敘事的作文600字

時(shí)間:2022-10-31 18:00:49 敘事作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【必備】敘事的作文600字匯總10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】敘事的作文600字匯總10篇

敘事的作文600字 篇1

  多少個(gè)日夜,那架布滿(mǎn)灰塵的鋼琴只是蜷縮在書(shū)房的一角,無(wú)人問(wèn)津。

  曾經(jīng),一個(gè)學(xué)琴的女孩,被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧,為其忙碌,為其奔波。那時(shí),小女孩的書(shū)房?jī)?nèi)天天傳出悠揚(yáng)的琴聲,她的手上漸漸長(zhǎng)出了繭子,她比賽獲獎(jiǎng)的消息也不斷傳來(lái)。

  后來(lái),這個(gè)女孩要準(zhǔn)備推外考試,整天奔波于學(xué)校和輔導(dǎo)班之間。但小女孩仍然抽空練琴。可不久,這樣美好的日子到頭了。一天,書(shū)房?jī)?nèi)傳來(lái)了小女孩和中年婦女的吵架聲:“你要么光彈鋼琴,放棄你的.理想中學(xué);要么專(zhuān)心準(zhǔn)備考試,不準(zhǔn)再碰鋼琴!”中年婦女鏗鏘有力的指責(zé)聲淹沒(méi)了鋼琴奏出的美妙樂(lè)曲。

  “我……”小女孩的哭聲傳了出來(lái)。

  隨后,一雙布滿(mǎn)繭子的手重重地合上了琴蓋,小女孩傷心的淚珠順勢(shì)砸在了鋼琴上。自此,小女孩疏遠(yuǎn)了自己喜愛(ài)的鋼琴。

  不久之后,鋼琴上便布滿(mǎn)了灰塵。

  終于有一天,有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨(dú)的鋼琴睜開(kāi)蒼老的眼睛,眸子中透過(guò)一絲光亮!昂,是小女孩!”鋼琴驚奇地笑了,笑出悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲。

  其實(shí),那天小女孩遇到了些煩心事,想找東西發(fā)泄一下。沒(méi)想到,蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進(jìn)了她的腦海,與鋼琴過(guò)往的點(diǎn)滴在她的腦海中不斷重復(fù)著,翻滾著,她便跑去打開(kāi)了琴蓋。

  從那以后,小女孩懂得合理安排時(shí)間了,她每天抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴。看見(jiàn)她從鋼琴中得到了樂(lè)趣,善解人意的鋼琴很快就原諒了她,和她極力配合著,悠揚(yáng)的琴聲又時(shí)常從書(shū)房中傳出。當(dāng)有人問(wèn)及她為什么堅(jiān)持彈鋼琴時(shí),她只是一笑,說(shuō):“因?yàn)椋@里有我的另一片天地!

敘事的作文600字 篇2

  大浪淘沙,經(jīng)歷歲月金自顯;蚌海拾珠,閱盡千帆始見(jiàn)真。

  我與老師不相見(jiàn)已有一個(gè)月了,我最不能忘記的是她的背影哪個(gè)星期,我們考試考得很差,老師又受到上級(jí)的批評(píng),正是一個(gè)禍不單行的日子,我從家里打算去學(xué)校為老師分憂(yōu),我到了學(xué)校,我悄悄的去了辦公室,啊!我頓時(shí)震驚了,在我們心中那么堅(jiān)強(qiáng)的老師居然趴在桌子上哭,周?chē)鷿M(mǎn)是狼藉的東西,此刻我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà);無(wú)論我心情差,絕不會(huì)帶進(jìn)教室,今日我終于明白了。老師回頭看見(jiàn)了我,我說(shuō)老師我——我——我——對(duì)不起——老師,老師說(shuō)沒(méi)事,事已如此,不必難過(guò)。好在天無(wú)絕人之路;我的眼淚情不自禁的從眼眶中流了出來(lái),老師看見(jiàn)了,用那粗糙的手為我擦干淚水,我模模糊糊的看見(jiàn)老師的背影,我同老師一起把東西收拾整齊了之后我離開(kāi)了辦公室,我不知道為什么我一閉上眼就仿佛看老師的背影就這樣驚心膽顫的過(guò)了三年,我考上了重點(diǎn)高中,我和老師的交往一直親密,直到我走的那一天老師托人送我去,老師還在三叫他小心點(diǎn),但老師始終不放心,她說(shuō)她送我,我說(shuō)老師您腿腳不方便還是他送我去吧,老師說(shuō)不行我不放心,終于老師決定親自送我去。

