敘事作文

敘事作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　清晨。霧，還彌漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下著，我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。

　　公交車停穩(wěn)后，大家都爭(zhēng)先恐后地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待著。一對(duì)母子正要上車時(shí)，突然從人群中沖出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車?yán)�。媽媽看�?jiàn)了，準(zhǔn)備沖上前扶住那位母親，可是已經(jīng)來(lái)不及了，眼看那位母親就要摔倒時(shí)，又有一位青年沖了出來(lái)，他用強(qiáng)壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的'母親�？吹竭@對(duì)母子都平安無(wú)事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在這年頭，像你這樣助人為樂(lè)的人真是少之又少��！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。

　　上了公交車后，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達(dá)目的地——龍王埡，而那個(gè)助人為樂(lè)的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過(guò)了許久后，車上又“多”了一位母親，不過(guò)她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準(zhǔn)備給她讓座位時(shí)，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦，我心里不住的贊嘆那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時(shí)，她的臉上露出了感激的笑容。

　　雖然我不認(rèn)識(shí)那位好心的叔叔，但他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

敘事作文 篇2

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”童年是快樂(lè)的，童年是甜美的，童年是溫馨的，童年是純真的，童年像一幅畫印在我的心中，童年像一把火，溫暖著我的心!

　　那是，我才6歲，常聽(tīng)奶奶說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我就在想，那種玩具就結(jié)玩具，種零食就結(jié)零食。。。。。。想到這里，我不禁哈哈大笑，心里就想：那就不用再買玩具和零食了，還可以去銷售呢!

　　于是，我拿來(lái)小鏟子和一桶水，先在田野里挖個(gè)小坑，我費(fèi)了好大的力氣才挖出個(gè)小坑的，然后回家把玩具、零食都抱來(lái)，放進(jìn)小坑里，再埋上一層層肥沃的土，澆上水，完工。

　　每天我都想著啥時(shí)候長(zhǎng)出玩具來(lái)呀，有時(shí)候半夜起床都到田野里去看看，我的心里充滿期待，我還堅(jiān)持每天都給它施肥，好多好多天了，我到田野里去玩耍，看到了我種玩具的地方長(zhǎng)出了一株草，我以為這就是幼苗了，我高興地不得了。于是，就把伙伴們都叫來(lái)。我神采奕奕的對(duì)她們說(shuō)：“讓你們開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)，這是我種的玩具，你們家沒(méi)有吧!”她們羨慕的說(shuō)：“真的，那長(zhǎng)出玩具來(lái)，我可以玩嗎?”我得意的'說(shuō)：“當(dāng)然!”

　　有一天，我和奶奶來(lái)采花，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您看，您不是說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆嗎，你看，我種玩具就長(zhǎng)玩具了呀!您看，這就是幼苗!”奶奶笑著說(shuō)：“傻孫女，我說(shuō)的種瓜得瓜種豆得豆指的是莊稼，不是玩具�！拔一腥淮笪�。

　　直到現(xiàn)在，我想起來(lái)還哈哈大笑，那時(shí)候我怎么那么爛漫啊!

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像空中飛翔的鳥(niǎo)兒;童年是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。童年編成了一本最純、最真、最美的書(shū)，印在我的心坎里。童年是難忘的，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們像星星一樣明亮，事實(shí)閃耀在我們的心頭。

敘事作文 篇3

　　今天是我們某個(gè)同學(xué)的生日，邀請(qǐng)了我和其他的幾位同學(xué)。我們?nèi)コ曰疱仭?br/>

　　吃完了火鍋，還沒(méi)讓胃得到休息，就開(kāi)始開(kāi)生日party了！“吃蛋糕啦！”壽星的爸爸叫了一聲，隨后他爸爸點(diǎn)燃一株“荷花”蠟燭。頓時(shí)，緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開(kāi)了，一團(tuán)火焰沖出“花芯”，并響起了“祝你生日快樂(lè)……”的旋律。

