敘事的作文

時(shí)間:2024-05-07 07:58:17 敘事作文 我要投稿

敘事的作文6篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文6篇【精】

敘事的作文 篇1

  圣誕節(jié)是一個(gè)狂歡的夜晚,我們的手中都拿著五顏六色的熒光棒,節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始,我們都已經(jīng)迫不及待了,節(jié)目很快就開(kāi)始了,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的演完了,我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是《白雪公主》,在那里有一個(gè)冰潔聰明的白雪公主,有一個(gè)可惡的老巫婆……后來(lái)白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下白雪公主又活了。

  在節(jié)目演了一半,傳來(lái)圣誕老人!圣誕老人!圣誕老人走到前來(lái)對(duì)我們說(shuō)了一句Chismasesehappy!圣誕夜快樂(lè)。在人們心目中,圣誕老留著一臉銀白銀色的胡須,身穿一件鑲有白色皮邊的紅外套。他那總是一副總樂(lè)呵呵的樣子,真不知為圣誕節(jié)蹤添了多少歡樂(lè)和氣氛。圣誕老人在孩子們的心中真是即親切又神秘。

  誰(shuí)也沒(méi)有想到:簡(jiǎn)單一句“圣誕快樂(lè)”竟能夠匯成如此壯觀的景象:所有人的傳世人心中想念的,手中打出的`,嘴中念叨的,眼中看到的,頭上頂著的只是一句句反反復(fù)復(fù)卻又此起彼伏的“圣誕快樂(lè)!”

敘事的作文 篇2

  做完作業(yè),在“金色的沙灘”中有許多“腳印”,有歡樂(lè)的,有難過(guò)的,有后悔的,它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次,成功的事,使我刻骨銘心。

  那天早晨,我把作業(yè)做完,到電腦室去玩電腦,我輕輕點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)開(kāi)了csol,我馬上開(kāi)始游戲,我一直都用風(fēng)暴之錘和一把連狙就開(kāi)始,因?yàn)槲艺J(rèn)為有一個(gè)一定非常厲害。可我沒(méi)想到,他們四個(gè)都是菜鳥(niǎo),我就只會(huì)風(fēng)暴之錘,他們都抓不到我,第二場(chǎng),他們好象厲害了一點(diǎn)兒,我差一點(diǎn)兒就被抓了。第三場(chǎng),我是母體,我便勝利。后來(lái)走了兩個(gè),來(lái)了一個(gè),這個(gè)人非常厲害,比我厲害多了,我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧。后?lái),我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁,一會(huì)很厲害。最后他被我一把風(fēng)暴之錘把他打敗了,我非常高興,因?yàn)檫@是他厲害的'時(shí)候。

  那一次我成功了,雖然非常難,但是我還是成功了,因?yàn)槲乙剿?/p>

敘事的作文 篇3

  它吞沒(méi)人的靈魂,也鍛煉人的意志,F(xiàn)在我們咀嚼著生活的種種苦味,慢慢也從苦味中嘗到了生活的甜蜜。

  ——題記

  每一天的開(kāi)始也代表這每一天的結(jié)束,長(zhǎng)期積累,我們習(xí)慣了這樣的生活方式以及對(duì)生活的態(tài)度?墒俏也涣(xí)慣的卻很多,比如寂寞、孤獨(dú)、對(duì)生活的向往以及未來(lái)的模樣、未來(lái)的規(guī)劃是否能過(guò)到達(dá)我們預(yù)期想的那樣完美。

  漸漸的長(zhǎng)大了,心里的事情越來(lái)越來(lái)多。每一天的夜晚來(lái)臨總是讓我感覺(jué)那么的害怕,那么的`害怕它的到來(lái),并不是有什么事情要發(fā)生,也不是有什么工作要加班,而是害怕,害怕夜晚,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不知道哪個(gè)是真正的自己,迷茫、恐慌全部撲面而來(lái),壓的我喘不上氣。

  生活,就象一個(gè)無(wú)形的天平,站在上面的每個(gè)人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn),使自己站的更穩(wěn),走的更好,活的更精彩!

