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敘事的作文(錦集10篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
星期六上午,風和日麗,我和爸爸去釣魚。一路上,我一邊騎著自行車,一邊欣賞著周圍的風景。
很快就到了目的地。這是一個很大的魚塘,岸邊郁郁蔥蔥,綠樹成蔭,已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車,挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿,只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤,非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌,再用力地將魚線向湖中心拋去,形成了一道美麗的弧線,我羨慕地看著爸爸的.動作,我還不會這招呢。
真沒想到,我們屁股還沒坐熱,鈴聲就響了,一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾!滾!好不容易才拖到岸邊。可一不小心,它掙脫了魚鉤又掉進水里去了!鞍,煮熟的鴨子居然讓它飛走了!蔽揖趩实卣f。爸爸安慰我說:“不要緊,下次再釣!庇谑牵职钟种匦聦Ⅳ~竿放在水中間。爸爸認真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象,我悠閑地聽著有沒有鈴聲,隨時準備拉鉤。不一會兒,又有一條魚上鉤了,這次它沒有逃脫,我趕緊把它裝進了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚,爸爸今天才兩條呢!
我們拿著自己的勞動成果,開開心心地回家了。
敘事的作文 篇2
比賽如火如荼的進行著,這太陽也仗著酷暑威風起來,焦烤著大地,撒起了淫威。
“請第五場的班級到準備區(qū)做好準備!”我們班體育老師用他那粗狂的而又沙啞的聲音提醒道!笆裁绰!怎么那么快就到我們班了!”“就是就是,我還沒有注意到,這比賽進行的也太快了吧!”同學(xué)們小聲嚷嚷道,同時心也開始提了起來。一路小跑到準備區(qū),根本無心看前面班級做操,心里滿滿的是焦慮,心早就提到了嗓子眼。突然耳邊傳來了“好友”20班的鼓勵,“14班加油!”雖是短短的一句話,但慷鏘有力,讓人聽了不由得感覺一股暖流涌上心頭。照我看,“暖男”是天天,那么“暖班”就非20班莫屬了。“好了,不想了?傊14班加油!我們拼吧!”我甩甩了腦袋,把那些雜念拋之腦后,努力專心于比賽。我的動作不如張子靜做的那么剛勁有力,但也沒有別的班的女同學(xué)做“柔軟”。我只會盡我最大的努力把每個動作做到我本身的極致——做到最好。隨著節(jié)奏的快慢,口號力度的強弱,無比熟悉的動作從腦海中浮現(xiàn)出來,四肢也早已因為昔日的做操次數(shù)之多,所以還沒待我把所有動作梳理一遍,這四肢就不由自主地做出了一個個剛勁有力的動作。不知道為什么,當初上場時那“砰砰”跳的心臟,在第一個動作做出來時,我忽然恢復(fù)了正常,大腦無比的清晰,只專心于做操了(可能是因為本人做操做習慣了,一做操就像碰到老熟人一樣,格外熟悉)……“82345678,停!”音樂停了,操畢。這操作完了,我那懸著的心也稍微松了些,不過仍是繃得緊緊的。因為結(jié)果如何,無人知曉;氐阶唬瑢W(xué)們都在默默祈禱著,希望我們班能夠勝出,成為那佼佼者中的Number.1。有句俗話說得好“事不過再三”,我們班已經(jīng)“事過二”了。一是廣播操與集體舞的二重奏;二是班歌比賽大PK。每次都是我們班尾隨20班后頭,總能拿個“銀牌”。這次比賽大家都在賭測:這次冠軍會花落誰家,20班or14班?
“激動人心的.時刻到了!贝蠹叶计磷『粑,準備迎接這歷史性的一刻!矮@得一等獎的班級是14班,20班……”“阿門,我的主啊,感謝您!我們班獲得了第一!”我在心里默默感謝道。“耶!”一陣歡呼聲從人群中爆出,頓時震驚四座。別的班同學(xué)都用驚異的眼光看著我們班,以為是見到了“天外來客”,十分驚訝。而我們班絲毫沒有注意到這些,不是我們大大咧咧,不拘小節(jié),而是此時我們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸般的興奮早已蓋過了這種種。我們不在乎這些,是因為我們班贏了!