  我們乘車(chē)到了火車(chē)站,我們上了火車(chē),老師把自己從未舍得穿的毛衣給我鋪在座位上,說(shuō)小心著涼夜里警惕些,我輕聲的`說(shuō)知道了,老師幫我整理好了以后,朝窗外看了看說(shuō);我去為你買(mǎi)幾個(gè)蘋(píng)果,你就在這里不要走動(dòng),我看那馬路的對(duì)面有幾個(gè)蘋(píng)果的在等顧客,老師本來(lái)腿腳不方便過(guò)了馬路,還得上梯子,然后又下梯子,在買(mǎi)蘋(píng)果,我看見(jiàn)老師回來(lái)了,在過(guò)馬路時(shí)老師的叫不小心扭傷了,我頓時(shí)站了起來(lái),老師裝作沒(méi)有事的樣子,把蘋(píng)果給了我然后走了,我的眼淚又流了出來(lái),我怕別人看見(jiàn),也怕她看見(jiàn)。

  就這樣又過(guò)了倆年,有一次我寫(xiě)信給她問(wèn)道,您身體可好,老師回信說(shuō)道,腿腳不能像往日一走動(dòng),其他還行,讀到此處,在晶瑩的淚水中看見(jiàn)熟悉的背影。

敘事的作文600字 篇3

  冬日,暖陽(yáng),走街串巷間,一準(zhǔn)兒能聽(tīng)到麥芽糖的吆喝叫賣(mài)聲。我便會(huì)立不住了,因?yàn)槟躯溠肯愕奶鹞秲,似乎能穿過(guò)整條街巷,鉆進(jìn)我的鼻孔里來(lái),饞得我心癢難耐。

  聞聲而去,就能尋見(jiàn)一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖,老爺爺是敲著賣(mài)的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀,鐵刀對(duì)準(zhǔn)糖餅,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲,麥芽糖就裂開(kāi)成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個(gè)小塑料袋,對(duì)著散開(kāi)的糖塊輕輕一兜,再散上一些糖分,便遞給我。

  拎著一小袋的麥芽糖,陪媽媽逛街是再美好不過(guò)的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖,黏黏糊糊的,牙齒一咬啊,嘴巴就張不開(kāi)啦。于是,一路甜蜜,一路開(kāi)心。

  這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。

  走著走著,媽媽突然說(shuō):“寶貝,你知道嗎?我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的,也是這穿梭在弄堂里的小食呢!

  “不過(guò),我們小時(shí)候麥芽糖可是兌過(guò)來(lái)吃的!眿寢尳又f(shuō)道,“那時(shí)候,牙膏殼、雞腎皮、墨魚(yú)板都是寶,每當(dāng)聽(tīng)到街巷里傳來(lái)叮叮當(dāng)?shù)腵聲音,弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來(lái)的這些個(gè)東西去兌糖吃!闭f(shuō)到這里,她突然偷笑了一下,“這些寶貝中,最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回,為了兌糖吃,我把家里好好的牙膏硬是給擠沒(méi)了!

  噗嗤,我差點(diǎn)笑出聲來(lái):媽媽居然也是個(gè)貪吃鬼!

  雖然,我有些不太明白故事里的那些個(gè)寶貝為什么能用來(lái)?yè)Q糖吃,可是,我看到媽媽笑了,那笑容的甜蜜如同拉不開(kāi)扯不斷的麥芽糖,黏糊糊的融化在我的心田。

  我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖,塞進(jìn)了媽媽的嘴里。

  “來(lái),教你唱一首童謠!眿寢屪炖镆贿吔乐,一邊顧自念叨起來(lái):

