敘事的作文

敘事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　清早，我就被“旺—旺—旺”的叫聲給吵醒，我尋聲找去，發(fā)現(xiàn)院子里突然多了一條狗，只見(jiàn)那只狗又高又壯，全身雪白雪白的，眼睛炯炯有神，舌頭上還有一個(gè)胎記，東張西望，可愛(ài)極了，我便跑去問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)家的狗，怎么我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”爸爸說(shuō)：“這是我同事家的狗，叫旺旺，因?yàn)樗�家的狗太多了，所以送了我一只，”我�?tīng)了，興奮急了，因?yàn)樾」芬恢笔俏易钕矚g的動(dòng)物。

　　我急忙牽著旺旺去溜狗，一路上，旺旺橫沖直撞，還用驚恐的眼神看著我， 也許是他剛見(jiàn)到它的新主人，還不適應(yīng)的緣故吧，遛狗的.時(shí)間一會(huì)兒就結(jié)束了，我把旺旺放在了門(mén)邊，自己一個(gè)人去跑步了，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，旺旺就飛奔過(guò)來(lái)，攔住了我的去路，還故意絆倒了我，讓我摔了一跤，我只好把旺旺送回了家，可沒(méi)想到，一進(jìn)家門(mén)，旺旺就迅速回轉(zhuǎn)身來(lái)，撲向我，把我給撲到了，我心里想：雖然今天因?yàn)橥�旺我摔了兩跤，但我相信隨著時(shí)間的關(guān)系，旺旺一定會(huì)跟我很親熱，它也會(huì)一天天的懂事事的。

敘事的作文 篇2

　　我是個(gè)勇敢的男孩，遇到困難我都會(huì)戰(zhàn)勝它，打敗它。我做過(guò)許多勇敢的事，比如……

　　一個(gè)星期六的早晨，我早早地就起了床，因?yàn)榻裉煳乙�和我的表弟一起去醫(yī)院檢查有沒(méi)有抗體。我和我媽媽早早地來(lái)到了醫(yī)院，但醫(yī)院仍然沒(méi)有開(kāi)門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院的門(mén)終于開(kāi)了。別人、包括我的同學(xué)都紛跑進(jìn)醫(yī)院，但是排著那像一條蛇的隊(duì)伍，也不知道，什么時(shí)候才到我們呢？過(guò)了那漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)多，終于到了我們。我們興高采烈地跑到第3層樓的門(mén)口，到了那里，我非常緊張，表弟自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)，因?yàn)槲沂裁炊疾慌�。”他自信地走進(jìn)了門(mén)，不到5分鐘，他就出來(lái)了。他樣子苦苦地說(shuō)：“有點(diǎn)痛�！蹦菚r(shí)，我心里更緊張。我愁眉苦臉地進(jìn)去了。醫(yī)生用像繩子似的.東西綁在我手上。針像剪刀一樣長(zhǎng)，打進(jìn)我的手里，差不多過(guò)了五秒，把針拿掉了，我頓時(shí)感到一陣輕松。媽媽說(shuō)：“你真棒！”表弟說(shuō)：“你真棒！”然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心得回家了。

　　我已經(jīng)明白了勇敢的真正意思，你說(shuō)我勇敢嗎？

敘事的作文 篇3

　　冬日一詞，是否給人一種渾身直顫的感覺(jué)！“冬”的確很冷，但“日”在我們的心田卻更加灼熱，它給了我們溫暖，卻給了我們更真摯的情意濃濃。

　　憶冬日學(xué)生時(shí)代一事，也是我親身經(jīng)歷的'。

　　在我們校門(mén)前，有一個(gè)步履蹣跚地老漢，年紀(jì)大概五十多歲，個(gè)子不高，滿(mǎn)臉黝黑，走路時(shí)右腳有點(diǎn)跛，他總是蜷縮在門(mén)前的一個(gè)角落里。每每從此經(jīng)過(guò)，總有些學(xué)生或嘲笑、或謾罵、或投來(lái)鄙夷的目光，可他總是一聲不吭地蹲在那兒�！皨寢�?zhuān)∧莻�(gè)爺爺好瘦啊，他是不是餓了呀！我去給他送點(diǎn)吃的吧！”小女孩子看著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子真乖，去吧！把這兩個(gè)熱饅頭送給爺爺吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爺爺，給你吃！”小女孩看著老漢，老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠，顫抖的雙手接過(guò)后，不斷地點(diǎn)頭，卻不吭聲！哦，我們明白了，原來(lái)老漢不會(huì)說(shuō)話(huà)！孩子和老漢地舉動(dòng)，深深地影響到了我們的班級(jí)、我們的心。看著骨瘦如柴地他，我們第一次集體流淚。

