敘事作文集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
短暫的三天實踐活動結束了，我的心中有喜悅，有失落，有收獲，有思考……在“智力拼板”中，我們一組共拼成八塊（我拼了三塊），位列全班之首，讓我喜不自勝；而“領袖風采”一課，全班三次不成功，則帶給我深深的失落，全班都垂頭喪氣；驚險刺激的“快樂體驗 ” 則讓我們明白了團結是何等重要！當然，讓我感受最深的要算風靡全球的“多米諾 ” 骨牌啦！
一上課，老師就給我們介紹起“多米諾 ” 骨牌的由來和玩法，可是我們的耳朵哪里聽得進去？眼睛一邊掃視著四周墻上關于“多米諾 ” 的題板，一邊瞄著蹲在教室一角那裝滿五色骨牌的大箱子，我們的手早就癢癢了�！岸嗝字Z ” 骨牌——我們來了！
我、包欣、陳聯(lián)、姚娜分到了一組。老師交代過任務后，我們便迫不及待地開始了。第一個任務是每個組員用 28 張骨牌各自搭一條直線。我是進展比較順利的，沒出現(xiàn)什么大的失誤，但也有大意的時候，一不小心碰倒一張骨牌而導致四五張骨牌倒下。但最后我們還是成功了，看著四條長長的直線同時倒下，我們心中充滿了喜悅。
第二個任務是小組成員合作搭一個 5 塊地磚長的直線�？蛇@時，已有三個小組在我們前面完成任務了。時間不等人，我們趕緊加快速度，奮起直追。每個人拿起一堆骨牌挑了一塊地磚便埋頭苦干起來。時間在飛逝，看著小小的骨牌越來越長，喜悅漸漸飛上我們每個人的心頭。可這時失誤卻多了起來，其中我的失誤最大，因為我一不小心碰到一張骨牌而導致倒下兩塊地磚長。但幸好中間空了一點地方，沒有全軍覆沒。我的心中充滿懊悔，恨不得時間能倒流。組員們也顧不上埋怨我，抓起倒下的骨牌繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我們終于成功了！看著長長的骨牌伴隨著清脆悅耳的“啪啪”聲依次倒下，我算是第一次體味到了苦盡甘來。但可惜，我們還是排在第四位。
第三個任務是搭一個長方形，長三塊地磚，寬一塊地磚。我們看這是我們反超的'最后機會了，便不約而同的苦干起來。終于，我們搭好一大片，只剩一個拐角了——希望就在眼前！可這時姚娜卻因為停電發(fā)出一聲尖叫，而這尖叫讓包欣的手一抖，而這手一抖讓拼好的骨牌以迅雷不及掩耳之勢倒下，徹底粉碎了我們反超的希望。哈，真是現(xiàn)實版的“多米諾”效應啊！
全班十一個小組，只有一個小組光榮完成全部任務。雖然有那么多的“失敗組”陪著我們，但深深的遺憾還是溢上心頭。因為我覺得這件事原本并不難，沒有多大的技術含量，只要你細心就行�？删褪沁@小小的細心，真是說來容易做來難。其實，不管是游戲還是學習，不管是工作還是娛樂，又有哪一樣離得了細心呢？
射陽實踐活動，我，不虛此行！
敘事作文 篇2
中國最大的杉樹是杉王，它屹立在習水縣北部，高44.8米，胸徑2.23米，冠幅22.7米，大約有八百年歷史了。
一次，我和媽媽去習水玩，正好，哥哥、弟弟、大爸和二姑父也在習水，我們就和他們會合，大家商量著去哪里玩，我們想了一會兒，忽然，大爸說：“我們去大杉樹那里玩把！那里風景可美了�！庇谑俏覀兂霭l(fā)了。
我們坐著二姑父的車，到了售票處，買了票，就進公園去了。我一進去就環(huán)視四周，想第一個發(fā)現(xiàn)杉王，是這棵嗎？不是，杉王沒那么細。是這棵嗎？不對，這棵是松樹，我找了一大半天也沒有找到杉王，我們找來當?shù)厝艘粏柌胖�，杉王不在這附近，而是在河對岸，我們繼續(xù)前進，穿過一座廟，走過一座橋，就到了河對岸的樹林里，要在那么多樹中找出杉王非常容易，最高的那棵就是，我們來到樹下，只見旁邊一塊由習水縣人民政府豎立的石碑上寫著四個醒目的大字：“中國杉王”以及下面的說明。我興奮的站在樹下，仰著頭看它，它像一座參天巨塔，屹立在小河邊，我沒想到，經(jīng)過了800多年的風雨滄桑的這棵古樹，還能像今天這樣郁郁蔥蔥，真是奇跡呀！從它的樹皮中透露出一絲年邁的氣息，它那巨大的樹冠似乎可以遮天蔽日，它那高高的樹頂似乎早已沖破云霄，我沖過去想把它抱住，但我實在是太渺小了，大概要十多個這樣的`我手牽手才能把它圍起來。我們在哪里拍照留念，看著石碑上對杉王的介紹，環(huán)顧著潤育這棵大樹的小河，還有倒映在水中的山丘，我正在陶醉中的時候，卻因為時間關系與中國杉王依依不舍的告別了。
這次我去習水玩，見到了在小河邊屹立了800多年的杉王，它的堅強為它贏得了今天的名譽，我們不僅要學它的堅強，更要學它百年不倒的精神。
敘事作文 篇3
