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英語(yǔ)假面會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)假面會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)假面會(huì)作文1
星期六晚上，我去市圖書館參加英語(yǔ)假面會(huì)。那里大部分都是大人，小孩很少。
我們戴的假面都是一起發(fā)的，是羽毛做的，有各種各樣的顏色。戴著假面有時(shí)不舒服，羽毛很臭，有時(shí)羽毛會(huì)刺我的眼睛。我戴著假面別人不認(rèn)識(shí)我，但媽媽還認(rèn)得出我。我們四個(gè)人去，大人沒(méi)戴假面，我覺(jué)得同學(xué)的'假面很好看，我的假面真嚇人。
第一個(gè)節(jié)目是抽獎(jiǎng)，我們來(lái)得太遲了，所以沒(méi)中獎(jiǎng)。第二個(gè)節(jié)目是腦筋急轉(zhuǎn)彎，主持人用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們用中文或英文來(lái)回答。我聽不懂英語(yǔ)，老是問(wèn)中文，本來(lái)想叫爸爸幫我回答，但是爸爸不在。第三個(gè)節(jié)目是中國(guó)人唱英文歌，唱得很好聽，我還獻(xiàn)氣球給她，氣球是粉紅色的，我是第一個(gè)上去獻(xiàn)的，后面的小朋友就跟著我上去獻(xiàn)氣球。
第四個(gè)節(jié)目是抽大獎(jiǎng)，有個(gè)人居然運(yùn)氣這么好，中了大獎(jiǎng)，我真羨慕他。第五個(gè)節(jié)目是跟著音樂(lè)跳舞，我們列成像火車一樣。我們右腳踩三下，左腳踩三下，由我?guī)ш?duì)，很熱鬧，音樂(lè)也很好聽。
還有個(gè)老外，人很高戴著假面，他的右手?jǐn)嗔耍b了像海盜一樣的假手，我感覺(jué)這老外很怪。主持人給他猜意思，老外都猜出來(lái)了，還給老外發(fā)了獎(jiǎng)。
英語(yǔ)假面會(huì)作文2
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說(shuō)：“嗨，沒(méi)有表情的.小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因?yàn)槟潜嘲俏业摹！毙∧九紤嵟卣f(shuō)。
就這樣，兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來(lái)。
熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們倆吵什么��？”
小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“小紅狐手上的背包是我的。”
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問(wèn)。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō)：“小兔，那時(shí)候我真的頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了�！�
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
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