敘事作文300字

時(shí)間:2024-05-13 09:33:23 敘事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的敘事作文300字4篇,歡迎大家分享。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……

  首先,我學(xué)著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:“每個(gè)人要保護(hù)好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開(kāi)賽場(chǎng),去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說(shuō)得大家都明白了嗎?比賽開(kāi)始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個(gè)女生便開(kāi)始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我們就立即“全軍出動(dòng)”,“踩”他們個(gè)“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒(méi)”,他們一個(gè)勁兒地說(shuō):“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說(shuō):“正義必勝、邪惡必?cái)!”這時(shí),剛才的那位阿姨又走了過(guò)來(lái),皺著眉頭說(shuō):“別喊了,別喊了!比賽還沒(méi)結(jié)束呢!”接下來(lái)的比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最后一名叫黃若琳的.小朋友獲得了勝利。

  雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場(chǎng)比賽還是非常令我難忘的。

敘事作文300字 篇2

  成長(zhǎng)的路上,我們都遇到過(guò)夢(mèng)想如蝶,翩然而落,碎成一地琉璃,F(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),夢(mèng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)一直在幸福的身邊。

  青春,花一樣的時(shí)節(jié)。那時(shí)我們敏感而固執(zhí),那時(shí)的心就像開(kāi)滿花的樹(shù),風(fēng)吹過(guò),到處都是夏天的.味道。那時(shí),我們青春,所以我們張揚(yáng),覺(jué)得全世界只有我們,我們是全世界的風(fēng)景。

  世上那么多的遇見(jiàn),你偏偏出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)里,做我青春的過(guò)客。發(fā)生在我們之間的故事,是細(xì)水長(zhǎng)流的友情,,是曇花一現(xiàn)的珍惜都會(huì)開(kāi)成心中最美的風(fēng)景。成長(zhǎng)路上發(fā)生的殷殷艷艷,終會(huì)變做一點(diǎn)赤紅,緊縮成心口的朱砂痣,溫暖我們一生。成長(zhǎng)有遇見(jiàn),真好!不是非得遭遇挫折才能成長(zhǎng),只是經(jīng)歷了,才會(huì)刻骨銘心。

  最后,用一直喜歡的食指的一首詩(shī)來(lái)紀(jì)念我們的成長(zhǎng)際遇,也獻(xiàn)給未來(lái):

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

  當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

  我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

  用美麗的雪花寫下:相信未來(lái)!

敘事作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我有迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,不知不覺(jué)中我已是八年級(jí)的學(xué)生。新學(xué)期的開(kāi)始,我有無(wú)限的喜悅,還有一絲無(wú)奈。

  八年級(jí)——一個(gè)全新的學(xué)期。它是我的學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個(gè)學(xué)期呢。它會(huì)是我駛向成功彼岸的動(dòng)力,當(dāng)然也會(huì)是沉重的石頭將我推向無(wú)底深淵,所以我要更努力、更認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)。

  八年級(jí)——全新的課程。

  物理,牛頓、愛(ài)伊斯坦…帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的物理世界。有趣的實(shí)驗(yàn)、令人驚嘆的現(xiàn)象,深深地吸引著我。

  數(shù)學(xué)也比以前學(xué)的更難、更深?yuàn)W啦。有千變?nèi)f化的幾何,有趣的旋轉(zhuǎn)、平移、也有比七年級(jí)更深一成的整式。

  語(yǔ)文,讀著《最后一課》催人淚下、看到紅軍戰(zhàn)士奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗我心中百感交集。

  八年級(jí)——新的`老師。我有了一個(gè)漂亮的的歷史老師,一個(gè)嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師,一個(gè)溫柔卻不失威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師,還有一個(gè)雷厲風(fēng)行的老班——語(yǔ)文老師,

  八年級(jí)——又一個(gè)新的開(kāi)始。我不光有了新的同學(xué),還有了新的老師、新的授課方法。八年級(jí)將是我的學(xué)習(xí)生涯中有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

敘事作文300字 篇4

  剛上模型課時(shí),老師發(fā)下一包飛機(jī)材料,并說(shuō)明,那材料沒(méi)用。我回到家心血來(lái)潮,想做一架滑翔機(jī),于是我打開(kāi)材料包,用一些零件做了這飛機(jī)。

  第二次上課,我像往常一樣來(lái)到教室,老師卻對(duì)我們說(shuō):“今天我們要把零件全部分好類上交,請(qǐng)同學(xué)們拿出材料包!薄疤彀!不是說(shuō)沒(méi)用嗎?”我心頭一驚,差點(diǎn)叫出聲來(lái),我們的老師可兇啦,要是被他知道,家長(zhǎng)肯定是被留下來(lái)的!我渾身都嚇出了冷汗,哆哆嗦嗦地拿出材料包,一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的.零件,一個(gè)不少。要不從他那兒拿幾個(gè)吧,就拿幾個(gè),應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧?一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在我腦海里,可是那不就成了小偷了嗎?但老師會(huì)說(shuō)我的。

  就在我進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,同桌的請(qǐng)求打斷了我:“徐宜航,我去拿瓶502,你幫我看會(huì)兒零件行不?”如果要拿,趁現(xiàn)在!一個(gè)聲音在心中提醒我,可再看看同桌的微笑,一副完全信任我的樣子,我猶豫了一下,說(shuō):“好吧!”我盯著那堆零件,它們好像在說(shuō):“來(lái)偷我!偷了就不會(huì)被罰了,來(lái)。 蔽覒嵟乜粗粋(gè)我沒(méi)有的零件,伸了手,有縮了回來(lái)。這時(shí),同桌回來(lái)了,十分高興地說(shuō):“謝謝!”

  那一聲謝謝,使我慶幸:我沒(méi)有伸出那偷零件的手。

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