- 相關(guān)推薦
寫(xiě)作指導(dǎo)作文1000字
一、細(xì)致觀(guān)察,寫(xiě)出景物的特點(diǎn)· 天下的景或物,千差萬(wàn)別,千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡,有的水波粼粼........那么,怎樣寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢?關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察。傳說(shuō)宋代畫(huà)家文與可,為了畫(huà)好竹子,冒著似火的驕陽(yáng),全神貫注地看著一片竹子,臉曬得通紅,衣服被汗水濕透,但他好象是毫無(wú)知覺(jué)一樣。不知何時(shí),烏云蓋住了山頭,隨后狂風(fēng)大作,文與可撩起袍襟,迎著咆哮的狂風(fēng),攀登到山頂,繼續(xù)觀(guān)察狂風(fēng)吹亂了的竹林。突然一聲雷鳴,傾刻大雨如注,竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子,因而才能畫(huà)出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。
· 我們?cè)谟^(guān)察景物時(shí)要注意哪些方面呢?
· (1)要觀(guān)察景物變化的全過(guò)程。從開(kāi)始到最后,凡有變化的都要細(xì)致觀(guān)察。比如植物,它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果等各個(gè)生長(zhǎng)期都有不同的特點(diǎn),如果細(xì)致觀(guān)察了全過(guò)程,就容易抓住它的特征進(jìn)行描述。
· (2)鋪?zhàn)骄拔锏念伾妥藨B(tài)。自然界的顏色是七彩的,自然界的萬(wàn)物是各具形態(tài)的。我們?cè)谟^(guān)察時(shí),就要善于鋪?zhàn)降骄拔锏念伾妥藨B(tài)。
二、把感情寄托在景物描寫(xiě)之中
· 景物描寫(xiě)往往離不開(kāi)抒情,但是,景物描寫(xiě)只有滲透了作者真實(shí)的情感,才能更好地表現(xiàn)文章的中心,起到它應(yīng)有的作用。那么,怎樣把感情寄托在景物描寫(xiě)之中呢?
· 要把感情寄托在景物描寫(xiě)之中,首先要尋找適合自己感情抒發(fā)的景物。感情的抒發(fā)除了要選好有關(guān)景物外,在描寫(xiě)時(shí)還要做到情景交融、景中有情、情中有景,這樣才能更好地感染讀者。要做到情景交融,必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要,抓住最能表現(xiàn)自己感情的景物特點(diǎn)進(jìn)行描繪。
· 為了把感情寄托在景物描寫(xiě)之中,還可以采用擬人化的手法,使描繪的景物帶有人的特點(diǎn)、人的感情,這樣就能較好地使抒情和寫(xiě)景相互滲透,融為一體。
三、看清畫(huà)面,理解圖意
· 看圖作文,顧名思義,就是要看圖畫(huà)或照片來(lái)寫(xiě)文章。要使文章能準(zhǔn)確地反映圖意,看清畫(huà)面是不可忽視的。
· 要能看清畫(huà)面,一是總觀(guān)全畫(huà),看全貌,并有步驟地進(jìn)行觀(guān)察。二是觀(guān)察背景和人物。如畫(huà)面的背景反映了什么,近景和遠(yuǎn)景怎樣配合,它們和畫(huà)面上的人物有什么關(guān)系;還有人物的身份、年齡、活動(dòng)情況等。三是體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖。對(duì)一幅畫(huà)的主題抓得準(zhǔn),看圖作文才能寫(xiě)得好。這樣,我們就要細(xì)心體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖:他(她)在畫(huà)中提倡什么,反對(duì)什么?頌揚(yáng)什么,批評(píng)什么?他要說(shuō)明什么?又是怎樣把自己的意圖溶化在畫(huà)面之中的?
四、抓住重點(diǎn),展示圖意
· 圖畫(huà)與文章一樣,內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說(shuō),畫(huà)面上處于主要地位和突出地位的,是主要內(nèi)容,屬于重點(diǎn);而處于非主要地位或非突出地位的,是次要內(nèi)容?磮D作文,就是要抓住重點(diǎn),把重點(diǎn)寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)具體,從而展示圖意。抓住重點(diǎn),并不是說(shuō)畫(huà)面上非主要的內(nèi)容不要寫(xiě)。圍繞重點(diǎn),有選擇地描寫(xiě)畫(huà)面上非主要的內(nèi)容,可以起到綠葉扶持紅花的作用。
【寫(xiě)作指導(dǎo)作文1000字】相關(guān)文章:
想象作文寫(xiě)作指導(dǎo)05-06
初中作文寫(xiě)作指導(dǎo)04-25
高中寫(xiě)作指導(dǎo)03-01
語(yǔ)文寫(xiě)作指導(dǎo)02-28
日記寫(xiě)作指導(dǎo)11-10