(精華)實用的敘事作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
當早晨的第一抹陽光照在赫剛臉上，他很不情愿地往床上打了個滾，就當是活動筋骨吧。耳邊傳來了熟悉而雙沙啞的聲音：“赫剛，快出來吃飯了！”
他半瞇著眼睛，說：“哦”，一張照片映入眼簾——左邊是一個笑容滿面的男子，右邊是一個和藹的女人，而中間的是赫剛，他爸爸在他七歲那年就因病支世了，媽媽辛苦地一個眾擔起整個家。
那時，他還在，她還好，赫剛還很幸福。
而現(xiàn)在，他——一個叛逆的少年，正是十六歲的青春年華。
飯桌上，“媽，我都這么大了，為什么還不給我配臺手機啊？”赫剛不耐煩地重復著每天必說并渴望得到肯定回答的說。“等媽媽賺夠錢就給你買”，她也依舊重復著一樣的回答，可卻依舊那么溫柔，那么親切，然而摻雜了起床氣的他顯然沒了耐心：“哎，你每次都這么說，哪次真的給我買過！”她只是微微顫動了一個，默默低著頭，什么也沒說，繼續(xù)吃著飯。
“看見你就煩！”他一丟筷子，瀟灑的轉過身，跨著書包，踏是了上學的路。
兩年前，他想要一臺游戲機，一天天催著媽媽買，“為什么別人家的小孩有，我就沒有？”他和現(xiàn)在一樣問著媽媽無法回答的問題，那天她很早就起床了。晚上，沾滿了泥水，血跡斑斑的手抱著一臺游戲機回家了。他蹦跳著接過它，像寶似的捧著，難以掩飾的興奮�！皨寢�，你真好！”媽媽用手輕輕地摸著他的頭，溫暖的目光像陽光似的包裹著他，“你開心就好�！�
而他，只有得到新游戲機的激動。
沒過幾個星期，他便玩膩了游戲機，又向媽媽要MP3。她不答應，他生氣地離家出走，大晚上她著急地飛奔出去，光著腳，踩在雪上，還有一點點血跡……
她大喊他的名字，沙啞的聲音在寂靜的夜里回蕩著，帶著哭腔，像是遺失了很重要的東西。
在墻角處，他不以為然地看著這一切，直到她說了一句：“小剛，你出來吧，媽媽答應幫你買那個M什么的了！”“早上說不就完了，真是的！害得老子那么冷……”他從墻角蹦了出來，嘴里不停嘀咕，寂靜的夜里，在一片雪白的'大地上，有一個高高的少年，兩手插著口袋，走著，還有一個女人，赤著紅紅的腳，駝著背，凌亂的頭發(fā)走著，忽而冷風吹起。在路燈的斜映下，一長一短，一大一小……
這次是一臺手機，要她兩個月的工資。
他與幾個哥們走在大街一，突然前面掉下幾塊磚，一聲尖叫傳來，地上紅了一大片，他走上前去，微微低下頭——是她！蒼老的她，纖細的她，虛弱的她，懷中還緊緊抱著給他的手機，淚模糊了雙眼，原來她一直都盡力滿足他的一切愿望。她仿佛要說什么，只是跪了下來，側耳聽著——“孩子，還有什么能夠給夠你？還有什么可以改變……”他抱著她，失聲痛哭�！耙院髶Q我來給你！”
……
敘事作文 篇2
此刻，我又回到了我漂泊三年的此地，在家的優(yōu)渥讓我產生了種種不適，心情莫名的暗了下來，一如之前還明朗的天。
開始回憶的時候，也是在失去的時候。
從聽說這句話開始，就在害怕，因為，自己是一個太愛回憶的人呃。此時，又在回憶。
想起了那些可愛的人。梅，好姐姐噢，鄉(xiāng)村的那片厚重的土，養(yǎng)育這么淳厚的一個人，身上永遠有著雨后的泥土芬芳。萌，一個人走路的時候，想起了，你載我走過的那一條一條街，以及一家一家的美食店。俏，還有我們一起走過的最有色彩的青蔥歲月，雖然短暫的像浮光掠過，但有掩不住的美好。茹，還記得你總是頂著“壓力”關心我們吶，呵呵，嬰兒肥未退，我們一樣哦。英子，明明知道有很多缺點，卻忍不住讓人喜歡。還有洋，請，原諒我的走開，我不想解釋什么，你相信我，我知道的！還有那群弟弟，墊是乖的，其實，他不是小孩，很重感情，只想告訴你，你也是主角。晶是最憨厚的哦，相信他會有一個耀眼的未來。小七，你知道，你是我最賞識的人了，那么多日子，就在我們的“發(fā)言”中流過。最感動的是你遞來的紙條，我們關于未來的秘密。宇，姐永遠記得，考日語之行，長這么大，都沒有這樣照顧過一個人，怎么辦吧。秋心，我們算知己吧，你說的書卷氣我不會弄丟的，答應你。還有黨旭，謝謝你曾經(jīng)的照顧。季彥博，謝謝你的'信任，我說過的話依然算數(shù)。
