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敘事作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
今天下午，我在體育場觀看了一場非常精彩激烈的足球賽。
比賽開始了。兩個隊的隊員都在奮力地搶球，他們都像讓自己所在的.球隊射門得分。球員們你追我趕，互不相讓，爭得不可開交。二十分鐘過去了，雙方還是沒有進球�？墒�，比賽的情形在這時發(fā)生了轉折。紅隊的十九號隊員向球猛沖過去，只聽見“噔”的一聲響，球撞到了門柱上。二十五號隊員見勢，一個飛身魚躍把球給頂進了球門。頓時，觀眾席上響起了“嘩啦啦……”一陣熱烈的掌聲。觀眾們都不約而同地吶喊：“紅隊，真棒！紅隊，最棒……”我也與觀眾們一起為紅隊吶喊、助威。突然，天上奏起了“滴滴嗒嗒”的“樂曲”聲，這時，我們才驚奇地發(fā)現，天上下起了傾盆大雨，足球賽被迫暫停�！皣W啦啦……”雨越下越大，我看也沒什么好辦法了，只好跑去躲雨了。我的心里既感到可惜，又覺得非常遺憾，心里有一種說不出的滋味。
一場好好的足球賽就這樣讓“嘩啦啦……”的滂沱大雨給攪和了，你說這場大雨為什么早不下、晚不下，偏偏卻在這時下了。這個老天爺在搞什么鬼，是不是成心在和我過不去��！
敘事作文300字 篇2
今天，我來到王老師家寫作文。上課了，王老師拿著一把尺子滿面春風地走進教室。我們都很奇怪，不知道王老師要干什么？
王老師說：“今天我們玩一個游戲——桌上拔河�！蔽覀冮_始分組：我和沈軼陽一組，孫顧天和談董林一組，蔣婕妤和張書婧一組，談宇航和王老師一組。比賽開始了，我和沈軼陽先出場。一開始我就用出了全身的力氣，用力把尺子向我這邊拉，沈軼陽被我打敗了。第二局開始了，由于第一局用力過度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我敗了。關鍵的一局開始了，我使出全身的力氣，把尺子拉了過來，我勝利了。
第二組孫顧天和談董林比賽。由于談董林不會玩拔河，所以孫顧天一下子就勝了談董林。
第三組出場的是蔣婕妤和張書婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的力氣，把張書婧打敗了。第二局張書婧把比分扳了回來。第三局開始了，蔣婕妤用出渾身的.力氣，終于勝了張書婧。
最后，王老師擺起了擂臺，我們男生太沒用了，一個個都成了王老師的手下敗將。女生見事不妙，不敢再來了。
這真是快樂的一堂“桌上拔河”課！
敘事作文300字 篇3
我是家里的“小太陽”，家里人都很寵愛我，所以，我天天過著“衣來伸手、飯來張口”我生活。但是，我一直都想為家里人做一些家務，做什么呢？對了，我學做煎雞蛋吧。
我來到廚房里，媽媽在旁邊做我的“老師”，我做“學徒”。開始煎雞蛋了，我先把鍋冼干凈，再拿出一個雞蛋，用桌沿把它輕輕一砸，雞蛋邊上馬上出現了一道裂縫。接著，我來到鍋邊，先往鍋里倒了一些油，再打開抽油煙機，再打開火，我把火開到了最大。再等20秒鐘，再把雞蛋弄開，讓蛋清和蛋黃流進鍋里。蛋黃一下鍋，立刻就變成了金黃色；蛋清一碰鍋底，馬上變成了純白色。這時，媽媽連忙說：“快把火調到最小啊，不然雞蛋會焦的�！薄芭丁蔽荫R上把火開到了最小。接著，我用鍋鏟鏟起雞蛋，給雞蛋來了個“鯉魚翻身”。等另一邊也熟了，我就用盤子把煎好的雞蛋裝進了里面，再撒上一點調料，我做的美味佳肴——煎雞蛋就完成了。接下來，我又用同樣的方法煎了三個雞蛋�！伴_飯嘍——”我一邊說，一邊把煎好的雞蛋端了上來，媽媽搶先嘗了一口，說：“嗯，真好吃，肖遙，你真棒�！� 聽了媽媽的'話，我的心里比喝了蜜還甜。
以后，我要多幫家里人做一些力所能及的事，減輕家里人的負擔。我相信我一定能行的！
敘事作文300字 篇4
準備了好幾天，終于可以正式表演了。