  兌糖吃,兌糖吃,人客該是麥芽糖。三年陳麥芽,四年陳冰糖,吃口香,轉(zhuǎn)口涼……

  這個(gè)有麥芽糖的地方,便是我的家鄉(xiāng),小城溫州。

敘事的作文600字 篇4

  在我的心目中珍藏著一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。

  打開(kāi)記憶的紀(jì)念冊(cè),喚醒塵封的記憶,那個(gè)微笑又浮現(xiàn)在我眼前。

  如血般的殘陽(yáng)斜靠在西山上,我獨(dú)自走在這條走過(guò)無(wú)數(shù)遍的回家路上,卻感覺(jué)那么陌生。任風(fēng)肆意吹著我的臉,讓夕陽(yáng)溫暖的我早已冰涼的心。

  夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),我后頭看它,問(wèn):“你也要回家嗎?”身旁行人匆匆而過(guò),急著去享受家的那份溫馨,我猶豫了:到底要不要回家?

  不敢想試卷上的鮮紅燈籠,不敢想老師那失望的目光,不敢想同學(xué)們的諷刺嘲笑,更不敢想父母的`苦口婆心。書(shū)包里那試卷上鮮紅的叉杠編織成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢捆綁,使我無(wú)法掙脫。

  此時(shí)我的世界全是黑暗,心中已是烏云密布,怎么也揮不去。我心中不停的埋怨自己,淚水不由得奪眶而出,像一顆顆珍珠般圓潤(rùn)。忽然在模糊的淚光中,一個(gè)白色的身影映入我的眼簾。她臉色蒼白,好像大病初愈的樣子,在白衣裙的襯托下顯得更加蒼白。

  也許是我的腳步打破了她的沉思,她回過(guò)頭來(lái),露出了淡淡的微笑。也許是年齡相仿的緣故,拉近了我與她的距離,我們很快就閑聊起來(lái)。

  “你的臉色怎么這么難看?”我問(wèn)。她笑著說(shuō):“我剛出院,我得了世界上最難攻克的一種病—白血病,醫(yī)生說(shuō)我最多只能活三個(gè)月了,除非奇跡!蔽议_(kāi)始有些同情她,心想:她真可憐,老天爺怎么這樣對(duì)待她?伤旅媾c我的對(duì)話(huà),確使我的想法破滅了。我接著問(wèn)她:“你這么樂(lè)觀(guān),難道不怕死嗎?”面對(duì)我這不禮貌的問(wèn)題,她依舊笑著說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,與其哭著離去不如笑著走過(guò)剩下的生命!彼藭r(shí)的笑是那樣的耀眼,如同陽(yáng)光撥散了我心中的烏云。她看見(jiàn)了我眼角未干的淚水,又問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我笑著說(shuō):“謝謝老天爺讓我遇到了你,你使我開(kāi)釋了我無(wú)法開(kāi)釋的煩惱!蔽倚闹忻靼孜矣龅降睦щy多么微不足道,與她相比我多么渺小。我立志下次取得更好的成績(jī),大跨步回家去。

  我小心翼翼的將這個(gè)如同陽(yáng)光般的微笑珍藏在心中。

敘事的作文600字 篇5

  媽媽?zhuān)绬?我一直想?duì)您提建議,可又總是說(shuō)不出口。所以,我想在這里把我所有的心事都向您說(shuō)出來(lái)。

  記得那是一次英語(yǔ)考試,原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)是領(lǐng)先于其他同學(xué)的,可這一次,我卻考砸了,我只考了84分。在拿到卷子的那一刻,我不禁嚇了一跳,可我隨后轉(zhuǎn)念又想:我怎么可能考這么低呢?一定是他們發(fā)錯(cuò)了吧!我用手揉了揉眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了我最不愿意看見(jiàn)的事情——我看見(jiàn)試卷上清清楚楚地寫(xiě)著我的大名,和那慘不忍睹的“84”分。課上,我無(wú)心聽(tīng)老師講課,一直在想這那張?jiān)嚲怼7艑W(xué)后,我垂頭喪氣地往家里走著,我知道,迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  我的腳剛剛跨進(jìn)大門(mén),您就劈頭問(wèn)我:“這次英語(yǔ)考試考了多少分?”

  我遲疑了幾秒,吞吞吐吐地回答:“我考了8……4……分。”

  “怎么只考了84分?”您不由分說(shuō)就拿過(guò)我的書(shū)包,把卷子掏了出來(lái),并很快找到了打著鮮艷“×”的地方。您看了就開(kāi)始數(shù)落我:

  “你看看你,can后用動(dòng)原、用了does,動(dòng)詞歸原、like doing……你這些原則都忘了,你能不能不要再粗心大意?”