　　從此，吃的、穿的都會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在老漢身前，老漢掛著淚花笑了！

　　突然有一天，老漢留下一張紙條走了！上邊彎彎曲曲地寫(xiě)著：“感謝社會(huì)好心人和同學(xué)們，我雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是你們的真情我會(huì)記得一輩子。我走了，我不能這樣一直影響著你們學(xué)習(xí)！我想說(shuō)一句：我會(huì)深深地記住你們，這個(gè)冬天，我不冷！謝謝你們！”我們的淚卻止不住地流。

　　轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，但我還能清晰地記起那個(gè)天真的小姑娘和老漢面對(duì)面時(shí)的情景。

　　冬日雖冷，但卻溫情濃濃。

敘事的作文 篇4

“加油！加油！摘下來(lái)了，摘下來(lái)啦！耶……”這個(gè)聲音仿佛又回蕩在我耳邊。那歡樂(lè)的聲音，是我們?cè)谧钕矚g的摘果節(jié)中傳出來(lái)的。

　　紀(jì)念革命烈士的前一天里，我校六年級(jí)學(xué)生正在平臺(tái)舉行摘過(guò)節(jié)前的儀式。瞧！我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，大概是因?yàn)樘炜涨缈杖f(wàn)里吧！我們盼望已久的摘果節(jié)在隊(duì)歌聲中拉開(kāi)了帷幕，我們帶著包裝得精美別致的果籃來(lái)到了后花園，開(kāi)始了我們的摘果節(jié)活動(dòng)。

　　來(lái)到后花園，眼前又是一個(gè)嶄新的模樣：身邊都是一棵棵大樹(shù)，種在一起，就像一把把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；右邊的幾棵樹(shù)上都掛滿(mǎn)了廣柑，像一個(gè)個(gè)燈籠，最右邊的那一課上有許多廣柑都聚在一起，像是一家人團(tuán)聚；仔細(xì)一看，樹(shù)尖上還有一個(gè)最大的.廣柑，它那神情，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)摘我呀！來(lái)摘我呀！看誰(shuí)比誰(shuí)高。”

　　先是第一小組摘。只見(jiàn)老師搬來(lái)了梯子，放在樹(shù)中央。周香蓮和郭姝含用力地把梯子往下壓，靖林萌第一個(gè)登上梯子，拿起剪刀，和著樹(shù)枝一起剪下來(lái)了。靖林萌把果子遞給了陳俊霖后，就慢慢地一步一步踩穩(wěn)了再下來(lái)。陳俊霖先拿起橙子放到鼻前，聞了聞果子的香氣，其他三個(gè)人也看了看，嗅了嗅，就放進(jìn)了籃子里。到我們了。我們可是個(gè)團(tuán)結(jié)小組，每個(gè)角色大家都試過(guò)。先是陳浩然去剪果子，后來(lái)又換我剪，后來(lái)又換涂云翔，最后又換沈牧。我們四個(gè)動(dòng)作都很敏捷，就像猴子一樣，在林間從這棵樹(shù)跑到那棵樹(shù)，又從那棵樹(shù)跑到這棵樹(shù)。我們的動(dòng)作快，每人才當(dāng)不同的角色。