乒乓球和籃球可謂是盡人皆知，天下人無所不曉，可是你聽說過乒乓籃球嗎？恐怕你連聽都沒聽過。告訴你，這是我和我院子里的朋友經(jīng)過長時間大腦思考才想出來的一種特殊玩法。
乒乓籃球？有人會說，不就是乒乓球加籃球。如果你想到這一點，那就恭喜你，答案正是這個。
有一天，同伴們突發(fā)奇想說，如果在乒乓球臺上打籃球會怎么的呢？我聽了若有所思
于是一個新的玩法誕生了，規(guī)則是這樣的，除了拍子換成手，乒乓球換成了籃球之外，沒有其他的改變，由于含有乒乓球和籃球的成分，所以稱之為乒乓籃球。
游戲開始了，朋友使勁的把籃球往桌子上一砸，球立刻彈了過了，我剛開始不知所措，求一下子落到了地上。
第二次還是有對手發(fā)球，我吸取了剛才的教訓，手使勁往前一推，球立刻被我推了過去，可是對方也不是吃素的'，立刻反應了過來，僅用了一只手就把球推了過來，我急了，單手使勁把球一扣，對手急趕來來了一個撲救，結果沒有成功，我贏了一球。
然后是我的兩個朋友戰(zhàn)，我的朋友的一只手發(fā)球十分厲害，搞得另一個朋友不知所措，不過他很快就鎮(zhèn)定了下來，力量聚集在雙手，使勁一推，另一個朋友來了個高空接球，雙方你來我往，好不熱鬧。
這個游戲我感覺到既能鍛煉我們的臂，力又很好玩，一天下來，覺得很開心。
敘事作文 篇4
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
——題記
噼里啪啦嘣！狗年在一陣陣煙花爆竹中緩緩走來，年味在人們的各種活動中悄然而生。
年味——團圓
每至除夕，大街小巷中空無一人，家家戶戶中燈火通明，家家戶戶都在吃著香噴噴的團圓飯。這不正是那濃濃的年味嗎？親人們歡聚一堂，彼此訴說著在去年的經(jīng)歷的事，向對方送上新年祝福。不一會兒大家便做起了各自的事情。大人們坐在一起聊天，看著電視那幽默的小品，小孩們便歡欣鼓舞地跑到樓下不時放會兒鞭炮，不時捉會兒迷藏。那洋溢在孩子們紅紅的臉蛋上的笑臉和家人們歡度一堂的活躍氣氛，不正是年味的體現(xiàn)么？待到12點，只見窗外一片璀璨的煙花奪人眼目，為除夕抹上了歡快的色彩，長輩們也向晚輩們送上了新年的紅包祝�！@便是年味的“喜”。
年味——祭祖
“燕子來時新社，梨花落后清明�！贝汗�(jié)祭祖自古以來就是中國的傳統(tǒng)文化習俗，它體現(xiàn)了中國孝順的傳統(tǒng)美德。我與家人在初二一起去看望了離世的外婆，卻只見在那條平日里人煙稀少的崎嶇的山路上，到處皆是來掃墳、拜祖的人們�？吹酱司�，我心中觸動極大。祭祖的人們手握的燭香與人們濃濃的懷念祖人之情，不也正是年味的體現(xiàn)么！我與家人到了外婆的墳前，先是上燭香，后將紙錢小心翼翼的散開，最后每個人都在外婆的.墳前跪拜，與外婆談著家中的事兒，等到燭香燃盡，我們也就載著千愁萬緒回家了…這便是年味的“愁”。
年味——拜佛
佛教距今已有2500多年，起源于古印度，是今中國人最多所信奉的宗教。我與家人在大年初五清早趕到了南岳衡山。南岳大廟內的人也是多的讓我喘不過氣來，在里面最讓我崇敬的神佛便是“文曲星”。因為其能夠幫助我們學習成績步步高升，事業(yè)有成。進入佛廟，里面的人們都是那樣的虔誠的拜佛，我心中為之一震，這對佛教的信仰，不也正是年味的體現(xiàn)嗎？我們拿著手中的香，虔誠地在佛教面前跪拜。向神佛祈求著又一年的的愿望，希望神佛能夠幫助我們實現(xiàn)。這便是年味的“迷”。
新年已經(jīng)來到，我們唯有不忘初心，負重前行，才能達到那夢想的彼岸！20xx再見，20xx你好！
敘事作文 篇5
關愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關愛體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看著我，說多吃點，餓著肚子怎么能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。
一天下午，我放了學，把書包往沙發(fā)上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過來，說孩子你怎么了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計，怎么都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關愛體現(xiàn)在爸爸對我的'照顧上。
