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實(shí)用的敘事的作文集合【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
放假后的第三天,我約好了和同學(xué)一起去玩。我們約好兩點(diǎn)到同學(xué)家,可是我到1點(diǎn)50分時(shí)還沒(méi)有從家出發(fā)。我看快到點(diǎn)啦,想:如果走去的話就晚啦,騎自行車去的話一會(huì)就到啦。
于是,我下樓開(kāi)車子,剛騎的時(shí)候就覺(jué)得有什么事情要發(fā)生,可是就不知道是什么事。沒(méi)想那么到,我的`直覺(jué)厲害,事情終于發(fā)生啦。我一邊騎著自行車一邊唱歌,叫突然一下子才空啦,我還差一點(diǎn)摔倒。我下車一看怎么回事,原來(lái)是車鏈子掉啦!我想:這些小事可難不倒我的!可是想還是想,這些小事還是難道我啦!我開(kāi)始上車鏈子啦,把車鏈子前面弄上啦,后面就掉啦;后面弄上啦,前面又掉啦;一次前面后面都弄上啦剛想上車,一踩,又掉了下來(lái)!我想:當(dāng)時(shí)爸爸叫我學(xué)修車鏈子,我不學(xué),覺(jué)得好修,可是現(xiàn)在。唉!早知今日,何必當(dāng)初呢!本來(lái)就晚,現(xiàn)在就更晚啦,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!
這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?車鏈子掉啦?”我傻了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),那位叔叔早已蹲下。不一會(huì)他站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“修好啦!”我蹲下一看,果然修好啦!我站起來(lái)想給那位叔叔說(shuō)聲“謝謝”,回頭一看,那位叔叔早已消失在人海之中。
我現(xiàn)在發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“好心的叔叔,你在哪里?”
敘事的作文 篇2
星期天,我和表姐一起去草莓園摘草莓吃。
那天,陽(yáng)光燦爛,天氣特別好。到了草莓園,我迫不及地拿了一個(gè)籃子,就飛快地跑進(jìn)草莓園。哇!好多好多草莓呀!我看了看表姐,她已經(jīng)摘了好幾顆了。于是,我也開(kāi)始摘草莓了?纯催@一顆很好,把它摘下來(lái)。再看看那一顆,很新鮮。摘著摘著,我被那新鮮的草莓吸引住了。不行,我得待會(huì)兒再吃,但是我實(shí)在忍不住了,我挑選了一顆又大又紅的草莓,一口咬下去,爽死了!滿口都是草莓香甜的味道。
到了中午,我和表姐二人已經(jīng)摘了滿滿的兩大筐草莓。付錢之后,我依依不舍地望著那一望無(wú)際的草莓園,心想:草莓園,再見(jiàn)了,下一次我一定會(huì)再來(lái)的。
回到表姐的家,我們很匆忙地把草莓洗了洗,就拿著草莓像箭一樣跑到桌子旁邊,準(zhǔn)備“開(kāi)餐”。我們就像捉到獵物似的`,瘋狂的吃起草莓來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,我們就把草莓吃清光了。好舒服呀!又香又甜的,真好吃!