親愛的丹，你想念你的親親嗎？我常去我躺你懷里看煙火的地方，瘋狂想你，瘋狂失落。那片天星空下，我們的故事，無人替代。經(jīng)過了些許波折，我有了自己滿滿的愛，只是意中人已在，聽我講心中事的你，在哪里。
記憶就這樣此起彼伏的出現(xiàn)，來不及收拾。還有好多沒有提到得人，抑或不想提到，謝謝你們，溫暖了某時某刻的我。
還有那些老師，王老師的親切，相老師的好多信息，丁老師的“嘮叨”，張老師的關心，賈老師的“責備”，圖書室老師的厚愛，你特意去張老師那問我的情況是意外的感動。
對這個地方已有了太多的感情，絲絲如線，捆綁我心不離開。
結局的蔓延，才市我們真正的開始。
敘事作文 篇3
即使是在中國北面的京城，十月飛雪也是罕見的，即使我們脫離了一場雪就能讓我們手舞足蹈的年紀，內心依舊欣喜。全球變暖放在此刻的北京全是扯淡的。哈氣糊滿了玻璃擋住了眺望的視線，隱約中厚厚的白色磋磨了遠方高大建筑犀利的棱角，變得柔情些許。大片大片的雪花旋轉舞蹈后飄飄灑灑的懷抱大地。那是宿命，冰是睡著的水，它亦將在沉睡與蘇醒邊緣上徘徊。
我就倚在窗前窺視人們惝恍的面龐——這是每場雪來臨時我樂此不疲的姿勢。
倉促的趕路人和甜蜜的情侶，或是那在雪中踉踉蹌蹌奔跑的孩子，彼此依偎打著寒顫。他們熱愛雪，愛屋及烏的享受著雪花的附屬品——寒冷。
雪勢之猛，吞噬一切的念頭殺得大地措手不及。零星扯起遙遠的記憶。
當我還蜷縮在棉襖棉褲的溫存之下年紀里時，奶奶家高大的煙囪和雪就綁定在我不長的記憶之路上。那時過年總要回老家——那個逼仄的深山處。潦草的庭院里煙囪與那棵營養(yǎng)不良的梨樹突兀的擺放。并不是歐洲童話似的煙囪，也沒有身手矯健的圣誕老人掩著口鼻從煙囪里爬進來分發(fā)禮物。我總是在想，圣誕老人那臃腫的身軀如果卡在煙囪里該怎么辦。
即使世界都是白皚皚的，那世俗的裊裊炊煙總能劃出一片彩色。
大片大片的雪花恣睢的奔向那銹跡斑斑煙囪，飛蛾撲火般融化了。滾滾濃煙鳴贊歌——贊頌著奮不顧身的行為。
時間被拉長，再次看到那年邁佝僂的煙囪也不覺得高大，輾轉的只是那段無憂無慮的童年和那連接草長鶯飛二月天的`北方的冬季。
時光的步伐遠比流水更加倉促。時隔多年我又迎接了一場銳不可當?shù)难╋L暴。
我依舊活在童話里。我慶幸，我的生活里有雪的陪伴。
在地球西方國度的土地上，有一個小鎮(zhèn)，雪之神永遠不肯光臨那里。愛德華帶著憔悴的面容在那個圣誕節(jié)里爬上梯子用雙手雕刻著自己心愛女孩的摸樣。細膩的雪就在愛德華手中誕生被風吹得四散開來。Kim欣喜的在雪中翩翩起舞，灑落金發(fā)上的雪襯托她美麗的面容。夜漾起漣漪的微妙愛情。注定是默默地。
愛德華只是一個機器人。那個科學怪人在城堡中創(chuàng)造出他，給了他七情六欲和人類相同的身體。卻留下殘缺的部分——一雙剪刀手。即使kim厭惡自己也會誓死保護她。Kim在第一次見到雪的那個圣誕節(jié)愛上了他。心愛的人近在咫尺，愛德華依舊不可以擁抱，只因為那雙鋒利的手。
童話就是華麗的拉開序幕悲傷的告別尾聲。
每年的圣誕節(jié)那個靜謐的小鎮(zhèn)總會濃妝素裹白雪皚皚。Kim容顏失去的坐在孫女床頭的搖椅上用敘述別人故事的口吻安逸的懷念自己17歲。小女孩用稚嫩的口吻問道，為什么不去山上那座城堡里找他呢？她意味深長的笑著，我不想讓他看到我年邁衰老的樣子。女孩又問道，那你怎么知道他還活著呢？她們的目光同時飄向窗外，白雪皚皚。她用嘶啞的聲音訴說影片最后的對白。