  是啊,我們都希望自己以后的路能夠走的更好,所以一直在不斷的努力尋找通往成功的道路,尋找捷徑?墒俏覀?cè)较胍晒,失去的東西卻越多。就像我們想要去旅游一樣,迫不及待的想到目的地,看看那里的風(fēng)景是多么的美好,可是我們?cè)狡炔患按苄蕾p到的美景卻少之越少,因?yàn)槲覀円恢逼诖氖墙Y(jié)果,卻忘了欣賞路途的美景,那才是正真的美麗;因?yàn)槟鞘俏覀兏冻鲞^(guò)的,那是我們努力過(guò)的,那是我們看不到,那是我們不曾用心或停下腳步來(lái)欣賞的。

  放一放自己高傲的心,停一停自己匆忙的腳步,用心來(lái)欣賞一下這不曾欣賞到的美景,也許結(jié)果會(huì)不一樣,也許我們會(huì)在里找到自己想要的答案;也許人生會(huì)重新有一個(gè)新的開(kāi)始。

  許多簡(jiǎn)單的東西往往是最美的東西,許多美的東西正是那些簡(jiǎn)單的事物。簡(jiǎn)單平淡的生活就是一種全新的生活哲學(xué)。

敘事的作文 篇4

  每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無(wú)法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

  記得有一次,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問(wèn)了。

  第二天課上,語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),可我沒(méi)有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō),可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。

  當(dāng)老師再一次詢問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的.,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  就在老師焦急的期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來(lái)發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說(shuō)了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她回答的最全面,最完整。

  唉,本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

  沒(méi)自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!

敘事的作文 篇5

  記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng),我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。

  當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō):“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥,這樣種出來(lái)的蔬菜綠色健康,但是蟲(chóng)子也愛(ài)吃這樣的蔬菜,所以這可能是蟲(chóng)子咬的洞!蔽艺f(shuō):“真是太可惜了!這么新鮮的西紅柿吃不成了!迸赃叺腵農(nóng)民伯伯聽(tīng)到以后,笑著對(duì)我們說(shuō):“這可不是蟲(chóng)子咬的洞,而是因?yàn)槲骷t柿熟透了,皮非常的薄,再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨,西紅柿的皮被打透了,就形成了這些小洞。小洞周?chē)墓飧癄了,就變成了黑色,只要把這些小洞拿刀剔掉,還是可以吃的!

  我和爸爸這才恍然大悟,原來(lái)事情的真相是這樣的?磥(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的,還要認(rèn)真深入地研究,才能得到正確的答案。

敘事的作文 篇6

  你知道天空中最亮的那顆星星嗎?小時(shí)候,爸爸總是指著北斗星對(duì)我說(shuō):“下次如果找不到家的話,就抬頭看著天空,這顆星星會(huì)告訴你家在哪里的!蔽覇(wèn)爸爸:“如果沒(méi)有這顆星星呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“不會(huì)的,它會(huì)一直在你身邊的`!

  其實(shí)每個(gè)人的生命中都有一顆北斗星,它只是在你身邊你注意不到而已。在你需要幫助時(shí),用自己微弱的光照亮你。你信嗎?天空中的星星也在努力,它們?yōu)榱俗寗e人看見(jiàn)它所以每天都在努力。努力讓自己的光芒照亮那些需要幫助的人。

  星星的光很微弱,只要月亮一出來(lái)星星的個(gè)數(shù)就會(huì)少一點(diǎn)。有時(shí)候甚至一顆也看不見(jiàn),所以我聽(tīng)別人說(shuō):“星星太弱了,這么多的數(shù)量也比不過(guò)一個(gè)月亮!钡腋X(jué)得星星才更值得我們贊賞,它們那么努力卻還是不讓人喜歡。

  星星的這種精神才值得我們學(xué)習(xí)呢!

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