  我聽(tīng)了這些話(huà),不由得嘀咕起來(lái):“人家最高也就93分嘛!”

  您聽(tīng)了更生氣,說(shuō):“93分和84分差了多少?差了9分,你還有理啦!你知不知道,如果在中考或者高考中因?yàn)榇中氖Х值脑?huà),爸爸媽媽要白辛苦工作幾年,你也不一定能上理想的學(xué)校!”

  我聽(tīng)了十分難過(guò),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),您何時(shí)才能懂我的心!

  媽媽?zhuān)瑒e那么重視分?jǐn)?shù)了,好嗎?您“望女成鳳”的`心情我理解,分?jǐn)?shù)是來(lái)衡量我們的學(xué)習(xí)的,但也不是一味的代表著學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù),只是代表我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)如何呀!請(qǐng)您不要再那么的重視分?jǐn)?shù)了!

敘事的作文600字 篇6

  在屬于記憶的日記本中,翻開(kāi)記錄寒假點(diǎn)滴的那幾頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)生在寒假中的趣事數(shù)不勝數(shù),令人回味無(wú)窮。我翻到其中的一頁(yè),細(xì)細(xì)讀到:

  學(xué)校休業(yè)式結(jié)束那天,好朋友瞿瀟琳來(lái)到我家玩耍。

  我們走到小區(qū)里的游樂(lè)設(shè)施處,看到一架紅色的旋轉(zhuǎn)滑梯非常臟:上面的沙土把那亮麗的紅色給掩蓋住了,長(zhǎng)短不一、深淺各異的劃痕把滑梯弄得遍體鱗傷,失去了往日的美麗。

  我們憤憤不平,心想:肯定是有人搞破壞了,他們難道不知,公共財(cái)物是需要每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)的嗎?我和瞿瀟琳決定把滑梯清理干凈,想讓它恢復(fù)原狀,變得比現(xiàn)在亮麗一些。

  我們找到了幾張廣告紙,分了工,一邊喜滋滋地想著清理后滑梯煥然一新的樣子,一邊一下一下地掃起沙來(lái)。掃沙土?xí)r“沙沙”的響聲,便成了我們的伴奏音樂(lè)。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)瞿瀟琳把廣告紙扔到了一邊,改用雙手清理滑梯。我試了試,這樣效果果然比用廣告紙好多了!我趴在滑梯上,左一下,右一下,擦完一段就往下滑一段,終于,我們把沙土都基本清理完畢了。

  緊接著,我們?cè)诶皟?nèi)找到了一個(gè)大透明袋子,又望了望圍欄外的河水,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),有了主意:把袋子固定在一根比較長(zhǎng)的樹(shù)枝上,從圍欄的空隙里把袋子塞出去,樹(shù)枝盡量往下,就能舀到水了。但這樣的方法試了半天,也只打到一點(diǎn)點(diǎn)的水。我和瞿瀟琳一籌莫展,絞盡腦汁,終于想到了我們小區(qū)里那條淺淺的小溪。

  我們又從垃圾桶里找到了一大一小兩個(gè)挺干凈的瓶子,拎著它們火速趕往小溪。灌了水,回去把水倒在滑梯上,用手接一些流動(dòng)的水,擦拭其他部分。來(lái)回跑了三四趟左右,滑梯終于變干凈了,有些閃閃發(fā)亮,但劃痕卻是它永久的'傷疤。

  那天我們雖然很累,雙手也凍得麻木了,但心里卻甜滋滋的,因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事情!

