敘事作文

時(shí)間：2022-08-17 08:37:09 敘事作文我要投稿

精選敘事作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選敘事作文匯總八篇

敘事作文篇1

　　陰沉沉的天，細(xì)綿綿的雨，急匆匆的人。

　　我出神地望著窗外，想來(lái)想去，為了一本書(shū)而破壞了我們維持了6年的友誼，真的不值，而且，是我的反應(yīng)太過(guò)激烈了啊！

　　原來(lái)，一天前，因好友不慎將我的書(shū)弄壞了，一向愛(ài)書(shū)如命的我大發(fā)雷霆，決意要和她決裂�，F(xiàn)在回想起她昨天離去的背影，我的心里有點(diǎn)酸�？墒侨绻F(xiàn)在去和她道歉，是不是太沒(méi)面子了？可是......

　　雨，愈下愈大，絲毫沒(méi)有要停的樣子，我的心也更加躁亂了。

　　無(wú)意間，我看到了書(shū)桌上的一只公仔，一只她送我的'公仔。是啊，一本書(shū)算什么，面子又算什么，怎能抵過(guò)那純真的友情！我豁然開(kāi)朗，站起身來(lái)，不再猶豫，朝門(mén)前走去—我要去和她道歉！

　　在開(kāi)門(mén)的一剎那，我愣住了：好友身披雨衣，腳踩雨鞋，出現(xiàn)在我的眼前，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，漂亮的睫毛上沾滿(mǎn)了雨水，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，忙從懷中掏出一本書(shū)，一本和弄壞的那本一模一樣的書(shū)！我難以置信地睜大雙眼，淚水如洪水般爆發(fā)，顫抖著雙手從她手中接過(guò)那本還留著她體溫的書(shū)。

　　“我錯(cuò)了，原諒我吧！”，真沒(méi)想到，她竟然來(lái)了！

　　“別哭別哭，是我錯(cuò)了��！我今天負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了，怎么樣，原諒我嘛！”她還是像往常一樣大大咧咧。

　　“不行！本小姐命令你在我家呆三小時(shí)！”我用命令的口吻，語(yǔ)氣中還帶著一絲哭腔。

　　“Yes,sir！”她的笑容永遠(yuǎn)那么明媚，讓我的心那么踏實(shí)。

　　望著她的笑容，我才明白了做人要寬容，因?yàn)橹挥心氵m當(dāng)?shù)耐讌f(xié)了，世界才會(huì)向你妥協(xié)，友誼才會(huì)那么溫暖......

　　窗外的雨，愈下愈小，愈下愈小，漸漸地，停了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在了窗前正在讀書(shū)的我和她身上，一切竟是那樣靜謐美好！

敘事作文篇2

　　我因?yàn)榱芰擞�，生病了�?/p>

　　媽媽拉著我的手，往醫(yī)院走。還沒(méi)到診室門(mén)口，孩子們撕心裂肺的哭聲便鉆入我的耳中。我不禁打了個(gè)冷顫，來(lái)到門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)“白衣天使”在惡狠狠地給小孩打針呢！我連忙后退兩步，想著我進(jìn)了醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)生拿著一個(gè)大針筒，要往我手上扎，并讓我吃很多藥……想到這，我就不敢再想下去了。這時(shí)，媽媽要拉我走進(jìn)診室，我連忙裝出很輕松的樣子，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙呀?jīng)好了，不需要去看了�！薄澳窃趺葱�？”媽媽擺擺手，“就算你舒服了也要去檢查，免得出意外。”我見(jiàn)一計(jì)不成，便又生一計(jì)。

　　我捂著肚子，裝出尿急的模樣，跺著腳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)沂懿涣肆�，我要去上廁所。”“好吧好吧，快去快回，我都已�?jīng)掛了號(hào)了，快點(diǎn)快點(diǎn)，別讓別人等太久�！眿寢寚诟赖馈Ｎ蚁耠x弦之箭一般，沖入醫(yī)院門(mén)口的公廁，心想能拖一會(huì)兒是一會(huì)兒。過(guò)了好久，媽媽等得不耐煩了，便開(kāi)始在外面催：“奕彰，你好了沒(méi)，都已經(jīng)輪到你了……”我在廁所里面的.心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我鼓起勇氣，走出廁所，并邁著沉重的腳步，跟著媽媽走入診室……

