敘事的作文

【精華】敘事的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的敘事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　那天，一個人拎著包，撐著雨傘穿梭在紅棉道、檳榔道、鳳凰路這些以南方特有樹花命名的街道。雨雖然不大，卻伴有陣陣?yán)滹L(fēng)，吹打著依然綠盈的樹葉，飄散一地，偶爾踩在上面，還有一些不忍心。走到通透的路口處，一陣?yán)滹L(fēng)突然從側(cè)面撲來，停下腳步，拉了拉衣領(lǐng)，繼續(xù)前行。一場雨、一陣風(fēng)，算是把這座城市帶進了冬天嗎？

　　回到辦公室，查了查天氣，原來是“立冬。”和同事們聊起這個話題時，有人竟不知道“立冬”是什么氣候，也許吧。其實我也有些忘記了，因為這個城市不讓我記起它，也不需要我記起它。本來這二十四節(jié)氣就是生活在黃河流域的老祖先們琢磨出來的，老祖先們哪里知道在另外一個世界，四季常綠，不見冬雪。

　　立冬了？一個人坐在那里看著這張圖片，竟有些發(fā)呆，冬天真的來了，對于長期生活在這個城里的我來說，冬天的概念變得越來越模糊了，突然很想念記憶里的那些冬天。記得那時在家鄉(xiāng)，立冬之后，秋涼遠(yuǎn)去，一場沉寂肅然拉開了序幕，一抹抹冰涼的物體在靜夜依舊零落出現(xiàn)，夜夜面對著火盆取暖，以低頭不停搓手的姿態(tài)去克服嚴(yán)寒。在那些冬天里，有歡喜，也有傷心；有快樂，也有凄涼。有時候，外面偶爾也下起雨來，那是冰冷的水滴，是無情的打擊；有時也會赤腳走在冰冷的雪地上，嚴(yán)寒徹骨，在寒冷中哆嗦，在寒冷中嚎叫。

　　前幾天，有朋友問我見過雪嗎？我竟有些愣住了，不是不知道怎么回答，而是在腦海中回憶雪的樣子。小時候，我伴著每一年的冬雪長大，愛它，亦恨它。每逢隆冬時，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中，雪花如柳絮隨風(fēng)輕飄，眼前能看到的地方全是一片銀白。但是，這種視覺和心里的美卻掩蓋不了身體上的寒冷。

　　記得上學(xué)時期的一年冬天，一位來自南方的同學(xué)第一次看到下雪時，竟然在雪地里玩了一整天也不進宿舍，看到他那種興奮勁和迸發(fā)出來的激情，我終于相信了，南方真的沒有雪。那時，我就堅定了南下的決心，要到一個沒有冬天的城市生活，因為我骨子里就怕冷。后來把我送上通往南方火車的，還是一場大雪，那是離我記憶最近的一場雪，寒風(fēng)夾雜著雪花，吹進沒有圍脖的衣領(lǐng)里，一股透心涼的冷。從此以后，我的.冬天沒有了雪，沒有雪的冬天就不再是冬天。

　　在這里時間久了，當(dāng)一年四季映入眼中幾乎都是青一色的綠，我越來越感覺到有一絲絲的麻木和不安，原來大自然的一成不變，從某種程度上講也是一件很可怕的事情。我開始有些擔(dān)心那些曾經(jīng)還在的東西會不會從此也再回不來了，就像童心——長大了，失去了，可能就永遠(yuǎn)消失了。一次在朋友家翻看他小孩的書本時，書中有一篇在動情地講解著冬天的雪景是如何的美，我問坐在旁邊的小孩：“你見過雪嗎？”她歪著腦袋可愛地說：“見過啊，電視里有啊。”我笑了笑，便沉默了——沒有親身感受過，又怎能叫見過呢。

　　古人常說，要行時令之事，食時令之物。意思是讓我們要在不同時節(jié)做相適應(yīng)的事情，食相適應(yīng)的食物，就像大自然的生物一樣，經(jīng)歷春、夏、秋、冬，對應(yīng)的就是自身的生、長、收、藏。當(dāng)?shù)搅嗽撌諗亢碗[藏的時候，我們是不是還在為某一種欲望而奮力拼博？在這座城市里，每天的大街上都是形色匆匆的行人，擠滿人的地鐵接踵而至，寫字樓、工廠里的燈依舊亮著，好像冬天來不來和他們根本就沒有關(guān)系，也包括我。有時我竟突發(fā)奇想，要是自己能像熊一樣，冬天能進行長達數(shù)月的冬眠，那該多好，只可惜我的腳掌不像熊掌，能舔出油來。