我那天過(guò)的很開(kāi)心,因?yàn)槌缘搅宋覑?ài)吃的草莓。
敘事的作文 篇3
人的生活中有很多事令我們難忘,有的事微不足道,有的事終身難忘,但最讓我難忘的'一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚(yú)。
那是在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校通知星期五和家長(zhǎng)一起去下牢溪參加親子活動(dòng)。星期四的晚上,大家都興奮得睡不著覺(jué)。第二天,同學(xué)們坐上大巴車,出發(fā)了,在車上,大家都混亂了,在半小時(shí)后,還要徒步行走一個(gè)小時(shí)。途中經(jīng)過(guò)了很多下牢溪的風(fēng)景區(qū),一小時(shí)后,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)像小島的一個(gè)地方,上面有一座用石頭搭成的橋,很多同學(xué)沖進(jìn)了“小島”開(kāi)始搬石頭,湯雄抓了一個(gè)不大不小的螃蟹,看到湯雄抓到了螃蟹,我也不甘示弱,我居然搬出個(gè)青蛙!繼續(xù),繼續(xù),我搬一個(gè)有我手掌兩倍大的石頭,哇,這是神馬?里面有一個(gè)在水里蠕動(dòng)的蟲(chóng)子把我嚇了一跳,原來(lái)這就是水蜈蚣。我抓了大半天,螃蟹一只也沒(méi)抓到?吹酵跣≡逻抓了幾條黃骨頭魚(yú),我羨慕的不得了。后來(lái)等我們做完親子游戲回來(lái),那只我捉的青蛙逃跑了。
一個(gè)上午過(guò)去,我只捉了三只小螃蟹,最后放生了。我又參加了第一組,紅色的母螃蟹、藍(lán)色的蝦,都被我們抓到了。突然,我們看到一個(gè)黃色的東西,把石頭搬開(kāi),它又游到另一塊石頭里了,這就是黃骨頭魚(yú),湯雄媽媽在抓的時(shí)候,手被它背上的刺劃流血了,我們用手堵住出路,它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點(diǎn),我們要出發(fā)了。我們依依不舍地離開(kāi)了下牢溪。
敘事的作文 篇4
一年一度的秋游又到了,今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,吹著絲絲涼風(fēng),但也擋不住我們內(nèi)心無(wú)比的熱情和激動(dòng)。和我一樣,同學(xué)們都早早地來(lái)到教室,個(gè)個(gè)興高采烈,急切地等著上車。
終于出發(fā)了。一路上,車廂里一片歡聲笑語(yǔ),我激動(dòng)得巴不得自己能像小鳥(niǎo)一樣,能飛出車窗,躍過(guò)高樓,掠過(guò)田野,飛到動(dòng)物園里去。在這樣的“煎熬”中,終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊(duì),走進(jìn)了期待已久的動(dòng)物園,開(kāi)始了我們的動(dòng)物園之旅。
首先,我們?nèi)タ戳诵←W鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好。
接下來(lái),我們來(lái)到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長(zhǎng)又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個(gè)女生爭(zhēng)先恐后地和它們說(shuō):“我美嗎?,它們就回應(yīng)我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。
然后我們又來(lái)到了東北虎的區(qū)域。一看見(jiàn)它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時(shí)要向我沖過(guò)來(lái)似的。飼養(yǎng)員哥哥還會(huì)給它們喂食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?
我們還參觀了可愛(ài)的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚(yú)等等,真是個(gè)動(dòng)物大家庭。∽钭屛腋信d趣的就是雜技表演。整個(gè)雜技場(chǎng)人聲鼎沸,座無(wú)虛席。隨著音樂(lè)聲響起,首先上場(chǎng)的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細(xì)線上騎單車,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,我看得目瞪口呆,不由得贊嘆:好厲害呀!接下來(lái)上場(chǎng)的是猴子兄弟。它們表演的節(jié)目是投球。只見(jiàn)它們身手靈活,飛快地接住飼養(yǎng)員的球,一個(gè)轉(zhuǎn)身就投進(jìn)一個(gè)籃筐,一投一個(gè)準(zhǔn),莫非這就是傳說(shuō)中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的.是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場(chǎng)了。只見(jiàn)它們動(dòng)作嫻熟,輕松自如地推著嬰兒車,直行,轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭,一系列動(dòng)作流暢自如,真讓人嘆為觀止!回家后我也要訓(xùn)練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學(xué)學(xué),哈哈!
很快,一天的旅行就結(jié)束了,我們依依不舍地坐上了汽車,和動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!你們是人類的好朋友!可愛(ài)的動(dòng)物朋友們,期待下一次的相見(jiàn)喲!