你看窗外，下雪了，這里以前是不會下雪的……
這是我最愛的影片。在這場故事里我邂逅了我最愛的演員——愛德華的扮演者。影片上映時正時意氣風發(fā)的年紀。導演蒂姆伯頓全片只給了他一百三十個單詞。用眼神塑造了一個豐滿的人物。這也是每次雪天內心回味不可或缺的一部分，同樣的還有那不知去向的老煙囪。
時光匆匆是誰把琉璃撕碎片，如同乍暖輕寒的夕陽灑下最后的希翼。雪造訪了整飭的靈魂，桎梏般約束著手腳卻讓我們的心靈在北方曠野上馳騁。我們是自由固執(zhí)的少年，嚴寒中翹首企盼似錦繁花的到來。
敘事作文 篇4
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！“唉，又要上學了�！蔽易炖镟止局�，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去�；▋旱皖^，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。
對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的`光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心��！確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總�都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊！唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。
這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。
盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
敘事作文 篇5
我不是個生來就自卑的人，也不是個生來性格就很內斂的人。
記得小時候也是很鬧，每天都是跟各種樓下的鄰居玩，一放學作業(yè)都沒做，丟下書包就大街小巷跑，玩到一身臟兮兮，玩到家人在家樓上撕破喉嚨喊我回家吃飯，我才戀戀不舍跟小伙伴道別，期待著明天的放學時刻。我也喜歡在班里跟同學講故事，學前班在班里當班長簡直就是小老大，加之那會學習好，長得可愛，老師又喜歡，所以很受關注。
但后來我轉學了，花了高價進入了一所市重點小學。每個學期都要比別人的`孩子多交900多元的贊助費，那個時候900塊并不是小事情，而且*后還是托了親戚找到校長才能在這個學校讀書，父母為此還大吵了一架，母親執(zhí)意想讓我念這個學校，希望給我一個好的氛圍，我的父親卻覺得在哪里讀書都無所謂。雖然*后父親還是妥協(xié)了，但是每次要交學費各種費用的時候，家里總是會爭吵。
印象很深刻，小學六年，我換了8個班主任，更別說其他科任，什么樣子性格的老師都見過了。我深刻記得有個體育老師，很不喜歡我，因為我小時候體弱不擅長體育，她對我很兇，還當著其他同學的面，說我跑起步來跟僵尸一樣，以至于我不敢在別人面前跑步，怕被嘲笑。
不知道從哪一刻開始，我變得沉默寡言。
敘事作文 篇6
同學們，世上有許多可笑的事，再昨天下午，我們班就發(fā)生了一件令人捧腹大笑的事！