敘事作文篇3

　　前不久，我自己嘗試了一下坐公交車(chē)。

　　車(chē)還沒(méi)來(lái)之前，我便獨(dú)自一人在站牌前等候。在站牌前，我看到上面有各種各樣的廣告，還有不少路的車(chē)，在我仔細(xì)地看了每輛車(chē)要去的地方后，便決定了坐21路的公交車(chē)。

　　在寬闊的馬路上，我看到車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，紅色的車(chē)，藍(lán)色的車(chē)，白色的車(chē)……穿著各種顏色“衣服”的車(chē)，都在我的眼前開(kāi)過(guò)。

　　不一會(huì)兒，二十一路車(chē)來(lái)了，我趕緊拿著媽媽給我置辦的兒童乘車(chē)卡，跳上了車(chē)。

　　可是，上了車(chē)我才知道，車(chē)上擁擠的要命，我使勁擠上前去，終于擠到了窗戶(hù)的旁邊，而且是在車(chē)內(nèi)的中間。我的那沉甸甸的大書(shū)包被夾在兩個(gè)大人的中間，我拼命掙脫，才掙脫開(kāi)。透過(guò)窗戶(hù)，不同的'景象一一闖入我的眼簾，我看到，以前爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去的每一個(gè)地方，有箱包店，有小吃店，有服裝店，還有一些飯店……

　　不一會(huì)兒，喇叭里說(shuō)下一站到了，請(qǐng)乘客們往后走走，我便也順著人流往后走了走，最后站在了一位漂亮阿姨的旁邊，那位阿姨還灑了香水，讓人聞起來(lái)感覺(jué)香噴噴的，那位阿姨的美貌和身上的香味把我給吸引住了，可是，我也不能放棄車(chē)窗外那些美麗的景象�。∷晕依^續(xù)往車(chē)窗外看了起來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì)，在我前邊坐著的那個(gè)大哥哥下車(chē)了，我便坐了上去，可是，還沒(méi)坐多久，就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，我更把座位讓給了他，老爺爺說(shuō)：“謝謝你”，我高興地笑了笑。

　　到家了，我迅速地跳下車(chē)，高高興興地回家了，真快樂(lè)呀！

敘事作文篇4

　　體育課上，鄭芊芊說(shuō)：“李老師，今天我腳扭了，體育課不能上�！薄昂冒�。”李老師說(shuō)，“今天先別上，到時(shí)候補(bǔ)一張請(qǐng)假單給我。”到了上課，我們做仰臥起坐時(shí)，鄭芊芊跑了起來(lái)，比小兔子跑得還快。這時(shí)李老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“鄭芊芊，你不是腳扭了嗎？怎么還活蹦亂跳的？”鄭芊芊一臉無(wú)奈，說(shuō)道：“老師，我腳好多了，看到他們?cè)谀抢锘顒?dòng)，我不動(dòng)不舒服呀！”

　　大人們的'理由比小孩更多，比如我爸爸。爸爸單位養(yǎng)了兩只狗，而且都是母的。我說(shuō)：“爸爸，等小黑生了小狗時(shí)，送我一只唄。”“可以是可以�！卑职终f(shuō)，“但是你首先要把毛筆字練好�！薄昂寐��！蔽一卮鸬馈：貌蝗菀装盐易钣憛挼拿P字寫(xiě)得好了些，我又問(wèn)爸爸，“到時(shí)候可以送我狗寶寶了吧！”爸爸卻說(shuō)：“單位的狗都是保安養(yǎng)的，需要他們同意，你還小，以后再說(shuō)！”聽(tīng)爸爸說(shuō)的也有道理，我只好又讓他一步了。

