小學(xué)敘事作文

時間:2023-07-02 13:25:19 敘事作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)敘事作文集合八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)敘事作文集合八篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  一天,我在吃飯的時候,不小心把一根魚刺卡在了喉嚨里。

  剛開始以為沒事,還是繼續(xù)吃飯,可是吃一口,喉嚨就疼一次,于是我停止了吃飯,使勁地咽口水,想把刺咽下去。可是,咽得越使勁,喉嚨就越疼。我沒辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點飯湯,說:“你把這些湯飯吃完,說不定刺就下去了!蔽尹c了點頭,很快把湯飯喝了下去,可還是毫無作用,后來我們又試了很多辦法,如維生素c、喝醋等,總算是好一點,也就沒太在意了。沒想到第二天醒來,更加難受了,頭暈惡心還咳嗽,媽媽無奈的`說:“這下上不了學(xué)了,只能先去看醫(yī)生了。”到了醫(yī)院,五官科的醫(yī)生看了看果然有刺,幸運的是這個醫(yī)生技術(shù)很好,一下子就取了出來。我感覺了一下,太舒服了,沒有刺的感覺真棒!

  感受過痛苦,才知道健康的重要,吃魚雖然是小事,但可千萬要記。翰荒荞R虎!

小學(xué)敘事作文 篇2

  在一場破爛拍賣會上,拍賣商走到一把看起來非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁,拿起它,撥了一下琴弦,結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了,難聽得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴,皺著眉頭、毫無熱情地開始出價——10元,沒人接手。他便把價格降到5元,還是沒有回應(yīng)。他繼續(xù)降價,一直降到0.5元。他說:“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少錢,可只要花五毛錢就能把它拿走!”

  就在這時,一位頭發(fā)花白、留著長長的白胡子的.老頭走到前面來,問他能否看看這把琴。他拿出手絹,把灰塵和臟痕從琴上擦去,然后慢慢撥動著琴弦,一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后,他把這破舊的小提琴放到下巴處,開始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來。

  競拍者們開始出價。一個人說100元,另一個人說200元,然后價格就一直上升,直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒人買的小提琴?因為它已經(jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音,能夠彈出優(yōu)美的樂曲。

  猶太人認(rèn)為,一個人也像一把小提琴,你的心態(tài)好比琴弦,調(diào)整好了心態(tài),別人就不會輕視你的價值。

小學(xué)敘事作文 篇3

  彈筆pk?彈筆不是我們想的一個游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說也是偷偷的玩,大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來一次光明正大的上課彈筆大pk!

  我們首先拿一只筆上“pk桌”認(rèn)真一試,我看別人輕輕松松的.就拿了三分,所以我的目標(biāo)就是三分。第一次試的時候,我隨便一彈,竟然彈了二分,啊!兩分?我瞎了吧?怎么會兩分?

  可是,最后兩次卻一分都沒有。

  第二次了,我又找回了信心一直在心里說:“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆,一支彈到別一支(以第二支為準(zhǔn))。我瞬間膽戰(zhàn)心驚,可是一直叫自己要“冷靜”。

  到我彈了,第一次試我壓到線了,所以0分,第二次到了二分區(qū)域,Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜,第三次我目標(biāo)三分,卻一事無成。

  人做事情可能都會出一點差錯,不能百分百完美,但做事情一定一定一定要細(xì)心,心細(xì)、慢條斯理,不能急于求成,不然一事無成!

  老師評語:哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理,同意你的觀點,凡事不能百分百完美,做事要膽大心細(xì)!

小學(xué)敘事作文 篇4

  今天,杜老師給我們上了一節(jié)有趣的能力課!馐滞

  上課了,杜老師宣布:“今天,我們要玩扳手腕,誰先來扳?”話音剛落,同學(xué)們就都把自己的.小手舉得高高的,生怕老師看不到他,但我卻把手舉得低低的,不敢嘗試,最后老師選了張雨嫻和學(xué)習(xí)委員邱凡朔。

  游戲開始了,張雨嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看!邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了,眼睛瞪得大大的,就像兩個乒乓球,面紅耳赤,呲著牙,仿佛在說:“我贏定了!”但我們女生張雨嫻也不甘示弱,一直堅持著,同學(xué)們也看得不耐煩了,有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁,有的同學(xué)干脆站了起來,還有同學(xué)一擁而上,近距離地看個究竟。激動的時刻到來了,邱凡朔使足了力氣,連青筋都露出來了,差一點就扳到了,張雨嫻又扳了回來,可能因為吵鬧聲太大了,張雨嫻捂住了耳朵,邱凡朔靈機一動,抓住這個機會,用盡全力,終于贏了,教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。

  扳手腕真有趣,真后悔沒嘗試!