　　最精彩的時(shí)候來(lái)了。周賽男實(shí)在是等不及了，竟跳起來(lái)摘了廣柑。接著，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)都挑起來(lái)摘。張?jiān)歧髡�跳起�?lái)摘那個(gè)果子，可是，他再怎么努力也還差那么一點(diǎn)兒。韋棟嵐正在袖手旁觀，見(jiàn)張?jiān)歧餍枰獛椭�，馬上走過(guò)去抱起他，讓他順利摘到了一個(gè)果子。接著，又有幾個(gè)胖子一起去抬起張?jiān)歧�，竟搭起了人梯。張�(jiān)歧骱ε铝�，就叫了一聲，我們看�?jiàn)了使勁喊：“加油！加油！”當(dāng)張?jiān)歧髡�到果子后，大家嘴里都傳出一陣陣歡呼聲：“摘下來(lái)了，耶！”還差一個(gè)果子了，但那果子實(shí)在太高，很多人試了，回來(lái)的表情只丟給我們五個(gè)字“實(shí)在太高了”。這時(shí)，周天禹上場(chǎng)了。他爬上了梯子，使勁摘那果子卻摘不下來(lái)，他想盡一切辦法都不行。在無(wú)意間，他知道了旋轉(zhuǎn)這個(gè)辦法，不一會(huì)兒，就摘下了一個(gè)果子。接著，又是兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……“六個(gè)！周天禹摘了六個(gè)！”我們齊聲叫道。周天禹這次幫了我們個(gè)大忙，可稱(chēng)他為“巨人”。

　　退旗后，我們回到了教室，數(shù)了數(shù)，我們共摘了六十多個(gè)。郭姝含和周香蓮拿了十幾個(gè)廣柑放在籃子里，并把感謝的話(huà)也裝在了籃子里，送給了那些老師。我們也嘗了一個(gè)果子，可能是酸酸的，可能是甜甜的，還可能是微苦的。

　　這次活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了許多，比如感恩為我們付出了的人等等。這次活動(dòng)的收獲都刻在我心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

敘事的作文 篇5

　　夢(mèng)，應(yīng)該多姿多彩，應(yīng)該美麗絢爛，應(yīng)該是一個(gè)人渴望的理想……

　　——題記

　　她拿著錄取通知書(shū)直發(fā)愣，她考上了，她實(shí)現(xiàn)了爸媽的理想，只是硬生生把她自己脆弱不堪的夢(mèng)扯了個(gè)粉碎揚(yáng)在了空中，它們劃過(guò)的拋物線(xiàn)襯著她的悲涼。

　　她知道，只要自己的情緒有一點(diǎn)變化，不要幾天，全校都會(huì)知道。是啊，誰(shuí)叫自己出過(guò)風(fēng)頭呢？

　　小時(shí)候，當(dāng)別的孩子在院子里嬉鬧時(shí)，她卻愛(ài)獨(dú)自坐在小板凳上想心事，大人們都說(shuō)這孩子文靜。

　　每次幼兒園最好的畫(huà)總是她畫(huà)的，媽媽欣喜，爸爸卻不以為然。當(dāng)媽媽帶著她去串門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)著阿姨們大談達(dá)·芬奇、徐悲鴻時(shí)，她已經(jīng)在為自己編織著一個(gè)彩色的夢(mèng)。

　　這個(gè)夢(mèng)很快被爸爸媽媽的一次爭(zhēng)吵打碎了。當(dāng)她趕到里屋的時(shí)候，媽媽正坐在床邊哭泣，她默默地扶起媽媽?zhuān)�走出屋�?lái)。身后，爸爸的聲音仍在高高地響著：“畫(huà)畫(huà)能頂什么用！考不上大學(xué)，你什么也別想干……”

　　她好像是一下子長(zhǎng)大了五歲。她更用功，更聽(tīng)話(huà)，只是對(duì)畫(huà)畫(huà)只字不提�？墒�，她覺(jué)得自己天生不是學(xué)習(xí)的料，做題像是啃著一塊塊鋼板，她覺(jué)得自己不是在做、在算，而是在啃、在撞。那一本本參考書(shū)，像是一個(gè)個(gè)堡壘，虎視眈眈，又像是一個(gè)個(gè)無(wú)底洞，要將她吞進(jìn)去，吞進(jìn)去……

　　老天爺突然良心發(fā)現(xiàn)，給了她這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。一位小有名氣的畫(huà)家，不知怎的看中了她的畫(huà)，推薦上去，先是市里獲獎(jiǎng)，再是省里，最后是全國(guó)。她的名字，一下子風(fēng)靡全國(guó)。她的畫(huà)辦過(guò)展覽，上過(guò)雜志，不斷地有人請(qǐng)她作畫(huà)，而她偏又有求必應(yīng)。她的時(shí)間，一天一天地飛逝著，爸爸的臉色也一天比一天陰沉。