今天是一年級小同學入隊的日子，我們鼓樂隊的同學要在大會上為他們敲鼓。來到學校，我們鼓樂隊的同學先到大隊部領了鼓，然后一起又到操場上排練，練習了一會兒，老師讓我們休息，這時我們班的好多同學出來了，我們在一起玩游戲，把小鼓、兩個釵擺在一起，組成了一個簡易的架子鼓，每個人輪流敲打，真是有趣極了。
上課鈴響了，同學們都站好隊，一起等待著大會的開始。當主持人說開始時，我們鼓樂隊的成員隨意地敲起來表示鼓掌。給一年級配戴紅領巾的`是五年級同學，我們鼓樂隊不停的敲，從0套到2套來回地敲，大家都很賣力，沒有一個同學出錯。五年一班給一年一班同學配戴紅領巾，五年二班給二年二班同學配戴……等四個班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼�？吹揭荒昙壭⊥瑢W戴上鮮艷的紅領巾，有的蹦起來，有的不停地撫摸著胸前的紅領巾，能看出他們非常的高興，就像我們剛入隊的時候一樣。宣誓的時候，是那么的認真。
入隊的感覺真好呀！
敘事作文300字 篇5
新的一天來臨了。早晨，我開心的欣賞著美麗的朝霞。慢慢的，我來到了植物公園，一看那些光彩奪目的花兒，還有一大片生機勃勃的嫩草，心情也更好了。一棵棵翠綠的大樹把整個公園圍在一起，構成了一副美麗的風景畫。
就在我沉浸在這美麗中，突然看見很多年輕人把果皮扔在垃圾桶旁邊，我看著不是很自在。正想過去把垃圾撿起來，誰知，有位速度比我快的小妹妹用她嬌嫩嫩的`手兒撿起垃圾。一邊認真的撿著垃圾一邊對小男孩說：“有什么辦法能讓人們愛護環(huán)境？”一位小男孩在她的旁邊想了很久，從書包中掏出紙合筆，趴在地上寫著什么。小女孩撿完垃圾，小男孩也站起來，把那一張寫好的貼在垃圾桶上。等他們走了，我就起身去看看寫的什么。原來是“文明只差一步”早已消失了蹤影。地上掉了紅領巾，原來是學生啊。祖國培育的花朵正在開放。
這個故事告訴我們：和文明只有一步之遙，要想成為一位受人尊重的就必須得尊重別人，學習也是這樣。
敘事作文300字 篇6
在我小學四年生涯中，有好多位老師教導過我，但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。
記得上小學一年級時，我是第一次看見她，她面帶笑容地把我們領進教室。我仔細打量著她，姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的長發(fā)，戴著一副小巧的眼鏡，穿著一身朝氣蓬勃的運動裝，看上去十分和藹可親。她教我們語文，每次上課，她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好，從來不批評誰，而總是苦口婆心地去勸說他，告誡他。
記得有一次上數學課，我覺得無聊，就和同桌講話，被數學老師狠狠地批評了一頓。由于我從小到大很乖巧，沒有挨過幾次批評，這讓我很難過，下課了，同學們就如出籠的鳥兒一樣盡情玩耍，而我卻獨自縮在班級里，暗暗哭泣。
過了一會兒，姚老師來了，她走過來輕輕地拍拍我的背，安慰我說：“別哭了，以后一定要記住，別再講話了，課堂上要養(yǎng)成良好的'習慣�！弊罱K我不哭了，姚老師又嚴肅地說：“這次的教訓可一定要記住，以后不能再犯了！”從此以后我再也沒有犯過。
后來，我步入了三年級殿堂，而姚老師也去教別的班級了。姚老師對我的教育我永遠也不會忘。我也十分感謝老師對我的教誨之恩！您永遠是最不平凡的。
敘事作文300字 篇7
修身養(yǎng)性，既修身又養(yǎng)性。
時不時欣賞魚兒嬉戲，不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡，能觀鯉魚打挺即可滿足，在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或尋花之嫵媚，動人……即使尋不到名花，也不必傷感，見了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P，再觀墨之延散，只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步，接著是美妙的樂曲歡快蹦出，古人愛彈古箏，手指輕輕撥動便進入了奇幻世界，為的.