小學(xué)敘事作文 篇5

  冬天的田野,顯得特別空曠。東北風(fēng)災(zāi)田野里一無阻擋地呼嘯著,村子里的柴草被吹得翻飛起來,大樹像強大精神一樣竭力站穩(wěn)身子,讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著,搖晃著,可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。

  然而幸福,就隱藏在這寒冷的冬日里面,待你一點一點地去發(fā)現(xiàn)它。

  幸福源于母愛

  冬日,寒風(fēng)刺骨。寒冷的風(fēng)迎面對我吹來,冷流在大街小巷肆意穿梭,四處便是稀落的枯枝。我不停地發(fā)抖,穿著單薄的衣服,背著千鈞重的書包,一瘸一拐地走回家。我低下頭,想著:今天大衣去哪了?該死!當(dāng)初應(yīng)該小心點,也不會這樣了!

  突然,我聽到一聲叫喊,在叫我的名字。我并沒有在意,我已經(jīng)相信我的'耳朵已經(jīng)被寒風(fēng)吹得出現(xiàn)幻覺。我心里只有溫暖的家和關(guān)愛我的母親。突然,母親出現(xiàn)了。

  我用著最后一絲力氣,挪動著雙腳,踴進(jìn)了母親的懷抱。母親的懷抱不似想象中的溫暖,我用我冰冷的手摸著媽媽的手。媽媽摸著我冰冷的手,趕忙脫下來自己的大衣,披在我的身上;又把圍巾圍在我脖子上,手套也小心地套在我手上,生怕碰到我那紅腫的凍瘡。我終于暖和起來了。母親親切的問了我一句:“冷嗎?”“不冷!蔽一卮鸬。

  母親帶著我往家的方向走。那柔和的手溫暖了我的心。母親一路趕來的寒冷譽辛勞未必如我,可那微笑卻如此寬慰歡樂。穿著凝聚著母親的衣服在寒冷的大街上跑,幸福充滿了我的全身,我頓時將煩惱全忘了。幸福源于母愛,杭州西湖有母愛的純潔無私?母愛從未停歇,幸福也從未停歇。

  幸福源于友愛

  冬風(fēng)烈,無情而凄涼,頗有幾寸胡笳的幽怨和蒼冷。冬風(fēng)也柔,春與冬的交融,注定融化冰雪。

  那一天,我全身感到不適。頭就像被撞了似的,痛的不得了。手腕,腳也異常疼痛。我猜想是發(fā)燒了。我堅持完十分鐘后,終于算是放學(xué)了。我趕忙急匆匆地跑到飲水機旁,正想接一杯水緩緩頭疼,卻發(fā)現(xiàn)飲水機里滴水無存。我沮喪地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛,問道:“怎么了,頭疼嗎?”“嗯。”我拖長聲音回答道。她搖一搖自己的杯子,發(fā)出清脆的響聲,微微一笑。說:“來,喝我的吧!”不由分說,清涼的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子,我心中不由一潤。友愛從未停歇,幸福也從未停歇。

  幸福源于未名

  走在路燈下,夜色如水,瓊弓半顯。

  這時,一位老太太對我笑著說:“孩子,這是你的錢嗎?”我回頭看一眼,答道:“嗯”我應(yīng)聲答應(yīng)到。我接過20元,老人便走開了。我卻還沒有說一聲謝謝。

  在這未名的社會,我被幸福包裹著。

  在嚴(yán)寒路,無論你是誰,你在哪里,都可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福隨處都有,只有你愿意發(fā)現(xiàn)它,你就會變得幸福。去尋找幸福,找到幸福吧。

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天,我去了奶奶家,剛走到樓梯間它就給了我一個“驚喜”——從樓梯旁的車庫“飛”了出來,一眨眼間就消失在了眼前,我只看到一片金黃閃過。經(jīng)過詢問才知道,原來那是奶奶家的“新成員”一只可愛的虎皮貓。奶奶說,它是養(yǎng)來捉老鼠的,不是寵物所以沒有名字。

  本來覺得挺無聊的,這只虎皮貓給我?guī)砹瞬簧贅啡。它整天跟著奶奶,但它一看見我就跑,我不禁有些失落。奶奶看見了說:“你和它多玩幾天就熟了!甭犃四棠痰脑捨矣珠_心起來。

  雖然它總是躲著我,但我時不時也能看清它。我發(fā)現(xiàn)它也是一只很漂亮的貓。兩只雷達(dá)般的耳朵立在可愛的腦袋上,兩顆琥珀一般的眼睛嵌在臉上,脖子上戴了一個粉色的頸圈透露出幾分可愛。它還穿了“白色的小皮鞋”,黃色的`皮毛隱約看見幾條“虎紋”。

  更有趣的是它愛吃紅薯和菜葉,當(dāng)然有魚肉它也是不會放過的。這天吃晚飯就有炸魚肉吃,我把我那份都給了它,想和它搞好“人際關(guān)系”可它不領(lǐng)情,我一向它走近,它就邁開了它的“飛毛腿”

  今天我就要回外婆家了,我多希望能摸摸它,可它的眼里充滿了恐懼和警惕,我只好離開,不知下次再見它是否還記得我?

