllip;&hllip;

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敘事的作文400字 篇3

  “每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”

  小紅一邊哼唱著那首《每當(dāng)我走過老師窗前》,一邊細(xì)心的采著那些開得最好最燦爛的野菊,隨后一溜煙兒的跑去學(xué)校。來到老師辦公室里,小紅看到語文書還在桌子上攤開著,一副老花鏡放在書上,墨水瓶也沒有蓋好,一本日歷放在桌角上,一個(gè)破舊的'地球儀放在了桌子的另一角,一個(gè)筆筒放在地球儀的旁,“看來老師昨晚又工作到了深夜。”心說。望著桌上的東西,小紅不禁想起了從前……

  有一次大家學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)景區(qū)的文章,老師見大家理解不透,便自費(fèi)為大家買來一個(gè)地球儀,大家通過對(duì)地形的了解和詳細(xì)地介紹,記住了課文,同時(shí)也引起了大家對(duì)語文的興趣;還有那副眼鏡,那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋,批改了多少作業(yè),現(xiàn)在老師的學(xué)生可謂桃李滿天下,大家都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著;那本日歷,變成了老師的多功能記事本,有的寫著小剛今天生病了,有的寫著小林的功課拉下了,上面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載著老師對(duì)學(xué)生父母般的關(guān)愛……

  小紅心想著,把一半菊花放在了筆筒里。小紅來到班里,趁班里還沒有人,把另一半菊花放在了講臺(tái)上,小紅想了想,留下一張紙條,上面寫著:“老師您辛苦了!”上課了,老師來到班里,看到講臺(tái)上的菊花,很高興得說:“同學(xué)們,謝謝你們。”多么感人呀!讓我們?cè)谶@個(gè)屬于老師們的節(jié)日里,對(duì)他們說一聲:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂”

敘事的作文400字 篇4

  人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶,它們仿佛是一個(gè)記錄袋,里面隱藏了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,只要打開它,很多記憶就像噴涌的泉水飛出來。

  那時(shí),我才上一年級(jí),媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班,我氣惱,為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒,可我卻要跳舞,對(duì)我來說,是不情愿的,到了炎熱的夏天,我們要參加一個(gè)演出,對(duì)這場(chǎng)演出我還是不理不睬,可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次,一個(gè)同學(xué)不小心把我的腳踩了,我的腳立即紅腫了起來,可我還忍著疼痛,繼續(xù)跳舞,雖然我十分希望停止練習(xí),可在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家,我就練動(dòng)作,一個(gè)地方我要練十幾遍,還常常讓老師指點(diǎn)哪里跳的不好,經(jīng)過了兩個(gè)月的努力,我終于迎來了那一場(chǎng)令人心驚膽戰(zhàn)的演出。

  我們?cè)缟掀鹪缇颓巴蜿柸パ莩,?dāng)我在臺(tái)上跳舞時(shí),心里十分緊張,生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作,演出很快結(jié)束了,我心中的大石頭馬上落了地,當(dāng)我領(lǐng)到證書時(shí),我才理解老師對(duì)我的'輔導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)我的苦心,我的世界頓時(shí)春暖花開,前一段日子的努力終于有了回報(bào)。

  從那以后,我刻苦練習(xí)舞蹈,以后爭(zhēng)取做一名出色的舞蹈演員。

敘事的作文400字 篇5

  我的家在鹽城,這里是一個(gè)讓人展開心扉的地方,這里的建筑有許多,比如三河家園,和泰家園,蝶湖灣,恒大名都,中南城等。你看這里的建筑多不多,我想這里建一個(gè)圖書館,這樣的話我們寫過作業(yè)就可以到圖書館看書了,。現(xiàn)在到處銀光閃閃,這就是真正的鹽城

  人人都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,老師是光榮的,是偉大的。我想當(dāng)一名老師,是因?yàn)槔蠋熃o我留下了一個(gè)很好的印象。

  三年級(jí)的老師是有位女老師姓宋,宋老師講課很好生效哦,好受同學(xué)們的喜愛。那次我忘拿了作業(yè)本回家,所以我以為宋老師會(huì)批評(píng)我,沒想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下;仡^我就走了,張老師沒找我也沒罵我,也就是從這時(shí)候我有一個(gè),我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當(dāng)上了一名教師,我會(huì)把所有的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓我的`同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓,都會(huì)對(duì)學(xué)生的一視同仁,不會(huì)對(duì)特別但偏愛的也不會(huì)遺棄,不分成績(jī)好壞。

  老師是一支蠟燭燃燒自己,照亮我們老師是春蠶默默無聞。師老師是一盞燈,為照亮我們老師是十級(jí)陳碩的同學(xué)們,一步步向前,老師是多么偉大呀!