我們班的鞋子不統(tǒng)一,沒關(guān)系,我們拼的是實力!面對同學(xué)老師們的期望,我們拼的是努力!面對眾多班級的比拼,我們拼的是態(tài)度!面對這一切的一切,我們拼的是信念!
初二:朱,
敘事的作文 篇3
記得三年級時,我和宣欣給蝌蚪舉行葬禮的事,至今浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是一個陽光明媚的上午,我和宣欣一塊兒搞假日小隊。剛下樓,只見,宣欣手里提著一個小桶,桶中有密密麻麻的“黑豆豆”,走近一看,原來是一群小蝌蚪。圓圓的腦袋黑黑的'身子,真可愛! 我倆決定到周東新村去玩,于是,我倆提著桶高高興興地來到了周東新村,我倆一會兒玩健身器,一會兒找鵝卵石,一會兒又用蓋房工人的沙子做沙球,我倆玩得滿頭大汗,便坐在一個花壇邊休息。我倆準備逗小蝌蚪時,這情景使我們大吃一驚,只見,十幾只小蝌蚪四腳朝天地浮在水上,我們用樹枝碰碰它們,可它們紋絲不動,難道它們死了!我倆很傷心,便想把它們埋了。
這時,我眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們給小蝌蚪做一個墳?zāi)?”“好啊!”宣欣大聲說。
說干就干,我們先在花壇里挖了個坑,然后,把死去的小蝌蚪們一個個小心翼翼地放到坑里,接著,我在坑上蓋上一大把樹葉,說:“如果它們餓的話就吃點樹葉來充饑!弊詈,我找來一塊碎紅磚和一根鐵絲,用鐵絲在紅磚上刻了“蝌蚪之墓”,就插在墓上。
墓碑雕刻完成后,我們開始默哀,低著頭,一副莊重樣,非常有趣?墒,人家默哀三分鐘,我倆默哀三秒鐘。三秒鐘過后,我便“宣布”默哀結(jié)束。我們懷著沉重的心情回家了。
在路上,我心想:蝌蚪是我們?nèi)祟惖呐笥,它們長大后是莊稼的好幫手,是大自然中的一員,我們要保護它們。
敘事的作文 篇4
在成長過程中,經(jīng)歷過許多的事,現(xiàn)在回想起來,仍然記憶猶新,那就是小時候游泳的事。
前年,爸爸在寶安游泳館給我辦了張月票。我興高采烈的沾沾自喜,吃過晚飯,我和爸爸帶上泳衣,來到了游泳館。
當年十歲的我,從來沒有學(xué)過游泳,看到泳池,我立馬興奮的鉆進水里,可爸爸卻把我拽了出來,說我沒有提前熱身。雖然我想玩水,但是我生性膽小,又害怕了起來。這時爸爸鼓勵我:“不用怕,你看這水那么淺,不用擔心的`!蔽伊ⅠR大膽了起來,立刻在水里亂竄了。
接下來,我開始練習游泳了,我站在池邊,學(xué)習別人游泳的樣子,游起來了,只不過沒兩下,我就開始下沉了,我的心情頓時心灰意冷。看著爸爸鼓勵的眼神,我在水里反復(fù)練習,終于我學(xué)會游泳了,我高興的喊著:“我會游泳啦!”