小學(xué)敘事作文 篇7

  人間存在著許多善行,有幫老奶奶過馬路,有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天,我就為大家講講我上次在公交車上做的`善行。

  暑假里有一天,我獨自一個人坐105路去青少年宮上課。中途,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,那位老人走得很慢,一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴,無依無靠。這時,公交車上剛好沒了座位。車子一開一停,老人搖搖晃晃地差點摔倒。我想:有座位的青年們應(yīng)該給他讓個座。

  那時,我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來,走到老爺爺旁邊,親切地說:“老爺爺,我這個位置讓給您來坐!崩蠣敔敿泵φf:“那可不行你還小,你坐吧!”我又說:“沒關(guān)系,還是你坐吧!”……終于,我說服了老爺爺。路上,他一直夸我是個好孩子。我心里熱乎乎的。

  有了這次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非?鞓返氖。只要我們有心、用心,在生活中可以做很多好事。善事不論大小,只要我們勇于去做,就體現(xiàn)了我們的善行。

小學(xué)敘事作文 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

  在這充滿朝氣的六月,謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《愛在心中》

  今天我在這里與大家分享我的教育故事時,暮然發(fā)現(xiàn),我的從教生涯已十年有余。在這十余年里,是學(xué)生帶給我無限的歡樂,我熱愛他們,感謝他們,是他們的快樂與真摯、問題與好奇、成長與進(jìn)步,讓我體驗到了我的職業(yè)的魅力和工作的快樂!茫茫宇宙,短暫人生,滄海一粟,彈指一揮?畤@:“對酒當(dāng)歌,人生幾何”,卻總是笑顏與鮮花為伴,從容與陽光同行。

  打開珍藏的記憶,這里有我與孩子們共同擁有的故事。每一個故事都真實記錄著我和孩子們的過去。今天,我把它記錄下來,與大家一起分享。

  少鵬,一個不愛說話但自尊心很強的男孩,四年級轉(zhuǎn)到我們班來。一次中午放學(xué),我隨著孩子們的隊伍一起走到校門外,忽然想起落在教室的東西,于是我又回到了教室,這是看見紹鵬也在自己的座位上坐著,因為他家在林場,所以每天中午要帶飯,可是我看他好像沒有要吃飯的意思,于是我就上前問了一句:“你吃飯了嗎?”他支支吾吾得說:“吃,吃了!薄袄蠋,他沒吃。”在一旁的幾個同學(xué)一起說道。于是我把他叫到門外,問是怎么回事。通過詢問我才知道原來他家住在非常偏僻的參地旁邊,那里不通水,也不通電。媽媽是聾啞人,家里只靠爸爸替人看參地的收入維持生活。這幾天因為沒有錢帶飯,所以中午一直沒有吃飯!澳菫槭裁礇]和老師說呢?”我心疼的問。我從兜里掏出兩元錢給了他!耙院笾形缋蠋熃o你買飯!蔽覍λf。那一周的班會課上,我把紹鵬的情況告訴了全班同學(xué),沒想到第二天中午一放學(xué),同學(xué)們都爭著讓他到自己家吃飯?吹剿奈顼堄辛酥洌业男囊财届o下來。愛是平凡的,愛又是偉大的。如今的少鵬已經(jīng)是南昌藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生了,每次放假他都是第一個來看我。平時。他也會有電話或短信與我交流。每當(dāng)我看到眼前活潑可愛的他,我的'心中充滿了快樂。作為一名教師。我只是做了我份內(nèi)的事,只是多付出了一點點的耐心和愛心。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅強的翅膀;梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;師魂在愛心和敬業(yè)中彌漫濃郁的馨香。也許我不會讓每一個孩子都成為優(yōu)秀的大學(xué)生,但我會讓每一個孩子學(xué)做人,做一個頂天立地,大寫的人!

  當(dāng)汶川發(fā)生大地震時,也震動了孩子們的心,他們關(guān)注著、牽掛著、祈盼著……并把自己積攢的零用錢全部捐給了災(zāi)區(qū),也把一份愛心和祝愿投了進(jìn)去?吹竭@些,怎么不使我們感到欣慰?我要自豪的說:“我們的孩子將來一定會成為棟梁之才,”一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。講述著一個個飽含我們教師,酸甜苦辣的故事。在工作中快樂著,在快樂中工作著,這種快樂不在于回報,而在于教育本身,所蘊含的無窮樂趣——桃李滿天下、芬芳溢故園!

  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭,讓我一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,縱然歲月消逝了我的青春,我依然無悔!”

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