我們班的胡思源在吃飯的時候經(jīng)常把饃皮揭掉，結果被他們生活老師看見了，就批評了他，可胡思源還強詞奪理的說：“那我在家吃饃就不吃皮，而且我媽媽也不讓我吃，說饃皮不好，我也已經(jīng)養(yǎng)成習慣了！”老師聽了十分生氣，就來找我們班主任趙老師，趙老師只是笑了笑，胡思源以為這件事過去了�？伤f萬沒想到在下午最后一節(jié)課，老師把這件事對同學們說了，還夸張的說：“胡思源家有錢，吃面條也要揭一層皮，別人吃面條需要十分鐘，胡思源吃面條需要一百個十分鐘，只有這樣才能體現(xiàn)出你的高貴，你的與眾不同。”聽了這番話，同學們一個個哈哈大笑，只見胡思源無地自容，滿臉通紅，要是有個地縫，他一定會毫不猶豫的鉆進去。正在這時，胡思源前面的同學趙浩同好象陷入了沉思，好象在想著自己就正在拿者一碗面條一根一根地揭著皮，只聽“轟”的`一聲，趙浩同連人帶桌子摔了個四腳朝天，同學們笑的前俯后仰，你看！李涵迪笑的露出兩顆大門牙；孫義博笑得直剁腳；陳帥臻笑得只拍手；有些女生們想笑但是為了自己的風度，就捂著嘴笑。平時那么好說話的趙浩同現(xiàn)在也變的哭笑不得。
這件事讓我不由自主地想起一句詩：“誰知盤中餐，粒粒結辛苦。”讓我們明白：我們一定不能浪費糧食，農民們種植糧食也是非常辛苦的。還讓我們明白：當笑別人的時候，千萬不能得意忘形，要不也會成為被同學們取笑的對象。
敘事作文 篇7
這里沒有城市的喧鬧，沒有霓虹的光彩，雨的只是小鳥的清鳴、傍晚的彩霞；這里不是名勝古跡，也不是文化遺產，這里只是青山綠水，農作勞耕。這里只是我愛的家鄉(xiāng)，和我愛的橘。
我的家鄉(xiāng)在重慶接龍鎮(zhèn)，在我家后院的山上，種滿了各種橘。品種繁多，有甜橙、南橘、無核蜜橘、柚子等。它們都具有營養(yǎng)豐富、橘子富含維生素C與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用；橘子內側薄皮含有膳食纖維及果膠，可以促進通便，并且可以降低膽固醇……通身是寶的共同優(yōu)點。橘子有的圓圓的，有的扁扁的，像一個個小燈籠。你瞧，橘子的衣服各式各樣的，有一些穿著黃裙子，有一些穿著綠背心，還有的穿黃中帶綠的毛衣，真是愛臭美。如果你脫下橘子的外套，立刻會有一陣清香撲鼻而來。咦？那白白的是什么東西呀？原來，是橘子雪白的紗衣。橘子瓣像團結一心的兄弟姐妹們，永不分離。當你吃橘子瓣時，一口咬下去，橘子汁馬上濺出來，酸酸甜甜的味道在你嘴里久久回蕩著。但不要吃的太多，否則會上火的哦！我最喜歡皮最好剝的那種柑橘！
小時候我最喜歡和小伙伴們來這里玩，這里就是我們的天堂！我們到處探險，我們打探著這里的每一寸土地！我們收集蟬蛻下的殼，聽說可以拿來治��；我們把不知名的昆蟲捉來戰(zhàn)斗，最后留一個勝利者。但這個勝利者也離不開死的命運，我們挖了坑活埋了它，還用小竹片當做墓碑，插在墳包上。我們還采了各種各樣的花，做成花圈和花環(huán)，堆在墳包周圍，來對勝利者進行“哀悼”儀式。
儀式過后有人提議比賽吃橘。樹上的橘子黃澄澄的，大的和紅彤彤的蘋果差不多大，小的只有雞蛋般大小。每一個都很飽滿，仿佛一個個撐圓了肚皮的小朋友。它們都不約而同地穿上了橘色的盛裝，正幸福的向我們微笑呢！我們比賽的共有兩人，一人上一顆樹，誰先吃完一棵樹上的果子，誰就勝利。準備就緒！一個小伙伴發(fā)令：“預備！開吃！”我首先摘下一個離我最近的橘子，倆手一掰，就往嘴里送，不到5秒一個香甜的橘子就被我消滅掉了！我的對手也不慢，在我之后2秒也消滅掉一個橘子！我吃得更加賣力了！嘴不停地咀嚼，手有節(jié)奏的伸出縮回，手中滿滿的握著橘子！比賽持續(xù)了半個小時就因為參賽者胃太小而被迫停止�。∷�，這個游戲誰也沒勝利。
柑橘除了可以直接剝皮吃，還有一種方法，讓你聽了都流口水！
