敘事的作文

時(shí)間：2023-09-01 08:03:47 敘事作文我要投稿

敘事的作文（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文（精選5篇）

敘事的作文篇1

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想對(duì)為您寫首詩(shī)！

　　我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無(wú)數(shù)詞語(yǔ)；勤勞、樸實(shí)無(wú)華、平平淡淡、辛勤、無(wú)私等等全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動(dòng)著我的思緒。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想對(duì)為您寫首詩(shī)！

　　老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個(gè)國(guó)家的棟梁不都是有由老師培養(yǎng)出來(lái)的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒(méi)有任何的怨言，有人說(shuō)老師就像一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的花草；有人說(shuō)老師就像充滿蜂蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光與雨露，學(xué)生就像陽(yáng)光雨露下的植物，老師您的一生都在為我們服務(wù)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我想為您寫首詩(shī)!

　　老師您雖然是個(gè)普通人，但您的一生并不平凡。您有一雙炯炯有神的眼睛，有一張巧言妙語(yǔ)的嘴。您充滿了魅力，您有超人的'智慧。您雖然是個(gè)平凡人，但平凡中充滿了偉大！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想對(duì)為您寫首詩(shī)！

　　老師您被譽(yù)為是托起太陽(yáng)的人，這是您當(dāng)之無(wú)愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您的希望卻是那么簡(jiǎn)單。在發(fā)展迅速的今天，我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)，這都是您的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話!

敘事的作文篇2

　　鑰匙打不開門，是什么原因呢?一是鑰匙不對(duì)，二是門不對(duì)。就像友誼之門需要溝通打開，成長(zhǎng)之門需要磨礪打開。而我卻認(rèn)為，成功之門需要努力打開。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天空也好似蒙上了一層密不透光的棉衣，死死地壓住空氣。就連往日生機(jī)勃勃的花兒也落了一地。我拖著用試卷做成的腳鏈，一步一步的挪回了家。剛一打開門，媽媽看見(jiàn)我那失落的神色焦急的問(wèn)：“你怎么了?是不是哪兒不舒服啊?”“我沒(méi)事�！蔽襾G下這一句話就回到了房間。

　　我拿出那張卷子，放在桌子上，久久的`凝視著�！班亍币宦�，門被打開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她低頭一看，瞬間明白了我的煩惱。我低下頭等著她的責(zé)罵，預(yù)想的責(zé)罵聲并沒(méi)有出現(xiàn)，傳來(lái)的是她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你想想你這段時(shí)間有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，一次的挫折并不代表什么，但你要知道，努力打開成功之門。不努力怎么能換取好的結(jié)果呢?”

　　是啊，一次的挫折并不代表什么�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”只有努力才能打開成功之門。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！币粋€(gè)人的成功，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力，這是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程，厚積而薄發(fā)，必然會(huì)不鳴則已，一鳴驚人。努力打開成功之門，可是又有哪些人會(huì)努力堅(jiān)持?就像我曾經(jīng)聽到的一句話：努力的道路上不擁擠，懶惰的道路上才擁擠。

　　努力是多么重要啊!就像成功的花，它當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了努力的雨水。正式花兒在黑暗中的努力萌發(fā)，才迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光;正式因?yàn)榛ɡ俚某掷m(xù)綻放，才能看到人們贊許的目光……

敘事的作文篇3

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒(méi)想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽著聽著，越來(lái)越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的`背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，剛想指責(zé)，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺(tái)旁，隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?

　　這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(zhǎng)緊握著我的手，說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō)：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。

敘事的作文篇4

　　時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

　　那天是四月一號(hào)愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

　　我先走到屈?坤面前，故作神秘的對(duì)她說(shuō)：“坤兒，待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C(jī)不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

　　盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的.小盒子，對(duì)屈?坤說(shuō)：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”緩過(guò)神來(lái)的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見(jiàn)屈?坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“趙，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人啊！”“��？”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

　　唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

敘事的作文篇5

　　有很多人都說(shuō)學(xué)校是個(gè)大型的監(jiān)獄，每天都是上學(xué)，吃飯，下學(xué)，吃飯，無(wú)限循環(huán)的，在學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)就是作業(yè)，排山倒海的作業(yè)讓本應(yīng)該快樂(lè)學(xué)習(xí)的少年們多了一座座的無(wú)形的山。