　　終于有一天，她發(fā)現(xiàn)，老師講的題她都聽(tīng)不懂了。老師的目光變得越來(lái)越冷淡，同學(xué)們對(duì)她也越來(lái)越疏遠(yuǎn)。而爸爸每天到家的第一件事就是給她抱來(lái)一摞參考資料。她的'心一直一直向下沉，向下沉……

　　吃過(guò)晚飯，她坐在書(shū)桌前做功課，爸爸在身后坐著，雖然離得很遠(yuǎn)，可她覺(jué)得那目光像是要把她烤化一樣，她戰(zhàn)栗了。她覺(jué)得自己就像一個(gè)溺水者，在汪洋大海里上下起伏，奮力拼擊，可不論她怎樣努力，總是到達(dá)不了彼岸。

　　“爸爸，我游不動(dòng)了�！�

　　“爸爸看到你瘦下去了，可這一年無(wú)論如何都要拼，不能松動(dòng)�！�

　　“我堅(jiān)持不住了，我被拋下去了�！�

　　“爸爸知道你累，你苦，別怪爸爸狠心，這是為了你好！”

　　“爸爸，媽媽?zhuān)�救救我呀！�?/p>

　　她常常羨慕徐悲鴻筆下的馬，那么灑脫、自如、靈秀，而想到達(dá)·芬奇畫(huà)蛋的故事，她又感到自己的軟弱無(wú)力。她覺(jué)得自己就像是一個(gè)陀螺，被人抽著、打著，不停地轉(zhuǎn)，她覺(jué)得累極了，可是她不能停下。為了這個(gè)，她的一切愛(ài)好都必須放棄。

　　每晚，當(dāng)她覺(jué)得倦怠時(shí)，她就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。每每想到童年，總覺(jué)得是一種享受，自從上了學(xué)，一切都不是那么回事了，她的任務(wù)從畫(huà)畫(huà)一下子變成了學(xué)習(xí)。雖然不再去求教，不再去寫(xiě)生，可是爸爸媽媽可曾看見(jiàn)，她的練習(xí)卷子背后，作業(yè)本背后，全都是她信手畫(huà)下的一個(gè)又一個(gè)圖案。沉浸在藝術(shù)的世界是美的，可現(xiàn)實(shí)總將她從夢(mèng)境中拖出來(lái)。

　　她常常做同樣的夢(mèng)，她奮力地呼喊，奮力地在海里拼搏，可是沒(méi)有人理會(huì)她，她總是無(wú)援地奮斗。每次夢(mèng)醒，淚水總會(huì)打濕她的頭發(fā)，可她知道，她必須游出來(lái)。

　　走在路上的她，一遍一遍地回憶著爸媽的期望，一遍一遍地回憶著自己的夢(mèng)想。當(dāng)她看見(jiàn)爸媽在門(mén)口緊張的神情時(shí)，她知道，他們?cè)谄诖�著什么。默默地拿過(guò)通知書(shū)，她徑直走回了房間。

　　三年了，這三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，畢竟所有事情都已結(jié)束，所有事情都已開(kāi)始。所謂人生，就是一步一步踩著夢(mèng)想爬到巔峰，又何必執(zhí)著，這也只是曾經(jīng)的故事罷了。

敘事的作文 篇6

　　星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。

　　她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的.眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時(shí)，她也很關(guān)心同學(xué)。那次，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學(xué)們呆住了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來(lái)，不成想，老師的手并沒(méi)有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說(shuō)：“掌嘴！”同學(xué)們哄堂大笑。你說(shuō)，徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢？

　　現(xiàn)在，我已上五年級(jí)，但是我心中的那顆星依然閃亮！

　　這篇文章描寫(xiě)了“徐老師”。小作者先對(duì)“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫(xiě)，然后通過(guò)幾件小事對(duì)“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，層層深入，條理清晰，詳略得當(dāng)。