大冬天里，架好一盆火盆，一家人圍坐在火盆周圍，拉拉家常�；鹋枵鷷r，撥開火盆的熱灰，把柑橘放進去再用熱灰覆蓋。過了大概半分鐘的樣子，再取出橘，吹吹表皮上的熱灰，撥開果皮。哇~熱氣夾帶著酸甜的味道撲鼻而來。剝下一瓣果肉，熱熱乎乎的，用牙齒輕輕咬破皮，里面酸甜的汁水泛著沁人的酒香瘋狂的刺激你的神經(jīng)！我常常都吃到撐得不行了，才肯罷休！
當然橘子的好處可不僅僅限于吃。燉雞時放少量的.橘子皮，雞湯會更香！除異味將橘皮放進冰箱，它的清香氣息能夠排除異味。驅蚊夏季，可點燃干橘皮驅趕蚊蠅。把橘子皮放入臉盆中，它可散發(fā)清香，還能潤膚，防治皮膚干燥。在室內點燃干橘皮，可清除室內異味，還可驅蚊。護發(fā)將橘皮泡進熱水里，用它來洗頭，如同用了高質量的護發(fā)劑，頭發(fā)會光滑柔軟。漚花肥喜歡養(yǎng)花的人家，可將桔皮泡在水里漚肥，加進盆土作肥料，沒有難聞的氣味，肥效還很持久。我對我家鄉(xiāng)的橘情有獨鐘，勝利者的墳包，黃橙橙的橘，那滿山的歡聲笑語。每逢到了吃橘的季節(jié)我就越發(fā)的思念家鄉(xiāng)橘的味道，和那時快樂的味道！
我深愛的家鄉(xiāng)！我深愛的橘！
敘事作文 篇8
兒時的我天真單純，無憂無慮。
我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲�，拯救世界于危難；我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié)，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。
那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。
后來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。
沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。
縱使心有不甘，我卻被現(xiàn)實一次次打��；我放棄掙扎，也許庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底回響：真實的我到底是什么模樣？
我默默地承受著現(xiàn)實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界里，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，為我灰暗的內心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠離我的世界；我沉浸在書的.海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！
而現(xiàn)在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春里的印象。
是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春里，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。
未來的自己，你在哪里？
我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……
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