  是啊,那場(chǎng)面是歡快的,心情是愉悅的。因?yàn)槲彝瓿闪艘粋(gè)目標(biāo)——做一件有意義的事。我回味著這場(chǎng)面、這心情,翻到了下一頁(yè),品讀起來(lái)……

敘事的作文600字 篇7

  媽媽為了讓我觀(guān)察烏龜?shù)纳盍?xí)性,給我買(mǎi)了兩只烏龜,養(yǎng)在小魚(yú)缸里。

  烏龜?shù)拇笮∮惺謇迕,皮膚灰黑色,身上有個(gè)大硬殼,它的腦袋是三角形的',脖子伸縮性很大,脖子一伸,就露出黃綠相間的美麗花紋。它長(zhǎng)著四條腿,和頭一樣能伸縮,一條小尾巴,平時(shí)是縮進(jìn)去的,只有爬行的時(shí)候,才伸出來(lái)。

  烏龜剛來(lái)到我家時(shí)很怕我,見(jiàn)我走近立刻把頭、腳、尾巴都縮到殼里。它很謹(jǐn)慎、膽小、總是小心翼翼,四周沒(méi)人時(shí),它就伸出頭來(lái)張望,一見(jiàn)人來(lái)了,它就立刻縮了回去。

  有一回,媽媽買(mǎi)回來(lái)肉,讓我去喂烏龜,我把肉系在一根線(xiàn)上,像釣魚(yú)一樣,烏龜看見(jiàn)我,立刻把頭縮了回去,我把肉放在它嘴邊,它聞見(jiàn)了味道伸出頭來(lái),還沒(méi)等它張嘴,我馬上把線(xiàn)向上拉,烏龜經(jīng)不住誘惑,慢慢從缸邊向上爬,爬著爬著,小烏龜就摔了一個(gè)四腳朝天,只見(jiàn)它慢慢地把頭伸出來(lái),然后用硬硬的嘴往下一頂,四只爪子抓撓著,掙扎了一會(huì)兒,終于翻過(guò)身來(lái)了,我又把肉放在它的嘴邊,這次它顧不上看我,猛地張開(kāi)嘴,把肉一口吞了進(jìn)去。

  有一次,媽媽給烏龜換水的時(shí)候,媽媽把魚(yú)缸里裝滿(mǎn)了水,把烏龜放進(jìn)去,小烏龜在水里撒歡,游過(guò)來(lái),游過(guò)去,四只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地劃,小尾巴隨著左右搖擺起來(lái)。游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面換一口氣,我查了一下資料,烏龜是用肺呼吸的,所以過(guò)一會(huì)兒,它會(huì)上來(lái)?yè)Q一口氣。

  我有空時(shí)就會(huì)去觀(guān)察烏龜,它會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

敘事的作文600字 篇8

  大地上,大自然用神奇的雙手點(diǎn)化出百花爭(zhēng)艷;舉世間,人們用溫馨的情感綻放出心靈的點(diǎn)點(diǎn)香瓣。在愛(ài)的澆灌下,肥沃的心田上,朵朵花兒正爛漫。

  梔子花、淡香

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”一曲悠久回味的《朋友》,正象我們?cè)V說(shuō)那友誼的真諦。人難免會(huì)受挫,會(huì)受傷,而朋友,正是那些與你攜手共度風(fēng)雨,走過(guò)泥濘道路的人。結(jié)交在相知,骨肉何必親。朋友,總是在我們需要的時(shí)候送來(lái)溫暖的鼓勵(lì)與問(wèn)候。友誼如同那淡淡飄香的梔子花,白得無(wú)暇而純潔,在我們心中,暗自縈繞。

  玫瑰、馨香

  親情是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的.脈脈溫情,用寶石的無(wú)比堅(jiān)毅,期待著碎光的泥土的肥沃;親情不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條緩緩流動(dòng)的河,這條河,正是這條親情之河,才造就了人生美麗的情感之情。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,世界上最廣闊的便是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比這天空更要寬廣,深沉的,便是這條潺潺流動(dòng)的親情之河。親人對(duì)我們的愛(ài),如同炙熱的火紅玫瑰,溫暖著心扉。讓愛(ài)的馨香溫柔的縈繞在心頭。

  迎春花、清香

  在車(chē)水馬龍的繁華都市。也可曾有一個(gè)陌路之人,在明媚晨光之中,向你投來(lái)善意的微笑?或許面孔不曾相識(shí),卻讓我們的心靠得更近。善待身邊每一個(gè)人,灑出一縷陽(yáng)光,收獲整片光明,送出一簇浪花,卻可以得到整個(gè)海洋。人與人之間的關(guān)懷如同早春的迎春花,讓沁入心脾的清香在晨曦中蕩開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)芬芳的漣漪,跳躍著明黃的生意,為人們帶來(lái)美好的春天。

  生命如花,芳香四溢。讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)生命,裝點(diǎn)世界。讓美麗的花兒開(kāi)滿(mǎn)人間。

敘事的作文600字 篇9

  嗨!你們好!在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現(xiàn)在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族!

