敘事作文400字

時間：2022-10-08 21:53:08 敘事作文我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敘事作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】敘事作文400字匯編8篇

敘事作文400字篇1

　　沒有冰川融化的壯觀景象；沒有萬物復蘇的氣息；也沒有飽含溫暖的空氣。有的只是潮濕、大霧和不冷不熱的天氣。這就是高明的春天，不過我并不喜歡它。

　　南方的春季的明顯特征就是潮濕，高明也就應了這一點。水珠掛滿在每堵墻壁，地面也濕得令人討厭，“哎呀�！笨�！又一個人重重地摔在了地上。空氣也讓人感到不滿意，因為就連空氣也包含潮濕的味道。幾排的衣服滿滿地懸掛在陽臺上，衣服還都是濕漉漉的，別以為那是今天才晾上去，已經(jīng)是前幾天的事了。為什么會這樣，還不是春天惹的禍！

　　春季還容易滋生細菌，特別是在南方！昨天才開的一包餅干，今天就已經(jīng)變得松軟，再過不了就要發(fā)霉了。路上的行人個個沒精打采，好像打了敗仗似的。誰也不喜歡這種天氣，它使人煩悶，動不動就生氣。而且生病十分常見，“哈欠�！庇忠粋€噴嚏，“咳咳咳…�！辈煌５目人浴＜垐F一堆堆的扔，感冒的人隨處可見，就是春天這個壞蛋干的'壞事。南方的天氣就像小孩子的臉—說變就變。剛才還是太陽在“值班”，這會兒陰天大霧又上場了。這還不是春天惹的禍！

　　說到大霧，還真不是好惹的。他似乎和你作對，阻擋著你的去路，萬一前面有個水坑，你一腳踩了進去，那可真的不可了了。汽車在馬路上行駛也十分危險，盡管把車燈開了，也變得沒用，車子準備相碰了，才急剎車，多危險啊！這還不是春天惹的禍！

　　南方的春天真令人討厭，如果能讓我選擇，我寧愿逃過這個春天

敘事作文400字篇2

　　回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的`滋味。

　　“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心里默默地念叨著，就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實�！岸y利，你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來，低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡單都不知道真是一個天才�！彼€特意地把天才這兩個字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根，這時的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。

　　老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來�！甭犃死蠋煹脑捨夜钠鹩職�，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。

　　回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著你我，一直到老，不肯離去。

敘事作文400字篇3

　　我的小組有6個人，不知不覺中我們6個人已經(jīng)在一起快盡一年了。無論是刮風下雨，還是風和日麗我們都在一起上課，玩耍�？晌ㄊ怯亚樯詈窳�。

　　我們小組6個人在一起，可唯是多無聊的課都不會無趣。

　　記得一次，在一個陽光明媚的天氣下，我們在教室里上著生動有趣的美術課。我們一邊畫畫，一邊“打架”。我拿著水粉筆沾上一點綠色，咻的一下我把帶著綠色的筆涂在了同桌的草地上，張皖萍又拿著筆把火紅的紅色涂在了我剛剛畫好的玫瑰花上，我們小組就這樣你一筆我一筆的把顏料涂在相互的畫上。

　　記得還有一次可以說是趣事。

　　窈窕淑女成了我們小組張皖萍同學的.追求，沒有最好，只有更好。是她奮斗的目標。

　　第二天，張皖萍一邊向教室走來，一邊嘴里罵著她的床，她說：“她每天晚上在床上做仰臥起坐的時候，她的床會嘰嘰扭扭的哼著�！蔽乙宦犞毙�，就安慰她說：“她們的身材比你好，但心靈不一定比你好對吧？”她點頭說對。

　　還有我們那組組長孟娜她上課非常認真，每天看她上課注意力都集中在黑板上，成績也非常優(yōu)秀，我們那組都喜歡上課打岔是一個非常不好的現(xiàn)象，我們要從此以后改掉這個壞習慣，壞毛病做一個聽話的中學生。

　　我們這組很有趣吧！但你們千萬別把壞你毛病學了，要學點好的。我們組隨時歡迎你們來參加我們組做游戲。

敘事作文400字篇4

　　每周三、每周五，都是我們六年級的做操時間，就在幾周前，校長新說每次做操之前都是演練時間。我么沒話說，也只好服從。可是后來，校長又決定把刺耳的警報聲改成耳熟能詳?shù)?校歌，這讓我們很沒警覺，意外就在此發(fā)生了。

　　第二節(jié)是英語課，我們都挺愛上英語課，尤其是英語課的一個“小游戲”環(huán)節(jié)，那時我們都特別高聲的念課文，以至于在最后我們都忘了下樓做操這回事，直到班長開開小喇叭。

　　“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的音樂在我們耳畔響起。唉？今天的空中課堂怎么變成了唱校歌了，難道又改了？心下想時，比較靠門的同學就已經(jīng)飛奔出教室，直向樓下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了這時我還沒想起來下樓做操�！鞍パ剑α�！下樓做操！前幾天都是以校歌結束為限，再說剛才，那豈不是快結束了？”我一邊自言自語一邊飛奔出教室。我“飛”出去時，向下張望了一下，兩個年級就剩我們七班沒出來了，我沿途所見教室都空空蕩蕩的，心想：壞事了！

　　待我趕到時，舞臺上的老師已經(jīng)開始指揮各個班級的同學原地踏步了，只過了一會兒，音樂就開始了，我也算得上是離危險僅有一步之遙，之后就開始做操，一切又變得那么平靜。

