時(shí)間:2023-05-04 14:38:32 1000字作文 我要投稿
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曈曈?jì)寢尩膶?xiě)博計(jì)劃1000字作文

  “媽媽?zhuān)阍趺床幌窨煽蓩寢屇菢右簿幰槐緯?shū)呢?”昨天下午的放學(xué)路上,曈曈問(wèn)我,語(yǔ)氣中頗有責(zé)難的意味。

曈曈?jì)寢尩膶?xiě)博計(jì)劃1000字作文

  “編什么書(shū)呀?”被孩子這么一問(wèn),我有些發(fā)懵。

  “就是去開(kāi)封的時(shí)候,阿姨給侯老師打電話那次,我都聽(tīng)見(jiàn)了!睍訒油Φ靡,能夠在第一時(shí)間知道一件讓人高興的事,誰(shuí)都會(huì)開(kāi)心的。

  “可可她們選了一本《查理和巧克力工廠》,還有一本《家長(zhǎng)會(huì)》呢!笨,羨慕上了。

  雖然曈曈說(shuō)得有些語(yǔ)無(wú)倫次,不過(guò)我聽(tīng)明白了。她是說(shuō)可可媽媽有篇博文入選《校信通》雜志的事。

  “媽媽?zhuān)阋簿帟?shū)吧!甭(tīng)著孩子殷殷期盼的聲音,真是讓我汗顏。想想我開(kāi)博也一年多了,上傳的作品基本上都是孩子的,我的文章是少之又少,很多還是在侯老師的倡議下寫(xiě)的。說(shuō)工作忙、家務(wù)多,尤其今年,一些煩惱、困惑至今都未理清,這些是事實(shí),可我知道可可媽媽比我工作忙,但她一直在堅(jiān)持寫(xiě)搏,把各式各樣的精美紀(jì)念品擺滿了《可可的小抽屜》——一篇篇凝結(jié)了媽媽慧心巧思的博文將來(lái)都會(huì)成為送給孩子的最值得珍藏的禮物。我這個(gè)媽媽在《曈曈的快樂(lè)時(shí)光》里為曈曈張掛了什么快樂(lè)呢?在這個(gè)我和孩子共建的溫馨小窩里,假如我經(jīng)常為她精心烹制喜悅,掃除煩惱,噴灑幸!脨(ài)、用心把這個(gè)小窩裝飾得更加美輪美奐,從而使孩子的每一下呼吸都滿溢墨香,每一句話語(yǔ)都參透睿智,每一種舉止都見(jiàn)證優(yōu)雅……一步步走下去,孩子必將變得更出色、更優(yōu)秀。具體的,我應(yīng)該做些什么呢?細(xì)想了一下,覺(jué)得除了需要擠擠時(shí)間這塊海綿,我應(yīng)該擬定一個(gè)計(jì)劃。

  一、 寫(xiě)日記。

  我們要求孩子寫(xiě)日記,因?yàn)檫@是提高孩子寫(xiě)作水平的一種有效途徑?墒呛芏鄷r(shí)候,孩子都不是自覺(jué)自愿的,長(zhǎng)此以往,日記就會(huì)成為孩子的一種負(fù)擔(dān),她感受不到那種記錄成長(zhǎng)的樂(lè)趣,也體會(huì)不出那種感情疏解后的喜悅。如果我能把博客當(dāng)作一本日記,寫(xiě)寫(xiě)工作,寫(xiě)寫(xiě)家庭,寫(xiě)寫(xiě)我和曈曈間的趣事,母女間就能多聊聊心里話,像朋友似的多些理解,不但增進(jìn)感情,也能讓孩子對(duì)寫(xiě)日記有種感性認(rèn)識(shí),從而把被動(dòng)式的寫(xiě)作變成主觀上的需求。真是一舉數(shù)得的好事。

  二、 寫(xiě)讀書(shū)心得。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我就對(duì)曈曈說(shuō),看完一本書(shū),可以寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得,這樣既能提高閱讀理解水平,又能鍛煉寫(xiě)作能力,可是孩子幾乎沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一篇。書(shū)讀了不少,收獲也有,為什么不想寫(xiě)呢?我分析了一下,覺(jué)得主要原因是不會(huì)寫(xiě)。我是個(gè)喜歡書(shū)的人,晚上沒(méi)事時(shí),有時(shí)會(huì)看看電視。但很多時(shí)候,我會(huì)坐在沙發(fā)上,靜靜地看書(shū)。這樣做也是想在家庭中營(yíng)造一種濃郁的讀書(shū)氛圍。不過(guò)我現(xiàn)在看書(shū),是不做讀書(shū)筆記了,也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)心得體會(huì)。最近在啃布爾斯廷的一本《創(chuàng)造者》,像這樣的大部頭,我想也許可以按章節(jié)寫(xiě)寫(xiě)心得。在一年級(jí)共讀的基礎(chǔ)上,二年級(jí)應(yīng)該教會(huì)孩子自主閱讀,同時(shí)教給她如何做讀書(shū)筆記,怎樣寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。先讓她看看我是怎樣寫(xiě)的,其實(shí)這是一件很簡(jiǎn)單的事。

  三、 多與其他博友交流。

  《校信通》提供了一個(gè)很好的家教交流平臺(tái),有許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)把他們成功的教子經(jīng)驗(yàn)放在《校信通》上讓我們共享,我卻沒(méi)能充分利用這種有利條件,現(xiàn)在想想,頗有點(diǎn)暴殮天物的感覺(jué)。這么多精彩紛呈的家教個(gè)案隨手一點(diǎn)就能學(xué)習(xí),既省錢(qián)又省力,何樂(lè)而不為?

  其實(shí),把博客變成一種教育途徑,把寫(xiě)博變成一種教育方法,持之以恒,將會(huì)事半功倍。為了孩子而努力,我們這做家長(zhǎng)的也需要再一次成長(zhǎng)。

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