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微型喇叭花揚(yáng)聲器的產(chǎn)生-《甜甜的淘氣老師作文1100字
甜甜老師的班主任眼看就要被替換了，大家都不舍，就是因?yàn)楦侍鹄蠋煵粐?yán)肅，常常比學(xué)生都笑得厲害；不樸素，總是穿得花花綠綠；不嚴(yán)格，數(shù)學(xué)考試竟然全班都是A,她的語(yǔ)文卻不等等。
在情急之中，王卡卡挺身而出為老師爭(zhēng)取，先是說(shuō)自己對(duì)著校長(zhǎng)說(shuō)喜歡甘甜老師，她的說(shuō)法得到了大家的支持，校長(zhǎng)又改變方式投票，全班30人全票通過(guò)，甘甜老師繼續(xù)擔(dān)任班主任，師生高興的不得了。
仁愛(ài)路小學(xué)足球友誼聯(lián)賽開(kāi)始了，2年級(jí)1班的學(xué)生穿著白色的小白T恤衫，小白短褲，花裙子，不參加的就是拉拉隊(duì)員了，王卡卡成了拉拉隊(duì)員，可是喊叫累嗓子呀，又不會(huì)腹部發(fā)音，她擅長(zhǎng)發(fā)明呀，她發(fā)明了“微型喇叭花揚(yáng)聲器”，這東西放在嘴里還真管用，聲音大的驚人，這一發(fā)明令大家興奮不已，就等比賽那天見(jiàn)效果了。
王卡卡喊出的口號(hào)是2,1,2,1，勇奪第一，她和丁冬使用苦肉計(jì)到體育器材室找到老師，將足球上添上射門(mén)遙控器，以保證足球真正進(jìn)入，可是只有一個(gè)球沒(méi)來(lái)得及貼，果不其然，那球就是她班馬納貝利踢得球，她們得球被裁判判為無(wú)效求了，真是令人喪氣！
后來(lái)2,1班的馬納貝利將那個(gè)球扔了，使用了貼了射門(mén)遙控器的球，帶領(lǐng)本班的小虎隊(duì)，又和2,2班的猛虎隊(duì)比起來(lái)了，這次王卡卡喊得口號(hào)是：馬納貝利，繼續(xù)努力，2,1,2,1，齊心協(xié)力！倆班打了個(gè)平手，這個(gè)球成了和平球，大家都佩服馬納貝利的胸懷，大家都真正領(lǐng)悟了比賽的意義，那在爭(zhēng)奪第一，而在活動(dòng)愉快，在此情此景中，王卡卡的射門(mén)遙控器和微型喇叭花揚(yáng)聲器也就失去了作用。
甘甜老師發(fā)現(xiàn)了丁冬和王卡卡的秘密，對(duì)王卡卡挑起了爬樹(shù)挑戰(zhàn)，王卡卡欣然迎戰(zhàn)，于是在大家都認(rèn)為老師必輸?shù)牡那闆r下，王卡卡輸了，而且將自己設(shè)計(jì)足球比賽的投機(jī)取巧的事情被迫告知了甘甜老師不嚴(yán)肅，老師就此教育了他們：”自己比賽時(shí)，就想到要公平，可自己為了讓本班獲得勝利而發(fā)明的射門(mén)遙控器，不是不公平嗎？
好發(fā)明的王卡卡對(duì)自己輸給甘甜老師不嚴(yán)肅總不是個(gè)滋味，于是為了安慰自己，他有發(fā)明了說(shuō)話轉(zhuǎn)換器，制成了壞話轉(zhuǎn)換耳塞，講壞話轉(zhuǎn)換成好話，聽(tīng)起來(lái)是好聽(tīng)多了，可是卻讓他迷失了自己，也不能因此改變事實(shí)，反而更增添了迷茫。
甘甜老師利用王卡卡的壞話轉(zhuǎn)化器，邀請(qǐng)丁校長(zhǎng)參加他們班的班會(huì)，針對(duì)自己的情況向?qū)W校反映情況沒(méi)家庭作業(yè)了，學(xué)校的體育課了，課外實(shí)踐活動(dòng)啦，因?yàn)檫@些都不合理，經(jīng)過(guò)這轉(zhuǎn)化器都變得好了，校長(zhǎng)聽(tīng)到的是頌歌而不是指責(zé)，高興的不得了，同時(shí)大家的心里話也得到了交流，真是開(kāi)心一課！
這還真是引來(lái)了校長(zhǎng)的舉措，我們被學(xué)校指定參加萬(wàn)種生物展了，我們并沒(méi)有和其他班級(jí)一樣拿著本子寫(xiě)筆記回去好寫(xiě)作文，我們只是參觀所有的項(xiàng)目，總結(jié)觀賞感受呢！
忘記了鑰匙的爺爺奶奶，是王卡卡設(shè)計(jì)了感應(yīng)門(mén)，甘甜老師真的有點(diǎn)甜，懷老侯的發(fā)明還是不斷。
整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校使王卡卡生活在幸福之中！
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