敘事的作文 篇5
童年像一杯醇香的美酒,使人回味無(wú)窮;童年又像一座偌大的游樂(lè)場(chǎng),使人流連往返;童年更是一幅七彩的畫(huà),令人賞心悅目。每個(gè)人的童年都是不一樣的,但一樣的'是都充滿幼稚。
我的童年趣事有:捕魚(yú)、抓蛐蛐、打彈弓……等等。最令我念念不忘的是捕魚(yú)。
在一個(gè)烈日炎炎的中午,我萌生了一個(gè)奇怪的想法——捕魚(yú)。我準(zhǔn)備拉上哥哥弟弟,可他們不同意,經(jīng)過(guò)我的一番軟磨硬泡,他們終于對(duì)我俯首稱臣、恭敬不如從命了。
來(lái)到河邊,一片深綠映入眼簾仿佛一縷深綠色的絲綢,里面的小魚(yú)更是錦上添花一點(diǎn)紅。而河水上面有著蜻蜓盤(pán)旋而飛,形成了“蜻蜓點(diǎn)水”這一幕。好了,切入正題,開(kāi)始我們的捕撈工作。突然,我的鬼點(diǎn)子不斷的涌現(xiàn),我想來(lái)一個(gè)“捕魚(yú)比賽”。哥哥弟弟一組,我一個(gè)人一組。比賽開(kāi)始,我像一個(gè)雷達(dá)全方位搜索,目標(biāo)鎖定,我不過(guò)三七二十一的沖了過(guò)去,把它嚇跑了,而我成了落湯雞,再看哥哥那已經(jīng)有一條了,這是我更喪氣了。所以我覺(jué)得我應(yīng)該重振旗鼓,重?cái)M作戰(zhàn)計(jì)劃。我先悄悄地走過(guò)去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住它,F(xiàn)在捕魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。直到黃昏我們才意識(shí)到該回家了,大地母親換上了金黃色的衣紗,我們和大地母親一樣換上了金黃色的衣紗,帶上獵物滿載而歸。童年一去不復(fù)返,就好比一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
六年級(jí):夏日回憶
敘事的作文 篇6
從小到大我受過(guò)的教訓(xùn)有很多,但令我印象最深的只數(shù)那一次……
那是一個(gè)炎熱的夏天,我剛從媽媽那要了錢買買來(lái)雪糕。正準(zhǔn)備享用,突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)老奶奶在叫我:“小朋友,請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里,不要隨便亂扔。”一聽(tīng)這話我煩得不得了,但還是撿了起來(lái),心想還是扔進(jìn)去吧,要不你好跟我沒(méi)完沒(méi)了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋,不經(jīng)意的往垃圾桶里一扔,但沒(méi)有扔進(jìn)。我有些不耐煩,馬上抓起塑料袋又扔了一遍,但還是沒(méi)有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了,愛(ài)怎么著怎么著吧!我頭也不會(huì)地走了,想這個(gè)老人會(huì)怎么樣呢,會(huì)不會(huì)幫我撿起來(lái)呢?想到這我又忍不住回頭看了一眼,但是我看到了一幅很讓我心酸的畫(huà)面。這位老師彎起枸僂的腰,吃力得想把塑料袋撿起來(lái),但是試了好幾次都不成功。
她滿頭是汗,但好像卻無(wú)能為力。我開(kāi)始有些自責(zé)了,禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移,我走到老奶奶身旁,輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕,害怕老奶奶會(huì)指責(zé)我一頓,但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗,輕輕地?fù)崦业?頭,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,”我頓時(shí)羞得滿臉通紅。
從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì)情不自禁的撿起來(lái),同時(shí)也會(huì)想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人,深深地印在我的腦海里……揮之不去。
敘事的作文 篇7
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么?一直以為,所謂的自律就是按照計(jì)劃,一絲不茍,完成目標(biāo)。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表,而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上,更可怕的是,會(huì)每次未沒(méi)有完成目標(biāo)而沮喪懊惱,埋怨自己。 之后大概又看了一些書(shū),大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴(yán)苛等等,不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的'路》,作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā),推遲滿足感,承擔(dān)責(zé)任,忠于事實(shí),保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō),自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法,更像本末倒置,把工具當(dāng)成了目標(biāo)。