　　立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲。不知是誰(shuí)帶頭唱起了生日快樂(lè)歌，我們唱的是多么響亮，幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的強(qiáng)烈要求下輕輕閉上眼許了個(gè)愿望，并吹滅了蠟燭。開(kāi)始分蛋糕了！那濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕，我沖上去，迅速伸一根手指頭，在蛋糕上挖了一個(gè)小洞涂在壽星的臉上，一溜逃跑了。大家見(jiàn)狀紛紛跑上去，一場(chǎng)“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái)，把奶油抹在了我的臉上，我的臉頓時(shí)涼冰冰的'。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我躡手躡腳地跑到壽星面前，連著蛋糕盤拍到了他的臉上，給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”，分不清誰(shuí)是戰(zhàn)友，誰(shuí)是敵人，一片混亂！過(guò)了半小時(shí)我們的頭上抹滿了“摩絲”，衣服上粘上了“棉絮”。你看壽星滿臉沾滿了白白的奶油，好似一大撮白花花的鬢發(fā)；他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán)；眉毛也成了白色的，活像一個(gè)圣誕老人。

　　我還自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：“圣誕老人你是來(lái)遲了，還是來(lái)早了，快把禮物交出來(lái)！”手形支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)有……禮物，我有奶油要不要！”他的風(fēng)趣幽默引得全場(chǎng)笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了，什么都看不見(jiàn)，只好求饒去廁所洗了。“豬你生日倒霉，豬你蛋糕發(fā)霉，豬你越長(zhǎng)越肥，豬你變成花貓。”

　　隨后我們?cè)谙词珠g一起唱起了這首盜版歌，引得全部人開(kāi)懷大笑。我們同學(xué)的生日在歡樂(lè)中結(jié)束了。

敘事作文 篇4

　　星期天早上，我和媽媽出發(fā)去了黃山，參加“黃山飛來(lái)鶴”游學(xué)活動(dòng)。中午我們就到了集合地，動(dòng)車的速度還是挺快的。晚上，其他組員也陸陸續(xù)續(xù)的到了，帶隊(duì)老師就給我們看了關(guān)于象形字的動(dòng)畫片《三十六個(gè)字》，然后發(fā)了畫具，交代了接下來(lái)的任務(wù)，我們的游學(xué)正式開(kāi)始了。

　　第二天早上，導(dǎo)游帶我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地參觀了旁邊的古村，就出發(fā)去黃山山腳下了，因?yàn)橐�做纜車上山，然后再爬山。沿途的山路像匍匐的一條蛇，蜿蜒在黃山山腳下，我有點(diǎn)暈。還好，時(shí)間不長(zhǎng)，我們很快又跟著導(dǎo)游乘纜車上山了。大概有15分鐘纜車時(shí)間吧，纜車?yán)锟吹降牡谝谎埸S山是巖石峭壁加綠色的松樹(shù)，我很興奮。很快，就到了第一個(gè)寫生地點(diǎn)：石筍矼。這是我頭一次接觸水墨畫，我不知道毛筆怎么用，墨怎么用，有點(diǎn)手忙腳亂，不知哪里下筆，但是老師每次都很細(xì)心地教我。教我怎么觀察松樹(shù)的形態(tài)，姿態(tài)，我可是一點(diǎn)沒(méi)概念……

　　7月底天氣很熱，陽(yáng)光很曬，黃山山上已經(jīng)好了很多，但我的汗還是一次又一次的濕透我的衣服。我們走一段路就換個(gè)寫生地點(diǎn)，一路上，爸爸媽媽們都使勁的拍照片，把這美麗的風(fēng)景收走，我就一直在爬山趕路。有時(shí)還是聽(tīng)聽(tīng)老師和導(dǎo)游講解，發(fā)現(xiàn)很多好玩的東西。最記憶深刻的而且應(yīng)該是大人們說(shuō)的最有名的是“迎客松”，那棵松樹(shù)生長(zhǎng)在山上，樹(shù)干樹(shù)枝往外伸，下面正好是條山路，它的樹(shù)枝就像人的手在和我們招手說(shuō)“歡迎光臨”。還有一些奇特的石頭，有的像神仙，有的像各種動(dòng)物，其實(shí)我可能太小了，很多都看不明白。黃山上的.路有的平平的，有的窄窄的，還有彎彎的，但大多數(shù)還是階梯，陡陡的。到后來(lái)，大家的爬山進(jìn)度越來(lái)越慢，很多都用登山杖撐住自己，非常吃力。我還是一直堅(jiān)持著，因?yàn)橛泻芏嘈』锇樽霭椋瑡寢尡晃衣涞煤眠h(yuǎn)。第二天寫生和爬山更加難，我們穿過(guò)了鰲魚(yú)洞，山洞里的階梯路非常窄，非常陡，媽媽一直牽著我的手，生怕我摔跟斗。我們還走過(guò)了百步云梯，都是上山的階梯，有一段而且只有兩個(gè)人可以通過(guò)，很驚險(xiǎn)，但我們個(gè)個(gè)還是勇敢的做到了，我們都是棒棒的，我發(fā)現(xiàn)我能堅(jiān)持到最后還是很不錯(cuò)的。

