小學敘事作文

時間:2023-06-12 09:46:30 敘事作文 我要投稿

【精品】小學敘事作文集合六篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學敘事作文集合六篇

小學敘事作文 篇1

  做一個行者

  不識人間修羅場。

  此之謂行者。

  面朝大海,春暖花開。

  從明天起,做一個幸福的人。

  喂馬,劈柴,周游世界。

  從明天起,關心糧食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,愿所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——

  海子是一個行者。

  莊生夢蝶,滄海云煙。

  他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

  于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

  這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——

  蝴蝶君是一個行者。

  在山水清,出山水清。

  嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

  這是簡楨,那個在山水清出山水清的`簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢,面對文學的懸崖,意一往無前,千喚不回——

  簡楨是一個行者。

  人我兩忘,相對無言。

  這些字屬于時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

  這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉眼落根結果,時間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍的一面湖,風平浪靜,微小自處——

  安妮是一個行者。

  人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風景千般,行者自在。

  做一個行者。

  彼岸旅人,依舊在行路。

小學敘事作文 篇2

  “現(xiàn)在輪到我的時間了,停下筆,我看到有的同學還埋頭在忙…,來,我們來看一下這題,不管你會不會都聽一下!敝灰姅(shù)學老師在黑板上早已排列好了幾何題,她點了點黑板,開始打開我們思維的大門,說罷熟練地往上推了推眼鏡。 透亮的三角板在手上揚著,眼鏡下透著一種自信的光芒,烏黑的馬尾辮在耳后甩動著,顯得那么精神有活力,鋒利的一字短眉,讓人感到一種女性難有的堅決與肯定。 “來,站起來,你以為把頭埋下來講話我就看不到了嗎?你媽媽昨天還跟我談到你,我想想你要不要好好學,你想想你要不要好好學?”

  閆老師頭發(fā)一甩,揚了揚眉,嘴巴一撇,隱隱看到左太陽穴上青筋微鼓,她的話語如一串串連珠炮,射得那同學毫無底氣,犀利的眼神容易把開了光的尖刀向他同學劈去,使人有一種膽寒的害怕。訓完快速的扭過頭,那條馬尾辮也如鞭子般抽打回去,“來,視線轉回來!” 我們做題目時遇到這難題,就會舉手示意,她飛快的一瞥,也麻利地舉手示意回我們,她的手直直的舉著仿佛一支援軍的旗幟,給人一種踏實之感。到了我們身邊,“有什么困難嗎?”她將頭靠下來,“哦,這一題其實考驗的是你的等腰三角形的'性質(zhì)(掌握情況),證出這兩個三角形全等后,兩角相等,然后就有了對應角相等!八职杨^抬了起來,舉起手走向下一位同學。 閆老師每天就這樣,時而像指戰(zhàn)的將軍,時而像花叢中的小蜜蜂,忙忙碌碌,無怨無悔。 “一日為師,終身為母”,我的數(shù)學老師宛如一道明光,照亮了我前往數(shù)學殿堂路上的一切障礙,以一種犀利的姿態(tài)走入了我記憶的長河。

小學敘事作文 篇3

  冬天慢慢向我們走來,人們都穿上了厚厚的棉襖;大風把我們的臉吹的跟紅蘋果似的,這時天上下起了小雪,把整個城市換上了一件潔白的新衣。一絲絲梅花在這個雪白的.小世界里顯得別樣浪漫。不一會兒,雪下大了,小池塘里的水結了冰;小鳥們回到了自己的巢漸漸地到了中午了我們吃著熱氣騰騰的飯菜,露出了愉快的心情,這時母親用她那慈祥的雙手撫摸著我的后腦勺。

  到了晚上,整個城市進入了沉寂之中了,鳥兒成堆的在巢里;小狗們臥成一團在墻角里;人們躲在棉被里也睡著了。雪也漸漸小了.風也漸漸弱了。

  就在這雪白的日子里開開心心的度過了一天。冬天不只是寒冷的,也是浪漫和溫馨的,這就是我的冬天。

小學敘事作文 篇4

  今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟,聽大人說櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分,其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃,作文 摘櫻桃。

  來到櫻桃園里,哇!樹上好多紅的或黃色的櫻桃呀!就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的`跳了起來!今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺的最好吃的是大櫻桃,不管是紅的還是粉紅的都很甜,黃櫻桃也很甜只不過果肉有點少。

  看著滿樹的櫻桃,我邊摘邊吃,都撐的打嗝了,光知道吃了,籃筐里還是沒有多少櫻桃呀!摘櫻桃真不容易,好歹摘了幾個,不小心又把籃子打掉了,櫻桃撒了一地,真心疼!在摘的過程中被樹枝劃到了耳朵和臉,耳朵后面還擦破了皮,很痛。不過這些困難沒有嚇倒我,我還是爬到樹上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃,通過自己努力才知道摘櫻桃有多難了,農(nóng)民伯伯太辛苦了。

  一邊看著滿山遍野的櫻桃樹和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的喜悅,一邊看著筐子里我們的收獲,吃著自己動手摘的櫻桃,感覺真是特別的甜。

  在回家的路上,我就跟爸爸說好了,明年我們還要來這里摘櫻桃!