從這件事中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但他時刻鼓勵著我去戰(zhàn)勝所有的困難,這就是我童年最有趣的事。
敘事的作文 篇5
姑娘,你要努力未來想要的你要自己給自己。很多女孩子都會用這句話來激勵自己奮發(fā)向上。一無所有就是努力最好的的理由。
現(xiàn)在的社會隨著時代的改變,生活變得越來越好,人們對物質(zhì)需求要求越來越高?晌覀兇蠖噙是在校的學(xué)生或者是剛剛步入社會的菜鳥,總要有些勵志的話鼓勵自己為想要的生活而奮斗,總要有那么一句話成為未來努力的堅持。所以我們都會說一無所有就是努力的理由。
在我的朋友中間,有這樣一個女孩:她是一個積極向上陽光活潑極有主見的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以,她利用自己所學(xué)到的專業(yè)一邊學(xué)習一邊創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)小有所成。令人艷羨。但是,我知道在這條路上她付出了太多的努力和汗水。打電話回家總是報喜不報憂,因為不愿意家人擔心,也不想家里人阻斷了她的夢想和堅持。所以一直獨自一個人忍下了所有的心酸。到現(xiàn)在,她現(xiàn)在終于通過了自己的努力實現(xiàn)了夢想過上了自己想要的生活。
萬事開頭難,你不努力如何讓你的父母老有所依?我們長大了,父母卻老了。他們辛苦養(yǎng)育我們?yōu)榇撕谋M半生辛勞。等到我們終于長大,他們卻已經(jīng)兩鬢斑白。到了安享晚年的時候。生命就是這樣的延續(xù),因為我想要自豪的對父母說:你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老。你在我小時候含辛茹苦,現(xiàn)在請讓我還你一個安平無憂的晚年。所以,趁父母還未老去,爭分奪秒的努力吧。愿你努力的速度趕上父母老去的'速度。努力的壯大自己,好讓你的父母老有所依。
一無所有就是努力的理由,只希望你在需要用錢的時候。不需要去考慮口袋里的現(xiàn)金是否負擔得起你一個又一個的欲望。只希望等愛情到來的時候,你可以對你愛的人說:你很好,但我也不差。或者,你給我愛情就好,面包我有。只希望等父母老了的時候你可以微笑的說:現(xiàn)在輪到我來養(yǎng)你了。您就好好享福吧。
所以,一無所有就是努力不懈的理由。讓自己過上想要的生活就是奮斗的動力。讓父母老有所依就是對你汗水最大的自豪和最好的回報。所以,趁年輕。奮斗吧!少年。
敘事的作文 篇6
我喜歡騎自行車,可我以前不會騎自行車,就是因為爸爸的一句話,激發(fā)了我學(xué)騎自行車的興趣。
有一天,爸爸說:“你要學(xué)會騎自行車,不然會被比你小但會騎自行車的小朋友看不起的!本褪沁@句話,讓我開始學(xué)騎自行車的。
第一次學(xué)騎自行車時,爸爸帶我到操場上去學(xué)。一開始,爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨,就跨到自行車上開始騎了,我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開始練習。
第二次學(xué)騎自行車時,爸爸讓我自己去騎,當時我心里十分害怕也十分緊張,我怕我會從上面掉下來摔痛。爸爸鼓勵我:“不用怕,我會在后面扶著你!甭犃诉@句話,我就放心了許多,不過心里還是有點害怕。心想:為了學(xué)會,我還是應(yīng)該要嘗試一下。我就根據(jù)爸爸指導(dǎo)的辦法,借助旁邊的磚頭踩上去,一踩,果然去原來好上去了許多?墒俏乙簧先ナ志烷_始抖,一不小心就摔在地上了,腳很痛,眼淚都快掉下來了。爸爸說:“失敗是成功之母,這次學(xué)不會,下次再學(xué),總有一次會學(xué)會的!蔽蚁肓讼腭R上站起來再學(xué)。
第三次學(xué)騎自行車時,爸爸邊扶著我邊說:“騎的時候頭要看前方,手要穩(wěn)”。在爸爸的.指導(dǎo)下,我不知不覺學(xué)會了騎自行車,這也成為我眾多本領(lǐng)的其中一個本領(lǐng)。
敘事的作文 篇7
每個人好像對同桌印象最深刻,不管他是好是壞?赡芤驗橥牢覀兪翘焯煲, 所以,印象最深刻!
我的同桌是個男生,他中等個頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說他如果每個方面都向愛因斯坦大師學(xué)習的話,我們的國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦,可是他只是有一個科學(xué)家的發(fā)型,基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個科學(xué)家。
每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實是想抄我的作業(yè)。每當這時,他總是苦苦哀求,說什么如果不把作業(yè)借給他,他 就大難臨頭了,而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語,一收他那些玩世不恭神態(tài),強忍著淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當然也是有優(yōu)點的,他不管什么時候都是臉上掛著微笑,平時也來點搞怪的動作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會為同學(xué)們準備好體育課上所有要用的.到的器材,也時他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室地面上有垃圾了,他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生,下晚自習了,他會把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了,要是有哪位同學(xué)生病了,他會忙前忙后,給吃的給水喝,還會逗同學(xué)開心。
我這個同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了許多的歡樂,真是活寶級的人物!