　　這回的做操我們出來的很晚，不過也個我們敲響了個警鐘：做什么事就要牢記什么事，牢記住它就要守點準時，不能忘記或耽擱。

敘事作文400字篇5

　　水里的魚兒離不開水，山里的石頭離不開大山，就像我們一樣離不開父母的懷抱。

　　記得那是一個寒冷的冬天，外面風雨交加，那刀刃班的風刮在窗子上，我正做著作業(yè)，這時我得腳不自覺地顫抖了一下，接著我得全身也跟著抖了起來，再接著鼻子一癢“啊切”一個不小心就噴在了桌子上，母親聽見了放下手中的東西走了過來，關切的問：“怎么了是不是著涼了，需要加一件衣服嗎？”可我像是一個陌生的靈魂一樣四肢麻木，感覺不到自己究竟是冷，還是不冷。母親看我這幅沒精打采，仿佛隨時都能睡著的樣子提高了音量：“你到底有沒有不舒服的地方。”這次我給了母親一個明確的回答：“就是有點冷，加件毛衣吧！”母親聽了立刻轉身，立刻走到衣柜旁，立刻拿出一件毛衣給我穿上，待我穿上后，溫暖像泉水沖洗著我一樣布遍全身。這時母親責備的語氣中帶著一絲溺愛：“你都這么大了，冷的.話就要說，不要悶著，那樣會生病的�！苯又赣H又問東問西：“怎么樣？衣服合適吧，還冷不冷？要不要再加一件衣服……”，“行了，我要做作業(yè)了你別來煩我了！”母親聽后默默地走了，過了幾分鐘母親又端來一杯熱熱的牛奶說：“孩子把這個喝了吧！暖暖胃�！卑。彝蝗桓杏X到有母親在身旁真好！整個冬天我都不會感到冷了。

　　母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛是無微不至的，母親是值得敬佩的，這一幕一直刻在我的腦海里記憶猶新。

敘事作文400字篇6

　　10月6日國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去爛蘋果樂園。

　　這天，有很大的霧霾，我們在路上看到一個非常大的高樓，而且還非常漂亮，我說：“爸爸這幢高樓是不是教堂？”爸爸說：“這不是”。

　　我們開了一個小時終于到了杭州爛蘋果樂園。我連忙下了車走了進去。

　　我們先玩了互動影院，在那里有很多按鈕，你必須要聽好圖片里的`指揮，沒錯，這就是有趣的互動影院了。

　　我們又玩了井底之蛙，我們做到青蛙座上，那只四面大青蛙一上一下，一上一下……時間過得很快，到了中午我們在叢林餐廳吃飯，我們拿了很多東西但是我們都吃完了。

　　時間過得很快，我們吃完了飯就已經(jīng)下午了。

　　下午，我們先到了三樓去玩了海底兩億年，他會讓你做進一個潛水艇，那里

　　有人給你看海底兩億年前的樣子。我們又看了非常有趣的猴子學校，我就說兩只比較有趣的猴子吧！首先我就會大家介紹一下我最喜歡的小猴子吧！這只小猴子在剛剛2歲，名字叫如意，它非常可愛。啊！這只小猴子才藝太有趣了。沒錯這就是有趣的猴子學校了！

　　我玩的東西還有很多，像旋轉木馬，釣小魚，轉花朵……這真是非常有趣的一天呀。

敘事作文400字篇7

　　星期六下午，天氣晴朗，微風習習。我做完作業(yè)，和小東約好，一起去打羽毛球。

　　我們來到小區(qū)的羽毛球場，掛上球網(wǎng)，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優(yōu)美，動作標準，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地撓了撓頭。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經(jīng)落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的`實力，第三局還是小東大比分贏了我。

　　我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的運動，只要天氣好，風不大，我們還會再來切磋球技的。

敘事作文400字篇8

　　生活中，處處都有真，只要我們用心去感受；生活中，處處都有善，只要我們用手去幫助；生活中，處處都有美，只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　只要我們?nèi)ヅ�，就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來越好。

　　作為一名小學生，我們應該掙做好少年，做每一件事都應該認真。我們也要盡量去幫助別人，或者去拾起一張廢紙，把它送到他該去的地方——垃圾箱。

　　我們小時候，看見別人出丑了，就會哈哈大笑，完全沒有顧及別人的感受�，F(xiàn)在，我們長大了，應該懂得幫助，學會幫助，用心幫助。

　　有一次，在學校里。我和同學在操場玩，玩得正開心，突然看到有人摔倒了，我就和同學跑過去，把他扶了起來。他就對我們說了聲謝謝，我說：“不客氣，但是，你怎么會摔倒了呢？”那個小朋友就對我們說：“他在追我，我不想讓他追到我�！蔽矣终f：“那你不知道這游戲很危險嗎？下次小心點哦，不要再玩這種危險的`游戲了，知道了嗎？”他點點頭。然后，他就走了。同學又對我說：“你是不是話有點多啊�！蔽覅s不認為，便說：“不會啊，我這是在提醒他，以免還會有這樣的事情發(fā)生，而且，幫助別人又不是壞事，這叫助人為樂！”然后，我倆就哈哈大笑，我又說：“不對，那叫幫人幫到底�！蓖瑢W點點頭，表示同我的話。她說：“以后，我也會像你這樣做的�！�

　　也許，這就是善，善，就在我們身邊，讓我們行動起來，再做到真，那就是美了。

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