　　但是家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校要是不留作業(yè)的話那是一所差學(xué)校，不管都發(fā)著裝的話那真是一個(gè)差到?jīng)]底線的學(xué)校。但是家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)少年，少女的感受沒(méi)？你們從小就教育我們要聽話，做個(gè)乖寶寶，當(dāng)時(shí)的你們把我們當(dāng)做寶貝養(yǎng)，怕我們磕著碰著，但是有沒(méi)有想過(guò)雄鷹也有自己飛的時(shí)候，你們能保護(hù)我們一次兩次，難道能保護(hù)我們一輩子么？一只沒(méi)有堅(jiān)硬翅膀的雄鷹是永遠(yuǎn)飛丕長(zhǎng)久。

　　有些家長(zhǎng)可能看到我說(shuō)的或許戳之以鼻，有些身為家長(zhǎng)的老師看到我說(shuō)的也許也會(huì)冷眼想看，但是你們有沒(méi)有想過(guò)你們的少年時(shí)怎么過(guò)來(lái)的？望子成龍，望女成鳳，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不這么想，有些所謂明智的家長(zhǎng)給孩子從小報(bào)這種輔導(dǎo)班。我也是個(gè)學(xué)生，我就敢在這里說(shuō)我討厭輔導(dǎo)班！孩子們?yōu)榱瞬蛔屪约旱母改競(jìng)�，所以�?qiáng)忍著去上，但是一有一點(diǎn)違背家長(zhǎng)的意愿，那些家長(zhǎng)就會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)我們讓你這樣做是為了你好，但是這樣做了以后真能考上清華？北大？

　　在這個(gè)社會(huì)，把學(xué)歷看到很重要，大學(xué)雖然好考了考大學(xué)的幾率大了，但是家長(zhǎng)們要“精益求精”差我二本我不報(bào)，我就要讓孩子上最好的，畢業(yè)了了好找工作，每當(dāng)我想起這樣的時(shí)候，我就會(huì)笑而不語(yǔ)，考上大學(xué)就有工作？那中國(guó)這么多人沒(méi)上大學(xué)的怎么活？也許這個(gè)時(shí)候你會(huì)說(shuō)沒(méi)有文憑的只能下力，干粗活，掙錢少，但是我想說(shuō)，如果你們從小要讓孩子有一個(gè)理想，有一個(gè)信念，我相信就算沒(méi)有所謂的文憑，照樣能成功。也許你這時(shí)候又會(huì)笑了，沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)怎么會(huì)成功。在你們笑的時(shí)候，我想你們摸著自己的心說(shuō)，你們有沒(méi)有讓孩子學(xué)自己喜歡的知識(shí)？如果有，那你們有沒(méi)有在孩子學(xué)他喜歡的科目的同時(shí)有沒(méi)有給他說(shuō)：既然你自己愿意學(xué)，就一定給我學(xué)到最好？不能半途而廢？現(xiàn)在我們換位思考一下，如果你是孩子你心里會(huì)怎么想。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，那孩子怎么不為父母想一下。這個(gè)時(shí)候我就想問(wèn)這些父母，你們小的時(shí)候是怎么為自己的`爸爸媽媽想的？己所不欲勿施于人。

　　我沒(méi)有一個(gè)好的文筆，但是我有一個(gè)思想，每個(gè)孩子都有一個(gè)自己的思想，家長(zhǎng)們能用行動(dòng)，經(jīng)濟(jì)來(lái)控制孩子的一舉一動(dòng)，但是肉體包裹的不只是生命，還有思想。而思想是不受控制的，子彈都穿不透，抹不滅的思想我希望你們不要扼殺，你們扼殺是你孩子們的思想，也是他們的理想，他們實(shí)現(xiàn)不出來(lái)的理想會(huì)讓他的下一代去實(shí)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候又會(huì)抹殺一個(gè)有一個(gè)的理想。

　　我希望家長(zhǎng)能認(rèn)真的看一遍，每一個(gè)人每一個(gè)成長(zhǎng)階段理解事物的概念不一樣，有些人估計(jì)我說(shuō)的都是胡言亂語(yǔ)，但是，這個(gè)是一個(gè)少年用心寫出來(lái)的。

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