　　結(jié)束了2天的黃山寫生后，老師就安排我們到安靜的度假酒店進(jìn)行室內(nèi)教學(xué)。教師又大又寬，老師教我們?cè)趺醋霎�。我們要畫大畫和小畫，我畫小畫。每一個(gè)小朋友都很認(rèn)真，畫畫的姿勢(shì)也不同，有的站著畫，有的蹲著畫，有的光著腳丫趴著畫，畫完后我們大部分小朋友臉上像小花貓一樣，媽媽說(shuō)我們也是一道很美的風(fēng)景。

　　三天后我們都有了自己的作品，我覺(jué)得我畫得一點(diǎn)都不好看，媽媽卻說(shuō)我畫得很好，因?yàn)槭堑谝淮螄L試。其實(shí)我不太明白游學(xué)是什么，我就當(dāng)一次暑假旅行了。但是媽媽說(shuō)我們接觸了大自然，很特別的大自然，奇松，怪石，可惜沒(méi)看見(jiàn)云海，瀑布。我還認(rèn)識(shí)了好多全國(guó)各地的小朋友，讓我們相互學(xué)習(xí)，我的這個(gè)暑假很有意義。

敘事作文 篇5

　　每當(dāng)?shù)矫磕甑牧�月一日，我就�?huì)想起那次難忘的六·一表演。

　　那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4（2）班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑……最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”

　　這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的'本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　今天既快樂(lè)，又難忘。

敘事作文 篇6

　　今天，我特別想感謝一個(gè)人，那就是我小學(xué)一年級(jí)的老師，因?yàn)槭撬�給了我關(guān)愛(ài)。記得有一次，正在上課的時(shí)候，突然，一陣陣?yán)茁曮@動(dòng)了我，我心想：是不是要下雨了呢？如果下雨了，爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，我該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，真的下雨了，那雨下的可真大啊！叮鈴鈴，放學(xué)了，我背好書(shū)包站在走廊上，焦急的等待著，不時(shí)伸長(zhǎng)脖子張望著，可始終沒(méi)有看到爸爸媽媽的身影。看著同學(xué)們陸續(xù)地都走了，我忍不住大哭了起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)溫柔的.聲音：“耀璐涵，你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師。我哽咽道：“爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我。”老師聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧�！闭f(shuō)著，老師把她的雨衣披在我身上，而她自己卻什么也沒(méi)有戴。坐在老師的車后面，抬頭看見(jiàn)老師彎著腰，吃力地瞪著自行車。雨水把她的衣服都淋濕了。我心里感動(dòng)極了，也感到溫暖極了。過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，老師就披上雨衣騎上車，消失在雨中了。至今，我仍然清晰得記得雨中那越來(lái)越遠(yuǎn)卻越來(lái)越高大的身影。

老師，謝謝您，謝謝您冒雨送我回家，謝謝您給我的關(guān)愛(ài)。

敘事作文 篇7

　　時(shí)間化雨，將你淋濕，你走在路上，從未哭喊，你明白生活本不是對(duì)于每個(gè)人都是簡(jiǎn)單的，于是你重新啟程，含著淚水告訴自己我還有未來(lái)，而后我能看到的只�？臻g動(dòng)態(tài)了。

　　記得那是一個(gè)雨天，天灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)有雷電劃過(guò)，滴滴的消息提醒打破了這一切的壓抑，但當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界的天空也下也掛刮起了風(fēng)，下起了陰雨，你告訴我你父母準(zhǔn)備離婚了，你問(wèn)我你應(yīng)該怎么辦？聽(tīng)到這句話，我畫面中突然出現(xiàn)你那嬌小的身影抱著弟弟，躲在屋檐之下，輕拍著你的輕拍著你弟弟的后背，柔聲說(shuō)雨會(huì)停的，不哭不哭哈。