敘事的作文 篇7

　　每周三、每周五，都是我們六年級(jí)的做操時(shí)間，就在幾周前，校長(zhǎng)新說(shuō)每次做操之前都是演練時(shí)間。我么沒(méi)話(huà)說(shuō)，也只好服從�？墒呛髞�(lái)，校長(zhǎng)又決定把刺耳的警報(bào)聲改成耳熟能詳?shù)男８瑁�這讓我們很沒(méi)警覺(jué)，意外就在此發(fā)生了。

　　第二節(jié)是英語(yǔ)課，我們都挺愛(ài)上英語(yǔ)課，尤其是英語(yǔ)課的'一個(gè)“小游戲”環(huán)節(jié)，那時(shí)我們都特別高聲的念課文，以至于在最后我們都忘了下樓做操這回事，直到班長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)小喇叭。

　　“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的音樂(lè)在我們耳畔響起。唉？今天的空中課堂怎么變成了唱校歌了，難道又改了？心下想時(shí)，比較靠門(mén)的同學(xué)就已經(jīng)飛奔出教室，直向樓下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了這時(shí)我還沒(méi)想起來(lái)下樓做操。“哎呀！對(duì)了！下樓做操！前幾天都是以校歌結(jié)束為限，再說(shuō)剛才，那豈不是快結(jié)束了？”我一邊自言自語(yǔ)一邊飛奔出教室。我“飛”出去時(shí)，向下張望了一下，兩個(gè)年級(jí)就剩我們七班沒(méi)出來(lái)了，我沿途所見(jiàn)教室都空空蕩蕩的，心想：壞事了！

　　待我趕到時(shí)，舞臺(tái)上的老師已經(jīng)開(kāi)始指揮各個(gè)班級(jí)的同學(xué)原地踏步了，只過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)就開(kāi)始了，我也算得上是離危險(xiǎn)僅有一步之遙，之后就開(kāi)始做操，一切又變得那么平靜。

　　這回的做操我們出來(lái)的很晚，不過(guò)也個(gè)我們敲響了個(gè)警鐘：做什么事就要牢記什么事，牢記住它就要守點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，不能忘記或耽擱。

敘事的作文 篇8

　　黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。這句名言是我的老師教給我的。它是我的小鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我：一定要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能成就大事。

　　在我小的時(shí)候，還不是很懂事，由于爸爸媽媽的工作原因?qū)е挛也荒芎退麄円黄鹕�活，因此我被送到外婆家和他們一起生活。我一開(kāi)始在那很不開(kāi)心，特別是爸爸媽媽離開(kāi)我的時(shí)候。但是過(guò)了一段時(shí)間我就跟那周?chē)�的哥哥姐姐叔叔阿姨們玩得很熟了，在外婆家附近還新搬來(lái)一家雜貨店，那里的阿姨特別喜歡我。

　　有一天，我又去阿姨那里玩時(shí)，看見(jiàn)那里放著一個(gè)看上去很酷的糖果，問(wèn)也沒(méi)問(wèn)我拿起來(lái)就走了�；氐郊彝馄趴匆�(jiàn)我手里拿著糖便問(wèn)我糖是哪里來(lái)的？我吱吱唔唔的說(shuō)是那個(gè)阿姨給的。外婆好像看出了我在撒謊，她告訴我說(shuō)這次就算了以后不能隨便拿別人的東西，還叫我跟她一起去謝謝阿姨。我一聽(tīng)就躲在了外婆后面不肯走，外婆看我這樣也覺(jué)得很奇怪，但還是帶我到了那間雜貨店。沒(méi)等外婆開(kāi)口阿姨就看見(jiàn)了一直躲在外婆后面的我，阿姨笑著跟外婆說(shuō)就一顆糖給她吃了吧。聽(tīng)到阿姨這么說(shuō)我也不知是哪里來(lái)的勇氣直接就沖出來(lái)說(shuō)：“外婆，這顆糖是我從阿姨這里拿的，不是阿姨給我的”。說(shuō)完我的臉一下子紅了，眼圈也濕了。阿姨和外婆看到我主動(dòng)的承認(rèn)了，異口同聲的.說(shuō)：“真是個(gè)好孩子��！”其實(shí)外婆早就料到糖不是阿姨給的而是我自己拿來(lái)吃的，她就是想看看我是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？粗�外婆從口袋里拿錢(qián)出來(lái)給阿姨的那一刻我好像明白了。

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