敘事作文

時間：2023-07-14 07:54:35 敘事作文我要投稿

關(guān)于敘事作文匯總八篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于敘事作文匯總八篇

敘事作文篇1

　　妻的產(chǎn)假一過就要上班了，而我此時正干刑警干的風風火火，所以女兒的護理問題就成了擺在我們面前的一道難題。大妹此時已出嫁（我結(jié)婚比大妹遲了五年），父親還沒退休需要母親照顧，而女兒太小還脫不開妻子。所以小妹只好做出犧牲，暫時放棄了找好的'工作住進了我不大的家。

　　在廚房臨時加了一張小床，小妹便帶著女兒像看護自己孩子一樣，在此睡覺，在此玩耍。直至女兒借奶時，才將女兒帶走。

敘事作文篇2

　　在花費了二十分鐘左右的時間，我們在這個培訓(xùn)機構(gòu)的事也已經(jīng)辦完了，我和高志龍就開始準備回學校了。

　　不過我們兩個人沒有立即出發(fā)，因為我們兩個人沒有零錢了，坐公交車每一次投幣都需要零錢，可是經(jīng)過來的時候花費了我們所有的零錢四元，導(dǎo)致我們現(xiàn)在沒有這么多的'零錢回宿舍。

　　我們不得不去一趟超市買一些零食，把自己的錢找開，我和高志龍就在這里隨便買了一點東西，零錢也有了，所以吃完零食以后我們就準備出發(fā)回去！

　　可是我們沒有準備原路返回，我們覺得出來一趟不隨便溜達溜達怎么可以，反正今天一整天沒有什么事情，而且現(xiàn)在的時間還很早，只是三點左右。我們來的時候路過了一個汽車北站，這是高志龍回家時候的車站，他說這里離學校不是很遠，我們兩個人可以走著回去，我也同意了這個建議！

　　于是，我們兩個人一起跑到一個正在出發(fā)的公交車旁邊，投錢上車，這時候因為公交車剛剛開始出發(fā)，所以沒有什么人。

　　我們就要有一個不一般的周末了！

敘事作文篇3

　　第一步：到站準備

　　10月5日早晨，我與老爸等人來到廣漢的一個魚塘。嘿嘿！這里的魚兒，你們小心啦！

　　我們拿出魚竿，把大小不同的魚竿栓上不同長短的魚線，并套上鉤子。呵呵！準備就緒！

　　第二步：開始釣魚

　　幾個大人釣草魚去了，只有及格阿姨和我一起釣鯽魚。我迫不及待地拿了一根小竿，捏了一小塊魚餌，鉤在鉤子上，開始釣魚。過了一會兒，我等得不耐煩啦，就在旁邊玩起來……

　　魚漂動了，我哪還看得到呀，早跑一邊玩去了！干媽見了，趕緊拉起線，喲，餌都被吃光了。

　　唉，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我可不敢玩了，專心致致地釣起魚來。

　　我又把一塊魚餌捏在鉤子上，把線甩了出去，沒想到線竟然彈了回來。暈死，只好再甩一次了。我再次拋出魚線。沒想到鉤上的魚餌碰到水脫落了，鉤上的飼料早已沒有，可我還不知道呢。魚漂疑點動靜也沒有，干媽覺得奇怪，拉起魚線一看，說道：“你真是‘姜太公釣魚——愿者上鉤’呀！”原來魚餌早就沒有了。唉，慘喲，狡猾的魚兒，你們死定了！

　　我這次不用飼料了，免得又要脫落，釣不到魚。我們拿了一條蚯蚓，把它彎成“無數(shù)”個“S”型，然后穿在鉤上……

　　過了一會兒，魚漂再次動起來，我靜觀其變，在魚漂的震動中找到靈感，魚漂動得越來越厲害了，我抓住機會，猛地一拉……

　　哈哈！一條可憐的.魚兒被我拿下了！這次的成功給了我信心，于是，我繼續(xù)釣魚……

　　第三步：收獲多多

　　這次的收獲真大��！三條草魚，兩條紅色的鯉魚，十多條鯽魚，大家樂開了花！可“有人歡喜有人憂”呀，老爸一條魚也沒釣著，我上前安慰老爸：“沒事的，沒釣著下次多釣點就是了，氣死那些釣得多的人！”

　　第四步：“打道回府”

　　我們戀戀不舍地離開了廣漢的那個魚塘，看著躍起來的魚兒，我心想：下次再來“收拾”你們，還有，老爸要加油��！

敘事作文篇4

　　我不能哭，我不能哭，因為哭代表懦弱�！}記

　　“說說你為什么考這么低，你每天都在干什么？你看看這次你怎么考的？倒數(shù)第二，倒數(shù)第四，倒數(shù)第八，科科倒數(shù)你還能干什么？”今天一大早爸爸就沖過來質(zhì)問我。

　　“行了行了，那么兇干嘛，這次考不好還有下次嘛，這么兇會讓孩子沒信心的。”媽媽在一旁勸著。

　　“不是我兇，你知道為什么她考這么低么，是因為她早就沒有了信心，要不是今天碰巧打電話給老師，她還想瞞著我們呢！你就是太放縱她了，你也不看看她現(xiàn)在在干什么？邊聽音樂邊畫畫還開著空調(diào)吃著西瓜，日子都不知道過得多悠閑，一點上進心都沒有，怎么考得好？將來還指望她給我們爭氣，現(xiàn)在想都不用想，還指望什么？”爸爸一連串的說著，滿臉氣的通紅，就差要拿鐵衣架打我。

　　“我。我……”我結(jié)結(jié)巴巴都不知道要說什么。

　　“你有什么好說的，倒數(shù)，你想想，你以前在班里前十，全年級前十，你再想想你現(xiàn)在，你怎么會變成這么差的學生啊，你讓我開家長會的時候有什么臉面？”聽著爸爸的訓(xùn)斥，我把頭低著。