敘事作文篇5

　　我吃過(guò)很多種砂鍋飯，但我覺(jué)得最好吃的是在海南吃過(guò)的臘味砂鍋飯，至今難以忘記。

　　那年寒假，我們?nèi)胰ズＤ下糜�，在�？谝患颐麨椤耙与u”飯店里，我吃到了一種特別的砂鍋飯——臘味砂鍋飯。一掀開(kāi)鍋蓋，香氣撲鼻，熱騰騰的米飯配上香噴噴的臘肉、香腸，油乎乎的，吃起來(lái)特別香，味道最絕的還是它的鍋巴，因?yàn)殄伒子杏停伆捅豢镜煤艽�，用勺子鏟起來(lái)，咬一口，脆崩崩的.，味道別提多鮮美了!

　　回來(lái)后，我一直想吃臘味砂鍋飯，可惜蕪湖沒(méi)有賣(mài)。有一天，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一只砂鍋，買(mǎi)來(lái)配料，并在網(wǎng)上查了做法：把淘好的米放進(jìn)砂鍋里，倒上水，再鋪上香腸、臘肉，把米飯煮熟，還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久，臘味砂鍋飯終于做成功了!我嘗了嘗，非常好吃。媽媽說(shuō)做砂鍋飯挺簡(jiǎn)單，但是得一直要在旁邊看著，還要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)砂鍋方向，否則鍋底容易糊。為了讓我能吃到美味的臘味炒飯，媽媽費(fèi)了這么多心思，我很感謝媽媽!

　　雖然媽媽做的砂鍋飯沒(méi)有在海南吃到的那么好吃，但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯，因?yàn)檫@里面有愛(ài)的味道。

敘事作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)三個(gè)多月了。在這三個(gè)月中，我和同學(xué)們從不相識(shí)的陌生人，到一個(gè)班級(jí)中的好同學(xué)，好朋友。我們一起經(jīng)歷了許多事情，一起度過(guò)了這已經(jīng)三個(gè)月的校園生活。我們一同在班級(jí)中上課，一同參加各式各樣的比賽，揮灑我們的努力與汗水，努力拼搏。這三個(gè)月的校園生活是多姿多彩，繽紛絢麗的。讓我記憶猶新的是我們第一次的跳繩比賽。

　　那天是星期一的下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。體委先領(lǐng)著我們做了下準(zhǔn)備活動(dòng)。大家都一絲不茍地做著每一節(jié)操。我和另外兩個(gè)女生參加個(gè)人跳繩比賽，第一個(gè)女生上場(chǎng)了，我們團(tuán)結(jié)起所有的女生，一起為她加油，我們停也不停地一直為她吶喊，對(duì)她豎起大拇指。她跳著跳著突然斷了繩子，卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨她，而是一起鼓勵(lì)她，讓她放松。時(shí)間到了，第一個(gè)女生跳完了，我們一起熱烈的為她鼓掌，為她喝彩。第二個(gè)女生也上場(chǎng)了，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼她就跳完了。我忐忑不安的走上前去，拿過(guò)繩子，準(zhǔn)備開(kāi)始。老師面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你一定沒(méi)問(wèn)題的！”同學(xué)們也一起為我加油。我有了些自信，也有了勇氣。哨聲一響，耳邊響起了同學(xué)們和老師的加油聲，我快速地?fù)u起繩來(lái)，努力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。時(shí)間匆匆流逝，鈴聲一響，個(gè)人比賽結(jié)束了。

　　我們上了觀眾席，觀看集體比賽。可當(dāng)比賽一開(kāi)始，誰(shuí)也按捺不住激動(dòng)的心情，跑到欄桿旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們班。同學(xué)們像一條優(yōu)美的彩帶在繩子中間纏繞出了一個(gè)8字形，在繩子中間跳躍，奔跑。我們?cè)跇巧系倪@些同學(xué)也激動(dòng)起來(lái)，我們分好口號(hào)，大聲向著我們班喊了起來(lái)。我們一邊喊一邊拍手，一個(gè)人累了，只喘了幾口氣，又連忙喊了起來(lái)。我們?cè)谟^眾席上來(lái)回奔跑，沖著分別在兩個(gè)方向的男生、女生們大聲吶喊著加油和二班必勝的口號(hào)。我們的'心也隨著同學(xué)們的跳動(dòng)和那根長(zhǎng)繩，上下起伏，跌宕不安。在裁判“3、2、1”的口號(hào)聲下，比賽結(jié)束了。我們像飛起來(lái)一樣，連忙沖到樓下，詢(xún)問(wèn)比賽的成績(jī)。當(dāng)?shù)弥齻兲?19個(gè)時(shí)，我們異常激動(dòng)，高興的蹦了起來(lái)，大家一起拍手鼓掌。