敘事的作文 篇8
小時候,在故鄉(xiāng)的山巔之上,享受著山風的愜意。爺爺說:“如果有天,我要登上所有的山峰!蹦菚r候,爸爸和兩個姑姑手牽著手,起說:“爸,以后我們陪你起去!”
爸爸和兩個姑姑長大后,真的陪著爺爺爬遍了很多的山脈。爸爸和兩個姑姑實現(xiàn)了爺爺當年的夢想,我也想實現(xiàn)爸爸的夢想。
記得有次在睡覺的時候,迷迷糊糊的聽到爸爸和媽媽的談話,隱隱約約的好像聽到爸爸在說想去好好的照顧爺爺奶奶,不想他們再這么累了。他還 想我們幾個孩子可以好好相處,不要直整天在家里打打鬧鬧。
那時候聽到爸媽的對話后,頓時清醒了,朦朧的睡眼在那刻亮了起來。黑曜石般的眼睛在黑暗中發(fā)出來亮光。
那天以后,我為了爸爸心中那個小到微不足道的夢想而奮斗著。兩個姑姑和爸爸都可以為爺爺實現(xiàn)那么個不太實際的夢想。為了爸爸的夢想,我會努力的。
從那天的朝陽升起的那刻開始,我就在心底默默地做了個決定:為爸爸實現(xiàn)這個小小的夢想。
那個時候,只要回去看望爺爺奶奶,我就會幫著他們做著做那。記得有次,我搶著幫奶奶燒菜,然后鍋鏟砸到了自己的腳上。小拇指中鉆出粒粒的小血珠染紅了白色的襪子,指甲蓋上裂開了條縫,幾乎可以看到血跡斑斑的血肉。說這個不是為了說我受的傷有多嚴重,而是為了說為了爸爸的夢想,我愿意受傷。哪怕受的傷很重,我也無所謂。
對于弟弟,我能做到的'不多。我不再會向以往那樣,因為點點的小事情就和他吵架,還 會和他好好相處。對于弟弟些稀奇古怪的問題,我會耐著性子用他那奇葩的,正常人無法理解的思維去看待那些問題。我做個姐姐還 真是不容易啊,不過,為了爸爸的夢想努力吧!
爸爸當年你為爺爺?shù)膲粝攵,帶著爺爺(shù)巧蠅粝氲膸p峰;
如今,你的女兒在為你的夢想而努力,未來,我也帶著你登上夢想的巔峰!
敘事的作文 篇9
“遠看石頭大,近看大石頭。果然石頭大,石頭果然大!边@是郭沫若當年游石林后留下的一首打油詩,吟誦這首詩,人們就會想起石林。五一長假,我們一家三口隨團去游覽聞名全國的石林。
從昆明市區(qū)到達石林行車約要一小時。我們乘車出市區(qū)約十五分后,車就在寬闊的高速公路上飛速行進。透過車窗,一座座高聳的群山連綿起伏,山上的樹木郁郁蔥蔥,直插云天。車子又在這山道上急駛,車窗外的山峰急速向后退去……
不一會兒,石林到了。我迫不急待地走下車,奔向石林。我定睛一看,哇!漫山遍野全是石頭,大的、小的、橫著的、豎著的、高聳的、橫臥的……它們或向你微笑,或向你絮絮低語……千姿百態(tài),氣象萬千。
這時,導(dǎo)游指著前上方的大石頭說:“大家請小心,在你們頭上的這塊石頭馬上要掉下來了!但是,請放心,它掉不下來的。我抬頭向上一看:“哇!”不禁倒吸了一口涼氣!這石頭懸在半空,好像真的馬上就要墜落了!再一細看,原來它被兩塊豎著的高聳的大石塊的尖峰托在上空。從側(cè)面看,這石頭被穩(wěn)穩(wěn)地架在兩石中間,根本不會墜落。驚魄未定拍拍胸脯之際不禁讓人不得不感嘆大自然造物之奇妙。