　　“我，我真的不是故意要考這么差的，是數(shù)學丟分丟的太多，數(shù)學很容易就會算錯的。”

　　“好了，不要再借口了，你的這些詞只是敷衍我，你根本沒有上進心，我還有事，你自己好好反思一下，記住你要是再考成這樣我就不會再這么放縱你了，你自己好好想想�！比缓箅S著“砰”的一聲房門就重重關(guān)上，媽媽也隨之看了我一眼說：“好好加油，不然我也救不了你了�！比缓笞叱龇块T。

　　在他們走出房門之后我跌倒在椅子上，眼睛里蒙蒙的一片，即使我一而再再而三的告訴自己不能掉，不能掉，但是眼淚還是掉了下來，我知道這不是眼淚，這是我心里滴出的血，一點點得在滴，剛才爸爸說的每一句話，每一個詞都在撞擊著我的心靈，那原本快樂的心情早已不想見了，然而取代的.是憂郁的心情，更準確的說是傷心。那顆快樂的心已不再跳動。

　　我在心中一直告訴我自己，我不能哭，我不能哭，我要堅強，因為我要讓他們看到我的努力，我要讓他們知道我的努力不是白費，我要讓他們不在小瞧我，為此，我能哭，也不許哭。

敘事作文篇5

　　8月17日這天，蕪湖小記者們帶著疑問和好奇來到了供電局，去了解發(fā)電和供電的過程。

　　我們10多個小記者，排成隊。在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到了九樓。在九樓會議事廳里，叔叔給我們分別介紹了這個大樓每一層的用處和電的產(chǎn)生和供給。知道了電是靠風力﹑水力﹑火力﹑核能等發(fā)電廠發(fā)出來的。還知道我們蕪湖有二十多個變電站，根據(jù)用戶的需要把電壓從幾萬伏變到幾百伏，再送到各家各戶。

　　而讓我最感興趣的.還是七樓的電表和校對室。我們來到七樓，看見了一大堆儀表。我們好奇地問：“這些表是干什么用的，怎么看著有點眼熟呢?”有位阿姨解釋說：“這是電表，是裝在每家每戶的電表箱里的。用以計量用戶的用電多少�！彪S后，阿姨還教了我們怎么裝電表，我們裝的一身是勁。

　　通過供電局之行，我們知道了電的來源和傳送，也知道了在我們輕松用電的背后是電力職工叔叔和阿姨們不懈的努力和辛苦的工作。這就要求是我們不僅要安全用電更要節(jié)約用電。

敘事作文篇6

　　寒假里，我和父母在上海過春節(jié)。

　　上海是個大城市，出門總不能單靠步行，也不可能次次打的，最好是乘公共汽車。于是，便有了我在車上的經(jīng)歷。

　　一次，我們?nèi)乙黄鸪鲩T去游玩。一上車，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙：熱烘烘的空氣迎面而來，加上人群的擁擠不堪，空間的狹小，真有如笠身于密封的沙丁魚罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近，過一站，汽車靠站了，停了下口新鮮空氣，好不容易熱這下車里可會寬敞些了，我心中暗喜，可幼稚的想法很快就被否定：下車的人固然有，但上車的人更多，車內(nèi)依舊是人滿為患。咦，那個紅領(lǐng)巾站起來了，肯定是要下車了！想著，我以迅雷不及掩耳之勢撲到那個座位前，不假思索且順理成幸地坐了下去。沒想到剛剛坐了不到一分鐘，就有人說話了：“你這個位置是那個小學生讓給這位老扔扔的……“說著，那個中年婦女指了指剛上車的一個老太太。我雖不會說上海話，但也聽得懂。這話一聽懂，對我而言無疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來，臉刷地一下紅了，河額頭上滲出幾滴冷汗，旭尬之情難以形容。末了，我只得灰溜溜地離開那地方，拼命擠進人群……

　　好容易擠回到爸爸媽媽身邊，我方才舒了口氣。沒過多久，汽車就到了終點站，我們下了車，轉(zhuǎn)乘下一路公交車。那輛車倒寬敞，還有空位置呢。于是，我總算坐上了座位。過了一站，上車的人一多，車上有事熙熙攘攘的了。到了第二站時，上來一個老爺爺。我一見，居然不假思索的站起身，用手指了指座位，并做了個”請“的動作。老爺爺自然會意，微笑著對我說”謝謝“�！敝x謝“這兩個字對當時的我真有如一劑。一時間，我真覺得我有中世紀的騎士風度、英國的'紳士氣度，驕傲之情自然溢于言表，臉竟然又一次紅了……

　　看來，車上的座位不僅是為人們坐而準備的，更是為檢驗人們的道德品質(zhì)、文明程度設(shè)的專座。

敘事作文篇7

　　你可想過承擔？你可有那責任心？

　　責仛心是金，當你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮；責任心是太陽，當你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐；責任心是山，當你站在山麓下，心中想著山頂?shù)木吧珪r，可以包容一切……

　　什么是責任？誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。

　　當你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進垃圾桶時；當你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時；當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責任心。

　　每個人都有屬于自己，不同于他人的責任。

　　“女兒，你的.未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學習是自己的事，沒有人可以插手在你的學習……”聆聽著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責，只因為這是責任……

　　“孩子，學習其實并不難，只要有恒心、有毅力、再加上正確的學習方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學習時可一定要記住‘學如逆水行舟，不進則退’和‘業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨！’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責，只因為這是責任……

　　讓我們每個人都做一個富有責任心的人，去收獲那歡樂的人生……

　　安徽省廬江縣羅埠初級中學初一:周玉旪