　　很多年前的今天，天使降落在某一個北方的城市，所以她的名字里面有一個“冬”字。認(rèn)識她后，我給她起了一個呢稱叫“冬冬”，并在所有親人、朋友、同事面前都這樣叫她，后來知道她呢稱的人比知道真名的還多。起初覺得她名字里的兩個字和她外表一樣——冷酷，后來才發(fā)現(xiàn)，“冷酷”只是一個外露的假象，善良，熱情，純真才是她的本性，愛哭、愛笑的她讓我越來越覺得“冬”是一個很溫暖的季節(jié)。

　　此時，天使遠(yuǎn)在鳳凰旅行，時不時還會傳來開心的旅途見聞。唯在此遙祝：生日快樂，冬冬。

　　誰的冬天？我的。

敘事的作文 篇2

　　今天，是星期天，我們都在家里。

　　正當(dāng)我們在看電視的時候。突然，有人“咚咚咚”地敲起門來。爸爸問道：“是誰呀?”那個人說：“我是煤氣公司的，來檢查一下煤氣管道�！庇谑�，爸爸就給他開了門。只見那個叔叔從包里先拿出來一次性的鞋套套了上去。然后，就直奔廚房，打開我們的櫥柜。然后，又從包里拿出一個測量煤氣氣壓的儀器，就在那里擺弄著。反正我們也是外行人，也不知道他在弄什么。隨后，那位叔叔又問了一些問題，他問道：“這個煤氣灶用了幾年了?”爸爸說：“有十年了。”那位叔叔：“哦!時間有點長了，不過，我目前檢測，問題倒是不大，不過，我建議你們，如果時間用的.久的話，建議更換一下，畢竟安全第一嘛!”爸爸連聲說道：“好的，好的，謝謝呀!”

　　說完，那位叔叔收拾好，然后，又讓爸爸在一張檢測單子上簽了名。隨后，那位叔叔就和我們道別，就走了。

敘事的作文 篇3

　　母親有一只百寶匣子，是姥姥送她的，我記不清里面放些什么，只是模糊地記得母親總是偷偷的打開，所以那一只是個謎，我也一直想弄清楚。

　　記得那天，我委托妹妹向母親打聽百寶匣子的事，而我就呆在一旁偷聽她們。妹妹走過去，一頭調(diào)皮，呆的樣子，發(fā)話了：“媽，就是……那個床頭的盒子里有什么呢？”母親不做聲。妹妹繼續(xù)問，母親還是不動。妹妹問第三次時，母親離開了從那個老地方拿出了她的匣子，由于上了鎖，母親很費力的掏出鑰匙，輕輕地打開了它。我在一旁仔細(xì)的'觀望著，母親像警察似的把我揪了出來，“不就早就想知道嗎？”我走近前，看清楚了——一條黃絲巾，這條絲巾還是那么嶄新，母親還將它細(xì)心的疊放好，我正要伸手去摸時，母親的手插了過來，示意我不要碰。

　　妹妹在一旁樂個不停，母親問她，她說：“一條黃絲巾？”母親先是一笑，后來將手慢慢地，慢慢地放在絲巾上，那粗糙的手順著絲巾柔和地放在了妹的肩，母親把它系在了妹的脖子上，妹妹又樂了，跑到鏡子前，高呼：“我是仙女�！蹦赣H抱起妹妹，坐到了椅子上�！艾F(xiàn)在媽媽將它送給你�！泵妹命c了點頭。接著又是一番感人的話：“在我年輕的時候，姥姥把它送給了我，那是媽媽最高興的時候，雖然每天放羊，但系著絲巾好似你們的姥姥在我身邊。直到現(xiàn)在，還那么……”母親說不下去了。

　　妹妹掙脫了母親的手，跑到屋外拉著她的小車，在院子里跑起來，那條黃絲巾在妹的脖子上迎風(fēng)飄起，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只有笑聲回蕩……

　　那匣子的秘密終于揭開了，愛，無聲無息，盡在每處細(xì)節(jié)。

敘事的作文 篇4

　　每個人好像對同桌印象最深刻，不管他是好是壞。可能因為同桌我們是天天見， 所以，印象最深刻！

　　我的同桌是個男生，他中等個頭，每天頭發(fā)都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦，照理說他如果每個方面都向愛因斯坦大師學(xué)習(xí)的話，我們的國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦，可是他只是有一個科學(xué)家的發(fā)型，基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個科學(xué)家。

　　每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時，他總是苦苦哀求，說什么如果不把作業(yè)借給他，他 就大難臨頭了，而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試，他總要讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語，一收他那些玩世不恭神態(tài)，強忍著淚水，可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

　　我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點的，他不管什么時候都是臉上掛著微笑，平時也來點搞怪的動作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的'到的器材，也時他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室地面上有垃圾了，他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了，要是有哪位同學(xué)生病了，他會忙前忙后，給吃的給水喝，還會逗同學(xué)開心。

　　我這個同桌給我們?nèi)�班同學(xué)帶來了許多的歡樂，真是活寶級的人物啊！

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