是心平氣和地在琴弦中體會超凡脫俗的寧靜。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無妨，只需細品片刻，就能回歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松，拋開一切完全進入另一個世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性，乃是人生一大幸事。
敘事作文300字 篇8
今年中秋，我們去外公家過團圓節(jié)，我特別高興。頭天晚上，我們去超市購物，超市里人山人海，大家都在挑選東西，我們買好東西就出來了。
第二天，我們乘小姨家的車一起去外公家，一路上，我們有說有笑，不一會兒就到了外公家。我和弟弟與大家打完招呼就出去玩了。
吃午飯了，今天的菜真豐盛呀！有我喜歡吃的糖醋排骨、紅燒土雞、炒黃鱔……爸爸和姨父喝酒，其余的人喝奶。大家互相碰杯，互相祝福。
吃過晚飯后，我們早早地便端出桌椅坐在小院里。桌上擺滿了各種口味的月餅和水果。外公拿起一個我喜歡吃的蛋黃味月餅遞過來，我一咬，軟軟的`、油油的，真好吃。聊著吃著，月亮出來了，今晚的月亮特別圓，我仿佛看到了嫦娥孤獨地在月宮中，不禁想起了：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！钡脑娋鋪�。
中秋是快樂的，中秋是幸福的，中秋是團圓的象征，我喜歡今年的中秋。
敘事作文300字 篇9
新的學期來臨了，小凈想：天花板上一定是黑壓壓的`灰塵，窗戶上有許多蜘蛛，是灰塵和蜘蛛的天下了。
于是，她就通知好朋友小潔，小衛(wèi)來相助，他們快馬加鞭的來到教室，果然不出小凈所料，就連腳都沒有容身之處，但是，他們不怕臟地跑到里面，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，不像剛才烏煙瘴氣，小衛(wèi)搬來一張桌子，站在上面，拿起掃把，不辭辛苦地把蜘蛛網打下，蜘蛛掉在小衛(wèi)頭上，他還是在打。小凈弓起馬步，拿起拖把，拖過去拖過來，像打拳擊一樣，過了好長時間，小凈“哎喲、哎喲”地叫個不停，但是，小凈還是氣喘吁吁地拖起地來。小潔不甘示弱，拿起黑板擦，跳了起來，可是還是夠不著，他靈機一動，拿來了椅子，站在上面，就輕松地擦了起來，可是，還有一些粉筆留下的痕跡，于是，他用濕毛巾從頭到尾用心地擦了一遍，把黑板擦得油光閃亮。
功夫不負有心人，雖然他們干得腰酸前疼，但是，他們把教室掃得一塵不染，都滿意地笑了！
敘事作文300字 篇10
老師如山，讓你依靠，老師如風，把希望吹來，老師的心是杯綠茶，只能用人生去品味。
恍惚中思緒回到了一年級，那是個鳥語花香、風和日麗的春天，我和我們班的一個仗勢欺人的一個同學打了一架，被您知道后把我們都叫到了辦公室，問我們?yōu)槭裁创�，其實是他先動手的，但是您卻不打他反而把我給罵了，當時令我十分不解，我就想以后你上課我就不聽我氣死你。
其實我也是這么做的`，但后來老師慢慢發(fā)覺了，叫我下課留下來，我不以為然，一下課我就走了，在半路上您追了上來，氣喘吁吁的說：“我知道你恨我，那次我罵了你，但你知不知道那位同學為什么那么壞？其實他就是看見別人仗勢欺人看人不好，就和你一樣和人打架�？珊髞硭鸵查_始欺負別人。我罵你是為了幫你和幫他，如果我打了他，他就會覺得老師不公平，你也錯了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道，你沒有錯，而我也教育了他，以后他也不會再仗勢欺人了�！�
我聽了老師的話當時覺得眼淚往下流。是��！老師是愛我們的，希望我們每個學生都可以變好，成為對社會有用的人。
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