  山東日照五蓮縣實驗小學二年級:劉亞川

小學敘事作文 篇5

  我三歲的時候去了一趟老家,一到老家,我就看見伯伯在種菜。太好了,有白菜吃了!我不由地高興起來。就在這時,我想起了媽媽的一句話:菜要除草才長得快。如果把草除了,不就有白菜吃了嗎?我有了除草的念頭。

  中午,我趁別人睡覺時,偷偷溜進菜園。只見里面有幾株大草,白白的'。我飛快地將它們拔起,然后去告訴伯伯我做的好事。我來到伯伯跟前,說:伯伯,我拔了幾株雜草。接著我又說起草的樣子。伯伯聽著聽著,眼睛瞪得越來越大,趕緊向菜園跑去?匆娝^的草都被我拔了出來,伯伯驚訝地說:浩浩,你拔的不是草,而是白菜!沒白菜吃了。我撅起了嘴。

  一會兒,大家都知道了這件事,全家哄堂大笑。

  現(xiàn)在,我一想起這件事,就忍不住笑出聲來。

小學敘事作文 篇6

  冬天的田野,顯得特別空曠。東北風災田野里一無阻擋地呼嘯著,村子里的柴草被吹得翻飛起來,大樹像強大精神一樣竭力站穩(wěn)身子,讓自己的枝條和風吹鬧著,搖晃著,可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。

  然而幸福,就隱藏在這寒冷的冬日里面,待你一點一點地去發(fā)現(xiàn)它。

  幸福源于母愛

  冬日,寒風刺骨。寒冷的風迎面對我吹來,冷流在大街小巷肆意穿梭,四處便是稀落的枯枝。我不停地發(fā)抖,穿著單薄的衣服,背著千鈞重的書包,一瘸一拐地走回家。我低下頭,想著:今天大衣去哪了?該死!當初應該小心點,也不會這樣了!

  突然,我聽到一聲叫喊,在叫我的名字。我并沒有在意,我已經(jīng)相信我的耳朵已經(jīng)被寒風吹得出現(xiàn)幻覺。我心里只有溫暖的家和關愛我的母親。突然,母親出現(xiàn)了。

  我用著最后一絲力氣,挪動著雙腳,踴進了母親的懷抱。母親的懷抱不似想象中的溫暖,我用我冰冷的手摸著媽媽的手。媽媽摸著我冰冷的手,趕忙脫下來自己的大衣,披在我的身上;又把圍巾圍在我脖子上,手套也小心地套在我手上,生怕碰到我那紅腫的凍瘡。我終于暖和起來了。母親親切的問了我一句:“冷嗎?”“不冷!蔽一卮鸬健

  母親帶著我往家的方向走。那柔和的手溫暖了我的心。母親一路趕來的寒冷譽辛勞未必如我,可那微笑卻如此寬慰歡樂。穿著凝聚著母親的衣服在寒冷的`大街上跑,幸福充滿了我的全身,我頓時將煩惱全忘了。幸福源于母愛,杭州西湖有母愛的純潔無私?母愛從未停歇,幸福也從未停歇。

  幸福源于友愛

  冬風烈,無情而凄涼,頗有幾寸胡笳的幽怨和蒼冷。冬風也柔,春與冬的交融,注定融化冰雪。

  那一天,我全身感到不適。頭就像被撞了似的,痛的不得了。手腕,腳也異常疼痛。我猜想是發(fā)燒了。我堅持完十分鐘后,終于算是放學了。我趕忙急匆匆地跑到飲水機旁,正想接一杯水緩緩頭疼,卻發(fā)現(xiàn)飲水機里滴水無存。我沮喪地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛,問道:“怎么了,頭疼嗎?”“嗯。”我拖長聲音回答道。她搖一搖自己的杯子,發(fā)出清脆的響聲,微微一笑。說:“來,喝我的吧!”不由分說,清涼的水已經(jīng)進了我的杯子,我心中不由一潤。友愛從未停歇,幸福也從未停歇。

  幸福源于未名

  走在路燈下,夜色如水,瓊弓半顯。

  這時,一位老太太對我笑著說:“孩子,這是你的錢嗎?”我回頭看一眼,答道:“嗯”我應聲答應到。我接過20元,老人便走開了。我卻還沒有說一聲謝謝。

  在這未名的社會,我被幸福包裹著。

  在嚴寒路,無論你是誰,你在哪里,都可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福隨處都有,只有你愿意發(fā)現(xiàn)它,你就會變得幸福。去尋找幸福,找到幸福吧。

【小學敘事作文】相關文章:

小學敘事作文10-07

小學敘事的作文09-11

敘事小學作文08-22

敘事小學作文11-19

小學敘事的作文01-07

小學敘事作文08-13

小學敘事作文11-05

小學敘事作文指導08-20

小學敘事作文評析08-20

小學優(yōu)秀敘事作文08-15