  告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥(niǎo)風(fēng)箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板,改進(jìn)技術(shù),我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái),東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏,稱(chēng)為“紙鳶”。

  今天是清明節(jié),我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺(jué)有了飛的架勢(shì),卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來(lái),好疼呀?尚≈魅瞬](méi)發(fā)覺(jué),還在拉著我飛跑,我一個(gè)勁地大喊:“啊!快停下!STOP!疼啊!快快裝上我的主干骨!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的我捧起來(lái),從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身體硬朗起來(lái),可以去飛啦!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),主人放開(kāi)了我,我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō):“喲!你好呀,小風(fēng)箏,歡迎來(lái)這里玩!”微風(fēng)哥哥說(shuō):“不過(guò),你可要當(dāng)心狂風(fēng),它和其它風(fēng)不一樣,是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了。”我答應(yīng)了一聲,就玩去了。

  不一會(huì)兒,狂風(fēng)來(lái)了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來(lái)。

  “哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時(shí),小主人急忙跑過(guò)來(lái),抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會(huì)兒。

  微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了,小主人又把我高高托起,我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助,一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道:“狂風(fēng)過(guò)去了,你又可以和我們玩啦!”

  我高興極了,便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……

敘事的作文600字 篇10

  有人說(shuō),時(shí)間可以讓人忘記一切事情,甚至是一些不想忘記的。這其中,是否包括,那年夏天,我們兩個(gè)人的約定?—題記你還記得嗎?那年夏天,我們兩個(gè)人有一個(gè)約定。 你還記得嗎?小時(shí)候你總是充當(dāng)大姐姐保護(hù)我。

  我被人欺負(fù)時(shí),你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起;我心情不好時(shí),你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我;我遇到挫折時(shí),你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我……漸漸的,我們成了最好的朋友。你還記得嗎?那年夏天,我們一起被老師罰站,一起逃課,互相鼓勵(lì)……但是,好景不長(zhǎng),由于你媽媽工作崗位的調(diào)動(dòng),你也不得不跟著離開(kāi)了。在前一天的晚上,你跑來(lái)找我,手里抱著水晶瓶,眼眶紅紅的,好想哭過(guò)。我問(wèn)你怎么了,你哭著對(duì)我說(shuō):“我我……我要走了,這水晶瓶里是紙鶴,是我前兩天折的……時(shí)間太短,我沒(méi)能折完……我把它送給你,你要記住,我們……永遠(yuǎn)是最好的……朋友!”“姐,剩下的千紙鶴我會(huì)幫你折完的,這千紙鶴代表了我們的友誼,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!……”此時(shí)我也泣不成聲了。

  “姐,外面的星星好美,我們誰(shuí)也不許哭了,我們?nèi)タ葱切恰?那年夏天,夜晚沒(méi)有一絲風(fēng),寂靜得很。那天我們一宿沒(méi)睡,一起看天上的星星訴說(shuō)著我們之間的友誼。我們有一個(gè)約定:我們誰(shuí)也不許忘記對(duì)方,我們永遠(yuǎn)是最好的'朋友,我們要永遠(yuǎn)記住這個(gè)夏天,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),好好照顧自己……那年夏天,我們的約定,你還記得嗎? 那年夏天,你走了,臨走時(shí)你對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?樹(shù)沒(méi)有眼睛,落葉卻是飄落的淚……”我們兩個(gè)都哭了。那年夏天,那個(gè)夜晚的約定,我沒(méi)忘。今年夏天,我望著翠綠的樹(shù)上飄落下的一片落葉,把它拾起夾在日記本中……

【敘事的作文600字】相關(guān)文章:

敘事的作文12-21

(經(jīng)典)敘事作文08-07

敘事作文[經(jīng)典]07-29

[精選]敘事的作文10-22

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

敘事的作文(精選)08-15

敘事作文(精選)09-09

[經(jīng)典]敘事的作文09-24

(經(jīng)典)敘事作文09-24

敘事的作文(精選)09-01