關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
周五，我們舉行了“牽牛花兒開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)，其中，我最喜歡小合唱《校園的早晨》還有《牽�；ㄖ琛返恼故�。
當(dāng)老師讓我們唱響班歌的時(shí)候，我們精神抖擻的站起來(lái)，大聲地唱起來(lái)：“牽�；ǖ那o呀，堅(jiān)定不移，積極向上。它的葉齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助、、、、、、”每當(dāng)我唱響我們班歌的時(shí)候，我就不由自主的想到：我們班的每一位同學(xué)就像一朵朵牽牛花，手拉著手，一起向上爬，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我們定下的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，完成我們大家的夢(mèng)想。牽牛花精神，時(shí)刻鼓舞著我，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，是牽�；ǖ木窳钗抑氐眯判�，走上更高的臺(tái)階。
小合唱《校園的早晨》，也讓我眼前一亮。當(dāng)那一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的男女同學(xué)，放出那嘹亮的'歌聲：“讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)——”我感受到了他們自豪的心情，和想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那種渴望。
牽�；▋洪_(kāi)了，由兩年前的牽�；ɡ�，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的牽�；▋�。愿我們?cè)谝院蟮纳钪幸环L(fēng)順！加油 加油
四年級(jí)敘事作文 篇2
上個(gè)星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員,每天早上和下午上學(xué)時(shí)間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門(mén)口,向全校的每一位老師敬禮、問(wèn)好,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)除了光榮,還擔(dān)著很大的責(zé)任。尤其是做值崗護(hù)導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔(dān)心自己睡過(guò)了,耽誤事情。這使我有些擔(dān)心,還有些憂(yōu)慮。
為了順順利利地當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準(zhǔn)備好,將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進(jìn)書(shū)包里,防止星期一上學(xué)時(shí)丟三落四,手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來(lái),迅速穿好衣服、洗臉?biāo)⒀?然后吃完飯,由媽媽開(kāi)車(chē)帶著來(lái)到學(xué)校,。
進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進(jìn)教室把書(shū)包放下來(lái),準(zhǔn)備到校門(mén)口當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)值崗護(hù)導(dǎo)員,過(guò)了一會(huì)兒,他們都陸續(xù)來(lái)到。
我們分好組,戴上鮮艷的值崗護(hù)導(dǎo)員披風(fēng),雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到校門(mén)口。天氣雖然很冷,但我們個(gè)個(gè)迎著風(fēng)挺拔地站著,內(nèi)心充滿(mǎn)了驕傲。
校長(zhǎng)先生也走到我們中間,我們既緊張又激動(dòng)地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵(lì)我們認(rèn)真當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員。
老師和同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。我們向老師敬禮、問(wèn)好,向同學(xué)招手、歡迎,內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的.自豪感。
過(guò)往的老師和同學(xué)都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個(gè)個(gè)歡欣鼓舞,滿(mǎn)心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛(ài)的柯老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)給拍了照，給我們留下了幸福的永恒。
四年級(jí)敘事作文 篇3
常聽(tīng)著媽媽嘴里念叨著：“這時(shí)間過(guò)得好快��！今天還沒(méi)做出什么天就黑了，這個(gè)月好像還沒(méi)得感覺(jué)就完了，這一年啊，又要過(guò)去了……”其實(shí)，時(shí)間飛逝，就是我們小孩子也一樣的深有感觸，20xx年余額還不足10%了，回顧過(guò)去，總有那么多的感慨和難忘。
“你給我過(guò)來(lái)”，這是我家總司令（媽媽?zhuān)┩䥽?yán)的命令。我小心翼翼的挪著腳步，好不容易挪到了她的身邊�？墒窃趺匆膊桓姨ь^看她此時(shí)的表情（估計(jì)又是怒目圓睜，臉憋得通紅，因?yàn)檫@是她對(duì)我發(fā)威時(shí)的慣用態(tài)度），垂著頭，時(shí)刻準(zhǔn)備著那頓訓(xùn)斥的來(lái)襲�！斑@就是你的成績(jī)嗎？你一天在干啥？為什么別人能學(xué)得好你就不行呢？難道你是天生的笨蛋？你看你，做事粗心大意，拖拖拉拉，你能不能給我省點(diǎn)心？你給我好好反思，然后給我寫(xiě)一份總結(jié)和一份計(jì)劃，作為你這個(gè)暑假的行動(dòng)準(zhǔn)則……”回到書(shū)桌前，心里難受至極，但依然得執(zhí)行。我的暑假原來(lái)那些美好的計(jì)劃現(xiàn)在泡湯了，等著我的就是按照每天的作息時(shí)間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我由原來(lái)的小小的野性變得乖巧了，不僅僅是因?yàn)樽约嚎疾�，更重要的是偶爾偷�?tīng)到爸媽商量著要給我轉(zhuǎn)學(xué)，要把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的小學(xué)去。如果真是那樣的話(huà)，我必須要努力讓自己改變，不然會(huì)被城市的同學(xué)看不起不是？那個(gè)暑假還真的讓自己收獲不少，既弄懂了原來(lái)沒(méi)懂得的解題方法，又得到了媽媽時(shí)不時(shí)的'表?yè)P(yáng)，還真是雙豐收呢。