  這只是我的夢(mèng)想,我還是一名學(xué)生,但我一定努力學(xué)習(xí),便夢(mèng)想成為理想,變成現(xiàn)實(shí),我努力,我奮斗。我的未來不是夢(mèng)。

敘事的作文400字 篇6

  那天夜里,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住了臉。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無?

  第二天,是公布數(shù)學(xué)期中成績(jī)的日期,我?guī)е鵁o比沉重的心情來到了學(xué)校。我已經(jīng)接連幾次成績(jī)不那么理想了。我知道自己這次考試考的也不是很好,我只能期望我的成績(jī)不要太差。

  老師帶著一副憤怒的表情攜著一疊試卷走進(jìn)了教室!斑@次考試,總體來說考得是一塌糊涂,雖說也有幾個(gè)同學(xué)考的還是不錯(cuò),但也是寥寥無幾。”

  發(fā)考卷那一刻,幾家歡樂幾家愁,那些僅有的考得理想的同學(xué),好像中了彩券一般歡呼雀躍;但那些考得不理想的同學(xué),卻好像世界末日一般垂頭喪氣。座位上我的心情七上八下、忐忑不安,緊張的心臟快要跳出來了。終于,叫到了我,老師失望的口氣中說出的一個(gè)剛剛及格的數(shù)字對(duì)我好似晴天霹靂。我注視著我的試卷。那兩個(gè)鮮紅顯眼的`數(shù)字是我目瞪口呆。

  我的成績(jī)?cè)趲屠镆幌蚴强壳暗模幌氲浇裉靺s落到了如此田地?赡芤?yàn)槲易罱澩,我這是自食其果。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚啊。這個(gè)分?jǐn)?shù)是空前的,我也會(huì)努力讓它成為絕后的。

  晚上,我躺在床上,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道,我透過窗戶看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好像是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎?

敘事的作文400字 篇7

  老師說按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里,我們將要開始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  典禮后,我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

  教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(gè)(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的',水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發(fā)給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因?yàn)榻嵌炔缓,秧苗總是倒下。?jīng)過了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣啊!不過也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!

  接下來的課也接著進(jìn)行,很快就到星期三,活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動(dòng)。

敘事的作文400字 篇8

  “給我一個(gè)原味的棉花糖,快點(diǎn),給你錢!”“也給我一個(gè)!”“給我兩個(gè)草莓的!”剛出校門,只見一輛車旁邊擠滿了大大小小的人。有的是來接孩子的家長(zhǎng)們;有的是路過的行人;還有的是剛背著書包走出來的學(xué)生。那輛車上橫七豎八的叉著什么?

  我用高度視眼,瞇成一條縫,才勉強(qiáng)看清。原來那是一團(tuán)團(tuán)彩色的'棉花糖呀!那一團(tuán)團(tuán)棉花糖誘惑著我,把我饞得把什么事都拋在腦后了。再看那些同學(xué)手上拿著的五彩繽紛的,誘人的棉花糖,有些人一邊吃一邊與家長(zhǎng)們介紹今天遇到的事;有些人津津有味地吃著手中的棉花糖;還有些人手中的棉花糖,不僅是給他(她)自己吃,還給旁邊的家長(zhǎng)或同學(xué)一起分享。我呢就是“口水直流三千尺,摸摸口袋沒帶錢”!我想如果這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友該多好,我就可以坑她一些那誘人的棉花糖了。

  我就可以吃到那無比美味的棉花糖了!班!”突然與我同路的同學(xué)看見我在看著棉花糖的車,便叫了我一聲。我才從“美味”的白日夢(mèng)中醒來,依依不舍地離開了。走著走著,我不禁后悔我今天沒有帶一點(diǎn)點(diǎn)的錢。不知不覺,我從人群中找到了一個(gè)熟悉的身影------是三年級(jí)同學(xué)。她手中拿著一串還未吃完的棉花糖,我便向她坑了團(tuán)白色的棉花糖。

  呀!棉花糖真香,它散發(fā)出一股香,引得我口水直流。放入口中,只覺得棉花糖迅速地在口中溶化,流入喉嚨。之后,只是一陣甘甜。我知道了,棉花糖的滋味!

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