敘事的作文300字

時(shí)間:2022-10-08 11:29:22 敘事作文 我要投稿
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【精選】敘事的作文300字集合五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的敘事的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】敘事的作文300字集合五篇

敘事的作文300字 篇1

  在我7歲那年,發(fā)生了一件令我難忘的事,也是我戰(zhàn)勝挫折的證明。

  周三一放學(xué),我就像追趕獵物的`狼一樣奔向航模教室,剛一進(jìn)去我就看見老師的袋子里裝了十幾個(gè)風(fēng)箏,每個(gè)還配有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料袋,風(fēng)箏則是被整齊的裝在里面。點(diǎn)完名后老師就開始發(fā)風(fēng)箏,我一拿到手就迫不及待的拆開,這時(shí)我頓時(shí)傻眼了,原來(lái)并不是裝好的風(fēng)箏直接讓我玩,而是給我了它的骨架讓我自己裝,這下完蛋了連個(gè)說(shuō)明書都沒有,難不成今天是我的倒霉日我心里暗想,但我總不能看著別人玩呀,于是我下定決心一定要成功。

  我先把風(fēng)箏的骨架看了一下,又看了看布料頓時(shí)明白了一切,原來(lái)只要把其中兩個(gè)骨架插到兩邊,再把一根插入中間,最后只要把最后一根插到接頭處就完成了。

  通過(guò)這次經(jīng)歷我知道了面對(duì)任何事都要想盡一切辦法去解決,只有這樣才有可能成功。

敘事的作文300字 篇2

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!

  今天,我們班測(cè)試了第四單元的語(yǔ)文試卷,這張?jiān)嚲聿⒉浑y,可是我們班考得不是很理想。因此,當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),有的.同學(xué)垂頭喪氣,有的同學(xué)比較緊張,還有的同學(xué)雙手并攏,祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  我看得出來(lái),現(xiàn)在班里的氣氛很低落,老師也非常生氣。聽得出來(lái),老師是在用不滿意的口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名,邵涵捷第二名,江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光!這時(shí),我心里到非常的自豪,可我一點(diǎn)兒也沒有驕傲,心想:下次,我一定要考得更好,為班級(jí)爭(zhēng)光!李老師接著又說(shuō):"下面我來(lái)報(bào)一下四次單元測(cè)試總分,邵金菲第一名,汪麗娜第二名,江晨晨第三名!蓖啦铧c(diǎn)叫了出來(lái):“邵金菲居然考了兩個(gè)第一!”別的同學(xué)也鼓起掌來(lái)!李老師也向我投來(lái)欣慰的目光!

  每個(gè)人都有埋在心底的自豪,我要把這種自豪化成動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

敘事的作文300字 篇3

  在我的人生中,經(jīng)歷了許許多多的事,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。在今天,就讓我摘下最耀眼的那顆給大家看看吧!

  記得在我讀三年級(jí)時(shí),有一天我下午放學(xué)回家沒有做作業(yè),第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),整個(gè)人都懵逼了,一心只想著怎么騙過(guò)老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的'我以為老師都是傻子,如果我不交作業(yè),老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?于是我當(dāng)天真的就沒有交作業(yè)。

  正當(dāng)我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時(shí),神機(jī)妙算的老師卻把我叫了辦公室。

  我緊張地跟在老師后面,等待著老師的“電閃雷鳴”,但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對(duì)我說(shuō):“小紅,你昨天都干什么了?”

  “我……”我一向不會(huì)撒謊,現(xiàn)在更覺得詞窮,半天說(shuō)不出話來(lái)。

  “小紅,你其實(shí)是一個(gè)好學(xué)生,但是為什么會(huì)不做作業(yè)呢?……”老師又開始對(duì)我諄諄善誘。

  我不知道老師開導(dǎo)了我多久,但是我卻感到心里很溫暖。

  在太陽(yáng)光下,我們的影兒被拉的老長(zhǎng),在那個(gè)辦公室里,有我永生難忘的回憶。

敘事的作文300字 篇4

  今天中午,我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè),老師突然說(shuō):同學(xué)們,快點(diǎn)寫作業(yè),寫完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書里,很香的,耶!安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,我們蹦呀,跳呀,開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢(shì),我的話還沒說(shuō)完呢!記!不要損壞樹枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。

  我寫完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過(guò)去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。

  桂花小小的,讓人覺得憐愛,樹上的桂花是白色的,而掉在地上的'桂花是橙色的,不過(guò)都一樣香。

  突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹,我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹,我后悔極了,哎!為什么我當(dāng)時(shí)說(shuō)不出話來(lái)呢?我真是個(gè)膽小鬼。

  我希望,所有的人都要愛護(hù)花草樹木,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。

敘事的作文300字 篇5

  八月,我和爸爸。媽媽游覽了家鄉(xiāng)——焦作的云臺(tái)山。

  云臺(tái)山的山勢(shì)時(shí)而險(xiǎn),時(shí)而平,水流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急。寬的地方有十幾米,窄的地方一步就能跨過(guò)去;緩的時(shí)候你幾乎看不到水在流動(dòng),急的地方只要水流撞到石頭上,一定會(huì)濺起好幾米高的浪花。

  我們沿著溪流向上攀登,過(guò)了一會(huì)兒,漸漸聽到“嘩—嘩—”的聲音,這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走,那聲音就越大,到最后那聲音竟成了轟轟聲,前面突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,展現(xiàn)在眼前的景色讓我不由得一愣,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,猶如擎天柱般的云臺(tái)山瀑布就呈現(xiàn)在我眼前,好大,好美的瀑布!我看著這讓人心驚的瀑布出神,本來(lái)平靜的溪水,一到這兒便傾瀉而下,飛濺起的.水球形成一片不散的水霧,在空中彌漫著。一陣微風(fēng)吹過(guò),水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來(lái)到瀑布下面,望著這么高的瀑布,我不禁想到李白的詩(shī)句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“

  如過(guò)你有時(shí)間,請(qǐng)來(lái)美麗的世外桃源——云臺(tái)山看看。

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