轉(zhuǎn)眼間就到了開(kāi)學(xué)，媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉(zhuǎn)入了現(xiàn)在這所學(xué)校，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，讓我新奇之余又有了新的打算：在這里我一定要讓自己不斷的發(fā)生著變化。承載著這個(gè)小小的心愿，我融入了四年級(jí)二班。我時(shí)刻謹(jǐn)記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不？”于是我上課專(zhuān)心了，作業(yè)仔細(xì)了，所以作業(yè)本上總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一張A優(yōu)。和班上的每一個(gè)同學(xué)我都努力的搞好關(guān)系，所以我很快就融入了他們之中，消除了我之前怕被歧視的擔(dān)憂(yōu)。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨，我都感覺(jué)自己在無(wú)形之中發(fā)生著蛻變，有一件事足以證明我的變化。
那次我班上要組織家長(zhǎng)會(huì)，本來(lái)我是想和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)老師要家長(zhǎng)發(fā)言，我不經(jīng)意的一句話(huà)卻牽動(dòng)了媽媽的每一個(gè)神經(jīng)。那晚，我不知道自己睡了多久，咋一醒來(lái)，父母房間燈還亮著，隱隱聽(tīng)到父母還真交談著什么。好奇心驅(qū)使我靠近他們臥室門(mén)邊，發(fā)現(xiàn)媽媽正伏案寫(xiě)著什么，嘴里不停的嘀咕：“你說(shuō)這明天的發(fā)言稿寫(xiě)得是不是具體呢？不曉得我說(shuō)清楚沒(méi)有？要不我把稿子發(fā)給我姐姐幫我修改一下喲，她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現(xiàn)在多懂事嘛，學(xué)習(xí)上曉得努力了，成績(jī)也提升了。周末還自己去圖書(shū)館看看書(shū)。而且還幫著做家務(wù)，特別是每個(gè)周末的早餐，她總是早早的起來(lái)給我們準(zhǔn)備好，規(guī)定自己每個(gè)周末必須回鄉(xiāng)里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，我的心卻有一股莫名的傷痛，眼淚悄悄的滑落了，原來(lái)我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了，其實(shí)父母的幸福要求很低，做子女的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一句貼心的話(huà)都會(huì)是他們幸福的緣由。
那件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，所以我一定要努力的去做好自己，給父母一個(gè)幸福的理由。20xx年雖然即將步入尾聲，但我希望在最后的一個(gè)月里努力去完善自己，讓真正優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在所有人的面前，那句“破繭成蝶”激勵(lì)著自己也來(lái)一次破繭的蛻變。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我又一只可愛(ài)的小黃鴨，用手去摸它那光滑的絨毛啊，真舒服！
它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛，一對(duì)黑黑的眼睛，就像兩顆小黑豆，亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干，十分可愛(ài)。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話(huà)，你不認(rèn)真看還可能看不見(jiàn)呢！
小黃鴨最喜歡游泳，我一把它放到小水盆里，它就歡快的`游起泳來(lái)，真是可愛(ài)。我最喜歡看它吃食了，爸爸知道它是個(gè)“吃菜專(zhuān)家”，就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，加上一些水，并拌上米飯，放在小黃鴨的“家門(mén)口”前。小黃鴨一見(jiàn)吃的來(lái)了，便一搖一擺的走了出來(lái)，一頭扎進(jìn)碗里吃了起來(lái)。吃得飽飽的，便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺(jué)了。我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)它把頭埋在自己的絨毛里，真像一個(gè)黃色的絨球。要是你把它當(dāng)做球來(lái)玩的話(huà)，那可就是天大的笑話(huà)了！
我喜歡我的小黃鴨，它總會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑，它真是我好“伙伴”，我喜歡它！
四年級(jí)敘事作文 篇5
春游了!春游了!我懷著緊張又高興的心情上了車(chē)。過(guò)了一會(huì)，我們下車(chē)就到了兒童公園的大門(mén)口，我東看看西看看，有好多沒(méi)玩過(guò)的東西，我馬上跑了進(jìn)去。
我們走到“樂(lè)翻天”旁邊，這時(shí)張老師說(shuō)：“記住，在這里集合�！笨墒�，我人在這里，心早就飛走了。忽然，張老師：“薛若溪，你在看哪里！”我心想：“張老師，你能不能快一點(diǎn)說(shuō)介紹呢！”我盼星星盼月亮，總算盼到了！我就像從籠子里出來(lái)的兔子飛奔走了。
我馬上跑到了“樂(lè)翻天”，可是，里面一點(diǎn)也不好玩。我們小隊(duì)又上路了，這次，我們?nèi)チ恕叭の夺烎~(yú)”。沒(méi)想到，還要付錢(qián)，因?yàn)槲姨脶烎~(yú)，可是王婧瑤的錢(qián)不夠了，我只好自己釣了，王婧瑤在旁邊給我打下手。我釣了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有釣上一條小魚(yú)，我有點(diǎn)泄氣了，就去問(wèn)老板，想讓他直接給我三條魚(yú)，可是竟然還要再付10元。我想：“這有點(diǎn)不合算，還是不要了吧�！�
我就又開(kāi)始釣了，結(jié)果還是沒(méi)有釣上來(lái)！這下我真想找個(gè)人來(lái)幫我釣。這時(shí)，趙澤宇說(shuō)：“要不要我?guī)湍汜�？”我�?lè)開(kāi)了花，高興地說(shuō)：“好啊！”
有了趙澤宇，就好了，只見(jiàn)他拿起魚(yú)竿，捏上魚(yú)食，把魚(yú)竿放在水池里，我看見(jiàn)有魚(yú)游過(guò)來(lái)，就趕緊說(shuō)：“快點(diǎn)拿起來(lái)！”可是，趙澤宇還是紋絲不動(dòng)，接著，他馬上一拎，一下子就釣上來(lái)一條魚(yú)。趙澤宇連著釣了三條魚(yú)，我高興地一蹦三尺高，買(mǎi)了裝魚(yú)的盒子，就拎著盒子，開(kāi)開(kāi)心心的.去吃零食了！
這些快樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫��！
四年級(jí)敘事作文 篇6
暑假，媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車(chē)場(chǎng)練習(xí)。但是要怎樣學(xué)呢？我是一愁莫展呀！這時(shí)爺爺笑著說(shuō)：“先放一條腿踩動(dòng)自行車(chē)再放另一條腿上去。”我就照著做，但是還是不行。沒(méi)辦法了，我就問(wèn)爸爸為什么呀？爸爸說(shuō)：“你要用心去體會(huì)才可以學(xué)會(huì)，不要急燥。”我就用心去做，過(guò)了不久我就學(xué)會(huì)了，我當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心，我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見(jiàn)了說(shuō)：“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀？”我就說(shuō)：“我是按照你們說(shuō)的這樣做才學(xué)會(huì)的。”我開(kāi)心的.笑了。
我現(xiàn)在才知道學(xué)騎自行車(chē)一定要用心，要冷靜才可以學(xué)會(huì)。我要記住怎樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的，以后碰到困難我就會(huì)用今天所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)去克服它。
四年級(jí)敘事作文 篇7
有一顆蛀牙，它每天都在干擾我的正常飲食，因?yàn)樗拇嬖冢业目谇焕锩刻於忌涎葜荒荒弧按篝[天宮”的`劇情。
講到它的“罪行”，還要從一星期前說(shuō)起，那時(shí)它就時(shí)常給我出難題，當(dāng)我吃菜時(shí)，它就會(huì)像個(gè)守財(cái)奴，把食物藏起來(lái)，讓我一次又一次用“如意牙簽棒”討伐它，當(dāng)我吃飯時(shí)，它又東搖西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下達(dá)了以毒攻毒的計(jì)劃，要將這“害群之馬”給根除了。
我的第一招就是“硬攻”，我故意買(mǎi)一些玉米，核桃狂咬，想讓它在這么多“硬漢”的打擊下主動(dòng)退出歷史舞臺(tái)。沒(méi)想它實(shí)在調(diào)皮，一會(huì)兒推推這個(gè)，一會(huì)兒惹惹那個(gè)，難道把我的嘴當(dāng)成了舞廳，還跳起了迪斯科？它倒是秀得開(kāi)心，我就慘了，痛得不得了，只好“舉手投降”了。
第二天，我決定以守為攻，讓它自己主動(dòng)讓位，可是我等到花兒也謝了，它依然是紋絲不動(dòng)。唉，看來(lái)只能讓牙醫(yī)來(lái)將它“斬首示眾”了。還是牙醫(yī)手段高，只見(jiàn)他拿著鑷子在我嘴里擺弄了幾下，這顆蛀牙就命喪黃泉了。
看著我手中的這顆蛀牙，上面有一個(gè)黃豆大小的黑洞，看來(lái)就是個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干，不堪一擊啊。
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿(mǎn)天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去；有可愛(ài)的金魚(yú)，甩動(dòng)著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái)，就又落下來(lái)了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)，而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了？”我無(wú)奈地答道：“我不知道�！卑职终f(shuō)：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái)，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì)，你看，風(fēng)是往北邊吹的`，可是你卻往東邊跑，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向，所以才會(huì)飛不起來(lái)�！蔽矣贸绨莸难酃馔职�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)�！庇谑俏野凑瞻职值脑�(huà)，舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線(xiàn)頭扔在地上，手緊緊地抓著線(xiàn)，生怕線(xiàn)掉了，我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候，我就用手勾一下線(xiàn)，這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì)把線(xiàn)拉出來(lái)，然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了，拉著線(xiàn)一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥(niǎo)兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
【四年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)敘事作文08-20
四年級(jí)的敘事作文12-03
四年級(jí)敘事作文11-02
母愛(ài)四年級(jí)敘事作文09-06
感恩四年級(jí)敘事作文09-08
四年級(jí)騎馬敘事作文12-15
小學(xué)四年級(jí)敘事作文08-13
四年級(jí)敘事作文三篇07-31
四年級(jí)敘事作文 15篇11-02
【精選】四年級(jí)敘事作文4篇03-11