在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎么都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會為止。關愛體現(xiàn)在老師對我在學習上的關愛。
生活中有這么多人在關注著我，我怎么不幸福呢？
敘事作文 篇6
今天上音樂課時，教音樂的馮老師給我們開了一則幽默的提醒。
我們上課時有沒玩沒了的話，下課也有，雖然我們四(7)班是四年級中的“明亮寶珠”，可老師們最頭疼的就是我們愛講話了。音樂老師說：“那個河蚌只能 微微放出一條小細縫�！苯又T老師作了個比劃，那細縫被比劃得實在是太太太太太太細了，估計有線只能穿過針眼的.線那么細�！耙驗椤痹掃�沒說完，一個渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說：“它要保護珍珠!”“錯!”老師的這一字中分明含著批評、教導之意，然后又繼續(xù)說：“因為它只能呼一口氣，否則它的肉會被吃掉�！薄皩Α崩蠋煹慕獯鹞覀兌己苜澩�。
“你們!”教室里立刻鴉雀無聲，“要學蚌，只能呼一口氣，不要講話!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團，“不許講話!”我們學起了蚌。正好趙老師路過，順便瞄了一眼，少部分同學毫無察覺地有說有笑，趙老師瞪了幾眼就走開了。
我們每節(jié)課都要學蚌，閉緊自己的嘴巴!
敘事作文 篇7
一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美啊！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的`大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。
皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎么可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時候會有風暴呢？難道它有預測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個大字：《海洋里的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預測風暴的能力。因為水母耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有小球，小球內有小小的聽石，風暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石，所以……
“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。
敘事作文 篇8
爸爸十歲，正是國慶三十周年。那時候，十歲的爸爸住簡陋狹窄的土窯洞，睡硬邦邦的土炕；每到冬天的夜晚，寒風透過紙糊的窗戶吹進來，人在被窩里也瑟瑟發(fā)抖。
今年我十歲，正是國慶61周年�，F(xiàn)在，十歲的我住的是寬敞明亮的樓房，睡的是舒適柔軟的`席夢思大床。冬天在我的感覺里永遠是暖和的。
十歲的爸爸常穿著姑姑穿過的舊衣服，經(jīng)常得一番縫縫補補，才能保護身體不被暴露�，F(xiàn)在的我想想，那服裝如果放到如今，可真是獨特的“時裝”。
十歲的爸爸一年難得吃上幾頓餃子，在現(xiàn)在看來普通的大米白面，那時根本無從享受。十歲的我，幾乎天天吃肉，頓頓米飯；膩了，媽媽還會變著花樣為我改善伙食。這可是十歲的爸爸那代人想都不敢想的事呀！
十歲的爸爸，每每聽到學校要收學費、書費時，就會焦頭爛額，因為家窮，生怕惹家人生氣，磨磨蹭蹭回去，卻怎么也不敢張口；十歲的爸爸，我的奶奶用做剩的布條縫制一個五花十色的書包時，會高興的手舞足蹈。十歲的我很幸運，國家實施了九年義務教育，我根本不用為書費學費發(fā)愁，短什么只管向爸媽開口。十歲的我擁有樣式新穎的書包，各種功能的筆類，能看喜歡的各類書籍，玩各種新式玩具，看液晶電視，打電腦游戲。
如今，我坐在漂亮的椅子上，回想我的十歲和爸爸的十歲，心中充滿了感慨。展望未來，我的孩子的十歲，一定會比我的十歲更好。
【敘事作文】相關文章：
敘事的作文12-21
等敘事作文08-07
敘事作文：等08-07
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文11-20
敘事的作文11-02
敘事作文08-15
敘事的作文11-17
敘事作文需選擇正確敘事方法12-18