　　還記得遇見(jiàn)你的第一眼是在網(wǎng)絡(luò)，你說(shuō)覺(jué)得我的網(wǎng)名特別就加我，而那是我的網(wǎng)名叫“彼岸花，安好”，還記得那一天我和你聊了好久，我認(rèn)識(shí)了你的名字，你了解了我的性格，還記得你說(shuō)你有一個(gè)愿望，希望你能上一個(gè)大學(xué)，一個(gè)南方的'大學(xué)，我問(wèn)為什么，你說(shuō)你喜歡海，你也喜歡溫暖。我只回復(fù)了呵呵，但直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的呵呵也許打斷了你那一次美好的遐想。當(dāng)時(shí)，我并不明白你太多，就好像白天不懂夜的黑一樣。隨著聊天的深入，再一次閑聊中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你父母一直關(guān)系不好，動(dòng)不動(dòng)就吵架，而你最害怕的事他們說(shuō)離婚你跟奶奶的話，當(dāng)時(shí)我特別不理解，為什么你害怕的思考的不是你跟父親還是母親的問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)問(wèn)，也許是那天蟲(chóng)兒唧唧太大聲，打斷了我的思路了吧。

　　大學(xué)的某一天，一個(gè)平常不能再平常的一天，我打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了你的20條留言，我心中生出不好的預(yù)感。打開(kāi)留言，你說(shuō)你打算不上學(xué)了，你想要去江蘇打工，你說(shuō)你最放心不下的是你的弟弟，他那么小。我回了一句為什么，可是留給我的依舊是為什么。從那天起，你就再也沒(méi)回過(guò)我的短信。長(zhǎng)路漫漫，你一個(gè)人去了江蘇，還好嗎，還安全嗎，有什么困難解決不了的嗎，你一個(gè)女生你父母竟然放心得下？

　　回憶過(guò)往，細(xì)細(xì)品讀我們?cè)��?jīng)那個(gè)一起聊過(guò)的對(duì)話，我才發(fā)現(xiàn)你所說(shuō)的每一句話的含義。你說(shuō)你想上大學(xué)，你說(shuō)你喜歡花，你說(shuō)你要弟弟健康，你說(shuō)你喜歡安靜，你說(shuō)你不知道未來(lái)，你還說(shuō)也許會(huì)一個(gè)人生活，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這些話，有些不解，有些疑惑，也有些好笑，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活對(duì)于你真的那么殘酷，你所想要的不過(guò)是我最基本所擁有的。但你何嘗不是堅(jiān)強(qiáng)的呢？現(xiàn)在一個(gè)人去了江蘇，一個(gè)人打著工，一個(gè)人遐想，也一個(gè)人都在異鄉(xiāng)的活著！你得到了你想要的安靜，已得到了你喜歡的海，你也得到了你喜歡的花，可是上帝理解錯(cuò)了你的意思，你喜歡的是有人陪在你身旁陪你一起安靜著，你喜歡有人陪你一起看海，你喜歡有人陪你一起看那美麗的花！

　　此刻，遠(yuǎn)在天邊的你，還安好嗎？

敘事作文 篇8

　　今天早上，老媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“肖揚(yáng)，自從我和你爸結(jié)婚不久，我家就有了一個(gè)寶貝”。說(shuō)完，就上班去了。

　　我聽(tīng)到消息后，馬上想：會(huì)是什么呢？是化妝品、是皮爾西裝，還是我最喜愛(ài)的小丑玩具，還是……。我思緒萬(wàn)千，決定來(lái)一次家中找“寶”。

　　我心想：寶貝會(huì)在什么地方呢？按道理講，一般人會(huì)把寶貝藏在又隱蔽又難找的地方，我來(lái)到家中最隱蔽的地方——衣柜里找，可我打開(kāi)衣柜時(shí)，一看：“呀！衣服排得亂糟糟的，我爬上衣柜，這翻翻，那找找，費(fèi)了九牛二虎之力，不僅衣柜里的衣服更亂了，而且連一個(gè)寶貝的影子都沒(méi)有。此時(shí)，我的手已經(jīng)全部麻木了，我唯一的`辦法只有一個(gè)：我不干了。

　　中午，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我那狼狽的樣子，便問(wèn)：“你在干什么？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在找你說(shuō)的寶貝，可我實(shí)在找不著，就不干了�！眿寢屨f(shuō)：“你呀！就會(huì)半途而廢，也順便說(shuō)一下，我說(shuō)的寶貝是你呀！”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，人要先思考，后動(dòng)手。

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