　　雖然我們最終還是沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡了自己最大的努力，超越了自己的極限，我們問(wèn)心無(wú)愧。更重要的是在這次比賽中，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加勇敢。這就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這就是我們真實(shí)的校園生活，在生活中讓我們更加積極向上，團(tuán)結(jié)努力，為我們的班集體爭(zhēng)光添彩。

敘事作文篇7

　　“�。　蔽壹椅堇镉謧鞒鲆魂嚬砗�，這是這么回事呢？原來(lái)是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看著挺輕松，其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦！

　　不能就這么干耗著，再這樣下去我腳可就真出事啦！沒(méi)辦法，我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻，于是我就跟著這位老師開(kāi)始了我的學(xué)空竹之旅。

　　抖空竹第一步最重要的就是“起勢(shì)”，我今天學(xué)的就是起勢(shì)，視頻上的老師是這樣說(shuō)的：“抖空竹首先要做的是起勢(shì)，只有起勢(shì)起好了，才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速，我來(lái)示范一下�！闭f(shuō)著開(kāi)始做起來(lái)，他先將左右兩邊的`桿頭對(duì)齊然后說(shuō)：“抖空竹起勢(shì)時(shí)首先需要抖。抖是這樣的�！彼麑⒆髼U頭放低，右桿頭抬高，然后右手使勁一抖，空竹就跳了起來(lái)，開(kāi)始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，空竹上升到一定的高度，開(kāi)始下降，老師開(kāi)始將右桿頭順勢(shì)降低，然后又再次將右桿頭抬高、降低，如此反復(fù)，空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，我看得心里直癢癢，停下視頻，開(kāi)始自己實(shí)驗(yàn)起來(lái)，我先照他的方法：左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后開(kāi)始抖，開(kāi)始還不錯(cuò)，可是后來(lái)空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜，然后“啪”的一聲，緊接著是我一聲鬼嚎�？蓯�，我就不信邪了，我又開(kāi)始抖空竹了，又經(jīng)過(guò)N次砸腳，我的空竹在線上停留的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，還發(fā)出“呼呼”的響聲，就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我終于成功了，我終于可以不讓空竹在線上掉下來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，以及腳的疼痛，我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢(shì)了。

　　空竹雖然難玩，但是一旦你玩好了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂(lè)趣，怎么樣？也來(lái)試試？

敘事作文篇8

　　三月十二日是植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ブ矘?shù)，一路上花兒在向我們點(diǎn)頭，小草再向我們微笑，小鳥(niǎo)再向我們唱歌。

　　到了目的地，按照爸爸的吩咐，我們開(kāi)始植樹(shù)了。媽媽讓我提水，她挖樹(shù)坑，遇到石頭就拿出來(lái)扔掉，遇到草就拔了，渴了喝點(diǎn)水，累了坐在草坪上歇一會(huì)兒。爸爸干的.最起勁，不一會(huì)兒就挖好了樹(shù)坑，我提著水往樹(shù)坑里灌水，我提著水桶像灌了鉛一樣，每走一步都很困難。水澆好了，我扶著小樹(shù)苗，媽媽用鐵鍬往樹(shù)坑里填土，就這樣栽了一棵又一棵，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了六個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)栽植了三行小樹(shù)。

　　在傍晚的微風(fēng)中小樹(shù)向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們致謝呢。

　　在回家的路上，我想十年以后，它們長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，枝繁葉茂的時(shí)候人們能夠在樹(shù)下乘涼，不由得心里一陣喜悅。

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