這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡,又有什么意義呢? 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足,我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦,不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認(rèn)自己,走自己的路吧。
敘事的作文 篇8
讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空,讀書(shū)豐富了人的思想,使我們接觸了大智慧的老人,讀書(shū)還拓展了人的精神世界,令我們看到了美好的將來(lái)!正因?yàn)闀?shū)有這么多的好處,我才會(huì)愛(ài)上它,才會(huì)引出這么一個(gè)故事。
有一天,我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ),左腳一踏進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝:“哈哈,我買到最新版的《窗邊的小豆豆》了!”我快步走到她身邊,懷疑的問(wèn):“真的假的?”她抿嘴一笑,掏出一本書(shū),哇噻!是真的!我連忙搖著她的`胳膊,“借我看看,看看嘛!彼念^搖得像波浪鼓似的說(shuō):“不借,我還沒(méi)看完呢!闭f(shuō)到這兒她話一轉(zhuǎn)鋒,“除非……”我連忙問(wèn):“除非什么?”“除非你在最近三次英語(yǔ)課上變成我的隨從,我叫你干什么你就干什么!睘榱丝磿(shū),我心一橫,牙一咬,答應(yīng)了她。
誰(shuí)知道,她這么快就惹了禍,把一位同學(xué)的自動(dòng)鉛筆給弄壞了!澳憧烊ジ嬖V她,是你弄壞的!蔽疑鷼獾貑(wèn):“為什么?又不是我!薄斑想不想要書(shū)啦?要借就快去!”她神氣地說(shuō)。我暗暗想:書(shū)啊書(shū),我為了你可是下了血本兒啊。我硬著頭皮去了,結(jié)果被那個(gè)同學(xué)罵了一頓,真是倒霉。
在這三次英語(yǔ)課上,我度日如年,“飽受折磨”,終于把書(shū)借到手了,不過(guò)再想一想,只要看了書(shū),這一切是不是沒(méi)有白費(fèi)呢。
回到家,專心致志地“啃”起書(shū)來(lái)。一會(huì)兒笑,一會(huì)兒發(fā)出“唉”的聲音,媽媽看見(jiàn)了,以為我犯病了呢。一篇又一篇,一章又一章,看得我忘了吃飯,不想睡覺(jué),誰(shuí)叫這故事太生動(dòng)太好看呢。
只用了兩天時(shí)間,書(shū)就被我“吃”了個(gè)精光。我還了書(shū),一下子,就覺(jué)得沒(méi)事干了,真盼望她再向我炫耀一次,再讓我受一次“折磨”,因?yàn)槟菢泳陀謺?huì)有一本好看的書(shū)看了。
讀書(shū),使我感到了快樂(lè)!高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我相信,在我讀一本本有益的書(shū)時(shí),我正在一步步進(jìn)步著,讀書(shū),會(huì)讓我越來(lái)越靠近五光十色的文學(xué)的彼岸!
敘事的作文 篇9
我十分熱愛(ài)大海,但我以前只是在電視看見(jiàn)過(guò),這次來(lái)海南,我又有了一個(gè)第一次那就是看見(jiàn)了大海。在所有和大海有關(guān)的景點(diǎn)中,我最喜歡的是玉帶灘這個(gè)景點(diǎn),因?yàn)樗拿利,因(yàn)樗臐崈簟?/p>
天是怎樣的,大海就是怎樣的?拷碁┑哪瞧K蔷G色的,不對(duì),應(yīng)該形容成是碧綠的',嗯還不對(duì),應(yīng)該說(shuō)成是透綠的,但無(wú)論怎樣形容,那片海水總是最清澈最綠的,稍微往遠(yuǎn)一點(diǎn),海水變成了黃綠色,這是一個(gè)過(guò)渡色,在往遠(yuǎn)看海水就變成了藍(lán)色,越遠(yuǎn)越藍(lán),越深越藍(lán)。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個(gè)勁的往前走,你得當(dāng)心他的浪,海的浪可兇了,最高的有十幾米高呢,它們跳起來(lái)落下來(lái),落下去又跳起來(lái),你追我趕,一次次的沖洗沙灘,把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走。這時(shí)我的心中有了一個(gè)疑團(tuán),玉帶灘的這邊是大海,那邊是三條江,它們洶涌澎湃,難道就被一條細(xì)細(xì)的、小小的沙灘給隔開(kāi)了嗎?我?guī)е蓡?wèn)去查資料,可找到的答案卻令我不滿意,原來(lái)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)把一塊小石頭落在了玉帶灘上,于是,小小的玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊,它總是紋絲不動(dòng),這個(gè)答案確實(shí)不怎么令人滿意,但除了這個(gè)答案,又好像沒(méi)有更好的解釋,這真是個(gè)謎團(tuán)。
啊!我看見(jiàn)了真正的大海,認(rèn)識(shí)的真正的海的顏色,聆聽(tīng)了海的聲音,聞到了海的味道,我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩,去感受它的美麗,它的潔凈,還有它的神秘。
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