“大家請小心,前面是‘刀山火海’!睂(dǎo)游冷不丁的.一句話讓我又嚇了一跳,連忙停住腳步。仔細一看,原來正前方是一片又尖又直的石頭。這石塊上下形態(tài)各異,上面的石頭像一把把鋒銳的尖刀,下面的石頭像一團團熊熊燃燒的烈火,所以取名為“刀山火!。避開“刀山火海”,繞過小橋,展現(xiàn)在眼前的又是另一番石景,這一片的石頭像巨大的船帆,故取名為“一帆風順”。
這奇峰林立,怪石嶙峋的石林里,最使我難以忘懷的要數(shù)“阿詩瑪”的石像了!鞍⒃姮敗鄙肀郴j筐,手捧鮮花,頭戴五彩珠帽,站在濤濤波浪中眺望著遠方,好像遙望著什么。導(dǎo)游告訴我們,傳說在很久很久以前,阿詩瑪和一個叫阿黑哥的小伙子相愛了。然而村上地主的兒子也喜歡上了阿詩瑪,他們趁阿黑哥不在家時,搶走了阿詩瑪,把她關(guān)在石房里,不讓她出門。阿黑哥知道后,他騎上馬帶著弓箭,找到了阿詩瑪。阿黑哥帶著阿詩瑪沖出石房。但狠毒的地主兒子把水庫閘門打開,兇猛的洪水沖走了阿詩瑪。洪水過后,冒出一塊美麗的石頭,酷似阿詩瑪……啊,這是一個多么美麗而又凄涼的故事,我被這故事深深地感動了……
中午過后,我們走出了石林,回望石林,我想起讓人膽顫心驚的“刀山火!,心情愉悅的“一帆風順”,凄苦的“青蛙望月”,悲壯的“阿詩瑪”,還有許多數(shù)不盡的大大小小,千奇百怪又充滿靈性的石頭。
敘事的作文 篇10
當所有學(xué)生都愛聽的悅耳的下課鈴聲響過之后,我們便又重復(fù)像軍人一般訓(xùn)練有素的生活:回宿舍、上床、睡覺。
值班老師拿著手電筒在門外走來走去,假若聽到哪個宿舍里還有半點聲響,便會給予警告并且嚴厲處罰。因此,在學(xué)校不能夠自由安排時間。零食可以不吃,閑聊可以取消,但最重要的是,“關(guān)乎生命”的作業(yè)不能不寫呀可惡的老師卻偏偏不讓寫作業(yè)。為此,為此我曾多次向任課老師解釋,并且擠時間補上。雖然我在老師的印象里還不算是“壞學(xué)生”,但這種不守時的事情層出不窮,我實在是忍無可忍了!
我很佩服我的室友,因為她總是能及時地把作業(yè)交上去。我納悶了,論寫作業(yè)的速度,她并不比我快呀!當我問到她“秘訣”時,她只是嘿嘿一笑,繼而神秘兮兮地離開了。
晚上,音樂再次響起。夜靜悄悄的`,凄涼的月光從朦朧的校園傾瀉進來。借著月光,我隱約看到了她的頭蒙在被子里,F(xiàn)在的天氣也不冷呀,用得著把頭捂得這么緊嗎?莫非......我再定睛一看,果然如此!她的被子隨著手臂微微的顫抖起來,幾縷細微的亮光偷偷的從被子里鉆出來,與此同時還能夠聽到沙沙的寫字聲。我不禁恍然大悟。
我也照貓畫虎的吧自己罩在被子里,把臺燈放在枕頭底下,稍微露出一截。我用手肘抵著床板,把頭抬高一些。因為既要保證光不會跑出去,也要把字看清。更重要的是被子里熱,寫一小會兒就要把頭伸出去晾一會。就這樣,寫一個作業(yè),我的頭不知道伸出去多少次。
終于寫完啦,可算是腰酸背痛腿抽筋,以后打死我也不在被窩里寫作業(yè)了。
雖然我很佩服我的室友,但是這樣不僅會影響學(xué)習,降低學(xué)習效率,對眼睛也不好,所以我的勸勸她。
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